Tiết ôn bài 5 - tuần 15 - lớp 3

Tiết ôn bài 5 - tuần 15 - lớp 3.

ÔN TOÁN (tiết 1)

I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về kiến thức gam, so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

- Rèn kĩ năng tính nhanh, tính đúng, nhận dạng các dạng toán

- Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác

II – Nội dung ôn:

1) Tìm x:

( x – 4 )  9 = 45 ( x + 5 )  9 = 81 ( x  2) - 4 = 20 2) Đặt tính rồi tính:

72 : 3 28 : 4 35 : 5 44 : 8 27 : 2

3) Mẹ có 1kg đường, mẹ đã dùng hết 400g Sau đó mẹ chia đều vào 10 túi Hỏi 1 túi có bao nhiêu gam đường?

ÔN TOÁN (tiết 2)

I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về các kiến thức đã được học

- Rèn kĩ năng tính nhanh, tính đúng, nhận biết các dạng toán

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

II – Nội dung ôn:

1) Tính:

50 : 6 66 : 9 44 : 4 28 : 2 93 : 3 45 : 3

2) Một cửa hàng có 48 chiếc xe, cửa hàng bán được 16 số xe đạp đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc xe đạp?

3) Tìm x:

87 : x = 3 84 : (x – 4) = 4

ÔN TẬP ĐỌC

I – Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vững lại các bài tập đọc đã học

- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy, đúng, diễn cảm

- Giáo dục HS ham mê môn tập đọc, thể hiện tốt vai các nhân vật

II – Nội dung ôn:

- T cho H bóc thăm đọc bài và trả lời các câu hỏi T nêu

ÔN LÀM VĂN

I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố được cách viết thư làm quen

- Rèn kĩ năng viết đúng yêu cầu của đề bài

- Giáo dục HS cách trình bày một lá thư sạch đẹp

II – Nội dung ôn:

T cho H làm bài viết 1 lá thư làm quen với 1 bạn để cùng bạn thi đua học tốt

ÔN CHÍNH TẢ

I – Mục tiêu :

- Giúp HS viết đúng các từ khó qua bài :Người liên lạc nhỏ”

- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng thời gian qui định

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp

II – Nội dung ôn:

T cho HS viết bài 1 đoạn 3 “Người liên lạc nhỏ”

I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố các từ chỉ đặc điểm, trạng thái

- Rèn kỹ năng tìm từ đúng, nhanh

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

II – Nội dung ôn:

1) Tìm 5 từ chỉ:

+ Đặc điểm

+ Màu sắc

2) Gạch dưới các từ chỉ màu sắc hoặc đặc điểm của 2 sự vật được so sánh với nhau a- Đường mềm như dải lụa

Uốn mình dưới cây xanh

b- Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm

3) Điền từ vào chỗ trống hoàn thành câu:

a- Những làn gió từ sông thổi vào…

b- Mặt trời lúc hoàng hôn…

c- Ánh trăng đêm trung thu…

I – Mục tiêu:

- Giúp HS nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần và tự đưa ra biện pháp khắc phục

- Rèn cho HS tính tự quản của từng cá nhân HS

- Giáo dục HS tính tự giác, tích cực

II – Các hoạt động:

1) Ổn định: hát

2) Rút kinh nghiệm tuần qua:

- Các tổ trưởng báo cáo theo 4 mặt: học tập, chuyên cần, vệ sinh kỷ luật, phong trào

- Các ý kiến đóng góp cho tổ, bình chọn tổ xuất sắc, cá nhân điển hình

- Các tổ điều khiển văn nghệ, trò chơi, câu đố, thơ…

- Ban cán sự lớp nhận xét chung

* GV nhận xét, rút kinh nghiệm

- Học tập: Các em học tốt và làm tốt các việc cô giao khi về nhà

Có ý thức trong việc rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- Tác phong: thực hiện tốt, vẫn còn bạn mặc đồ thể dục khi đi học

- Kỷ luật: còn vài bạn ra chơi vẫn ở lại lớp

- Chuyên cần: các bạn đi học đầy đủ

3) Phổ biến công tác tuần tới:

- Học thuộc bài hát tháng 12

- Tham gia giải Lê Quý Đôn trên báo Nhi Đồng

- Tham gia tốt các hoạt động do Liên Đội tổ chức

- Chuẩn bị ôn thi 2 môn: Toán - Tiếng Việt cho HK1

4) GV phổ biến, hướng dẫn HS tham gia trò chơi mới

Giáo dục an toàn giao thông - Bài 4 (tiết 2)

- GV cho HS nêu các việc đã thực hiện trong tuần qua

- GV nhận xét chung:

+ Ưu điểm: các em đã thực hiện tốt các công tác do Liên Đội tổ chức

tham gia tốt bài thi trên báo Nhi Đồng trung ương

+ Khuyết điểm: còn vài bạn tham gia chưa tích cực

- GV nhận xét, tuyên dương

Bài mới: Kỹ năng đi bộ và qua đường an toàn

- GV cho HS nêu các bước cần thực hiện khi qua đường

+ Tìm nơi an toàn

+ Dừng lại ở mép đường lắng nghe tiếng động cơ và quan sát nhìn bên trái, bên phải để quan sát xe ôtô, xe máy đang đi từ xa

- GV cho HS chú ý công thức: dừng lại, quan sát, lắng nghe, suy nghĩ, đi thẳng

- GV cho HS làm bài tập thực hành:

Em hãy sắp xếp theo trình tự các động tác khi qua đường:

Suy nghĩ - Đi thẳng - Lắng nghe - Quan sát - Dừng lại

- GV cho vài HS thực hiện cá nhân, nhận xét

- GV cho HS thực hiện làm phiếu bài tập:

Chọn các từ để điền vào chỗ trống cho thích hợp trong các câu sau:

Vạch đi bộ qua đường, xe cộ, em, đang chuyển động, dừng lại, nhìn.

+ Nơi qua đường an toàn là nới có _

+ Nơi không có vạch đi bộ qua đường, thì nơi qua đường an toàn là nơi em có thể

rõ đang đi và người đi xe nhìn thấp rõ

+ Không nên cho rằng các xe sẽ vì em đang đứng ở

+ Ngay cả khi qua đường ở vạch đi bộ qua đường, em cần phải quan sát cẩn thận các xe

- GV nhận xét HS thực hiện