GA lơp1 tuần 11

Lòch báo giảng tuần 11 THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY 2 26/10 HV HV T ĐĐ 91 92 41 11 Ưu ươu Ưu ươu Luyện tập Thực hành kĩ năng giữa học kì 1 3 27/10 HV HV T MT 93 94 42 11 Ơn tập Ơn tập Số 0 trong phép trừ GV chun dạy 4 28/10 TD HV HV T 11 95 96 43 GV chun dạy On an On an Luyện tập 5 29/10 HV HV TC ÂN 97 98 11 11 Ân ă , ăn Ân ă , ăn Xé, dán hình con gà (T2) GV chun dạy 6 30/10 TV TV T TNXH SH 9 10 44 11 11 Cái kéo , trái đào , sáo sậu ,…. Chú cừu , rau non , thợ hàn ,…. Luyện tập chung Gia đình Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 26 -10-2009 Học vần: ưu ươu I/Mục tiêu: - HS đọc được :ưu, ươu, trái lựu, hươu sao ;từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : ưu , ươu , trái lựu , hươu sao - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu nai, voi. II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh họa SGK III/Các hoạt động dạy học : HĐ DẠY HĐ HỌC HTĐB Tiết 1 1.Bài cũ:5’ - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : : eo, ao, chú mèo, ngôi sao - GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phát triển: HĐ 1/Dạy vần :20’ ưu : -GV giới thiệu ưu -Phát âm: ư- u - ưu -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần ưu rồi để có tiếng lựu ta thêm âm gì ,dấu gì? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng trái lựu .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ươu (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét , uốn nắn HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu • Hát múa chuyển sang tiết 2 - HD đọc: 2 em - 1 HS đọc - HS viết bảng con - HS nhắc đầu bài - HS quan sát - HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS nêu - HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp - HS cài -HS theo dõi, tập viết ở bảng con - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại HS Yếu HS khá HSYếu Tiết 2 HĐ 1/ Luyện tập : 20’ a. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết b. Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : 5’ - Trong tranh vẽ gì? - Những con vâït này sống ở đâu? - Con nào là thú dữ? - Em đã nhìn thấy chúng chưa? - Thấy ở đâu? 3.Củng cố, dặn dò: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết ưu, ươu, trái lựu, hươu sao - Xem trứơc bài ôn tập - Nhận xét giờ học - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh - Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo dõi, viết bài vào vở - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng thanh - HS nghe - HS nghe HSYếu HS khá, giỏi Toán : LUYỆN TẬP I) M ục tiêu : _ HS làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học _ Biết biểu thị tình huoonhs trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp _ GDHS Yêu thích học toán II)Chuẩn bò: 1.Giáo viên: Nội dung luyện tập 2.Học sinh : Vở tập, bảng con II) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài cũ: Phép trừ trong phạm vi 5 5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 = 5 – 1 = _ Nhận xét 2. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập b) HĐ1: Thực hành . − Bài 1 : Tính + Lưu ý: viết số thẳng cột − Bài 2 : Tính + Làm phép tính trừ với 3 số, ta làm thế nào? + Em có nhận xét gì bài 5 – 1 – 2 = 2 và 5 – 2 – 1 = 2 − Bài 3 : Điền dấu: >, <, = − Muốn so sánh 1 phép tính với 1 số ta tính sau đó chọn dấu điền Nghỉ giữa tiết − Bài 4 : Viết phép tính thích hợp + Giáo viên đính tranh lên bảng − Bài 5 : Điền số 5 – 1 = ? Vậy 4 + ? = 4 3. Củng cố ,Dặn dò: − Trò chơi : ai nhanh , ai đúng − Giáo viên giao cho mỗi dãy 1 băng giấy gồm 6 phép tính − Nhận xét − Bài nào sai về làm lại, ôn lại các bảng cộng trừ trong phạm vi các số đã học − Chuẩn bò bài số 0 trong phép trừ − Học sinh lên bảng − Nhắc đầu bài − Học sinh làm bài, sửa miệng − Lớp làm, sửa bảng lớp − 5 – 1 – 2 = 2 cũng bằng 5 – 2 – 1 = 2 − HS làm bài − Sửa bảng lớp, mỗi dãy 1 em − Học sinh viết phép tính ở bảng con − Học sinh nêu : 4 − Học sinh nêu : 0 − Học sinh thi đua 3 dãy. Dãy nào làm xong trước dãy đó thắng − Học sinh nhận xét − Tuyên dương tổ nhanh đúng HSYếu HSTB- Khá HS khá – giỏi Đạo đức: Thực hành kỹ năng giữa kì 1 I/Mục tiêu: Giúp HS: - Biết giữ vệ sinh thân thể gọn gàng sạch sẽ - Biết giữ gìn sách vở đồ dùng học tập - Biết tên những thành viên trong gia đình, lễ phép với anh chò , nhường nhòn em nhỏ II/Tài liệu và phương tiện: - Thực tế ở lớp, bản thân học sinh , sách vở đồ dùng học tập của học sinh - Chuẩn bò một số tình huống III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1.Bài cũ: -Là anh chò em phải đốùi xử với em như thế nào để cha mẹ vui lòng? 2.Bài mới: a.Mở bài:GV giới thiệu, ghi đầu bài b.Phát triển: HĐ1/Giữ gìn vệ sinh thân thể gọn gàng sạch sẽ: 6’ - Những bạn nào trong lớp mình đã gọn gàng- sạch sẽ? - Những bạn nào chưa gọn gàng-sạch sẽ? • Tuyên dương HS đã gọn gàng sạch sẽ • Nhắc nhở bạn chưa gọn gàng sạch sẽ Nghỉ giữa tiết HĐ2/Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập: 5’ - Yêu cầu HS để sách vở lên bàn - GV tuyên dương bạn biết giữ vở sách sạch sẽ - Nhắc nhở bạn chư tốt HĐ3/Kể về gia đình em: 10’ - Nhà em có mấy người? - Những người trong gia đình em làm nghề gì? - Anh chò em phải đối xử thế nào với nhau? - Những người trong gia đình đối xử với nhau thế nào? c.Dặn dò: 2’ - Thực hành điều đã học - Xem trước bài Nghiêm trang khi chào cờ - HS nêu - Nhắc đầu bài - HS quan sát nêu ý kiến - HS nghe - HS quan sát nhận xét - HS nghe - HS kể - HS nghe Thứ ba ngày 27 -10-2009 Học vần: Ôn tập I/Mục tiêu: - HS đọc và viết được :các vần đã học kết thúc là u và o ;các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết được các vần , các từ ngữ đã học - Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện kể : Sói và Cừu - GDHS khơng nên kiêu căng II/Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn - Tranh minh họa SGK III/Các hoạt động dạy học : HĐ DẠY HĐ HỌC HTĐB Tiết 1 1.Bài cũ:5’ - GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : ưu, trái lựu, ươu, hươu sao - GV nhận xét,ghi điểm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phát triển: HĐ 1/Ôn tập:20’ -GV giới thiệu Bảng ôn -Gọi HS đọc vầân trong bảng -Ghép vầân thành tiếng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Ôn dấu thanh , ghép dấu vào tiếng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiéng, từ Nghỉ giữa tiết -GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét , uốn nắn HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu - HS đọc: 2 em - HS viết bảng con - HS nhắc đầu bài - HS quan sát - HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - HS theo dõi, tập viết ở bảng con - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại HSY HS Khá HS Yếu * Hát múa chuyển sang tiết 2 Tiết 2 HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’ c. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giớ thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Nghỉ giữa tiết d. Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Kể chuyện : 5’ - GV kể toàn truyện 2 lần kèm tranh minh họa - Kể lần 3 từng đoạn theo tranh - GV gợi ý cho HS kể - Khuyến khích HS kể *Ý nghóa: Sói chủ quan, kiêu căng nên phải chết.Cừu bình tónh, thông minh nên đã thoát chết 3.Củng cố, dặn dò: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết :tuổi thơ, mây bay - Xem trứơc bài on an - Nhận xét giờ học - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh - Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo dõi, viết bài vào vở - HS nghe - HS kể - Vài HS đọc,HS đồng thanh HS Yếu HS Khá, Gi Toán: SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ I) Mục tiêu: _Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả phep trừ 2 số bằng nhau , một số trừ đi 0 bằng chính nó _ Biết thực hiện phép trừ có số 0 _ Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ _ GDHS Yêu thích học toán II) Chuẩn bò: 1.Giáo viên: bộ đồ dùng học toán 2.Học sinh : bộ đồ dùng học toán, bảng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Luyện tập 5 – 1 – 2 = 5 – 2 – 2 = 4 – 1 – 1 = 3 – 1 – 2 = 2. Bài mới : a) Giớ thiệu : Học bài số 0 trng phép trừ b) HĐ 1: Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau − 1 – 1 = 0: Trong chuồng có 1 con vòt, con vòt đó chạy ra ngoài. Hỏi trong chuồng còn lại mấy con vòt ? − Nêu phép trừ tương ứng − Tương tự: 3 – 3= 0. Em có nhận xét gì ? c) HĐ 2: Giới thiệu phép trừ 1 số trừ đi 0. − 4 – 0 = 4: Giáo viên gắn mẫu vật, hỏi: tất cả có 4 hình vuông, không bớt đi hình nào . hỏi còn lại mấy hình vuông? − Không bớt đi hình nào là bớt không hình vuông − Giáo viên ghi bảng : 4 – 0 = 4 − Tương tự với 5 – 0 = 5.Em có nhận xét gì ? Nghỉ giữa tiết d) HĐ 3: Làm vở bài tập. − Bài 1 : Tính kết qủa + Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau − Bài 2 : Tính + Gọi HS lên bảng,lớp làm ở bảng con − Bài 3 : Viết phép tính thích hợp + Đọc đề toán + Chọn phép tính 3. Củng cố:Dặn dò: − Một số trừ đi số đó thì kết quả là gì? − Một số trừ đi 0 thì như thế nào? − Vậy 3 – 3 = ? 4 –0 = ? − Làm lại các bài còn sai vào vở nhà − Chuẩn bò bài luyện tập − Học sinh làm bài − HS nhắc đầu bài − 1 con vòt bớt đi 1 con vòt còn lại không con vòt − 1 – 1 = 0 − Một số trừ đi chính số đó thì bằng 0 − 4 hình vuông, không bớt đi hình vuông , có 4 hình vuông − 4 – 0 = 4 − HS đọc.Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó − Cá nhân đọc − HS làm bài và sửa bài miệng − HS nêu bài toán a. 3 – 3 = 0 b. 2 – 2 = 0 − Kết qủa bằng 0 − Bằng chính số đó Thứ tư ngày 28 -10-2009 Học vần: on an I/Mục tiêu: - HS đọc được :on, an, mẹ con, nhà sàn, từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : on , an ,mẹ con , nhà sàn - Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh họa SGK III/Các hoạt động dạy học : HĐ DẠY HĐ HỌC HTĐB Tiết 1 1.Bài cũ:5’ - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : : cá sấu, kì diệu - GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phát triển: HĐ 1/Dạy vần : 20’ on : -GV giới thiệu on -Phát âm: o – n - on -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Có vần on rồi để có tiếng con ta thêm âm gì ? - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng mẹ con .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * an (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét , uốn nắn HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu • Hát múa chuyển sang tiết 2 Tiết 2 - HS đọc: 2 em - 1 HS đọc - HS viết bảng con - HS nhắc đầu bài - HS quan sát - HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS nêu - HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp - HS cài -HS theo dõi, tập viết ở bảng con - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp - Vài HS đọc lại HS Yếu HS khá HSYếu HĐ 1/ Luyện tập : 20’ e. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết f. Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : 5’ - Trong tranh vẽ gì? - Những người bạn của bé thế nào? - Em hãy kể tên một số bạn em thường chơi? - Là bạn bè phải biết quan tâm giúp đõ nhau không? 3.Củng cố, dặn dò: 5’ - Chỉ bài SGK đọc - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết on, an, mẹ con, nhà sàn - Xem trứơc bài ân ă-ăn - Nhận xét giờ học - Cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh - Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp - Theo dõi, viết bài vào vở - HS trả lời - Vài HS đọc,HS đồng thanh - HS nghe - HS nghe HSYếu HS khá, giỏi [...]... nhóm − Học sinh nghe − Học sinh nghe SINH HOẠT LỚP I)Kiểm điểm các hoạt động trong tuần : 1) Đạo đức tác phong : - Lễ phép với thầy cơ giáo - Tác phong gọn gàng , sạch sẽ 2) Vệ sinh : sạch sẽ 3) Học tập : - Đi học đầy đủ , đúng giờ - Một số em còn nói chuyện riêng trong giờ học - Đasố các em phát biểu sơi nổi II) Kế hoạch tuần 12 : - Tổ 2 trực nhật - Thuộc bài và viết bài đầy đủ trước khi đến lớp - Thực... - Kể được với các bạn về ơng ,bà ,bố , mẹ ,anh , chị em ruột trong gia đình của mình và biết u q gia đình - u q những người trong gia đình II) Chuẩn bò: 1) Giáo viên: Tranh vẽ ở sách giáo khoa trang 11 2) Học sinh: Sách giáo khoa, tranh ảnh về gia đình mình III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1) Bài cũ: - Một ngày em ăn mấy bữa? Đó là bữa nào ? - Để cơ thể sạch sẽ em phải làm gì ? - . giảng tuần 11 THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY 2 26/10 HV HV T ĐĐ 91 92 41 11 Ưu ươu Ưu ươu Luyện tập Thực hành kĩ năng giữa học kì 1 3 27/10 HV HV T MT 93 94 42 11. phép trừ GV chun dạy 4 28/10 TD HV HV T 11 95 96 43 GV chun dạy On an On an Luyện tập 5 29/10 HV HV TC ÂN 97 98 11 11 Ân ă , ăn Ân ă , ăn Xé, dán hình con