Giao an Su 7 ca nam

Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Giáo án lịch sử 7 Ngày soạn : 21/8/2008 Tiết 1: Bài 1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu. Hiểu khái niệm Lãnh đia phong kiến đặc trng của kinh tế lãnh địa phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại , phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại. 2. T t ởng : Thấy đợc sự phát triển hợp qui luật của xã hội loài ngời chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. 3. Kĩ năng : Biết xác định các quốc gia phong kiến Châu Âu trên bản đồ. B . Ph ơng tiện dạy học: Bản đồ Châu Âu thoèi phong kiến C. Lên lớp: 1. ổ n định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: SGK,Vớ ghi,vở BT. 3.Bài mới: Cho HS đọc phần 1 SGK. HS quan sát bản đồ Châu Âu thời phong kiến. ? Ngời Giéc man đã làm gì? 1.Sự hình thành XHPK ở Châu Âu Hoàn cảnh lịch sử: Cuối thế kỷ V, ngời Giéc Man đã tiêu diệt các quốc 1 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Sau đó ngời Giéc man làm gì? ?Những việc ấy đã làm cho xã hộiphơng Tây biến đổi nh thế nào? ?Những ngời nh thế nào đợc gọi là lãnh chúa phong kiến? ?Trong xã hội phong kiến còn có tầng lớp khác không? ? Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở Châu Âu nh thế nào? ?Em hiểu thế nào là lãnh chúa , nông nô? ? Vậy thế nào là Lãnh địa phong kiến? HS quan sát H1 SGK ? Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến? ? Trình bày đời sống,sinh hoạt trong lãnh địa? ?Đặc điểm chính của lãnh địa phong kiến là gì? ?Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và XHPK? ?Nguyên nhân xuất hiện các thành thị trung đại? ?Đặc điểm của Thành thị là gì? gia cổ đại,thành lập một số quốc gia mới nh vơng quốc Đông Gốt , Tây Gốt Biến đổi trong xã hội: Quí tộc ,tớng lĩnh đợc chia ruộng ,phong chức tớc ---> các lãnh chúa phong kiến. Nô lệ và nông dân hình thành nông nô. 2. Lãnh địa phong kiến: Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ , trong đó có lqâu đài và thành quách. Đời sống tronh lãnh địa: - Lãnh chúa : xa hoa, đầy đủ - Nông nô :đói nghèo , khổ cực. Đặc điểm kinh tế : Tự cấp ,tự túc, không trao đổi với bên ngoài 3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại: a. Nguyên nhân: Cuối thế kỷ XI sản xuất phát triển,hàng hoá thừa,đa 2 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ?C dân trong thành thị gồm những ai? ? Thành thị ra đời có ý nghĩa gì? đi bán thị trấn ra đời thành thị trung đại xuất hiện b. Tổ chức: - Bộ mặt thành thị: phố xá, nhà cửa - Tầng lớp: thị dân(thợ thủ công + thơng nhân). c. Vai trò Thúc đẩy XHPK phát triển. 3. Củng cố : XHPK ở Châu Âu đợc hình thành nh thế nào? ?Vì sao lại có sự xuất hiện thành thị trung đại ? ? Kinh tế thành thị có gì mới? ? ýnghĩa sự ra đời thành thị? 4. Dặn dò: HS về nhà làm BT trong vở BT Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới Đánh giá giờ dạy: Ngày soạn : 23/8/2008 3 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Tiết 2 : Bài 2 Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa t bản ở châu âu A. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý Quá trình hình thành quan hệ sản xuất t bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Âu 2. T t ởng : Bồi dỡng kỹ năng quan sát Thấy đợc tính tất yếu ,tính qui luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến XHTBCN ở Châu Âu 3. Kỹ năng : Bồi dỡng kỹ năng quan sát bản đồ , chỉ đợc các hớng đi tiêu biểu của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lý. Biết khai thác tranh ảnh B. Ph ơng tiện dạy học : Bản đồ thế giới Tranh ảnh có liên quan đến bài học Su tầm các mẫu chuyện về các cuộc phát kiến địa lý C. Lên lớp: 1. ổ n định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ?Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại? 3. Bài mới: 4 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ?Vì sao lại có cuộc phát kiến địa lý? ?Các cuộc phát kiến địa lý đợc thực hiện nhờ nhng điều kiện nào? Gvtreo bản đồ thế giới cho HS quan sát: ?Hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớn và nêu sơ lợc các cuộc hành trình trên bản đồ: ?Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý là gì? ?Các cuộc phát kiến đía lý có ý nghĩa gì? HS đọc phần 2 SGK ?Quí tộc và thơng nhân Châu Âuđã tích luỹ vốn và giải quyết nhân công bằng cách nào? ?Tại sao quí tộc phong kiến không tiếp tục sử dụng nông nô để lao động? ? Với nguồn vốn và nhân công có đợc ,quí tộc và thơng nhân Châu Âu đã làm gì? 1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lý: Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển Do khoa học kỹ thuật phát triển Cần thị trờng Các cuộc phát kiến địa lý lớn về địa lý Đia xơ(1487), Vacôđigame(1498) Côlômbô(1492) ,Magenlan(1519-1522) Hệ quả : Tìm ra những con đờng mới Đem lại lợi nhận cho giai cấp t sản Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trờng của các nớc Châu Âu ý nghĩa: Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức Thúc đảy thơng nghiệp phát triếnr 2. Sự hình thành CNTB ở Châu Âu Quá trình tích luỹ TB nguyên thuỷ hình thành: Tạo vốn và ngời làm thuê Về kinh tế : Hình thức kinh doanh t bản ra đời Về xã hội: Các giai cấp mới hình thành : T sản và Vô sản 5 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Những việc làm đó có tác động gì cho xã hội? ?Giai cấp t sản và vô sản hình thành từ những tầng lớp nào? ?Quan hệ sản xuất t bản đợc hình thành nh thế nào? Về chính trị : GCTS><Quí tộcphong kiếnĐấu tranh chống phong kiến Quan hệ sản xuất t bản hình thành 4. Củng cố ? Kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớnvà tác động của nó? ? Quan hệ sản xuất t bản chủ nghĩa ở Châu Âu đợc hình thành nh thế nào ? 5.Dặn dò: HS làm BT trong vở BT Học bài cũ và chuẩn bị bài mới * Đánh giá giờ dạy: . 6 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Ngày soạn :26/ 8/ 2008 Tiết 3: Bài 3 Cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu âu A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Nguyên nhân xuất hiện và nội dung t tởng của phong trào văn hoá phục hng Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo 2.T tởng: Nhận thức đợc sự phát triển theo qui luật của xã hội loài ngời Phong trào văn hoá phục hng đã để lại nhiều giá trị to lớn 3. Kỹ năng: Phân tích những mâu thuẩn xã hội để thấy đợc nguyên nhấnâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến B. Ph ơng tiện dạy học : Bản đồ Châu đồ Những tài liệu có liên quan đến bài C. Lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Bài cũ ?Sự hình thành CNTB ở Châu Âu diễn ra nh thế nào? 3. Bài mới: ? Chế đọ phong kiến ở Châu Âu tồn tại trong bao lâu? ? Đến thế kỉ XV nó đã bộc lộ những hạn chế nào? ? Phục hng là gì? ? Tại sao GCTS lại chọn văn hoá phục hng 1 Phong trào văn hoá phục h ng: a.Nguyên nhân - Chế độ PK kìm hãm sự phát triển của xã hội - GCTS có thế lực về kinh tế, nhng không có địa vị trong xã hội ==.>Phong trào văn hoá phục hng 7 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt làm cuộc mở đờng đấu tranh chống phong kiến? ? Kể tên một số nhà văn hoá , khoa học tiêu biểu mà em biết? ? Qua tác phẩm của mình các tác phẩm thời phục hng muốn nói lên điều gì? ? Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo? ? Nội dung của cải cách? ? Phong trào cải cách tôn giáo đã phát ? Tác động của phong trào cải cách tôn giáo đến xã hộitriển nh thế nào? GV dùng bản đồ Châu Âu chỉ cho HS rõ cải cách tôn giáo đã lan rộng sang nhiều nớc Tây Âu nh: Anh , Pháp , Thuỵ sĩ b. Nội dung: - Phê phán XHPK và giáo hội - Đề cao giá trị con ngời 2. Phong trào cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân: Giáo hội bóc lột nhân dân Cản trở s phát triển của GCTS - Nội dung: Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội Bãi bỏ lễ nghi phiền toái Quay về giáo lý nguyên thuỷ -Tác động đến xã hội : Góp phần thúc đẩy các cuộc khởi nghĩa nông dân Đạo Ki Tô bị phân hoá 4.Củng cố: ? GCTS chống phong kiến trên lĩnh vục nào? Tại sao có cuộc đấu tranh đó? ? ý nghĩa của phong trào văn hoá phục hng? Hớng dẫn HS làm BT1,2 trong vở BT 5. Dặn dò: Về nhà làm BT còn lại và học bài mới * Đánh giá giờ dạy: 8 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Ngày soạn :28/8/2008 Tiết 4,5: Bài 4 TRUNG QuốC ThờI PHONG KIếN A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sự hình thành XHPK ở Châu Âu Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc Những thành tựu lớn về văn hoá khoa học kĩ thuật ở Trung Quốc 2.T t ởng: Nhận thức đợc Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phơng Đông Là nớc láng giềng với Việt Nam, ảnh hởng không mhỏ tới quá trình lịch sử Việt Nam 2. Kĩ năng : Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc B.Ph ơng tiện dạy học : Một số tài liệu có liên quan đến bài học C. Lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nguyên nhân dẫn đến đấu tranh của GCTS chống phong kiến ở Châu Âu? 3. Bài mới: Gvnói về Trung Quốc cho HS nghe ? Sản xuất thời Xuân Thu- Chiến Quốc có gì tiến bộ? ?Những biến đổi về mặt sản xuất đã có tác động tới xã hội nh thế nào? ?Nh thế nào gọi là địa chủ? ? Nh thế nào gọi là Tá điền? ? Trình bày những nét chính trong chính sách đối 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc *Biến đổi trong xã hội Xuất hiện giai cấp mới : Quan lại ,nông dân giàu địa chủ Nông dân mất ruộng tá điền * Quan hệ sảxuất: Hình thành quan hệ sản xuất phonh kiến 2.Xã hội Trung Quốc thời Tần Hán: a)Thời Tần : Chia đất nớc thành quận ,huyện Cử quan lại đến cai trị 9 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt nội của nhà Tần? ? Việc nhà Tần chia nớc thành quận huyện để chúng làm gì? Ban hành chế độ đo lờng , tiền tệ Bắt lao dịch ? Kể tên một số công trình mà Taanf Thuỷ Hoàng bắt nông dân xây ? HS quan sát H.8 SGK và nhận xét gì qua những t- ợng gốm đó? ? Nhà Hán đã ban hành những chính sách gì? ? Những chính sách đó có tác dụng gì đối với xã hội? ?Chính sách đối nội của nhà Đờng có gì đáng chú ý? ? Tác dụng của các chính sách đó? ?Trình bày chính sách đối ngoại của nhà Đờng? ? Sự cờng thịnh của Trung Quốc bộc lộ ở những mặt nào? ? Nhà Tống đã thi hành những chính sách gì? ? Những chính sách đó có tác dụng gì? ? Nhà Nguyên ở Trung Quốc đợc thành lập nh thế b. Thời Hán: -Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc - Giảm tô thuế ,su dịch - Khuyến khích sản xuất - Kinh tế phát triển ,xã hội ổn định 3. Sự thịnh v ợng của Trung Quốc d ới thời nhà Đ ờng a)Chính sách đối nội : Cử ngời cai quản các địa phơng Mở khoa thi chọn nhân tài Giảm thuế, chia ruộng cho nông dân b) Chính sách đối ngoại: Tiến hành chiến tranh xâm lợc-> mở rộng bờ cõi , trở thành đất nớc cờng thịnh nhất Châu á 4.Trung Quốc thời Tống Nguyên a)Thời Tống : -- Miễm giảm thuế , su dịch - Phát triển thủ công nghiệp - Có nhiều phát minh mới ổn định đời sống của nhân dân b) Thời Nguyên: 10 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 [...]... vợng 16 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ? Trình bày sự hình thành của quốc gia phong kiến Inđônễia? ? Hãy kể tên một số quốc gia phong kiến Đông Nam á khácvà thời gian hình thành các quốc gia đó? - Inđônễxia: Vơng triều Môgiôpahit (1213- 15 27) - Campuchia: Thời kì Ăngco(IX-XV) - Mianma: Vơng quốc Pagan(XI) - Thái Lan: Vơng quốc Sukhôthay(XIII) - Lào : Vơng quốc... định vị trí các vơng quốc cổ và phong kiến Đông Nam á trên bản đồ Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chủ yếu của khu xực Đông Nam á C Phơng tiện dạy học: Bản đồ Đông Nam á 15 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Lợc đồ Đông Nam á (Nếu có) Tranh ảnh ,các t liệu về các công trình kiến trúc ,văn hoá về khu vực Đông Nam á D Lên lớp: 1 ổn định lớp : 2 Bài cũ: ? Trình... phát triển của lịch sử Lào và Campuchia đến giữa TK XIX? ? Trình bày sự thịnh vợng của Campuchia thời kì Ăngco? 6 Dặn dò HS về làm BT trong vở BT Học bài cũ và học bài mới Nhận xét giờ dạy: 18 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Ngày soạn :25/9/20 07 Tiết 9 Bài 7 Những nét chung về xã hội phong kiến A.Mục tiêu; 1Kiến thức: *Thời gian tồn tại và hình thành của... hình thành Việc buôn bán với nớc ngoài -> Tạo điều kiện cho ngoại thơng phát triển 2 Đời sống xã hội và văn hoá ? Việc thiết lập quan hệ bang giao với nhà 28 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Tống có ý nghĩa gì? a Xã hội : Vua Quan Quan Nhà Văn võ s ? Xã hội có những tầng lớp nào? GV dùng bảng phụ vẽ sơ đồ các tầng lớp trong xã hội no Nông dân ? Tầng lớp thống... phát triển của Campuchialại đợc gọi là thời kì Ăng co? (Ăng co-Đôthị, thành thị) ? Sự phát triển của Campuchia thời kì Ăng co bộc lộ ở những điểm nào? HS quan sát H.14 ? Em có nhận xét gì về khu vực đền Ăng co Vat? ? Thời kì suy yếu của Campuchia là thời kì nào? 3 Vơng quốc Campuchia: a.Từ TKIVI: Nớc Phù Nam b.,Từ TKVIIX: Nớc ChânLạp(tiếp xúc với văn hoá ấn Độ, biết khắc chữ Phạn) Tộc ngời Khơ me, vơng... lực d Từ TKXV- 1863: Thời kì suy yếu 17 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ? Lịch sử Lào có những mốc quan trọng nào? 4 Vơng quốc Lào: *Trớc TKXIII: Ngời Lào Thơng GVkể thêm cho HS nghe về Pha Ngừm theo SGV *Sau TKXIII: Ngời Thái di c ->Lào Lùm *1353: Nớc Lạn Xạng đợc thành lập *XV->XVII: Thời kì thịnh vợng - Đối nội: Chia đất nớc để cai trị ? Trình bày những nét... 7, 8 Bài 6 Các quốc gia phong kiến đông nam á A Mục tiêu: 1 Kiến thức : Nắm đợc tên gọi của các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tơng đồng về vị trí của các quốc gia đó Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam á 2 T tởng : Nhận thức đợc quá trình lịch sử , sự gắn bó lâu đời giữa các dân tộc ở Đông Nam á Trong lịch sử các quốc gia Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp... quân chủ 20 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt Đông có điểm gì khác biệt? ?Mức độ ,thời gian ra sao? Chế độ quân chủ ở phơng Đong xà Châu Âu có sự khác biệt: Mức độ Thời gian 4 Củng cố: ? Lập bảng so sánh chế độ phong kiến phơng Đông và Châu Âu theo mẫu sau? Phong kiến Phơng Đông Phong kiến Châu Âu Thời gian hình thành Thời gian hình thành Cơ sở kinh tế xã hội... đồ Tổ chức chính quyền Trung ơng Vua Thái s -Đại s Quan võ Lộ lộ ? Em có nhận xét gì về chính quyền thời Tiền Lê? Phủ Hãy vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền địa phơng thời Tiên Lê? Quan võ lộ lộ Tăngquan lộ lộ Châu Địa phơng 10 lộ Phủ Châu * Quân đội thời Tiền Lê : Cấm quân (quân của triều đình) Quân địa phơng 27 Kế hoạch bài dạy -Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ? Quân đội thời Tiền... thời phong kiến của các quốc gia Đông Nam á ? -Kiến trúc và điêu khắc với nhiều công trình nổi tiếng nh: Đền Ăngco, chùa tháp Pagan,tháp Chàm GV cho HS quan sát H.12,H.13 và cho nhận xét qua hai bức ảnh đó? ? Từ khi thành lập đến năm1863, lịch sử Campuchia có thể chia làm mấy giai đoạn ?C dân ở Campuchiado tộc ngời nào hình thành ? ? Tại sao thời kì phát triển của Campuchialại đợc gọi là thời kì Ăng . Vơng triều Môgiôpahit (1213- 15 27) - Campuchia: Thời kì Ăngco(IX-XV). - Mianma: Vơng quốc Pagan(XI). - Thái Lan: Vơng quốc Sukhôthay(XIII) - Lào : Vơng quốc. TKXV- 1863: Thời kì suy yếu 17 Kế hoạch bài dạy---Lịch sử 7 Trờng THCS Đông Anh Giáo viên: Đào Thị Nguyệt ? Lịch sử Lào có những mốc quan trọng nào? GVkể