kế hoạch bộ môn theo chuẩn kiến thức 6

TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRÀ VINH PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TIỂU CẦN TRƯỜNG THCS TẬP NGÃI -- NĂM HỌC : 2010-2011 GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 1 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG 1 CON RỒNG CHÁU TIÊN Ki ến thức : -Khái niệm thể loại truyền thuyết. -Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn đầu . -Bóng dáng lịch sử thời kỳ dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian thời kỳ dựng nước . K ĩ năng : - Đọc diễn cảm văn bản truyển thuyết . - Nhận ra những sự việc chính của truyện . - Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kỳ ảo tiêu biểu trong truyện . Đọc, vấn đáp, kể diễn giảng, nêu vấn đề tích hợp, thảo luận, …. - SGV+SGK -Sách chuẩn -Tranh về đền Hùng - Kể diễn cảm truyện “Con Rồng Cháu Tiên“. - GV thêm :Ngoài truyện này cũng có một số truyện của dân tộc khác ở VN cũng giải thích nguồn gốc dtộc tương tự như: DT Mường có truyện”Quả trứng to nở ra con người”. DT Khơ Mú “Quả bầu mẹ”. Khẳng đònh sự gần gũi về cội nguồn và sự giao lưu văn hóa giữa các tộc người trên đất nước ta I.VĂN HỌC : 1.VĂN BẢN : a. Văn bản văn học: * Truyện dân gian Việt Nam và nước ngoài : - Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyền thuyết Việt Nam tiêu biểu (Sơn Tinh, Thủy Tinh; Thánh Gióng; Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng, bánh giầy; Sự tích Hồ Gươm) phản ánh hiện thực đời sống, lòch sử đấu tranh GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 2 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG dựng nước và giữ nước, khát vọng chinh phục thiên nhiên, cách sử dụng các yếu tố hoang đường, kì ảo. - Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyện cổ tích Việt Nam và nước ngoài (Thạch Sanh; cây Bút Thần; ng lão đánh cá và con cá vàng; Em bé thông minh): mâu thuẫn trong đời sống; khát vọng về sự chiến thắng của cái thiện, về công bằng, hạnh phúc của nhân dân lao động, về phẩm chất và năng lực kỳ diệu của một số kiểu nhân vật; 2 THCHD: BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY Ki ến thức : -Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết . -Cốt lỗi lịch sử thời kỳ dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm thuộc nhóm tuyền thuyết thời kỳ Hùng Vương . -Cách giải thích của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao lao động, đề cao nghề nơng – một nét đẹp văn hóa của người Việt. K ĩ năng : - Đọc- hiểu một văn bản thuộc thể loại truyền thuyết . - Nhận ra những sự việc chính trong truyện . Đọc, vấn đáp, phát hiện, gợi mở, diễn giảng tích hợp, trao đổi, ý kiến. - SGV+SGK -Sách chuẩn -Tranh, ở cảnh Lang Liêu đang làm bánh Đóng vai Hùng Vương, kể lại truyền thống Bánh Chưng Bánh Giầy bằng ngôi thứ I hoặc ngôi thứ 3 3 TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆT Ki ến thức : -Định nghĩa về từ, từ đơn, từ phức, các loại từ phức . -Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt . K ĩ năng : -Nhận diện, phân biệt được: + Từ và tiếng . + Từ đơn và từ phức . + Từ ghép và từ láy . -Phân tích cấu tạo của từ . Vấn đáp Gợi tìm Quy nạp - SGV+SGK -Sách chuẩn -Sơ đồ cấu tạo của từ Tiếng Việt BT 1,2,3,4, SGK tr 14 ,15 GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 3 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG nghệ thuật kỳ ảo, kết thúc có hậu. - Hiểu , cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyện ngụ ngôn Việt Nam (ch ngồi đáy giếng; Chân , Tay, tai, Mắt, Miệng): các bài học, lời giáo huấn về đạo lý và lối sống, nghệ thuật nhân hoá, ẩn dụ , mượn chuyện loài vật, đồ vật để nói chuyện con người. - Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung gây cười, ý nghóa phê phán và nghệ 4 GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT Ki ến thức : -Sơ giản về hoạt động truyền đạt , tiếp nhận tư tưởng, tình cảm bằng phương tiện ngơn từ : giao tiếp, văn bản, phương thức biểu đạt, kiểu văn bản . -Sự chi phối của mục đích giao tiếp trong việc lựa chọn phương thức biểu đạt để tạo lập văn bản . -Các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh, hành chánh- cơng vụ . K ĩ năng : -Bước đầu nhận biết về việc lựa chọn phương thức biểu đạt phù hợp với mục đích giao tiếp . -Nhận ra kiểu văn bản ở một văn bản cho trước căn cứ vào phương thức biểu đạt . -Nhận ra tác dụng của việc lựa chọn phương thức biểu đạt ở một đoạn văn bản cụ thể . Chú ý : GDBVMT Vấn đáp Gợi tìm Tái hiện Quy nạp - SGV+SGK -Sách chuẩn -Bảng phụ BT 1,2 SGK tr 17 , 18 GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 4 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG thuật châêm biếm sắc sảo của truyện cười Việt Nam (Treo biển; Lợn cưới; o mới). - Kể lại tóm tắt hoặc chi tiết các chuyện dân gian được học. - Bước đầu biết nhận diện thể loại, kể lại cốt truyện và nêu nhận xét về nội dung và nghệ thuật những truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, truyện 5 THÁNH GIÓNG Kiến thức : -Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết về đề tài giữ nước . -Những sự kiện và di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước của ơng cha ta được kể trong một tác phẩm truyền thuyết . Kĩ năng : -Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại. -Thực hiện thao tác phân tích một vài chi tiết nghệ thuật kỳ ảo trong văn bản . -Nắm bắt tác phẩm thơng qua hệ thống các sự việc được kể theo trình tự thời gian. Đọc, hệ thống câu hỏi, diễn giảng, nêu vấn đề tích hợp, thảo luận, liên hệ thực tế, kể - SGV+SGK -Sách chuẩn -Tranh ảnh về hình tượng Thánh Gióng. Sưu tầm các bài ca dao nói về Gióng BT 1,2 SGK tr 24 GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 5 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG ngụ ngôn không được học trong chương trình. ** Truyện trung đại Việt Nam và nước ngoài: - Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật. của một số truyện trung đại có nội dung đơn giản , dể hiểu (Mẹ hiền dạy con; Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng; Con hổ có nghóa): quan điểm đạo đức nhân nghóa, cốt truyện ngắn gọn, cách xây dựng nhân vật đơn giản, cách sắp 6 TỪ MƯN Ki ến thức : -Khái niệm từ mượn . -Nguồn gốc của từ mượn trong tiếng Việt . -Ngun tắc mượn từ trong tiếng Việt . -Vai trò của từ mượn trong hoạt động giao tiếp và lập văn bản . K ĩ năng : -Nhận biết được các từ mượn trong văn bản . -Xác định đúng nguồn gốc của các từ mượn . -Viết đúng những từ mượn. -Sử dụng từ điển để hiểu nghĩa từ mượn . -Sử dụng từ mượn trong nói và viết . Vấn đáp Gợi tìm Quy nạp - SGV+SGK -Sách chuẩn -Một số từ mượn của ngôn ngữ nước ngoài BT 1,2,3 4 SGK tr 26 7; 8 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ Ki ến thức : Đặc điểm của văn bản tự sự . K ĩ năng : -Nhận biết được văn bản tự sự . -Sử dụng được mốt số thuật ngữ : Tự sự, kể chuyện, sự việc, người kể . Vấn đáp Gợi tìm Quy nạp Phân tích - SGV+SGK -Sách chuẩn -Bảng phụ BT 1,2,3 SGK tr 29 ,30 GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG xếp tình tiết, sự kiện hợp lý, ngôn ngữ súc tích. - Biết kể lại tóm tắt hoặc chi tiết các truyện trung đại được học. - Bước đầu biết được – hiểu các truyện trung đại theo đặc trưng thể loại. II. TIẾNG VIỆT 1. Từ vựng : * Cấu tạo từ: - Hiểu vai trò của tiếng trong cấu tạo từ. - Hiểu thế nào là từ đơn, từ phức. ** Các lớp từ: - Hiểu thế nào là từ mượn. - Biết cách sử dụng từ mượn trong nói và viết. -Hiểu thế nào là từ Hán Việt . 9 SƠN TINH, THỦY TINH Kiến thức : -Nhận vật, sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh . -Giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đồng bằng Bắc bộ và khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mình trong một truyền thuyết . -Những nét chính về nghệ thuật của truyện : Sử dụng nhiều chi tiết kỳ lạ và hoang đường . Kĩ năng : -Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại . -Nắm bắt các sự kiện chính trong truyện . -Xác định ý nghĩa của truyện . -Kể lại được truyện . Đọc, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận, giải thích, nêu vấn đề, trao đổi, tích hợp - SGV+SGK -Sách chuẩn -Tranh ảnh về Sơn Tinh, Thủy Tinh Hiện tượng lũ lụt trong những năm gần đây trên đất nước ta. Cho nên nhà nước chủ trương nghiên cấm nạn phá rừng, trồng cây để ngăn chặn lũ lụt đê điều ngăn chặn dòng lũ …. 10 NGHĨA CỦA TỪ Ki ến thức : -Khái niện nghĩa của từ . -Cách giải thích nghĩa của từ . K ĩ năng : -Giải thích nghĩa của từ . -Dùng từ đúng nghĩa trong nói và viết . -Tra từ điển để hiểu nghĩa của từ . Phân tích, luyện tập - SGV+SGK -Sách chuẩn -Bảng phụ, sơ đồ về nghóa từ -BT 1,2,4 tr 36 SGK ở lớp . -BT 3,5 tr 36 SGK ở nhà . GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 7 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ Hán Việt thơng dụng . *** Ngh ĩa của từ : - Hiểu thế nào là nghĩa của từ . - Biết tìm hiểu nghĩa của từ trong văn bản và giải thích nghĩa của từ . - Biết dùng từ đúng nghĩa trong khi nói và viết, biết sửa các lỗi dùng từ . - Hiểu thế nào là hiện tượng nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa . - Biết đặt câu với nghóa gốc, nghóa chuyển của từ nhiều nghóa. 2. Ng ữ pháp : **** T ừ loại : 11; 12 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Kiến thức : -Vai trò của sự việc và nhân vật trong văn bản tự sự . -Ý nghĩa và mối quan hệ của sự việc và nhân vật trong văn bản tự sự . Kĩ năng : -Chỉ ra được sự việc, nhân vật trong văn bản tự sự . -Xác định sự việc, nhân vật trong một đề bài cụ thể . Phát vấn, gợi mở. Phân tích, luyện tập - SGV+SGK -Sách chuẩn - Bảng phụ . BT 1, 2 tr 38,39 SGK 13 THCHD: SỰ TÍCH HỒ GƯƠM Ki ến thức : -Nhận vật, sự kiện trong truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm . -Truyền thuyết đại danh . -Cốt lõi lịch sử trong một tác phẩm thuộc chuỗi truyền thuyết về người anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn . K ĩ năng : -Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết . -Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của một số chi tiết tưởng tượng trong truyện . -Kể lại được truyện . Đọc, vấn đáp, nêu vấn đề diễn giảng thảo luận, giải thích từ tích hợp …. - SGV+SGK -Sách chuẩn -Tranh vùng Lam Sơn, đền thờ vua Lê Đóng vai Lê Lợi kể lại câu chuyện nhặt được chuôi gươm trong rừng. GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 8 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG - Hiểu thế nào là danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ . - Biết sử dụng các từ loại đúng nghĩa và đúng ngữ pháp trong khi nói và viết . III. TẬP LÀM VĂN: 1. Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản: * Khái quát về văn bản: - Hiểu thế nào là văn bản ** Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt : - Hiểu mối quan hệ giữa mục đích giao tiếp và kiểu văn bản và phương thức biểu đạt. - Hiểu thế nào là văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết 14 CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ki ến thức : -u cầu về sự thống nhất chủ đề trong một văn bản tự sự . -Những biểu hiện của mối quan hệ giữa chủ đề, sự việc trong bài văn tự sự . -Bố cục của bài văn tự sự . K ĩ năng : Tìm chủ đề, làm dàn bài và viết được phầ mở bài cho bài văn tự sự . Qui nạp, luyện tập, phát vấn - SGV+SGK -Sách chuẩn -Văn bản có chủ đề , dàn bài -BT 1 tr 45, 46 SGK ở lớp -BT 2 tr 45, 46 SGK ở nhà . 15- 16 TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ. Kiến thức : -Cấu trúc, u cầu của đề văn tự sự (qua những từ ngữ được diễn đạt trong đề). -Tầm quan trọng của việc tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý khi làm bài văn tự sự . -Những căn cứ để lập ý và lập dàn ý . Kĩ năng : -Tìm hiểu đề : đọc kỹ đề, nhận ra những u cầu của đề và cách làm một bài văn tự sự . -Bước đầu biết dùng lời văn của mình để viết bài văn tự sự. Thực hành viết - SGV+SGK -Sách chuẩn -Một số đề văn -Thực hiện hết bài tập. -Viết dàn ý theo luyện tập SGK/48 17- 18 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Biết kể một câu chuyện có ý nghóa bằng lời văn của mình. GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 9 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG minh và hành chính – công vụ. 2. Các kiểu văn bản: * Tự sự: - Hiểu thế nào là văn tự sự. - Hiểu thế nào là chủ đề, sự việc, nhân vật, ngơi kể trong văn bản tự sự. - Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lới văn trong bài văn tự sự. - Biết vận dụng những kiến thức về văn bản tự sự vào 19 TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ Kiến thức : -Từ nhiều nghĩa . -Hiện tượng chuyển nghĩa của từ . Kĩ năng : -Nhận diện được từ nhiều nghĩa . -Bước đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa trong hoạt động giao tiếp . Phân tích. Quy nạp. Luyện tập - SGV+SGK -Sách chuẩn -Bảng phụ tóm tắt về nghóa -BT 1,3 tr 56, 57 SGK ở lớp -BT 2,4 tr 56, 57 SGK nhà . 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN Ki ến thức : -Lời văn tự sự : dùng để kể người và kể việc . -Đoạn văn tự sự : gồm một số câu, được xác định giữa hai dấu chấm xuống dòng . K ĩ năng : -Bước đầu biết cách dùng lời văn, triển khai ý, vận dụng vào đọc-hiểu văn bản tự sự . -Biết viết đoạn văn, bài văn tự sự . Thảo luận. Quy nạp. Luyện tập - SGV+SGK -Sách chuẩn -Lời văn, đoạn văn tự sự (bảng phụ) - BT 1,2 ở lớp . -BT 3,4 ở nhà . GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 10 [...]... lớp -BT 3 tr 118 SGK ở nhà - SGV+SGK BT 1-> 3 -Sách chuẩn -Hình các bộ phận cơ thể Trang 19 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT 46 47 48 4950 TÊN BÀI DẠY KIỂM TRA TIẾNG VIỆT TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP Củng cố những kiến thức Thực hành đã học về phân môn TV đã học từ đầu HKI đến nay Biết vận dụng kiến thức đã học vào bài tập CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG Đề... tính từ ? *Hoa hồng / rất đẹp *Cô ấy / rất xinhh xắn -BT 1,2 ở lớp -BT 3,4 ở nhà Nhận xét, đánh Đáp án Chọn giá, sửa lỗi những bài khá tốt Trang 27 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT 65 66 67 ; 68 TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI Kiến thức : -Phẩm chất vơ cùng cao đẹp của vị Thái y lệnh -Đặc điểm nghệ thuật của tác phẩm truyện trung đại : gần với ký ghi chép sự việc THẦY THUỐC GIỎI... hoặc chứng kiến Phát hiện, chữa - SGV+SGK BT 1, 2, tr 68 , 69 lỗi, thực hành, -Sách chuẩn SGK … -Vd SGK dùng phấn màu xác đònh Trang 11 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT 24 25; 26 TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP TRẢ BÀI TẬP Chữa các lỗi sai từ bài Sửa bài kiểm tra viết số 1 - văn tự sự LÀM VĂN SỐ 1 Đọc tìm hiểu Kiến thức : -Đặc điểm của truyện cổ chi tiết truyện EM BÉ... nhà Qui nạp thực - SGV+SGK hành -Sách chuẩn -Các mẫu Truyện cổ tích theo 2 dạng “Xuôi ngược” -BT 1 -> 3 tr 89, 90 SGK ở lớp -BT 4 -> 6 tr 89, 90 SGK ở nhà PHƯƠNG PHÁP Quy nạp, phát hiện, phân loại, tích hợp, bàn bạc, thảo luận TRỌNG TÂM CHƯƠNG Trang 15 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT 34 35 36 37; 38 TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI Kiến thức : -Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong... -Sách chuẩn -Tài lieu sưu tầm Nhận xét đánh giá CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG TRẢ BÀI KIỂM TRA HK I Duyệt của BLĐ Trường _ _ _ PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH TÊN BÀI DẠY - BT 1,3,4 ,6 tr 167 , 168 SGK ở lớp - BT 2,5,7 tr 167 , 168 SGK ở hà Tập Ngãi, ngày … tháng… năm…… Duyệt của Tổ trưởng _ _ _ Trần Văn Thắng GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 29 Kế Hoạch Bộ Môn. .. Đô –đê) : những tình cảm, phẩm chất tốt đẹp Trang 30 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY 76 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ GV:Nguyễn Hoàng Vân TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN Qui nạp Luyện Hình ảnh minh BT 1-> 2 tr 16, 17 Kiến thức : -Mục đích của miêu tả tập Phát vấn hoạ hoặc đồ -Cách thức miêu tả dùng quan sát Kĩ năng : -Nhận diện được... Hiết các bài tập nạp Luyện tập -Sách chuẩn -Các đề bài kể chuyện Trang 24 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY 59 THCHD: CON HỔ CÓ NGHĨA 60 ĐỘNG TỪ GV:Nguyễn Hoàng Vân TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP Kiến thức : -Đặc điểm thể loại truyện Trung đại -Ý nghĩa đề cao đạo lý, nghĩa tình ở truyện Con hổ có nghĩa -Nét đặc sắc của truyện : kết cấu đơn giản và sử dụng biện pháp... truyện cổ tích theo đặc trương thể loại -Trình bày những suy nghĩ, tình cảm về một nhân vật thơng minh -Kể lại một câu chuyện cổ tích GV:Nguyễn Hoàng Vân CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG - SGV+SGK -Sách chuẩn -Bài viết - SGV+SGK -Sách chuẩn -Liên hệ với bộ phim “Thần Đồng Cam La (nếu có) Kể lại truyện “Em bé thông minh” bằng lời văn của em Trang 12 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS... lại được truyện Kiến thức : Củng cố kiến thức về cấu tạo của từ tiếng Việt, từ mượn, nghĩa của từ, lỗi ÔN TẬP dùng từ, từ loại và cụm từ TIẾNG VIỆT Kĩ năng : Vận dụng những kiến thức học vào thực tiễn : chữa lỗi dùng từ, đặt câu, viết đoạn văn Đánh giá khả năng vận KIỂM TRA dụng linh hoạt theo HỌC KỲ I hướng tích hợp các kiến thức, kó năng Văn TV, TLV GV:Nguyễn Hoàng Vân PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH... bài văn kể chuyện đời thường Học sinh biết kể chuyện Thực hành đời thường có ý nghóa theo bố cục đúng văn phạm - SGV+SGK Hết các bài tập -Sách chuẩn -Các đề bài kể chuyện Chuẩn bò đề Trang 20 Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI 51 TREO BIỂN THCHD: LN CƯỚI ÁO MỚI Kiến thức : “Treo biển” -Khái niệm truyện cười -Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân . Trang 1 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN TUẦN/ THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN. SGV+SGK -Sách chuẩn -Vd SGK dùng phấn màu xác đònh BT 1, 2, tr 68 , 69 SGK GV:Nguyễn Hoàng Vân Trang 11 TRƯỜNG THCS Tập Ngãi Kế Hoạch Bộ Môn Văn 6 TUẦN/ THÁNG