số học 6( tiết 19)

Tuần 07. Tiết 19 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS: - Nắm vững 2 tính chất chia hết của một tổng và mở rộng đối với hiệu. - Nhận biết một tổng có chia hết cho một số không, qua nhận xét các số hạng của tổng có chia hết cho số đó không mà không cần tính toán. - Rèn luyện phẩm chất tư duy : đơn giản hóa các vấn đề phức tạp, quan sát các đặc điểm để có cách làm thích hợp nhanh gọn. II. Chuẩn bò : - GV: bảng phụ ,sgk, sbt, sgv, phấn màu.,…. - HS : sgk, bảng nhóm, học thuộc 2 tính chất chia hết của một tổng,… III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn đònh lớp: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HSò Nội dung 15’ 2. Kiểm tra bài cũ: Sửa bài tập về nhà. - Gọi 2 HS phát biểu 2 tính chất chia hết của một tổng. - Gọi 4 HS lên bảng cùng lúc sửa 4 bài tập từ 83 đến 86. - Giáo viên hoàn chỉnh bài sửa. - Mỗi bài giải xong yêu cầu các HS khác phải có nhận xét đúng sai, thừa thiếu. Bài 86 : yêu cầu HS giải thích miệng : a) Đúng vì : 4 ∶ 4 ⇒ 134.4 ∶ 4, mà 16 ∶ 4 ⇒ 134.4 + 16 ∶ 4 b) Sai vì : 8 ∶ 8 ⇒ 21.8 ∶ 8, nhưng 17 ∶ 8 ⇒ 21.8 + 17 ∶ 8 c) Sai vì : 3.100 = ( 3.2 ) . 50 ∶ 6, nhưng 34 ∶ 6 ⇒ 3.100 + 34 ∶ 6 Bài tập 83 : a) ( 48 + 56 ) ∶ 8 Ta có : 48 ∶ 8 và 56 ∶ 8 thì ( 48 + 56 ) ∶ 8 b) ( 80 + 17 ) ∶ 8 Ta có : 17 ∶ 8 và 80 ∶ 8 thì ( 17 + 80 ) ∶ 8 Bài tập 84 : a) ( 54 – 36 ) ∶ 6 Ta có : 54 ∶ 6 và 36 ∶ 6 thì ( 54 – 36 ) ∶ 6 b) ( 60 – 14 ) ∶ 6 Ta có : 60 ∶ 6 và 14 ∶ 6 thì ( 60 – 14 ) ∶ 6 Bài tập 85 : a) 35 + 49 + 210 ∶ 7 Ta có : 35 ∶ 7; 49 ∶ 7 và 210 ∶ 7 b) 42 + 50 + 140 ∶ 7 8’ 7’ 3. Luyện tập: Bài tập 87 - Nhận xét gì về các số hạng đã biết của tổng? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế nào ? - Do áp dụng tính chất nào ? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế nào ? * 12; 14; 15 đều ∶ 2 * x ∶ 2 * phát biểu tính chất 1 chia hết của một tổng * x ∶ 2 - số bò chia = số thương x số chia + số dư * a = 12b + 8 * 12b + 8 = 4.(3b) + 8 ∶ 4 vì 4.(3b) ∶ 4 và 8 ∶ 4 * 12b + 8 = 6.(2b) + 8 ∶ 6 vì 6.(2b) ∶ 6 và 8 ∶ 6 a) tính chất 1 b) không áp dụng được t/c nào Bài tập 87 ( 1 HS lên bảng trình bày ) a) A = 12 + 14 +16 + x Có 12;14;16 đều ∶ 2 Để A∶ 2 thì x ∶ 2 12;14;16 ∶ 2 Để A ∶ 2 thì x ∶ 2 Ta có : 50 ∶ 7; 42 ∶ 7 và 140 ∶ 7 c) 560+18+3 = 560+21 ∶ 7, vì : 560 ∶ 7 và 21 ∶ 7 Bài tập 86 : a) đúng, b) sai, c) sai Bài tập 87 ( 1 HS lên bảng trình bày ) a) A = 12 + 14 +16 + x Có 12;14;16 đều ∶ 2 Để A∶ 2 thì x ∶ 2 12;14;16 ∶ 2 Để A ∶ 2 thì x ∶ 2 6’ 7’ Bài tập 88 a : 12 dư 8 đây là phép chia dư ⇒ số bò chia a = ……… ? a ∶ 4 ⇔ ……… ? a ∶ 4 ⇔ ……… ? Bài tập 89 Treo bảng phụ. - Yêu cầu HS điền đúng, sai. - Yêu cầu HS giải thích miệng. Bài tập 90 : a ∶ 3 và b ∶ 3 ⇒ ( a + b ) ∶ ? a) a ∶ 2 và b ∶ 4 ⇒ ( a + b ) ∶ ? b) a ∶ 6 và b ∶ 9 ⇒ ( a + b ) ∶ ? Bài tập 88 : a:12 = b dư 8( b ∈ N ) ⇒ a = 12.b + 8 Bài tập 89 : a) đúng b) sai c) đúng Bài tập 90 : a) gạch dưới số 3 b) gạch dưới số 2 c) gạch dưới số 3 Bài tập 88 : a:12 = b dư 8( b ∈ N ) ⇒ a = 12.b + 8 Bài tập 89 : a) đúng b) sai c) đúng Bài tập 90 : d) gạch dưới số 3 e) gạch dưới số 2 f) gạch dưới số 3 Dặn dò về nhà : ( 1 phút ) - Thuộc kỹ lý thuyết và xem lại các bài tập về tính chất chia hết đã giải. - Xem trước bài “ Dấu hiệu chia hết cho 2 ; 5 ” . 2 * phát biểu tính chất 1 chia hết của một tổng * x ∶ 2 - số bò chia = số thương x số chia + số dư * a = 12b + 8 * 12b + 8 = 4.(3b) + 8 ∶ 4 vì 4.(3b) ∶. gì về các số hạng đã biết của tổng? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế nào ? - Do áp dụng tính chất nào ? - Vậy để A ∶ 2 thì x phải là số như thế