1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HDNGLL6 - Ca nam

61 307 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Tháng Chủ điểm Nội dung và hình thức 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới - Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp - Nghe giới thiệu về truyền thống của trường - Tập các bài hát quy trình 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI - Nghe giới thiệu thư Bác Hồ - Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, nhân - Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS - Thi văn nghệ giữa các tổ 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO - Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong trường - Lễ đăng ký “Tháng học tốt-Tuần học tốt” - Trao đổi tâm tình và ca hát mừng 20/11 - Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN - Hội vui học tập - Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phường - Nghe nói chuyện về ngày 22/12 - Vui văn nghệ 1 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao,tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương - Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương - Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân - Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II 2 - CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 - 1 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của trường. - Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường. - Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nền nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinh THCS II. NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NHÓM: Ngày Tuần thứ nhất THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Học sinh hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới . - Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Thảo luận, hiểu và chấp hành đúng nội quy lớp. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Nội quy của nhà trường . - Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết . - Nội quy của lớp. 2. Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Trao đổi, thảo luận trong lớp. - Văn nghệ. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện: - Một bản ghi nội quy của nhà trường. - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học. - Một số bài hát, câu chuyện. - 2 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 - Bản nội quy riêng của lớp. 2. Về tổ chức: - Giáo viên: nêu yêu cầu những nội quy của nhà trường, nhiệm vụ năm học mới, nội quy lớp. Chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận. - Cung cấp cho học sinh bản nội quy trường, của lớp để học sinh tìm hiểu trước khi thảo luận. - Chuẩn bị một số bài hát. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới: - Giáo viên: giới thiệu nội quy nhà trường, nhiệm vụ chủ yếu của năm học. - Học sinh: nghe 2. Thảo luận nhóm: - Giáo viên: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và 1 thư ký. Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ giấy, bút để ghi ý kiến của nhóm, giáo viên đưa ra câu hỏi cho mỗi nhóm để các em thảo luận. - Học sinh: đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nghe và bổ sung. - Giáo viên: trên cơ sở những ý kiến của học sinh, giáo viên chốt lại ý cơ bản của nội quy. - Học sinh: nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học. 3. Nghe nội quy lớp: - Giáo viên: xây dựng trước nội quy riêng cho lớp dựa trên nội quy trường và đặc điểm, tình hình của lớp. - Học sinh: nghe. 4. Thảo luận nhóm: Học sinh : nghe,thảo luận về những câu hỏi liên quan đến nội quy mà giáo viên giao cho, đi đến nhất trí, ký cam kết thực hiện. 5. Vui văn nghệ: Học sinh : trình bày một số bài hát. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên: + Nhận xét … + Nhắc nhở hoạt động lần sau. - 3 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 Ngày Tuần thứ 2 TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ lớp. - Rèn luyện lỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng. - Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. 2. Hình thức hoạt động: - Tổ chức đại hội chi hội: lớp đề cử 7, bầu 5 vào BCH chi đội mới. - Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể. - Các tổ hội ý tự bầu ra tổ trưởng cho tổ mình III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện: - Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp. - Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp - Các bản tham luận, bản phương hướng xây dựng lớp, bản ghi thể lệ bầu cử, biên bản đại hội. 2. Về tổ chức: Chuẩn bị Người thực hiện Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp. Các loại sổ sách ghi chép. Giáo viên chủ nhiệm Tham luận về đạo đức - Tham luận về học tập. - Tham luận về văn thể mỹ. Nguyễn ……. Nguyễn ……. - 4 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 - Bản dẫn chương trình. - Bản phương hướng năm học. - Thư ký đại hội. - Tổ bầu cử. - Các tiết mục văn nghệ (trang trí bảng). Nguyễn …… Nguyễn …… Nguyễn …… …. + ……+ ……… …… + … + …… + … IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Tường tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu… 2. Vân đọc bản phương hướng. 3. Các tham luận, văn nghệ. 4. Tổ bầu cử làm việc, học sinh giơ tay biểu quyết, đại diện BCH đội đọc lời hứa. 5. Thư ký đọc biên bản. 6. Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức của lớp. 7. Cả lớp hát bài: lớp chúng ta kết đoàn. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ, giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ. - Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao. - 5 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 Ngày Tuần thứ 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó. - Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường. - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của nhân và lớp. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường. - Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác. 2. Hình thức hoạt động: - Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh. - Trao đổi, thảo luận. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện: Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ về cơ cấu tổ chức của trường, về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường. 2. Về tổ chức: * Giáo viên chủ nhiệm: chuẩn bị bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trường, câu hỏi giao cho học sinh để tìm hiểu về truyền thống nhà trường. - Năm học 2007-2008 trường có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu lớp? Mỗi khối lớp có bao nhiêu học sinh? - Kể tên các thầy cô giáo trong trường? BGH gồm những ai? TPT là ai? - Năm học 2006-2007 trường đạt danh hiệu gì? có bao nhiêu học sinh giỏi huyện? Cho biết tên các học sinh giỏi thành phố về môn nào, năm học nào? - Hãy kể những lần đổi tên trường? * Học sinh: - 6 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 - Chuẩn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ. - Trả lời 3 câu hỏi - Dẫn chương trình: - Mua phần thưởng: - Trang trí bảng: IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Thuỷ nêu lý do sinh hoạt, cho cả lớp hát một bài. 2. Việt Anh đưa ra các câu hỏi để cả lớp trả lời, thảo luận. Ai trả lời đúng sẽ được một phần thưởng. 3. GVCN kết hợp treo bảng sơ đồ về cơ cấu nhà trường để giới thiệu cho học sinh minh hoạ bằng hình ảnh. 4. Thuỷ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ. 5. GVCN cho học sinh trao đổi một số câu hỏi như: qua truyền thống của trường, em học tập được gì? em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống đó của nhà trường. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN: nhận xét về nhận thức của học sinh: học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào? những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất? - Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp. - 7 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 Ngày Tuần thứ 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS. - Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định. - Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Những bài hát để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trường. 2. Hình thức hoạt động: - Học bài hát. - Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện: - Các bài hát quy định. - Nhạc cụ (nếu có) - Máy cát sét 2. Về tổ chức: - GVCN: cho học sinh chép các bài hát từ trước, cử LT dẫn chương trình. - Học sinh nghe trước bài hát để chuẩn bị tập hát. … trang trí bảng. - GVCN hướng dẫn hoặc giao cho LPVTM hướng dẫn tập hát. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Linh nêu lý do vì sao học sinh cần phải học những bài hát quy định. 2. Phó văn nghệ điều khiển lớp hát. 3. Mời lần lượt từng nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày những bài hát quy định. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy điịnh. - Nhận xét buổi học hát, rút ra những điểm cần bổ sung. - 8 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM GVCN phát cho học sinh bảng đánh giá kết quả theo mẫu sau: 1. Học sinh tự đánh giá: - Em thu hoạch đựơc gì thông qua các hoạt động cụ thể: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới, tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. Nghe giới thiệu về truyền thống của trường. Tập các bài hát quy định. - Em tự xếp loại kết quả hoạt động bản thân ở mức độ nào? Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ học sinh đánh giá: Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá: Tốt Khá TB Yếu - 9 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày Tuần 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9- 1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968. - Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Thư Bác gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VN dân chủ cộng hoà tháng 9-1945. - Thư Bác gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 (trích). 2. Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu đọc thư Bác. - Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Về phương tiện: - Chuẩn bị hai bức thư, chuẩn bị câu hỏi thảo luận. - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: TT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện 1 2 3 Dẫn chương trình: hoạt động và văn nghệ. Đọc thư Bác. Nhóm trang trí lớp: + Kẻ khẩu hiệu, vẽ. + Khăn bàn, lọ hoa, ảnh Bác Dẫn chương trình Hai lá thư của Bác Phấn màu, thước, khăn bàn, lọ hoa, - 10 - [...]... các bạn - Các tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 2 Về tổ chức: STT Nội dung công việc 1 Phát biểu các bản tham luận về các bộ môn - Toán - Văn - Anh văn -- Địa - Sử - Sinh 2 3 - Mỹ thuật Dẫn chương trình Các tiết mục văn nghệ Người thực hiện phân công - 14 - Phương tiện Các bản tham luận Bản dẫn chương trình Tập hợp các tiết mục http://nguyenvanthanh.come.vn 4 5 Trang trí lớp Mời đại biểu,... chương trình: - Người điều khiển lần lượt mời các cán sự bộ môn lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở THCS - Trao đổi, thảo luận - GVCN tổng kết buổi thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở THCS - Văn nghệ: biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Cảm ơn, chúc khoẻ và cam kết học tập tốt - Tuyên bố kết thúc - GVCN nhận xét và giao nhiệm vụ cho hoạt động sau - 15 - http://nguyenvanthanh.come.vn... viên tận tuỵ, thành tích…) - Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo - Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1 Nội dung: - HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường - Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường 2 Hình thức hoạt động: - Giới thiệu - Trao đổi - Văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện: - Bảng sơ đồ tổ chức của... tốt, tuần học tốt” - Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung: - Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng (từ ngày 15 đến 20/11) - Các nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp - Các tổ đăng ký thi đua - Văn nghệ 2 Hình thức: - Lễ đăng ký thi đua - Hát, kể chuyện... Nội dung: - Ý nghĩa ngày nhà giáo VN - Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo (của học sinh và của chi hội cha mẹ học sinh) - Tâm sự về tình cảm thầy trò - Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN 2 Hình thức hoạt động: Chúc mừng, tặng hoa, ca hát, phát biểu cảm xúc III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện: - Lớp chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ - Học sinh chuẩn bị hoa và quà để tặng các thầy cô giáo - Chi hội... đoàn 7 Chương trình văn nghệ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn đại biểu - GVCN giao nhiệm vụ cho hoạt động sau - 22 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 Ngày: Tuần 3: CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11 - Kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo - Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các... đạt kết quả tốt - Giữ trật tự trong giờ học và hăng hái phát biểu - Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với các thầy cô V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Cảm ơn GVCN, cảm ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu - Tuyên bố kết thúc hoạt động - 20 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 Ngày Tuần 2: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT” Chương trình: “vườn hoa điểm 10” I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hiểu được mục... Khá TB Yếu - 26 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngày: Tuần thứ nhất: HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp - Gây hứng thú học tập - Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung: - Văn nghệ - Các câu... THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung: - Văn nghệ - Các câu hỏi trắc nghiệm một số môn cho màn thi hiểu biết - Màn chào hỏi - Màn tài năng 2 Hình thức hoạt động: - Tham gia ba phần thi: chào hỏi, hiểu biết, tài năng - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện: - Các câu hỏi, ô chữ - Đáp án các câu hỏi - Bản quy ước về thang chấm điểm 2 Tổ chức: STT Nội dung công việc 1 Dẫn chương trình 2 Mua hoa,... đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương - Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em - Những bài báo, bài ca, bài thơ… viết về quê hương 2 Hình thức: Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện hoạt động: - Tư liệu sưu tầm, thơ ca, bài báo, tranh ảnh về quê hương - Phấn, bảng, giấy màu - Văn nghệ 2 Tổ chức: TT Nội dung công việc Người thực . tiện 1 2 3 Phát biểu các bản tham luận về các bộ môn - Toán - Văn - Anh văn - Lý - Địa - Sử - Sinh - Mỹ thuật Dẫn chương trình Các tiết mục văn nghệ . sinh: - 6 - http://nguyenvanthanh.come.vn HDNGLL 6 - Chuẩn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ. - Trả lời 3 câu hỏi - Dẫn chương trình: - Mua phần thưởng: - Trang

Ngày đăng: 20/09/2013, 19:10

Xem thêm: HDNGLL6 - Ca nam

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - HDNGLL6 - Ca nam
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Trang 1)
Tháng Chủ điểm Nội dung và hình thức - HDNGLL6 - Ca nam
h áng Chủ điểm Nội dung và hình thức (Trang 1)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 4)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 14)
2. Hình thức hoạt động: - HDNGLL6 - Ca nam
2. Hình thức hoạt động: (Trang 16)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 16)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 18)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: - HDNGLL6 - Ca nam
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: (Trang 21)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung : - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung : (Trang 25)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 27)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 29)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:      1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 40)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 46)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 48)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 52)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 56)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 58)
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: 1. Nội dung: - HDNGLL6 - Ca nam
1. Nội dung: (Trang 60)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w