Bài giảng HDNGLL6(ca nam)

Chủ điểm tháng 9 Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà tr Truyền thống nhà tr ờng ờng mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp. Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trờng, lớp. Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của trờng và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trờng. Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngời HS THCS các nội dung hoạt động của chủ điểm: Hoạt động 1. thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Nội quy của nhà trờng Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết 2) Hình thức hoạt động: Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Trao đổi thảo luận trong lớp ( theo nhóm hoặc cả lớp ). Văn nghệ III. Chuẩn bị hoạt động: (Tthứ 2 ngày 5/9/2005) ST T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú GV nêu yêu cầu kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới. Chuẩn bị một vài câu hỏi có liên quan để hớng dẫn HS thảo luận Giáo viên Một bản nội quy của nhà trờng Cung cấp cho HS một bản nội quy của trờng để HS tìm hiểu trớc khi thảo luận Giáo viên Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học Chuẩn bị một số bài hát, câu chuyện tạo không khí vui tơi phấn khởi Phan Tuấn Minh và đội văn nghệ của lớp. Mỗi tổ 1 tiết mục Bài hát, câu chuyện về trờng, lớp, bạn bè IV. Tiến hành hoạt động: (Thứ 6 ngày 9/9/2005) Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 1) Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới GV giới thiệu nội quy của nhà trờng để HS hiểu đợc nhiệm vụ của mình 2) Thảo luận nhóm GV chia lớp thành 3 nhóm ( ứng với 3 tổ ), Mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và một th ký. phát cho mỗi nhóm một tờ giấy và một bút để th ký ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm. GV giao cho mỗi nhóm một câu hỏi ( viết sẵn ra giấy )yêu cầu thảo luận. Đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình. Toàn lớp nghe và bổ sung ý kiến. Sau khi thảo luận, trình bày xong, GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy cho HS, Nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới. 3) Vui văn nghệ Trình bày một số bài hát, câu chuyện hay ở tiểu học mà em thích nhất. V. Kết thúc hoạt động: GV tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận. Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt. GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Hoạt động 2. tổ chức đội ngũ cán bộ lớp I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Thành lập các tổ nhóm trong lớp Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ phó, các cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học. Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp. 2) Hình thức hoạt động: Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày ( về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè ) Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định. Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp. III. Chuẩn bị hoạt động: (Thứ 2 ngày 12/91/2005) 1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc: Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc đợc phân công và ghi chép, tuy nhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện hơn. Trang trí đơn giản, đúng quy định. Phùng Văn Trờng Trang2 Phùng Văn Trờng Trang2 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2) Phân công hoạt động: ST T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú 1 GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to với nội dung nh sau: Giáo viên Giáo viên Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp 2 - GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ lớp: Lớp trởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp. - Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự môn học hoạt động. - Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp. - Tổ trởng: phụ trách chung về tình hình học tập và nề nếp của tổ. - Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó hàng tuần. - Cán sự môn học: phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dỡng các bạn học yếu. - Cán sự chức năng gồm: ban báo chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể thao, cán sự lao động . có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu do GVCN và tập thể lớp đề ra. Giáo viên Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp IV. Tiến hành hoạt động: (Thứ 6 ngày 16/9/2005) 1) Khởi động Cả lớp hát tập thể một bài, sau đó ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu. Phùng Văn Trờng Trang3 Phùng Văn Trờng Trang3 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2) GVCN định hớng cho lớp về: Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều ngời tham gia vào các hoạt động tập thể. Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó. Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên những HS đợc lớp đề cử, tên những HS ứng cử. Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp. 3) Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCn giao cho. Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới. 4) Biểu diễn văn nghệ Lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân V. Kết thúc hoạt động: GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ. Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao Hoạt động 3.nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: o Nắm đợc những truyền thống cơ bản của của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó. o Xác định nhiệm vụ của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng. o Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng. Truyền thống của trờng về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành tích khác. 2) Hình thức hoạt động Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, băng hình ( nếu có ). Trao đổi, thảo luận III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 19/9/2005) 1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 2: ở HĐ2 các em đã nắm bắt đợc ban cán sự lớp, tuy nhiên trong quá trình tổ chức bình bầu một số bạn còn thái độ cha thực sự nhiệt tình. 2) Phân công hoạt động: S T T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú GV chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của Giáo Viên Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng và kết quả Phùng Văn Trờng Trang4 Phùng Văn Trờng Trang4 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhà trờng nh: cơ cấu nhà trờng, quá trình phát triển, những thành tích đạt đợc trong học tập và rèn luyện, đội ngũ HS giỏi học tập và rèn luyện của ớ trong nhà trờng GV cho HS tìm hiểu truyền thống nhà trờng HS: Tổ 1+2: Tìm hiểu quá trình phát triển và những thành tích đạt đợc. Tổ 3+4: Đội ngũ GV và HS giỏi của trờng Sơ đồ về cơ cấu tổ chức Sơ đồ về thành tích đạt đợc Một số tiết mục VN Mỗi tổ 1 tiết mục Minh,Thảo,hiếu, Giang, Liễu Bài hát HS chuẩn bị một số câu hỏi để thoả luận Lớp trởng: Thảo Câu hỏi GV họp cán sự lớp thống nhất Một số câu hỏi thảo luận Câu 1: Trờng THCS Trờng Thọ thành lập năm nào? mới đầu thành lập có bao nhiêu GV? Câu 2: Ai là hiệu trởng đầu tiên của trờng? Câu 3: Năm học 2004 2005 trờng ta có bao nhiêu HS giỏi các cấp? Bao nhiêu GV giỏi Cấp thành phố, giỏi cấp huyện? Câu 4: Bạn có cảm nghĩ gì về cái tên Trờng Thọ ? Câu 5: Theo bạn để phát huy các truyền thống tốt đẹp của trờng thì mỗi HS cần phải làm gì? Câu 6: Bạn hãy kể tên các bài hát ca ngợi về trờng, lớp? IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 23/9/2005) 1) Khởi động: Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài. Giáo viên nêu lý do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho cả lớp biết về cơ cấu tổ chức của trờng( tổng số có bao nhiêu lớp, mỗi khối có bao nhiêu lớp, tổng số học sinh, tổng số giáo viên & cán bộ công nhân viên, ai là tổng phụ trách, Ban giám hiệu gồm những ai .) 2) Thảo luận về truyền thống nhà trờng. Giáo viên nêu lần lợt các câu hỏi và phân công thảo luận(6 nhóm). HS trao đổi thảo luận xung quanh những điều mà GV cùng các bạn đa ra để hiểu rõ hơn. Chẳng hạn nh: Qua những truyền thống của trờng, em học tập đợc gì? em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó? em hãy nêu sơ l- ợc về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới . HS trình bày những kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng. Sau khi HS thảo luận xong GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt. Phùng Văn Trờng Trang5 Phùng Văn Trờng Trang5 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 3) Biểu diễn văn nghệ Chơng trình văn nghệ với các tiết mục Hs đã chuẩn bị ( tổ, cá nhân ) V. Kết thúc hoạt động: Nhận xét về ý thức HS: HS nắm đợc những nội dung cơ bản nào? những truyền thống nào đợc các em thảo luận sôi nổi nhất? Tuyên dơng, góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS trong lớp. GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Hoạt động 4. tập các bài hát quy định I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: o Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS o Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định. o Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Những bài hát đợc nhà trờng quy định mỗi HS THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trờng. 2) Hình thức hoạt động: Học hát. Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng, nhạc III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 26/9/2005) 1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3: Chuẩn bị nội dung thảo luận các câu hỏi tốt, một số em còn cha nhiệt tình trong việc tìm hiểu truyền thống của trờng. 2) Phân công hoạt động: S T T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú 1 GV lập danh sách những bài hát quy định để phổ biến cho HS chuẩn bị băng nhạc có bài hát đó Giáo Viên Các bài hát quy định, băng nhạc về các bài hát quy định 2 Yêu cầu HS nghe trớc các bài hát quy định để chuẩn bị tập hát Giáo Viên Máy cassettes Nhạc cụ phục vụ cho tập hát( nếu có ) 3 Giao cho cán sự văn nghệ giúp GV hớng dẫn lớp tập hát. nếu có thể mời GV nhạc hoặc tổng phụ trách Cán bộ văn nghệ Các bài hát quy định GV họp và thống nhất cùng cán sự Phùng Văn Trờng Trang6 Phùng Văn Trờng Trang6 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp văn nghệ 4 IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 30/9/2005) 1) Khởi động: Quản ca bắt nhịp cả lớp hát một bài. GV nêu lý do vì sao HS cần phải học những bài hát quy định. Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình. 2)Tập hát: GV giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà HS cần phải thuộc nh: Bài ca đi học - nhạc và lời Phan Trấn Bảng, Đi học nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính- Bùi Đình Thảo V. Kết thúc hoạt động: GV động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định Nhận xét các buổi tập hát, rút ra những điều cần bổ khuyết. GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu: Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945& th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968. biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu. các nội dung hoạt động của chủ điểm: Hoạt động 1. nghe giới thiệu th bác I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: o Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ & nội dung ý nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968. o Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Th Bác Hồ gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945(trích) Th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968(trích) 2) Hình thức hoạt động: nghe giới thiệu hoặc đọc th Bác. Trao đổi, thảo luận nội dung chính & ý nghĩa của th Bác. III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 3./10/2005) 1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 4: Phần hát còn yếu hơi cha rõ ràng. Một số em còn cha nhiệt tình trong khi hát: Mỳ, Dơng, Quang Hoàng, Giáp . 2) Phân công hoạt động: S Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi Phùng Văn Trờng Trang7 Phùng Văn Trờng Trang7 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp T T chú GVCN hớng dẫn cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động (gồm : Nghe th Bác, Thảo luận về th Bác & ca hát về bác Hồ kính yêu) Lớp trởng cùng ban cán sự lớp Bức th của Bác đọc trớc lớp Thống nhất kế hoạch thực hiện & phân công cụ thể ngời điều khiển chơng trình + Ngời đọc th(giới thiệu th Bác). + Nhóm trang trí. + Mời đại biểu. + điều khiển chơng trình văn nghệ Lớp trởng nguyễn Thị phơng Thảo. Lớp phó học tập: Phan Tuấn Minh Tổ 1 Lớp phó lao động: Trần Trung Hiếu. Quản ca:nguyễn Thị Lê Khẩu hiệu, lọ hoa Những bài hát về Bác GV họp cùng ban cán sự lớp thống nhất IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 7/10/2005) 1) Khởi động: Dẫn chơng trình bắt nhịp cho cả lớp hát một bài. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th ký. 2)Trao đổi và thảo luận: Ngời điều khiển giới thiệu một bạn đọc th Bác cho cả lớp nghe. Ngời điều khiển hớng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa th Bác qua một số câu hỏi thảo luận: Bác khuyên HS phải làm gì? Những câu nào trong th chú ý nhất? vì sao? Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình qua lời dạy của Bác: Non sông Việt nam các cháu. GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay. 3) Văn nghệ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn. (có thể xen kẽ văn nghệ trong lúc thảo luận cho không khí thêm sôi nổi). V. Kết thúc hoạt động: Ngời điều khiển tóm tắt kết quả tuyên bố kết thúc hoạt động. GVCN tuyên dơng, động viên khích lệ cá nhân còn cha nhiệt tình, cố gắng. GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Hoạt động 2. lễ giao ớc thi đua chăm ngoan, học giỏi giữa các tổ I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Phùng Văn Trờng Trang8 Phùng Văn Trờng Trang8 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp o Hiểu đợc ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi theo lời Bác dạy. o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua học tập tốt. o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Chơng trình hành động Chăm ngoan, học giỏi của lớp. Đăng ký và giao ớc thi đua giữa các tổ. Trình bày văn nghệ theo chủ đề Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo . 2) Hình thức hoạt động: Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ. III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 10/10/2005) 1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 1: Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ sài, cha làm bật ý nghĩa của hoạt động. 2) Phân công hoạt động: S T T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú 1 Ngời điều khiển chơng trình Lớp trởng: Nguyễn Phơng Thảo Chơng trình hoạt động của lớp Chỉ tiêu thi đua các tổ GV và cán bộ lớp thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động & phân công công việc cụ thể 2 Th ký Lớp phó học tập: Phan Tuấn Minh 3 Trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách Tổ 2 4 Mời đại biểu Lớp phó lao động: Trần Trung Hiếu. 5 các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng đội văn nghệ của lớp các bài hát IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 14/10/2005) 1) Khởi động: Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký). 2)Giao ớc thi đua: đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động Chăm ngoan, học giỏi của lớp. Lớp thảo luận để đi đến nhất trí. Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua. Phùng Văn Trờng Trang9 Phùng Văn Trờng Trang9 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt. 3) Văn nghệ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị. Kết thúc chơng trình văn nghệ bằng bài hát tập thể. V. Kết thúc hoạt động: GVCN nhận xét đánh giá & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của nhóm, cá nhân Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở. Hoạt động 3. trao đổi kinh nhiệm học tập ở cấp thcs I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: o Biết đợc những kinh nhiệm học tập tốt. o Tự tin, chủ động học hỏi & vân dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập II. nội dung và hình thức hoạt động 1) nội dung trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp trung học cơ sở 2) hình thức hoạt động nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập trao đổi ,thảo luận ,giao lu III. chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 17/10/2005) giáo viên rút kinh nghiệm hoạt động 2 các em đã rút ra đợc những kinh nghiệm tơng đối tốt .cần chú ý để phơng pháp học ở trờng ,lớp ,ở nhà sắp xếp thời gian cho phù hợp để thi đua giữa các tổ trong lớp ,các lớp trong trờng . phân công hoạt động S T T Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú 1 gvcn đề nghị với các giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinh nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp giáo viên bản báo cáo về kinh nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp 2 học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập học sinh báo cáo kinh nghiệm học từng môn 3 GVCN nêu mục đích của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất ch- ơng trình ,nội dung ,kế giáo viên bản báo cáo Phùng Văn Trờng Trang10 Phùng Văn Trờng Trang10 [...]... Các t liệu; những bài thơ, bài hát, câu chuyện; các câu hỏi, câu đố cùng đáp án và thang điểm chấm cho cuộc thi Phân công trang trí lớp Ngời thực hiện Phơng tiện Phơng Thảo Hiếu Minh Liễu Lê Hải Ghi chú Về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón Tết của quê hơng, đất nớc, của cộng đồng các dân tộc Việt Nam Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế, khăn phủ bàn, lọ hoa, Bài hát, bài thơ theo cđ Tổ... Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội và về truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp, thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc o Bồi dỡng kỹ năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ , tính mạnh dạn, tự tin II Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Các bài hát, bài thơ về anh bộ... thức hoạt động: 1) Nội dung: Những truyền thống kiên cờng bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm bảo vệ quê hơng Những thành tựu trong xây dựng đổi mới ở quê hơng em hiện nay Những bài báo, bài thơ, bài ca viết về quê hơng 2) Hình thức hoạt động: Su tầm tìm hiểu và trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em III Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 5/12/2005)... tựu và di sản văn hoá ở địa phơng Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế, khăn phủ bàn, lọ hoa, Bài hát, bài thơ theo cđ - Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu các t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động - Chơng trình của HĐ - Các câu hỏi cho chủ đề hoạt động IV Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 7 ngày 22/1/2005) 1 Khởi động: - Hát tập thể bài Em là mầm non của Đảng (Nhạc và lời: Mộng Lân) - Ngời điều khiển tuyên bố lí... bài hát, bài thơ, câu chuyện, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc và mùa xuân - Những sáng tác tự biên tự diễn (thơ ca, tiểu phẩm) của học sinh theo chủ đề hoạt động 2, Hình thức hoạt động: Giao lu văn nghệ với các loại hình đa dạng nh thi, đố, hát nối III) Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 24&31/1/2005) 1, GV rút kinh nghiệm hoạt động 2: - Việc su tầm và chuẩn bị về Tranh ảnh, bài. .. Các HS còn lại sẽ là CĐV cho từng đội Nội dung để giao lu Hai đội trởng cùng 1 câu hát, 1 câu thơ và bàn bạc với đội mình hỏi tên bài, tên tác giả; để chuẩn bị đề nghị đội bạn hát nối tiếp 1 câu hát, đọc nối tiếp 1 câu thơ Chuẩn bị các tiết mục Từng học sinh của Bài thơ, bài hát, câu văn nghệ lớp su tầm và sáng chuyện về mùa xuân, tác về Đảng, về quê hơng đất nớc, Phân công và tổ chức: - Dẫn chơng... tiện Các t liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữ về di sản, di tích lịch sử của địa phơng, của đất nớc Phân công và tổ chức: - Một số câu hỏi phục vụ - GVCN phối hợp với giáo cho cuộc thi viên môn Lịch sử, Địa lí xây dựng - Điều khiển chơng trình - Nguyễn Phơng Hà - Chơng trình HĐ - Ban giám khảo - Thành, P.Hùng, Hiên - Đáp án và biểu điểm các câu hỏi - Một vài bài hát, truyện kể - Cúc, Ngọc,... về phơng pháp học tập Lớp phó học tập: Giấy mời Minh, Giang,Hải Lớp trởng: Thảo Tổ 1 + đội trang trí của lớp Các tiết mục văn HS trong lớp Bài hát, câu thơ, 8 nghệ chuyện IV Tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 2/12/2005) 1) Khởi động: Cả lớp hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu các thầy, cô giáo đến dự Giới thiệu ban giám khảo, ban giám khảo... ,tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng của mình o Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp ,của trờng II nội dung và hình thức hoạt động 1) nội dung các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện ,điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em biết 2) hình thức hoạt động Thi văn nghệ giữa các tổ III chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 24/10/2005)... giờ lên lớp động Phân công tổ nhóm trang Tổ 3+ nhóm 3 trí trang trí Điều khiển chơng trình Hiếu + đội văn Các bài hát có liên văn nghệ nghệ quan đến ngày thành 4 lập QĐND Việt Nam IV Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 16/12/2005) 1) Khởi động: Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài Ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu 2) Nghe nói chuyện: Hỏi, trao đổi Nghe báo cáo . danh sách những bài hát quy định để phổ biến cho HS chuẩn bị băng nhạc có bài hát đó Giáo Viên Các bài hát quy định, băng nhạc về các bài hát quy định. tập các bài hát quy định. o Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Nội dung: Những bài hát