Đ đức 3 chuẩn kt-kn cả năm

Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I Mục tiêu: 1/HS biết Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn đất nước, với dân tộc 2/HS hiểu ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ 3/Học sinh yêu thích ham học đạo đức II Đồ dùng: - Các thơ, hát truyện, tranh ảnh hình Bác Hồ - Vở tập Đạo đức III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 3phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Khởi động: - HS hát tập thể - GV giới thiệu B- Bài mới:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: - HS biết Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại có cơng lao to lớn đất nước - GV chia HS thành nhóm quan sát ảnh, tìm hiểu nội dung đặt tên cho ảnh * Thảo luận lớp: + Em cịn biết thêm bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ  Hoạt động 2: GV kể chuyện * Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ cháu Thiếu nhi nào?  Hoạt động 3: - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - GV ghi lên bảng, chia nhóm - GV củng cố lại nội dung điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Lớp hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Thiếu niên Nhi đồng"  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học - Các nhóm thảo luận dại diện + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác làng sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Các cháu Thiếu nhi yêu quý Bác Hồ bác Hồ yêu quý Thiếu nhi - Mỗi HS đọc điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.Mỗi nhóm tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy - Đại diện nhóm trình bày - HS lớp trao đổi, bổ sung Đạo Đức GV : Trần Viết Quang  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2) I Mục tiêu: 1/ Giúp HS biết thực theo điều Bác Hồ dạy - Giúp HS biết thêm thông tin Bác Hồ 2/Các em biết tình cảm bác cháu thiếu niên Nhi đồng - HS biết yêu quý, kính yêu Bác Hồ Thực điều Bác Hồ dạy 3/Học sinh yêu thích ham học đạo đức II Đồ dùng: - Các thơ, hát, truyện, tranh ảnh Bác Hồ - Sưu tầm ảnh dùng cho hoạt động III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 3phút Hoạt động giáo viên A- Khởi động: Hoạt động học sinh - HS hát tập thể nghe hát "Tiếng chim vườn Bác" B- Bài mới:  Hoạt động 1: HS tự liên hệ - Giúp HS tự đánh giá việc thực - HS tự liên hệ theo cặp điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Một vài HS liên hệ trước lớp khen HS thực điều Bác Hồ dạy - HS trình bày, giới thiệu tư  Hoạt động 2: liệu tranh, ảnh - HS trình bày kết sưu tầm - Khen nhóm HS sưu tầm được nhiều tư liệu tốt - HS lớp trả lời nhận xét kết sưu tầm bạn  Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên, - Một số HS lớp thay * Mục tiêu: Củng cố học đống vai phóng viên vấn bạn lớp Bác Hồ + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ cịn có nhữngc tên gọi khác? + Q Bác đâu? + Bác sinh vào ngày, tháng, năm nào? * Kết luận chung: Bác Hồ vị lãnh tụ - Cả lớp đồng câu: vĩ đại dân tộc Việt Nam Kính yêu Tháp Mười đẹp sen biết ơn Bác Hồ phải thực Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ điều Bác Hồ dạy  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học Đạo Đức GV : Trần Viết Quang  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Giữ lời hứa (Tiết 1) I Mục tiêu: 1/ HS hiểu giữ lời hứa - HS hiểu phải giữ lời hứa 2/HS biết giữ lời hứa với bạn bè người 3/ HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa khơng đồng tình với người hay thất hứa II Đồ dùng: - Tranh minh họa truyện "Chiếc vòng bạc" - Vở tập, phiếu học tập - Các bìa nhỏ màu đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3phút A- Bài cũ: "Kính yêu Bác Hồ" + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ cịn có tên gọi khác? + Q Bác đâu? + Nguyễn Sinh Cung, Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh + Ở làng sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Vì Bác Hồ ln ln quan tâm, u q cháu 10phút + Vì Thiếu nhi lại yêu quý Bác Hồ? - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu Thảo - Trả lời chuyện "Chiếc vòng bạc" luận - Một, HS kể đọc lại chuyện 14phút - GV kể chuyện minh họa tranh - Thảo luận lớp + Mua cho em bé vòng bạc + Bác Hồ làm gặp lại em bé sau + Rất cảm động kính phục năm xa? + Em bé người truyện cảm + Cần phải giữ lời hứa thấy trước việc làm Bác? + Được người quý trọng + Qua câu chuyện trên, em rút điều gì? + Người biết giữ lời hứa 1) Chia lớp thành nhóm người đánh nào? 2) Các nhóm trả lời  Hoạt động 2: 3) Đại diện nhóm trình bày - Xử lý tình 1, SGK 4) Trả lời lớp - HS tự liên hệ 7phút 4phút - GV kết luận  Hoạt động 3: - Tự liên hệ - GV nêu yêu cầu liên hệ, GV nhận xét - Hướng dẫn thực hành:  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học + Thực giữ lời hứa với bạn bè người + Sưu tầm gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Giữ lời hứa (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: 1/ HS hiểu giữ lời hứa - HS hiểu phải giữ lời hứa 2/HS biết giữ lời hứa với bạn bè người 3/ HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa không đồng tình với người hay thất hứa TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Giữ lời hứa" - HS lên kể câu chuyện "Chiếc vòng + Cần làm khơng thể thực bạc" điều hứa với người + Khi lý đó, em khơng thực khác? lời hứa với người khác, em GV nhận xét – Ghi điểm cần phải xin lỗi họ giải thích rõ lý B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu - Lớp nhận xét  Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm người 1) GV phát phiếu học tập - Hãy ghi vào ô  chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước - HS làm tập phiếu hành vi sai (Câu hỏi tập Đạo đức trang 7) 2) Thảo luận theo nhóm người 3) Gọi nhóm trình bày kết - Thảo luận 4) GV kết luận - Một số nhóm trình bày kết - Các việc làm a, b giữ lời hứa - Các việc làm a, d giữ lời hứa - Các việc làm b, c không giữ lời hứa  Hoạt động 3: Đóng vai - GV chia nhóm - Các nhóm thảo luận - GV kết luận - Các nhóm lên đóng vai - Bày tỏ ý kiến – Củng cố - Lớp trao đổi, thảo luận - GV nêu ý kiến (xem SGV) * Kết luận: Giữ lời hứa thực - Kết luận chung điều nói, hứa  Củng cố - Dặn dò: hẹn.Người biết giữ lời hứa -Dặn xem lại nhà người tin cậy tôn trọng -Nhận xét tiết học Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc (Tiết 1) I Mục tiêu: 1/ Nêu Ích lợi việc tự làm lấy việc mình.Kể lại số việc mà học sinh tựlàm lấy cơng việc học tập, lao động v.v 2/ Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực cơng việc 3/ Tự - Có thái độ tự giác, chăm thực cơng việc II Đồ dùng: - Tranh minh họa tình - Phiếu thảo luận, số đồ vật cần cho trị chơi đóng vai III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Giữ lời hứa" - Gọi HS nêu nội dung - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Xử lý tình + Gặp tốn khó, Đạt loay hoay mà chưa giải Thấy vậy, An đưa giải sẵn cho bạn chép + Nếu Đạt em làm gì? Vì sao? - GV kết luận: Trong sống, có cơng việc người cần phải tự làm lấy việc  Hoạt động 2: Thảo luận - GV phát phiếu học tập - Điền từ: tiến bộ, thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống - GV kết luận - HS nêu phần ghi nhớ + Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn  Hoạt động 3: Xử lý tình - GV nêu tình cho HS xử lý * Hướng dẫn thực hành: + Tự làm lấy công việc hàng ngày trường, nhà + Sưu tầm mẫu chuyện, gương việc tự làm lấy công việc  Củng cố - Dặn dị: -Dặn xem lại nhà - Một số HS nêu cách giải - HS thảo luận, phân tích lựa chọn cách ứng xử - HS làm tập 2, tập - HS nhắc lại: * Tự làm lấy việc cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Bài tập 3, tập Đạo Đức GV : Trần Viết Quang -Nhận xét tiết học  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc (Tiết 2) I.Mục tiêu: 1/ Nêu Ích lợi việc tự làm lấy việc mình.Kể lại số việc mà học sinh tựlàm lấy công việc học tập, lao động v.v 2/ Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực cơng việc 3/ Tự - Có thái độ tự giác, chăm thực cơng việc II Đồ dùng: - Phiếu học tập cá nhân - Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc mình" B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu + Em tự làm việc gì? + Em cảm thấy sau hoàn thành công việc? - GV kết luận: Khen ngợi em biết tự làm lấy việc khuyến khích học sinh khác noi theo  Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao việc cho HS - HS trả lời tập trang tập Đạo đức + Tự làm Tốn tập Tiếng Việt + Em cảm thấy vui tự hào tự làm * Một nửa số nhóm thảo luận xử lý tình 1, nửa cịn lại thảo luận xử lý tình thể qua trò - GV kết luận: chơi đóng vai (xem SGV trang 39) + Khuyên Hạnh nên tự quét nhà * Các nhóm HS độc lập làm việc + Xuân nên tự làm trực nhật lớp cho * Theo tình huống, số nhóm bạn mượn đồ chơi trình bày trước lớp  Hoạt động 3: - Thảo luận nhóm – Xem sách GV 1) GV phát phiếu học tập cho HS 4) GV kết luận theo nội dung - Kết luận chung: 2) Từng HS độc lập làm việc 3) HS nêu kết trước lớp 4phút  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học * Trong học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày, em tự làm lấy cơngviệc mình, không nên dựa Đạo Đức GV : Trần Viết Quang dẫm vào người khác ĐẠO ĐỨC Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em I (Tiết 1) Mục tiêu: 1/Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc - Biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cụ thể 2/Quan tâm chăm sóc ơng bà cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình -Biết thực quyền tham gia mình: bày tỏ thái độ tán thành ý kiến 3/HS biết yêu quý người thân, thích học Đạo đức II Đồ dùng: - Phiếu giao việc, bìa đỏ III Các hoạt động: TG 3phút 10phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc + Tự làm bài, khơng chép bạn, mình" tự lao động + Các em tự làm lấy việc + Thực tốt mình? + Thoải mái, vui vẻ + Các em thực việc nào? + Em cảm thấy sau hồn thành cơng việc? B- Bài mới:  Hoạt động 1: Khởi động - Gv nêu yêu cầu: + Hãy nhớ lại kể cho bạn nhóm nghe việc ơng bà, bố mẹ u thương, quan tâm, chăm sóc nào? + Em nghĩ tình cảm chăm sóc mà người gia đình dành cho em? 14phút Hoạt động học sinh + Em nghĩ bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta?  Hoạt động 2: Kể chuyện "Bó - Hát "Cả nhà thương nhau" + HS kể quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ dành cho - HS trao đổi với nhóm nhỏ - Một số HS kể trước lớp - Thảo luận lớp + Em vui mừng hạnh phúc người gia đình chăm sóc dành nhiều tình cảm + Chúng ta cần thơng cảm, chia sẻ với bạn Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 1) I Mục tiêu: 1/ Thế quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? 2/Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày.Với việc làm phù hợp khả 3/Tơn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng.u thích mơn học II Đồ dùng: - Vở bào tập Đạo đức - Tranh III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - 2, em trả lời nội dung - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường B- Bài mới:  Hoạt động 1: - HS lắng nghe - Giới thiệu – Phân tích truyện - GV kể chuyện - HS thảo luận nhóm  Hoạt động 2: - Đại diện nhóm trình bày, - Đặt tên tranh nhóm góp ý - Các việc làm bạn nhỏ tranh 1, 2, quan tâm giúp đỡ hàng - GV kết luận xóm láng giềng.Cịn cá bạn đá bóng tranh làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng a) Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có b) Đèn nhà ai, nhà rạng  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận bày tỏ thái độ em đối - Các nhóm thảo luận với quan niệm có liên quan đến nội - Đại diện nhóm trình bày dung học - Về nhà xem lại 3phút - GV kết luận: hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 2) I,Mục tiêu: 1/ Thế quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? 2/Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày.Với việc làm phù hợp khả 3/Tơn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng.u thích mơn học II Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: "Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng" B- Bài mới:  Hoạt động 1: - Giới thiệu tư liệu sưu tầm - GV tổng kết, khen  Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV nêu yêu cầu: Em nhận xét hành vi, việc làm sau đây: a) Chào hỏi lễ phép gặp hàng xóm b) Đánh với trẻ hàng xóm c) Ném gà nhà hàng xóm Đ) Hái trơm vườn nhà hàng xóm e) Không làm ồn nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm Hoạt động học sinh - HS trả lời nội dung - HS trưng bày tranh vẽ thơ sưu tầm - HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày HS lớp trao đổi nhận xét * Kết luận: Các việc a, d, c, g việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm; Các việc b, c, đ việc không nên làm - HS tự liên hệ theo việc làm  Hoạt động 3: - Xử lý tình đóng vai 2phút - GV kết luận  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại - Tình 1, 2, 3, (sách GV) trang 65 - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận lớp - Về nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Thương binh, liệt sĩ người hy sinh xương máu Tổ quốc - HS biết làm cơng việc phù hợp để tỏ lịng biết ơn thương binh, liệt sĩ - Tôn trọng, biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ II Đồ dùng: - Một số hát chủ đề học - Phiếu học tập III Các hoạt động: TG 3phút 15phút 14phút 3phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu – Phân tích truyện  Hoạt động 2: Thảo luận - HS chia nhóm phát phiếu giao việc Hoạt động học sinh - HS trả lời nội dung - HS theo dõi GV kể chuyện "Một chuyến bổ ích" - Thảo luận nhóm - HS phân biệt dược số việc cần làm để tỏ lịng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ việc khơng nên làm - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, a) Nhân ngày tháng lớp em có tổ nhóm khác nhận xét, bổ sung chức viếng nghĩa trang liệt sĩ b) Chào hỏi lễ phép thương binh c) Thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khả d) Cười đùa, làm việc riêng - HS tự liên hệ việc em thương binh nói chuyện với làm thương binh gia HS toàn trường đình liệt sĩ - GV kết luận: Các việc a, b, c - Về nhà xem lại việc nên làm, việc d không nên làm - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hy sinh anh hùng, liệt sĩ thiếu niên - Có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ II Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12phút  Hoạt động 1: Xem tranh kể người anh hùng 1) GV chia nhóm phát cho nhóm tranh (hoặc ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, yêu cầu nhóm thảo luận cho biết: + Người tranh (hoặc ảnh) ai? + Em biết gương chiến đấu hy sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát đọc thơ người anh hùng, liệt sĩ 4) GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh anh hùng liệt sĩ nhắc nhở HS học tập theo gương  Hoạt động 2: - Báo cáo kết điều tra tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa thương binh, gia đình liệt sĩ địa phương  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Mỗi nhóm nhận tranh (hoăch ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng 10phút 11phút 3phút  - HS trả lời - HS trả lời 2) Các nhóm thảo luận 3) Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Đại diện nhóm lên trình bày - Sau phần trình bày nhóm, lớp nhận xét - HS múa hát - Về nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Ôn tập học kỳ I I Mục tiêu: - HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa Ích lợi việc tự làm lấy việc - Tích cực học tập Thích học đạo đức II Các hoạt động: TG 2phút 17phút 14phút 3phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Biết ơn thương binh liệt sĩ" + Các em cần làm để tỏ lịng biết ơn thương binh liệt sĩ? + Thăm gia đình thương binh, liệt sĩ + Đóng góp để thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu  Hoạt động 2: GV gọi HS nêu tên học 1) Kính yêu Bác Hồ 2) Giữ lời hứa 3) Tự làm lấy việ - Bạn đọc điều Bác Hồ dạy - Thế giữ lời hứa - Nêu nội dung - Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình c - Khi bạn bè có chuyện vui buồn em cần 4) Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha chia sẻ bạn mẹ - Những việc làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ là: thăm bòa mẹ Việt Nam anh hùng, thăm nghĩa trang 5) Chia sẻ vui buồn bạn Liệt sĩ - Về nhà học thật kỹ 6) Biết ơn thương binh, liệt sĩ  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Đoàn kết với Thiếu nhi Quốc tế (Tiết 1) I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp - HS tích cực tham gia vào hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đồn kết với Thiếu nhi Quốc tế - HS có thái độ tơn trọng, thân ái, hữu nghị II Đồ dùng: - Các thơ, hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị Thiếu nhi Việt Nam Thiếu nhi Quốc tế II Các hoạt động: TG 12phút 12phút 10phút Hoạt động giáo viên  Hoạt động 1: Phân tích thơng tin - GV chia nhóm, phát cho nhóm ảnh mẫu tin ngắn hoạt động hữu nghị Thiếu nhi Việt Nam Thiếu nhi Quốc tế - GV kết luận  Hoạt động 2: Du lịch giới - GV kết luận: Thiếu nhi nước khác màu da, ngơn ngữ, điều kiện sống, có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu q hương có gia đình, nói ăn mặc theo truyền thống dân tộc  Hoạt động 3: - Thảo luận nhóm Hoạt động học sinh - Yêu cầu nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Mỗi nhóm HS đóng vai trẻ em nước như: Lào, Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc, Nhật, Nga, - HS nhắc lại kết luận - Các nhóm thảo luận - Các nhóm trình bày - HS nhắc lại: + Kết nghĩa với Thiếu nhi Quốc tế + Tìm hiểu sống học tập Thiếu nhi nước - GV kết luận - HS liên hệ tự liên hệ việc mà lớp, trường bày tỏ tình đồn kết - Về nhà xem lại 2phút  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Chăm sóc trồng, vật nuôi (Tiết 1) I Mục tiêu: - Sự cần thiết phải chăm sóc trồng, vật ni cách thực - HS biết chăm sóc, bảo vệ trồng, vật nuôi nhà, trường - HS biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em II Đồ dùng: - Tranh ảnh số trồng, vật nuôi II Các hoạt động: TG 12phút 12phút Hoạt động giáo viên  Hoạt động 1: - Trị chơi: "Ai đốn đúng?" - GV chia HS theo số chẵn số lẽ - HS làm việc cá nhân - GV kết luận: Mỗi người u thích trồng hay vật ni Cây trồng, vật ni phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho người  Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - GV mời vài HS đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời nội dung tranh - GV kết luận: Hoạt động học sinh - HS làm việc cá nhân - Một số HS lên trình bày Các HS khác phải đốn gọi tên vật nuôi trồng * Tranh 1: Bạn tỉa cành, bắt sâu cho * Tranh 2: Bạn cho gà ăn * Tranh 3: Các bạn với ông trồng * Tranh 4: Bạn tắm cho lợn - Tìm hiểu hoạt động chăm sóc trồng, vật ni 10phút 3phút  Hoạt động 3: - Đóng vai - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Chăm sóc trồng, vật ni (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS có quyền tham gia vào hoạt động chăm sóc, bảo vệ trồng, vật nuôi - HS biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em II Các hoạt động: TG 17phút 16phút 2phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Báo cáo kết điều - HS biết hoạt động chăm sóc tra trồng, vật ni nhà, trường - GV yêu cầu HS trình bày kết điều tra theo vấn đề sau: + Hãy kể tên loại trồng mà em biết + Các trồng chăm sóc nào? + Hãy kể tên vật nuôi mà em biết + Các vật ni chăm sóc nào?  Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm yêu cầu nhóm đóng vai  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại  * Tình 1: Tuấn Anh định tưới Hùng cản: Có phải lớp đâu mà tưới.Nếu Tuấn Anh, em làm gì? * Tình 2: Dương thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào Nếu Dương, em làm gì? - Về nhà xem lại Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Vệ sinh trường học I Mục tiêu: - Biết giữ gìn vệ sinh lớp, vệ sinh trường - Rèn thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp - Thích học Đạo đức II Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 17phút  Hoạt động 1: - GV hướng dẫn HS biết làm vệ sinh trường lớp sẽ, gọn gàng + Muốn giữ vệ sinh trường lớp ta phải làm gì?  Hoạt động 2: + Làm để trường lớp mãi?  Nếu thấy bạn vứt rác bừa bãi, ta phải nhắc nhở bạn khơng nên vứt rác lớp, ngồi sân + Hằng tuần đến ngày trực nhật em phải làm để trường lớp sẽ? + Muốn giữ vệ sinh trường ta không nên vứt rác bừa bãi, không khạc nhổ bừa bãi + Muốn trường ta phải giữ gìn vệ sinh cách không ăn quà vặt, không vứt giấy, rác, bao ni lông quanh sân trường, lớp học + Hằng ngày em thấy sân trường bẩn phải nhắc nhở lớp trực vệ sinh 16phút 2phút - GV tuyên dương số nhóm, cá + Đến ngày trực, bạn Tổ trưởng nhân nhắc tổ viên đến bồn hoa, đến  Củng cố - Dặn dò: hành lang đến trước lớp học để - HS nêu lại nội dung nhặt tất khô, bao ni lông, giấy bỏ - GV nhận xét học vào sọt rác đem đến thùng rác công - Dặn em nhà xem lại cộng để đổ Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  ĐẠO ĐỨC Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò:  Đạo Đức GV : Trần Viết Quang Tuần 26 Đạo đức Tôn trọng thư từ tài sản người khác I/Mục tiêu: -Thế tơn trọng thư tư tài sản người khác -Vì phải tôn trọng thư từ tài sản người khác -Quyền tơn trọng bí mật riêng tư trẻ em -u thích mơn học II/Tài liệu phương tiện - Vở tập đạo đức - Trang phục bác đưa thư - Phiếu thảo luận nhóm III/Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên -Hoạt động 1: xử lý tình huốn đóng vai - Nhóm thảo ln xử lý tình -Học sinh theo dỏi thực -Nhận xét kết thảo luận -Hoạt động 2: Thảo luận nhóm +Giáo viên phátphiếu giao việc +Thảo luận theo nhóm phát phiếu giao việc -Hoạt động : liên hệ thực tế -Giáo viên dẫn dắt nhận xét -IV/Củng cốdặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhân xét tiết học Hoạt động học sinh -Học sinh hiểu nàolà tôn trọng Thư từ tài sản người khác -Học sinh đánh giá tôn trọng thư từ -Học sinh hiểu tôn trọng thư từ tài sản người khác tàisản người khác -Một số căp trình bày trước lớp Học sinh lắng nghe thực ... 10phút 3phút  Hoạt đ? ??ng 3: - Đ? ?ng vai - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét học - Dặn em nhà xem lại Đ? ??o Đ? ??c GV : Trần Viết Quang  Đ? ??o Đ? ??c GV : Trần Viết Quang Đ? ??O Đ? ??C Chăm... rác đem đ? ??n thùng rác công - Dặn em nhà xem lại cộng đ? ?? đ? ?? Đ? ??o Đ? ??c GV : Trần Viết Quang ? ?Đ? ??O Đ? ??C Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: II Các hoạt đ? ??ng: Hoạt đ? ??ng giáo viên Hoạt đ? ??ng... II Các hoạt đ? ??ng: Hoạt đ? ??ng giáo viên Hoạt đ? ??ng học sinh A- Bài cũ: B- Bài mới:  Hoạt đ? ??ng 1:  Hoạt đ? ??ng 2:  Hoạt đ? ??ng 3:  Củng cố - Dặn dò:  Đ? ??o Đ? ??c GV : Trần Viết Quang Đ? ??O Đ? ??C Biết ơn