PHÒNG GD&ĐT ĐÀ LẠT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) * Đề kiểm tra gồm 3 câu tự luận Câu 1 (2 điểm): Chép thuộc lòng và xác định thể loại bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. Câu 2 (3 điểm): Em học tập và rèn luyện như thế nào từ văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà? Câu 3 (5 điểm): Giới thiệu một loài hoa Đà Lạt. ----------HẾT---------- ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GD&ĐT ĐÀ LẠT KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2009 – 2010 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Câu 1: 2 điểm - Chép đúng bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. (SGK lớp 8 tập 2) (1.5 điểm) + Sai 1 từ – 0.25 điểm: chính tả, không viết hoa đầu dòng thơ, sai từ, thừa từ,…. + Thiếu 1 câu trở lên: 0 điểm. - Xác định đúng thể loại bài thơ: Thất ngôn tứ tuyệt (0.5 điểm) Câu 2: 3 điểm - Đây là câu hỏi mở, HS dựa vào văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh” (Lê Anh Trà) để liên hệ. GV khi chấm lưu ý các điểm sau: Học tập phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh, chúng ta phải xây dựng cho mình một lối sống như sau: + Học tập chăm chỉ, học những điều tốt đấu tranh loại bỏ những điều xấu; tích cực tham gia các phong trào trong trường và xã hội. + Trang phục phù hợp với hoàn cảnh và môi trường. + Rèn luyện tu dưỡng một cách sống giản dị, gần gũi với mọi người. + Xây dựng lối sống của con người Việt Nam hiện đại: học hỏi để hòa nhập với khu vực và quốc tế nhưng cũng cần phải bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. - HS có thể liên hệ được nhiều ý khác (miễn hợp lý), GV cần trân trọng và đánh giá đúng mức. Câu 3: 5 điểm I. Yêu cầu chung: 1. Kiểu văn bản: Thuyết minh 2. Nội dung thuyết minh: Loài hoa đặc trưng của Đà Lạt 3. Hình thức: - Ý tưởng trình bày chính xác, rõ ràng, chặt chẽ. - Vận dụng kết hợp nhiều phương pháp thuyết minh (lớp 8), các biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả (lớp 9). - Bố cục đủ 3 phần, cân đối hợp lý, đảm bảo tri thức khách quan, xác thực…. - Câu văn đúng ngữ pháp, ngôn từ chính xác, dễ hiểu, chữ viết đọc được. II. Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài: 0.75 điểm ĐỀ CHÍNH THỨC - Giới thiệu Đà Lạt – thành phố của ngàn hoa. - Một loài hoa cụ thể đặc trưng của Đà Lạt mà em biết. 2. Thân bài: 3.5 điểm (thuyết minh về nguồn gốc, đặc điểm, công dụng, ý nghĩa…của hoa) a. Nguồn gốc của hoa. b. Cấu tạo - Đặc điểm nổi bật: - Thân, lá, nụ, màu sắc, hương thơm…. - Phân loại hoa (nếu có) c. Công dụng: trưng bày, trang trí, nước hoa,…và nhiều công dụng khác d. Ý nghĩa: - Hoa tượng trưng cho cái đẹp, sự tốt lành, niềm vui và hạnh phúc (tùy theo loài hoa thuyết minh) - Hoa là “chủ nhân” của xứ sở sương mù, là cầu nối giao lưu tình cảm của người dân Đà Lạt với khách muôn phương. 3. Kết bài: 0.75 điểm - Nhấn mạnh lại đặc sắc và tầm quan trọng của hoa. - Tình cảm của con người đối với hoa. III. Lưu ý: Trên đây là những gợi ý mang tính định hướng chung, các trường và tổ chuyên môn cần thảo luận, thống nhất cách vận dụng đáp án – biểu điểm một cách linh hoạt; căn cứ bài làm thực tế của học sinh để đánh giá, cho điểm một cách hợp lý, trân trọng và đánh giá cao những bài làm sáng tạo. -----HẾT---- . PHÒNG GD&ĐT ĐÀ LẠT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 20 09 – 2010 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian. PHÒNG GD&ĐT ĐÀ LẠT KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 20 09 – 2010 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Câu 1: 2 điểm - Chép đúng bài thơ “Tức cảnh