Giáo Án Âm nhạc trọn bộ đây này.

Tn 1 KHỐI 1 (TiÕt 1): Häc h¸t bµi : Quª h¬ng t¬I ®Đp. D©n ca Nïng. Đặt lời: Anh Hoàng. I/ - MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời ca baiø hát. - HS hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời. - Gi¸o dơc HS yªu quª h¬ng ®Êt níc, yªu c¸c lµn ®iƯu d©n ca. II/. CHUẨN BỊ: 1/ Đàn Organ. 2/ Nh¹c cơ gõ: Thanh phách, III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (30 -35’) 1/ Bài mới: a, Giới thiệu bài mới – Ghi bảng b, Phần hoạt động : b.1/ Ho¹t ®éng 1: D¹y h¸t - Giới thiệu bài hát - H¸t mÉu - Chia bµi h¸t thµnh 5 câu hát . - Hướng dẫn HS đọc lêi ca theo tiÕt tÊu – D¹y h¸t tõng c©u ( Đàn giai điệu từng câu) - Đệm đàn. - Đệm đàn. - Nhận xét – sửa sai (nếu có). => Gi¸o dơc HS yªu quª h¬ng ®Êt níc, yªu c¸c lµn ®iƯu d©n ca. b.2/ Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hỵp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS h¸t kÕt hỵp víi gõ đệm theo ph¸ch. - Hướng dẫn HS hát và nhún chân nhòp nhàng. - Đệm đàn. - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Hs ®äc lêi ca theo cá nhân, cả lớp. - Học hát từng câu theo lối móc xích - luyện hát từng câu theo cá nhân, nhóm, cả lớp. - Luyện hát cả bài theo nhiều hình thức. - Hs h¸t ®óng cao ®é tiÕt tÊu, h¸t ®ång ®Ịu hoµ giäng, cã s¾c th¸I diƠn c¶m - ThĨ hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt vui t¬I, trong s¸ng cđa bµi - Nhận xét . - H¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm theo ph¸ch “ Quª h¬ng em biÕt bao t¬I ®Đp…” x x x x - HS hát và nhún chân nhòp nhàng - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân. -Nhận xét đánh giá - Nhận xét. 2/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. ------------------------------  -------------------------------- KHỐI 2: (TiÕt 1) - «n tËp c¸c bµi h¸t líp 1. - Nghe qc ca. I/. MỤC TIÊU : - Hs nhớ l¹i tên c¸c bµi h¸t ®· häc ë líp 1, Hát đúng giai điệu và lời ca. - Hs hát và thể hiện tình cảm của bài hát. G©y kh«ng khÝ hµo høng khi häc ©m nh¹c. - Gi¸o dơc th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê vµ h¸t Qc ca. II/ CHUẨN BỊ: - C¸c bµi h¸t líp 1 - Đàn Organ. - Máy cat-xét và đóa bài hát Quốc ca. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (30 -35’) 1/ Bài mới: a, Giới thiệu bài mới – Ghi bảng b, Phần hoạt động: b.1/ Ho¹t ®éng 1: ¤n c¸c bµi h¸t - Yêu cầu hs nªu tªn vµ t¸c gi¶ c¸c bµi h¸t ®· ®ỵc häc ë líp 1. - Hướng dẫn Hs c¸ch ngåi khi häc h¸t: ngêi ngåi th¼ng, m¾t nh×n th¼ng, kh«ng tùa ngùc vµo bµn, ph¸t ©m râ ch÷ kh«ng ª a… - Híng dÉn hs h¸t «n l¹i mét sè bµi kÕt hỵp víi c¸c c¸ch gâ ®Ưm . - Tổ chức cho HS biĨu diƠn tríc líp. - Tỉ chøc cho hs h¸t kÕt hỵp trß ch¬i với bài hát: “Tập tầm vông”. b.2/ Ho¹t ®éng 2: Nghe Qc ca. - Giới thiệu bài hát Quốc ca - Mở máy lần 1 - Bµi h¸t Qc ca ®ỵc h¸t khi nµo? - Khi chµo cê c¸c em ph¶i cã th¸i ®é nh thÕ nµo? - Thảo luận theo 4 nhóm. - Đai diện nhóm kể tên 12 bài hát đã học lớp 1: “ Quê hương tươi đẹp ” “ Mời bạn vui múa ca”. “ Tìm bạn thân”… - Các nhóm nhận xét, bổ xung. - Hs thùc hiƯn theo híng dÉn - Hs hát ôn ®ång ®Ịu hoµ giäng, cã s¾c th¸i diƠn c¶m kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu - Hs biểu diễn theo c¸c h×nh thøc ®¬n ca, tèp ca, song ca kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thùc hiƯn theo híng dÉn - Lắng nghe. - Nghe nhạc lần 1. - §ỵc h¸t khi chµo cê. - Hướng dẫn Hs chào cờ. - Mở máy lần 2. => Gi¸o dơc th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê vµ h¸t Qc ca. - Nghiªm trang. - Hs thùc hiƯn. - Nghe nhạc lần 2. - Lắng nghe. 2/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học - Dặn dò ------------------------------  ------------------------------- KHỐI 3 : (TiÕt 1) Học hát bài: QC CA VIƯT NAM Nhạc và lời: V¨n Cao I/. MỤC TIÊU: - Hs hiểu bài hát “Quốc ca Việt Nam” là bài hát Nghi lễ của nhà nước “Quốc ca Việt Nam” được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. - Hs hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Gi¸o dơc HS cã th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê. II/. CHUẨN BỊ : - Máy nghe và đóa hát bài “Quốc ca Việt Nam” - Mét l¸ Qc kú . - Đàn Organ. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (30 -35’) 1/ Bài mới: a, Giới thiệu bài mới – Ghi bảng b, Phần hoạt động; 2/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Tập hát thuộc lời 1 và chuẩn bò lời 2. ------------------------------  ------------------------------- KHỐI 4 (TiÕt 1) - ¤N TËP 3 BµI H¸T Vµ Ký HIƯU GHI NH¹C §· HäC ë LíP 3. I. MỤC TIÊU: - HS nhí ltên và lêi mét sè bµi h¸t ®· häc ë líp 3 . - N¾m v÷ng nh÷ng ký hiƯu ©m nh¹c ®· häc . - Gi¸o dơc HS mạnh dạn, tự tin khi đứng trước tập thể. II. CHUẨN BỊ: - Đàn Organ. - Tranh âm nhạc lớp 3. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :(30 -35’) b.1/ Ho¹t ®éng 1: D¹y h¸t - Gới thiệu bài hát Quốc ca Việt Nam. - Mở máy bài hát Quốc ca Việt Nam. - Yêu cầu HS ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu. - Giải thích từ: “Sa trường” - Chia bµi h¸t thµnh nhiỊu c©u vµ giíi h¹n tõng c©u hát. - D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch -Híng dÉn Hs h¸t thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt cđa bµi, h¸t víi tèc ®é võa ph¶i. - Tổ chức cho Hs thi hát theo nhóm. - KiĨm tra mét vµi c¸ nh©n. - Nhận xét- đánh giá b.2/ Ho¹t ®éng 2: Tr¶ lêi c©u hái - Bµi h¸t “Qc ca ViƯt Nam” ®ùược h¸t khi nµo? - Bµi h¸t “Qc ca ViƯt Nam” do nhạc só nào s¸ng t¸c? - Bµi h¸t nãi lªn néi dung g×? - Khi chµo cê vµ h¸t Qc ca ViƯt Nam ta cÇn cã th¸i ®é nh thÕ nµo? => Gi¸o dơc HS cã th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê. - Hs l¾ng nghe. - Hs l¾ng nghe. - Hs ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu. - Chiến trường . - Hs l¾ng nghe. - Hs học hát từng câu theo lôùi móc xích đêùn hết bài - Hs hát và thể hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt hïng mạnh, trong s¸ng cđa bµi. - Thi hát giữa các nhóm. - Nhận xét - Khi chµo cê. - Nh¹c sÜ V¨n Cao. - Lßng qut t©m ®¸nh th¾ng qu©n thï ®Ĩ giµnh ®éc lËp tù do cho tỉ qc. - Nghiªm trang. 1/ Bµi míi: a, Giới thiệu bài mới – Ghi bảng b, Phần hoạt động; 2/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học - Dặn dò: chuẩn bò bài hát “Em yêu hoà bình”. ------------------------------  ------------------------------- b.1/ Ho¹t ®éng 1: ¤n 3 bµi h¸t ®· häc: - Yêu cầu Hs nªu tªn vµ t¸c gi¶ c¸c bµi h¸t ®· ®ỵc häc ë líp 3. * Ôn bài : “Qc ca ViƯt Nam” - Híng dÉn Hs h¸t thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt hµnh khóc cđa bµi. - Bµi h¸t “Qc ca ViƯt Nam” ®ùược h¸t khi nµo? - Khi chµo cê vµ h¸t Qc ca ta cÇn cã th¸i ®é nh thÕ nµo? - Bµi h¸t “Qc ca ViƯt Nam” do nhạc só nào s¸ng t¸c? - Bµi h¸t nãi lªn néi dung g×? => Gi¸o dơc cã th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê. * Ôn bài : “ Em yêu trường em” và “Cïng móa h¸t díi tr¨ng” tương tự. b.2/ Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp mét sè ký hiƯu ©m nh¹c. -Treo tranh âm nhạc 3. - Giới thiệu tranh. - Líp 3 ®· ®ỵc häc nh÷ng ký hiƯu ©m nh¹c nµo? - Em h·y kĨ tªn c¸c nèt nh¹c ®· ®ỵc häc? - Em ®· ®ỵc lµm quen víi nh÷ng lo¹i h×nh nèt nµo? - Yêu cấu Hs tËp viÕt nèt nh¹c trªn khu«ng vào giáy nháp. - Kiểm tra, nhận xét. - Bài: Quốc ca Việt Nam.Nhạc só: Văn Cao. Bài ca đi học. Nhạc só: Phan Trần Bảng. Đếm sao. Nhạc só: Văn Chung. Gà gáy. Dân ca Cống. Lớp chúng ta đoàn kết. Nhạc só: Mộng Lân Con chim non. Dân ca Pháp. Em yêu trường em. Nhạc só: Hoàng Vân. Cùng múa hát dưới trăng. Nhạc só: Hoàng Lân. Chò ong nâu và em bé. Nhạc só: Tân Huyền. Tiếng hát bạn bè mình. Nhạc só: Lê Hoàng Minh. - Hát ôn theo nhiều hình thức và thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt hïng mạnh - Khi chµo cê. - Nghiªm trang. - Nh¹c sÜ V¨n Cao. - Lßng qut t©m ®¸nh th¾ng qu©n thï ®Ĩ giµnh ®éc lËp tù do cho tỉ qc. - H¸t kÕt hỵp víi c¸c c¸ch gâ ®Ưm theo nhÞp, theo ph¸ch, hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Theo dõi. - Lắng nghe. - Khu«ng nh¹c, kho¸ son - §«, rª, mi, pha, soi, la, si, (Đôù) - Hình nèt tr¾ng, ®en, ®¬n, lỈng ®en, lỈng ®¬n… - Tập viết nốt nhạc. KHỐI 5 (TiÕt 1): ¤N TËP MỘT SỐ BµI H¸T Đà HỌC. I. MỤC TIÊU: - HS nhí tên và hát đúng giai điệu, lời ca một số bài hát đã học. - HS trình bày bài hát kết hợp với vỗ tay, vận động phụ hoạ. - Gi¸o dơc mạnh dạn, tự tin khi trình bày bài hát trước lớp. II. CHUẨN BỊ: - Đàn Organ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (30 -35’) 1/ Bµi míi: a/ Giới thiệu bài mời – Ghi bảng b/ Phần hoạt động: ¤n 3 bµi h¸t ®· häc - Yêu cầu HS nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ c¸c bµi h¸t ®· ®ỵc häc ë líp 4. - Tổ chức cho Hs ôn 3 trong các bài hát đã học: * Ôn bài “Qc ca ViƯt Nam” - Híng dÉn HS «n bµi h¸t víi tÝnh chÊt hïng tr¸ng, m¹nh mÏ. - Khi hát bài hát “Quốc ca Việt nam” chúng ta phải cá thái độ như thế nào? * Ôn bài “Em yªu hoµ b×nh” - Đàn giai ®iƯu bµi h¸t. - Đó là giai ®iƯu bµi h¸t nµo ®· ®ỵc häc ? - Nªu tªn t¸c gi¶ bµi h¸t đó? - Híng dÉn cho hs h¸t thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh chÊt t×nh c¶m s©u l¾ng cđa bµi hát. - Đệm đàn. - Nhận xét- đánh giá => Gi¸o dơc mạnh dạn, tự tin khi trình bày bài hát trước lớp. * Ôn bài:“Chóc mõng” - Bài hát “ Quốc ca Việt Nam” Nhạc só :Văn Cao. - “Em yªu hoµ b×nh” Nhạc só: Ngun §øc Toµn. - “Trªn ngùa ta phi nhanh” Nhạc só : Phong Nh·. - “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” Nhạc só : Ng« Ngäc B¸u. - “Cß l¶” D©n ca Nam Bé… - Hát ôn theo nhiều hình thức. - Cã th¸i ®é nghiªm trang. - Lắng nnghe. - “Em yªu hoµ b×nh” - Nhạc só : Ngun §øc Toµn - H¸t kÕt hỵp víi c¸c c¸ch vỗ tay ®Ưm theo nhÞp, “ Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam…” x x x x - BiĨu diƠn trước lớp theo nhiều hình thức. - Nhận xét. - Hs thùc hiƯn theo híng dÉn - Híng dÉn HS ôn tương tự . 2 / Kết thúc tiết học : - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Chuẩn bò bài hát “Reo vang bình minh” ------------------------------  ------------------------------- Tn 2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 KHỐI 1 (TiÕt 2): Ôn bµi h¸t: Quª h¬ng t¬i ®Đp I/ - MỤC TIÊU - HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát. Tập biểu diễn bài hát trước lớp. - HS biểu diễn bài hát trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ. - Gi¸o dơc hs mạnh dạn, tự tin khi trình bày bài hát. II/. CHUẨN BỊ - Đàn Ogan. - Nhạc cụ gõ. - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mời – Ghi bảng b/ Phần hoạt động: b.1/ Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t - Trình bày bài hát - Bµi h¸t do tác giả nào viÕt lêi vµ dùa trªn lµn ®iƯu d©n ca cđa d©n téc nµo? - Nội dung của bài hát nói gì? - Đệm đàn. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - NhËn xÐt - ®¸nh gi¸. => Gi¸o dơc hs mạnh dạn, tự tin khi trình bày bài hát. b.2/ Ho¹t ®éng 2: Hát kết hợp với gõ đệm. - Híng dÉn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiêùt tấu lời ca. - Đệm đàn - Nhận xét – đánh giá. - Lắng nghe. - Hoµng Anh dùa trªn lµn ®iƯu d©n ca cđa d©n téc Nïng. - Vẻ đẹp của quê hương, đất nước… - Hát ôn ®ång ®Ịu hoµ giäng thĨ hiƯn ®- ỵc tÝnh chÊt vui t¬i, nhÝ nh¶nh cđa bµi hát. - Thùc hiƯn theo híng dÉn - Biểu diễn trước lớp theo nhiều hình thức. - Thùc hiƯn theo híng dÉn - “Quª h¬ng em biÕt bao t¬i ®Đp” x x x x x x x - Luyện tập theo nhóm, cá nhân . 3 / Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học: Tuyên dương, phê bình. - Dặn dò ----------------------------------------  ---------------------------------------- K HỐI 2 : (Tiết 2) Häc bµi h¸t: thËt lµ hay ( Hoµng L©n) I / MỤC TIÊU - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Hát có sắc thái diễn cảm, thể hiện được nội dung bài hát. - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc, yêu thiên nhiên đất nước. II/. CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài mới: * Giới thiệu bài mới – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động: a) Ho¹t ®éng 1: D¹y h¸t - Giới thiệu xuất xứ và nội dung bài - Cho học sinh đọc lời ca - Hát mẫu - Dạy hát nối tiếp từng câu ngắn. - Cho hs luyện hát. - Nhận xét. * Gd học sinh yêu thiên nhiên b) Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hỵp vËn ®éng - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách và nhòp. - Luyện tập. - Nhận xét đánh giá. - Lắng nghe - Cá nhân – đồng thanh. - Lắng nghe - Học hát - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân. - Ghi nhớ. - “Nghe véo von trong vòm cây ”… x x… - x - x… - Theo tổ nhóm – cá nhân 3/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học - Dặn dò. -------------------------  ---------------------- KHỐI 3: (Tiết 2) Häc bµi h¸t: QC CA VIƯT NAM I - MỤC TIÊU - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Hát có sắc thái diễn cảm, thể hiện được nội dung bài hát. - Gi¸o dơc th¸i ®é H yªu quª h¬ng ®Êt níc, cã th¸i ®é nghiªm trang khi chµo cê II. CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài mới: * Giới thiệu – Ghi bảng – Giảng bài [...]... biết được hình dáng và âm thanh của một số nhạc cụ dân tộc - Ghép được lời ca Cảm nhận được âm sắc của các loại nhạc cụ khi nghe hoà nhạc - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài mới: * Giới thiệu – Ghi bảng – Giảng bài a)Hoạt động1: TĐN số 1 - Treo bảng phụ giới thiệu bài tập nhạc - Xác đònh tên nốt nhạc? - Xác đònh hình nốt nhạc? - Hướng dẫn... nhạc - Luyện tập - Nhận xét – Đánh giá b) Hoạt động2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc - Treo bảng phụ giới thiệu các loại nhạc cụ - Yêu cầu học sinh nêu tên 4 loại nhạc cụ trên tranh vẽ - Giới thiệu về chất liệu và âm sắc - Đàn cho hs nghe đoạn nhạc có 4 âm sắc của các loại nhạc cụ trên - Quan sát - Lắng nghe - Đô – rê – mi – sol - sol - Nốt: trắng – đen - Thực hiện - Luyện cao độ theo các quảng - Đọc nhạc. .. – cá nhân - Thực hiện theo nhóm - Biểu diễn trước lớp - Nhận xét - Nhận xét – Đánh giá b) Hoạt động2: Trò chơi âm nhạc * Hát các nguyên âm theo giai điệu bài hát đếm sao - Hướng dẫn trò chơi - Hướng dẫn hs thực hiện trò chơi - “Một ông sao sáng hai ông sáng sao”… ò o o ó o o ó o… - Thực hiện trò chơi - Nhận xét -Nhận xét đánh giá -Gd học sinh yêu thiên nhiên … 3/ Kết thúc tiết học: - Nhận xét tiết học... trình bày bài hát - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc Yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ: - Hát bài “Em yêu hoà bình”? - Nhận xét đánh giá – nhận xét chung 2/ Bài mới: * Giới thiệu – Ghi bảng – Giảng bài 3/ Kết thúc tiết học: a) Hoạt động1: Ôn tập bài hát - Đệm đàn - Bài hát “Em yêu hoà bình” do nhạc só nào sáng tác? - Nội dung... trình bày bài hát Ghép được lời ca - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ: - Hát bài “Reo vang bình minh”? - Nhận xét đánh giá – nhận xét chung 2/ Bài mới: * Giới thiệu – Ghi bảng – Giảng bài 3/ Kết thúc tiết học: b) Hoạt động1: Ôn tập bài hát - Đệm đàn - Bài hát “Reo vang bình minh” do nhạc só nào sáng tác? - Nội dung bài hát nói lên... diễn tốt bài hát - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc II CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài mới: * Giới thiệu – Ghi bảng – Giảng bài a) Hoạt động1: Ôn tập bài hát - Đệm đàn - Bài hát “Múa vui” do nhạc só nào sáng tác? - Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Đệm đàn - Luyện tập - Hướng dẫn hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hs có năng khiếu trình bày bài hát - Nhạc só Lưu Hữu Phước... Luyện tập - Hướng dẫn hs hát + vận động phụ hoạ - Nhận xét – Đánh giá * Giáo dục hs yêu quê hương đất nước và yêu hoà bình… b) Hoạt động2: TĐN số 1 - Treo bảng phụ giới thiệu bài tập nhạc - Xác đònh tên nốt nhạc? - Xác đònh hình nốt nhạc? - Hướng dẫn luyện tập tiết tấu - Hướng dẫn luyện tập cao độ - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc - Hs lắng nghe - Nhạc só : Nguyễn Đức Toàn - Miêu tả khung cảnh quê hương nước... Thực hiện - Luyện cao độ theo các quảng - Đọc nhạc - Luyện tập theo nhóm – cá nhân - Tập ghép lời ca - Luyện đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ đệm theo phách với nhiều hình thức - Nhận xét - Nhận xét đánh giá * Giáo dục hs yêu âm nhạc - Nhận xét tiết học - Dặn dò -  -KHỐI 5: (Tiết 7) - Ôn tập bµi h¸t: con chim hay hãt - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 & số 2 I - MỤC TIÊU - Hát thuộc,... lớp - Nhận xét - Nhận xét – Đánh giá b) Hoạt động2: TĐN số 2 MẶT TRỜI LÊN - Treo bảng phụ giới thiệu bài tập nhạc - Xác đònh tên nốt nhạc? - Xác đònh hình nốt nhạc? - Hướng dẫn luyện tập tiết tấu - Hướng dẫn luyện tập cao độ - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc - Quan sát - Lắng nghe - Đô – rê – mi – fa - sol - Nốt: trắng – đen - đơn - Thực hiện - Luyện cao độ theo các quảng - Đọc nhạc - Luyện tập theo nhóm... khiếu trình bày bài hát - Nhạc só : Lưu Hữu Phước sáng tác - Yêu hoà bình - Hát ôn theo tổ nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhòp - “Reo vang reo ca vang ca”… x x… - Theo tổ – nhóm – cá nhân - Thực hiện theo nhóm - Biểu diễn trước lớp - Nhận xét - Nhận xét – Đánh giá b) Hoạt động2: TĐN số 2 - Treo bảng phụ giới thiệu bài tập nhạc - Xác đònh tên nốt nhạc? - Xác đònh hình nốt nhạc? - Hướng dẫn luyện tập . hát. - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. II. CHUẨN BỊ b) Hoạt động1: Ôn tập bài hát - Đệm đàn. - Bài hát “Reo vang bình minh” do nhạc só nào sáng tác?. hát. - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. II. CHUẨN BỊ - Nhạc cụ thường dùng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ: - Hát bài “Thật là hay”? - Nhận xét đánh