Tuần : 5 Tiết : 5 Ngày soạn : Ngày dạy : Ôn tập bài hát : Tập đọc nhạc : I. Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Nụ cười, thể hiện tốt sắc thái tình cảm trong mỗi đoạn . - Giúp HS hiểu biết sơ lược về giọng Mi thứ. - Đọc đúng bài TĐN số 2 - Nghệ só với cây đàn ; giọng Mi thứ hoà thanh. Đọc nhạc kết hợp gõ phách đánh nhòp 3 4 II. Chuẩn bò : 1. Chuẩn bò của GV : - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc bài hát Nụ cười. Tranh bài hát Nụ cười - Đệm đàn, hát thuần thục bài hát Nụ cừơi . - Tranh vẽ cấu tạo giọng Mi thứ tự nhiên, cấu tạo giọng Mi thứ hoà thanh . - Bảng phụ bµi T§N sè 2: NghƯ sÜ víi c©y ®µn - §µn vµ h¸t thn thơc, chÝnh x¸c bµi T§N sè 2: NghƯ sÜ víi c©y ®µn. 2. Chuẩn bò của HS : - SGK âm nhạc 9, vë ghi chÐp bµi TĐN số 2. - Phách tre III. Tiến trình dạy học : H§ cđa GV NỘI DUNG H§ cđa HS Ổn đònh lớp GV ghi bảng Treo tranh bài hát GV nhắc nhở 1. Ổn đònh lớp : ( 1’) - Chào hỏi, kiểm tra só số - Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Kiểm tra bài cũ : Đan xen trong qúa trình ôn tập 3. Giảng bài mới : 1. Ôn tập bài hát : ( 15’) Nụ cười Nhạc Nga Phỏng dòch lời Phạm Tuyên Tranh bài hát Nụ cười . - GV nhắc nhở một số lưu ý khi thực hiện bài hát bài viết ở nhòp 2 2 có nhòp lấy đà,chú ý ngân đủ phách theo quy đònh . Cần thể hiện sắc thái hồn nhiên nhí nhảnh vui tươi trong bài hát . Lưu ý đoạn a thể hiện tình cảm LT b¸o c¸o HS ghi bµi HS quan sát HS theo dõi,ghi nhớ GV điều khiển GV đàn GV điều khiển GVnghe và sửa chỗ HS còn sai. GV hướng dẫn GV điều khiển GV chỉ đònh GV nhận xét . GV yêu cầu GV ghi điểm GV ghi bảng GV giới thiệu GV dán tranh GV hỏi GV kết luận GV giải thích trong sáng rộn ràng, đoạn b mang vẽ buồn thoáng nhưng sau đó đầy lạc quan tin tưởng . - Cho nghe lại bài hát qua băng mẫu . * Luyện thanh - Tập thể hát lại bài hát . -->GV lắng nghe, nhận xét và sửa những chỗ HS hát chưa tốt bằng cách GV hát mẫu để hướng dẫn cho HS. - Tập thể hát lại 1lần có hát lónh xướng và đồng ca : + Nữ : Cho trời khắp trời + Nam : Nụ cười tiếng cười + Đoạn b : hát chung + Nam : Cho trời . bão bùng + Nữ : Rừng âm u . yêu đời . * Ôn tập : GV mở nhạc cho HS tự ôn luyện . - Chỉ đònh nhóm trình bày . - HS tuyên dương nhóm bạn và nhận xét - GV nhận xét, góp ý những hạn chế của từng nhóm yêu sửa lại cho đúng. - KiĨm tra. Chỉ đònh nhóm nho tr×nh bµy bµi h¸t: Nơ cêi - HS nhận xét - GV đánh giá, ghi điểm cho HS. 2. Tập đọc nhạc :Giọng Mi thứ - TĐN số 2 a. Giäọng Mi thøứ : ( 8’) - Giọng La thứ có cấu tạo trùng hợp với gam thứ về số lượng một cung và nửa cung. Các giọng thứ còn lại phải điều chỉnh bằng cách sử dụng dấu hoá : thăng hoăïc giáng. - Cấu tạo giọng Mi thứ tự nhiên : - Giọng Mi thứ có đặc điểm gì ? * Giäng Mi thø cã ©m chđ bËc 1 lµ nèt Mi,.Ho¸ biĨu cã dÊu pha th¨ng. Vậy tất cả các nốt pha trong bài giọng Mi thứ đều tăng lên 1/2cung. • Cách nhận biết bài viết giọng Mi thứ : HS nghe HS luyện thanh HS thực hiện và sửa chỗ còn sai HS thực hiện HS tự ôn luyện Nhãm thùc hiƯn HS nhận xét tiếp thu sửa sai HS được kiểm tra, có nhận xét HS ghi bµi HS chú ý HS xem HS trả lời HS ghi bµi HS vẽ vào vở HS ghi nhớ GV giải thích GV hỏi GV kết luận GV hỏi GV nhấn mạnh GV hỏi GV đàn GV đàn GV giải thích GV dán tranh GV đàn GV đàn GV ghi bảng GV treo bảng phụ GV giới thiệu GV gợi ý GV hỏi Liên hệ KT cũ - Hoá biểu : có một dấu thăng - Pha thăng - Âm kết bài : Mi - Giọng Mi thứ song song với giọng nào ? Giọng Mi thứ song song với giọng Son trưởng (vì có cùng hoá biểu ) - Phân biệt giọng Son trưởng và Mi thứ ?( cách nhận biết bài viết ở giọng Son trưởng hoặc Mi thứ ?) --> Có cùng hoá biểu là 1dấu pha thăng, dựa vào âm kết bài để kết luận . - Giọng Mi thứ cùng tên với giọng nào ? Cùng tên với giọng Mỉ trưởng - GV đàn cho HS nghe để so sánh cao độ giữa giọng La thứ và Mi thứ ( cùng cấu tạo giọng thứ nhưng khác cao độ ) - Đọc gam Mi thứ và các âm trụ : 2-3lần Giọng thứ có âm bậc VII tăng lên nửa cung gọi là giọng thứ hoà thanh . Giọng Mi thứ hoà thanh có bậc VII tăng lên nửa cung : - Đọc gam Mi thứ hoà thanh 2-3 lần - Đọc lại 1lần gam Mi thứ tự nhiên để so sánh . -->Có thể GV đàn 3âm Đô-Rê-Mi,và Đô-Rê # Mi để HS so sánh phân biệt. b. Tập đọc nhạc : TĐN số 2 ( 17’) NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN (Trích bài hát trong phim Tiếng hát trái tim ) Nhạc Nga * Giới thiệu : Bµi T§N sè 1: NghƯ sÜ víi c©y ®µn được trích từ bài hát trong phim Tiếng hát trái tim-nhạc Nga * Tìm hiểu bài : - Bài TĐN được viết ở nhòp mấy? Đònh nghóa ?(nhòp 3 4 bài TĐN này có 13 nhòp . ) - Bài TĐN số2 được viết theo giọng nào ? Giọng Mi thứ, từ nhòp 4 đến nhòp 6thuộc giọng Mi thứ hòa thanh ( có âm bậc VII tăng 1/2cung ) HS ghi bài HS trả lời HS trả lời HS ghi nhớ HS trả lời HS nghe cảm nhận HS nghe và đọc HS ghi nhớ HS ghi vở HS đọc HS nghe cảm nhận HS mở bài HS nghe HS trả lời GV hỏi GV hỏi GV hỏi GV đàn GV hướng dẫn GV chỉ đònh GV đàn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV đàn hướng dẫn GV nghe và sửa sai GV chỉ đònh quan sát sửa sai GV điều khiển đàn,hướng dẫn GV chỉ đònh GV điều khiển GV hướng dẫn GV đàn hướng dẫn - Xác đònh cao độ có trong bài ? Si-Rê # -Mi-Pha # -Son-La-Si-Đô-Rê . - Xác đònh trường độ có trong bài? Ngoài ra còn có dấu luyến, dấu chấm dôi,lặng đen * Chia câu : - §µn giai ®iƯu bµi T§N sè 2 cho HS nghe qua 1lần - Theo em bµi T§N sè 2 ®ỵc chia lµm mÊy c©u ? (4 c©u). Mçi c©u gåm 3 « nhÞp, riêng câu 3 có 4 nhòp. * Đọc tên nốt từng câu HS ®äc tªn tõng nèt. * Đọc gam Mi thứ,các âm trụ . * Tập tiết tấu : chủ yếu luyện tập tiết tấu khó ở câu1 - GV gõ mẫu tiết tấu - HS nghe và gõ lại vài lần * Tập từng câu: +Câu1:( 3nhòp) Lưu ý trong câu có sử dụng chùm 3móc đơn bằng 1phách, cuối câu ngân đủ 3phách. GV đàn chậm cho HS cảm nhận, GV đàn lại cho HS nhẩm theo 2-3lần. GV đếm nhòp cho HS vào đọc 2,3 lần . - GV nghe vµ ph¸t hiƯn chç cßn sai- ®äc mÉu vµ sưa sai cho HS chỗ chùm 3 móc đơn.Cần luyện tập nhiều ở câu này kết hợp gõ phách. + Gọi từng bàn đọc + Vài cá nhân đọc lại GV nhận xét, sửa chỗ + Tập thể đọc lại HS còn sai + Câu2: ( 3nhòp ) Câu này giai điệu chuyển qua giọng Mi thứ hòa thanh. GV đàn lần 1cho HS cảm nhận. GV đàn lại cho HS nhẩm theo 2,3lần.GV đếm nhòp cho HS vào đọc3,4lần,cần thể hiện đúng trường độ tiết tấu có trong câu. Hs đọc được vài lần cho kết hợp gõ phách đồng thời giữ độ ngân. -->Chỉ đònh từng dãy bàn đọc--> GV linh hoạt góp ý + Ghép câu 1,2: GV đàn nối giai điệu cho HS cảm nhận sau đó nhẩm theo2,3lần và vào đọc 2,3lần. -->1dãy đọc câu1 ,1dãy đọc câu 2; lần 2đổi lại-->có nhận xét--> sau đó HS đọc chung. + Tập câu 3,4 tương tự :GV linh hoạt nhận xét, phát hiện chỗ sai và hướng dẫn các em sửa kòp thời. Cần lưu ý ngân đủ pháchử chỗ nốt trắng chấm dôi bằng 3phách. * Ghép cả bài:GV đàn nối giai điệu cả bài cho HS nghe nhẩm theo, GV đếm nhòp cho các em vào đọc HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS nghe HS trả lời HS đọc Lun ®äc gam HS quan sát và gõ tiết tấu HS ®äc. HS tËp ®äc nh¹c HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS chú ý thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS chú ý thực hiện GV đàn hướng dẫn GV nhận xét . GV điều khiển GV nhận xét Chỉ đònh GV điều khiển GV nhận xét GV chỉ huy GV chỉ đònh, đánh giá GV dặn dò GV nhận xét --> GV nhận xét góp ý, sửa chỗ các em có sai. Yêu cầu thực hiện lại 1lần kết hợp gõ phách. * Ghép lời ca : GV đàn giai điệu cho HS hát lời ca lưu ý hát đúng những chỗ luyến và ngân đủ phách -->GV nhận xét, chỉnh sửa . 1dãy đọc nhạc, 1dãy hát lời--> có nhận xét và đổi lại cách trình bày. Sau đó thực hiện chung. * Luyện tập :GV mở nhạc cho HS luyện tập 2lần - Chỉ đònh nhóm thực hiện : đọc nhạc ,gõ phách hát lời ca. - Nhận xét, đánh giá tuyên dương nhóm thực hiện tốt và có sửa sai cho HS. - GV chỉ huy đánh nhòp 3 4 -->HS áp dụng đánh nhòp 3 4 vào bài TĐN --có góp ýdặn dò về nhà lên tập * Củng cố : Chỉ đònh HS thực hiện lại bài TĐN Yêu cầu nhận xét, GV đánh giá ghi điểm 4. Củng cố, dặn dò : ( 3’) - Củng cố từng phần - Dặn dò : Hát thật tốt bài hát Nụ cười Chuẩn bò bài mới: +Ôn tập TĐN số 2 : Đọc nhạc kết hợp đánh nhòp 3 4 cần thể hiện đúng tiết tấu, ngân đủ phách hát tốt lời ca . + Nhạc lí : Sơ lược về hợp âm đọc trước phần giới thiệu trong SGK trang19-20 + Â.N.T.T : Nhạc só Trai-cốp-xki Đọc phần giới thiệu trang 20. 5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’) - Tinh thần thái độ học tập, chuẩn bò bài ở nhà - Những nhận xét khác HS chú ý thực hiện và sửa sai HS hát lời ca HS thực hiện HS luyện tập Hoạt động nhóm HS tiếp thu HS đánh nhòp HS thực hiện HS ghi nhớ HS tiếp thu • Rút kinh nghiệm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- . âm đọc trước phần giới thiệu trong SGK trang 19- 20 + Â.N.T.T : Nhạc só Trai-cốp-xki Đọc phần giới thiệu trang 20. 5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’) - Tinh thần. GV giới thiệu GV dán tranh GV hỏi GV kết luận GV giải thích trong sáng rộn ràng, đoạn b mang vẽ buồn thoáng nhưng sau đó đầy lạc quan tin tưởng . - Cho nghe