GA lớp 2 tuần 1

Bài soạn lớp 2 TUẦN 1 Ngày soạn: 20/8/09 Ngày giảng: 24/8/09 Thủ công: (Đ/C Hường soạn giảng) Toán: ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 (TIẾT 1). I. Mục tiêu - Biết đếm đọc viết các số đến 100 Nhận biết được các số có 1 chữ số ,các số có 2 chữ số ,số lớn nhất , số bé nhất có 2 chữ số ,số liền trước ,số liền sau. -Rèn học sinh kĩ năng đọc,viết số đến 100 thành thạo. -Giáo dục tính cẩn thận và chính xác cho học sinh. *Bài 1,2,3 II. Đồ dùng dạy học: -Viết bài tập 1 vào bảng lớp. -Chuẩn bị các băng giấy ghi bài tập 2 như SGK. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1Bài cũ: -Kiểm tra sách vở và đồ dùng môn học. -Nhận xét. 2 Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi đề. b.Giảng bài mới: *Ôn lại các số trong phạm vi 10. Bài 1: Hãy nêu các số từ 0 đến10, ngược lại. -Giáo viên cho học sinh viết vào bảng . -Có bao nhiêu số có 1 chữ số?Số nào là số bé nhất? Số nào là số lớn nhất? *Số 10 có mấy chữ số ? Bài 2 : Ôn tập các số có 2 chữ số. -HS chơi trò chơi.Cùng nhau lập bảng số. -Nêu số bé nhất có 2 chữ số ? Số lớn nhất có 2 chữ số ? Bài3 : Ôn các số liền trước,các số liền sau : - Treo bảng phụ lên để học sinh dễ phân biệt số liền trước và số liền sau. 39 Em làm ntn để tìm được số38 và số 40 ? *Giáo viên chốt lại cách tìm số liền trước và số liền sau. 3. Củng cố-dặn dò : -Nhắc lại bài học hôm nay. - Về nhà tự ôn tập -Bỏ đồ dùng lên bàn. -2 em nêu :0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. -10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 10 chữ số.Số 0 là số bé nhất.Số 9 là số lớn nhất. -Số 10 là số có2 chữ số. -Học sinh chơi nhóm đôi. -Số 10.Là số 99. -Số 38, Số 40. -Lấy 39-1=38.và 39+1=40. -2H nhắc lại đề. 1 GV: Nguyễn Thị Thu Hiền Bài soạn lớp 2 Tập đọc :CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghĩ hơi sau dấu chấm phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện :Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) -Giáo dục học sinh yêu thích môn học. * HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắt có ngày nên kim II Đồ dùng dạy học : -Một thỏi sắt và một cái kim. -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ viết câu dài cần luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 *Giáo viên giới thiệu sơ qua 8 chủ điểm của chương trình SGK Tiếng việt 2 tập 1. 1. Giới thiệu bài : Yêu cầu học sinh quan sát tranh bài tập đọc -Tranh vẽ những ai ?Họ đang làm gì ?Muốn biết cụ đang làm gì và cụ nói với cậu bé những gì ?Bài học hôm nay chúng ta hoc. -Giáo viên ghi đề. 2. Giảng bài mới * Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 1: * Luyện đọc a. Đọc nối tiếp từng câu -Gọi học sinh đọc nối tiếp câu cả lớp lắng nghe tìm những tiếng,từ, khó để luyện đọc. Hướng dẫn học sinh luyện đọc theo đúng quy trình. b. Nối tiếp từng đoạn trước lớp -Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn.Chú ý cách ngắt,nghỉ đúng ở các câu dài. Dùng bảng phụ để hướng dẫn học sinh cách đọc ngắt nghỉ từng câu từng đoạn. ‘Mỗi khi cầm quyển sách /cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn,/ngáp dài /rồi bỏ dở.’// Giáo viên cần hỏi học sinh cách ngắt nghỉ ở những chỗ nào ? -Ngoài ra cần nhấn giọng ở những từ nào ? Giáo viên gạch chân rồi gọi học sinh đọc c.Đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. - Quan sát tranh. - Bà cụ và một cậu bé. - Cụ đang mài thỏi sắt. - Đọc nối tiếp theo dãy. - Tiếng từ khó:ngoệch ngoạc,quyển. - H luyện đọc theo yêu cầu. -Học sinh nêu cách đọc. -Tự nêu. -Đọc trong nhóm. GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 2 Bài soạn lớp 2 Theo dõi học sinh đọc,giúp đỡ học sinh yếu. d.Thi đọc -Đọc thể hiện và thi đọc giữa các nhóm.Các nhóm khác nhận xét,bổ sung. -Lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2. Tiết 2 :Tìm hiểu bài : +Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào ? +Cậu bế thấy bà cụ đang làm gì ? -Giáo viên cho học sinh quan sát thỏi sắt và một cây kim.Chiếc kim so với thỏi sắt thì như thế nào ? +Cậu bé có tin thỏi sắt to mà nó sẽ trở thành cái kim nhỏ như vậy không ? +Bà cụ giảng giải như thế nào ? +Đến lúc này cậu bé có tin lời cụ không ? chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? +Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì ? -Yêu cầu nói lại câu đề bài bằng lời của em. * Luyện đọc lại -Giáo viên gọi đọc toàn bài -Hướng dẫn học sinh đọc phân vai. -Trong bài này các em có thể chia làm mấy vai để đọc. -Gọi học sinh đọc thể hiện. -Cho học sinh nhận xét. -Giáo viên nhận xét và chú ý cho học sinh cách ngắt nghỉ,giọng đọc của từng em. 3 Củng cố-dặn dò : -Qua câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì ?Và em thích nhân vật nào nhất ? -Nhận xét tuyên dương đọc tốt và nhắc nhở những em đọc chưa tốt. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đọc đồng thanh 2-3 lần. -Lười học. -Thấy cụ đang mài thỏi sắt thành cây kim. -Quan sát thỏi sắt.Trả lời…. -Lúc đầu cậu bé không tin -Có công mài sắt có ngày … -Đến lúc cậu bé cũng tin lời cụ. -Tự nêu. -Vài học sinh nói. -Luyện đọc phân vai. -1-2 Nhóm đọc phân vai. -Nhận xét nhóm bạn. -Có công khổ luyện thì sẽ có ngày thành công. -Tự nêu. Ngày soạn: 20/8/09 Ngày giảng:25/8/09 Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I Mục tiêu - Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị ,thứ tự của các số . - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 -Giáo dục tính cẩn thận chính xác. * Bài 1,3,4,5 GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 3 Bài soạn lớp 2 II Chuẩn bị đồ dùng: Kẻ sẵn bài tập1.Chuẩn bị 2 hình vẽ,2 bộ số cần điền ở bài tập 5 để chơi trò chơi. III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ -Yêu cầu học sinh viết số tự nhiên nhỏ nhất có 1 chữ số? -Viết 3 số tự nhiên liên tiếp tuỳ ý? -Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài:Ghi đề. Bài 1 : Đọc viết số có 2 chữ số,cấu tạo số có 2 chữ số -Yêu cầu học sinh quan sát bài 1. -Nêu cách viết số 85 và cách đọc số. -Cho học sinh lên bảng làm và giáo viên gọi học sinh nhận xét. Bài 3:So sánh số có 2 chữ số. -Giáo viên 34… 38.Điền dấu gì?Vì sao? *Chú ý:khi so sánh 80+6……85.Thì ta so sánh nhưthế nào? Bài 4 : Củng cố các số từ bé đến lớn và ngược lại. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Theo dõi chấm,chữa bài. Bài 5 : Trò chơi:Nhanh mắt,nhanh tay. - Nêu luật chơi.Yêu cầu học sinh chơi Tại sao ô thứ nhất lại điền số 67? Tại sao ô thứ 2 lại điền số76? 3 .Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài học hôm nay. -Về nhà tự luyện thêm dạng vừa học. -Chuẩn bị bài sau Số hạng tổng. -1 học sinh lên bảng -1 em khác viết cả lớp viết vào bảng con. -Đọc yêu cầu. -Cả lớp quan sát bài tập 1. -1 học sinh nêu. -1 học sinh lên bảng làm.Cả lớp làm vào nháp và nhận xét. -2 em đọc yêu cầu. -Điền vào dấu bé vì 4<8 nên 34<38 -Tính tổng rồi so sánh. -Tự làm vào vở. Mĩ thu ật : ( Đ/C H ường soạn giảng) Kể chuyện:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu truyện -Giáo dục học sinh tính mạnh dạn trước đám đông. * HS khá ,giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện II Đồ dùng dạy học: -4 tranh ở sách giáo khoa được phóng to. -1 thỏi sắt một kim khâu,1 khăn vấn đầu,một tờ giấy nột hòn đá. GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 4 Bài soạn lớp 2 IIICác hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: Giáo viên giới thiệu yêu cầu bộ môn kể chuyện .Thực hành nhiều cách kể khác nhau. 2. Bài mới:a,Giới thiệu bài:Ghi đề. b.Giảng bài mới. * Kể t ừng đoạn câu chuyện . -Học sinh kể từng đoạn câu chuyện. -Học sinh kể trong nhóm:Cho học sinh kể nhóm 4. -Yêu cầu kể theo gợi ý sau: +Tranh 1:Cậu bé đang làm gì? +Tranh 2:Cậu bé nhìn thấy cụ già đang ngồi làm gì? +Tranh 3:Bà cụ đang giảng giải như thế nào? +Tranh 4:Cậu bé làm gì sau khi nghe cụ giảng giải. -Đại diện các nhóm thể hiện. -Yêu cầu học sinh nhận xét dựa vào các tiêu chí sau: +Cách diễn đạt:Nói thành câu. +Cách thể hiện:Kể có tự nhiên không. +Về nội dung:Đúng hay chưa. -Giáo viên nhận xét chung. * Kể toàn bộ câu chuyện -Yêu cầu học sinh kể toàn bộ câu chuyện. -Lớp nhận xét bình chọn nhóm kể hay hoặc vai diễn hay nhất 3.Củng cố, dặn dò : -Tuyên dương em kể hay có diễn xuất tốt. -Về nhà tự luyện kể cho người thân -Lắng nghe. -Cả lớp lắng nghe. -Kể từng đoạn câu chuyện. -Kể nhóm 4. -Cậu bé đang đi chơi. -Cậu bé đang nhìn cụ già mài thỏi sắt. -Mài thỏi sắt thành cái kim. -Cậu bé đã chăm chú học bài. -Nhận xét bạn kể. 2-3em kể lại toàn bộ câu chuyện. -Bình chọn bạn kể hay. Chính tả(Tập chép): CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu -Chép chính xác bài CT (SGK),trình bày đúng hai câu văn xuôi .Không mắc quá 5 lỗi trong bài .- Làm được các bài tập 2,3,4 -Giáo dục học sinh tư thế ngồi viết đúng. II Đồ dùng dạy học -Chép sẵn đoạn cần viết vào bảng và che lại. III.Các hoạt động dạy học GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 5 Bài soạn lớp 2 Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học sinh. 2.Bài mới * Giáo viên đọc đoạn cần chép. -Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn đó. -Đoạn chép là lời nói của ai ? -Bà cụ nói với cậu bé điều gì ? *Hướng dẫn học sinh trình bày -Đoạn văn có mấy câu ? -Cuối mỗi câu có dấu gì ?Chữ đầu đoạn đầu câu viết như thế nào ? *Hướng dẫn viết từ khó :sắt,mài, *Yêu cầu học sinh chép bài. -Giáo viên theo dõi chỉnh sữa. *Soát lỗi :Giáo viên đọc soát lỗi. *Chấm bài :Chấm 1 tổ. -Nhận xét bài học sinh. * Bài tập : Bài 2 : Điền vào chỗ trống c hay k. Gọi một vài em lên bảng làm,cả lớp làm vào bảng con. -Nhận xét chữa bài. Bài3 :Điền vào bảng chữ cái ở sgk. -Học sinh đọc bài mẫu và làm giống mẫu. -Yêu cầu H đọc thuộc bảng chữ cái đó. Bài 4 : Học thuộc bảng chữ các vừa viết - Yêu cầu HS học thuộc và trình bày 3 .Củng cố,dặn dò -Nhắc nhở học sinh trong khi chép bài.Tuyên dương một số em viết tốt. -Về nhà tự luyện thêm. -Bỏ dụng cụ lên bàn. -Lắng nghe. -2 học sinh đọc bài. -Lời bà cụ. -Có công mài sắt có ngày nên … 4 câu. -Có dấu chấm.Chữ đầu câu phải viết hoa. -Viết vào bảng con. -Chép bài vào vở. -Đổi vở cho bạn kiểm tra. -Một tổ nộp vở. -Đọc yêu cầu bài tập. -1 em làm bài trên bảng lớp.Cả lớp làm vào vở nháp. -Nhận xét bài bạn. -2 em đọc bài mẫu. -Cho học sinh đọc thuộc bcc -3 H trình bày Ngày soạn: 20/08/2009 Ngày giảng: 26/08/2009 TD : GIỚI THIỆU CT. T/C “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I.Mục tiêu - Biết được một số nội quy trong giờ tập TD,biết tên 4 nội dung cơ bản của CT TDL2 . -Biết cách tập hợp hàng dọc ,dóng thẳng hàng dọc , điểm đúng số của mình . - Biết cách chào ,báo cáo khi GV nhận lớp. -Thực hiện đúng YC của TC. GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 6 Bài soạn lớp 2 II.Địa điểm phương tiện : Sân bãi, còi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần mở đầu Tập hợp lớp phổ biến nội dung yc giờ học 2. Phần cơ bản a. giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - Nhắc nhở học sinh tinh thần học tập và tính kỷ luật b. Một số quy định khi học giờ thể dục - Nghiêm túc thực hiện quy định - Xếp hàng ngay ngắn, chấp hành ý thức kỷ luật . c. Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự d. Trò chơi : “Diệt các con vật có hại” Tên con vật : Có lợi và có hại Nêu cách chơi Giáo viên nhận xét trò chơi 3. Phần kết thúc Hệ thống bài, nhận xét dặn dò - Ba hàng dọc - Đứng tại chổ vỗ tay hát - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - 3 tổ Có hại : HS hô diệt, diệt -Học sinh chơi thử,chơi thật HS nêu tác dụng trò chơi Đứng tại chổ vỗ tay hát Nêu nội dung bài học GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 7 Bài soạn lớp 2 Toán: SỐ HẠNG - TỔNG I.Mục tiêu - Biết số hạng, tổng. -Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng * Bài 1,2,3 II. Các hoạt động dạy học Tập đọc: TỰ THUẬT I Mục tiêu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghĩ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yc và phần trả lời ở mỗi dòng. GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ * Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm 67….76 85……87 45… 45 98……89 2. Bài mới * Giới thiệu số hạng và tổng - Viết: 35 + 24 = 59 - Chỉ và nêu: 35 gọi là số hạng, 24 gọi là số hạng, 59 gọi là số tổng - Lấy các phép cộng khác nhau * Thực hành. Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống( theo mẫu) - YCH trả lời miệng, H khác nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng (theo mẫu),biết: -HD mẫu (SGK) - YCH làm vở -Chấm bài tổ 1. Nhận xét Bài 3 -YCH đọc đề toán, tóm tắt, giải vở - HDH cách trình bày bài giải. 3. Củng cố, dặn dò. - Viết: 52 + 34 = 86 -Hệ thống kiến thức, NX tiết học -2H lên bảng - Lớp vở nháp -NX, sữa bài - 2 – 3H đọc - H nêu các thành phần của phép tính - H nêu các thành phần. SH 12 43 5 65 SH 5 26 22 0 Tổng 7 69 27 65 -H quan sát - H làm vở câu b,c,d -3H lên bảng chữa bài -H giải Bt vào vở Bài giải Số xe đạp hai buổi cửa hàng bán được là: 12 + 20 = 32 (xe) Đáp số: 32 xe đạp -H nêu các thành phần của phép tính 8 Bài soạn lớp 2 -Nắm được những thông tin chính về bạn hs trong bài. Bươcá dầu có khái niêm về một bản tự thuật. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài:“Có công mài kim”. -Nhận xét bạn đọc. Giáo viên chấm điểm 2 Bài mới:a.Giới thiệu bài: Ghi đề b. Giảng bài mới: * Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Gọi 1 em đọc lại toàn bài. * Luyện đọc: -Gọi học sinh đọc nối tiếp từng câu. Tìm tiếng, từ khó để luyện đọc. -Gọi đọc nối tiếp đoạn lần 1: Tìm câu khó để luyện đọc. -Ví dụ: Ngày sinh:/ 23/4/1996. + Đọc nối tiếp đoạn lần 2: Nêu từ khó ở phần chú giải. Giải nghĩa thêm: tự thuật, quê quán -Đọc từng đoạn trong nhóm: Đoạn 2. Theo dõi các nhóm đọc. -Thi đọc giữa các nhóm: Nhận xét. *Tìm hiểu bài: Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. 1. Em biết những gì về bạn Thanh Hà? 2.Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn Thanh Hà như vậy? 3. Hãy cho biết(Họ và tên em….) 4. Hãy cho biết tên địa phương em ở? *Luyện đọc lại: Gọi 1 em đọc lại toàn bài. -Thi đọc: 5 đến 6 em chấm điểm. 3 Củng cố- dặn dò: -Qua bài tập đọc giúp các em biết thêm về lí lịch của bản thân… -Về nhà luyện đọc thêm. 2 em đọc bài. -Nhận xét bạn. -1 em đọc bài -Đọc nối tiếp từng câu theo dãy. -Từ khó:Chương Mĩ, Hàn Thuyên -Chú ý cách ngắt, nghỉ. -Đọc nối tiếp đoạn. -Đọc nhóm 2. -3 nhóm đọc to trước lớp. - H nêu qua bản tự thuật - Nhờ bản tự thuật của bạn … - 3- 5H nêu - 2 – 3H nêu -1 em đọc toàn bài -Thi đọc . -H lắng nghe. Luyện từ và câu: TỪ VÀ CÂU. I. Mục tiêu -Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các BT thực hành. Biết tìm các từ liên qua đến hoạt động học tập (BT1, BT2); viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh (BT3) II. Chuẩn bị: GV (tranh minh hoạ các sự vật hoạt động SGK) III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 9 Bài soạn lớp 2 1. Bài cũ: Kiểm tra SGk, VBT. Nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b. Giảng bài mới: Bài 1: Chon tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc được vẽ dưới đây. -YCH quan sát tranh nêu -GV nhận xét, chốt. Bài 2:Tìm các từ chỉ đồ dùng, hoạt động, tính nết -u cầu học sinh trao đổi nhóm đơi. -Trình bày. Cả lớp nhận xét bạn. Bài 3: Viết 1 câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi câu sau: -GV: Quan sát kĩ 2 bức tranh, thể hiện nội dung mỗi trạnh bằng một câu. - YCH nêu miệng -Nhân xét, sửa chữa -u cầu làm bài vào vở. -Theo dõi chấm, chữa bài. 3 Củng cố, dặn dò: -Gọi 1 em nhắc lại đề bài học hơm nay. -Khắc sâu các kiến thức đã học -Chuẩn bị bài sau: Tuần 2. -H đưa dụng cụ Ht -2 em đọc u cầu bài. - 1.trường; 2.học sinh; 3.chạy; 4.cơ giáo; 5.hoa hồng; 6.nhà; 7.xe đạp; 8.múa -H đọc YC, xác định -Thảo luận nhóm 2 -Trình bày. -Đọc u cầu bài. -H nối tiếp nhau đặt câu thể hiện nội dung từng tranh. -VD: +Huệ cùng các bạn dạo chơi trong cơng viên. +Huệ say mê ngắm một khóm hồng mới nở -Nhắc lại đề bài. -H lắng nghe. TIÃÚT 1. - ÄN TÁÛP CẠC BI HẠT LÅÏP 1 - NGHE QÚC CA I. Mục tiêu - Hc sinh nhåï lải 12 bi hạt â hc åí låïp 1. - Hạt thüc låìi, âãưu ging, g âãûm âụng nhëp, biãút biãøu diãùn bi hạt. - Giạo dủc HS thại âäü nghiãm trang khi cho cåì, nghe Qúc ca. II. Chu ẩ n b ị - Hạt täút cạc bi hạt låïp 1. - Nhảc củ âãûm, g (song loan, thanh phạch .). - Bàng nhảc bi Qúc ca. III. CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY 1. ÄØn âënh täø chỉïc, nhàõc hc sinh sỉía tỉ thãú ngäưi ngay ngàõn. GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền 10 [...]... giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học * Tiến hành -Hàng dọc : điểm số báo cáo 12 Hoạt động học HS xếp thành 3 hàng dọc H lắng nghe H thực hiện bài khởi động Lớp trưởng điều khiển- lớp thực hiện HS xếp thành 3 hàng ngang GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Bài soạn lớp 2 -Lớp trưởng chuyển thành đội hình hàng ngang chờ giáo viên nhận lớp -GV vào vị trí, LT hơ “Nghiêm”, LT tiến đến cách GV 1 – 2m báo cáo: “Báo... -Biết cộng nhẩm số tròn chục có 2 chữ số -Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng -Biết thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số khơng nhớ trong pham vi 10 0 -Biết giải BT bằng một phép cộng *Bài 1 ,2( cột 2 ) ,3 (a,c ),4 -Giáo dục tínhcẩn thận chính xác IICác hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: -Tính và nêu thànhphần :18 + 21 , 32+ 47 -Nhận xét ghi điểm 2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi... ngồi trước -Giáo viên sắp xếp và chọn chỗ ngồi cho phù hợp *Biên chế tổ: Có 3 tổ :Mỗi tổ 1 dãy bàn -Cả lớp bầu cán sự lớp: Lớp trưởng ,lớp phó.các tổ trưởng,tổ phó +Lớp trưởng :1 em +Lớp phó :2 em +Tổ trưởng:3 em +Tổ phó :3 em -Cho học sinh dân chủ bình chọn các chức danh trên 20 GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Bài soạn lớp 2 *Giáo viên nêu một số quy định chung: -Trang phục:Đúng màu, đúng mùa,dép 4 quai -Sách... Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: KT sgk 2 Bài mới * Khởi động - Cho lớp hát bài: con cơng hay múa HD một số đơng tác minh hoạ - cả lớp vừa múa vừa hát - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm một số cử động -YCH làm việc theo cặp -H quan sát các hình 1 ,2, 3,4 SGK làm các động tác - 2 -3 cặp lên thể hiện các động tác - Thể hiện truớc lớp - YC lớp thực hiện lại các động tác -Cả lớp thể hiện + Trong các động... bài để viết:Đọc đúng u -Luyện bảng con 18 GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Bài soạn lớp 2 cầu bộ mơn -Nhắc nhở tư thế ngồi viết cho học sinh *Đọc cho học sinh sốt lỗi *Chấm bài :1 tổ Bài tập: Bài 2: Gọi học sinh đọc đề -Gọi 1 học sinh làm mẫu .Lớp nhận xét -Cả lớp làm bài -Chữa bài Bài 3:Treo bảng phụ,gọi học sinh đọc bài -u cầu nêu cách làm.Gọi 1 em làm lên bảng và cả lớp làm vở nháp -Nhận xét bài của bạn... học: Hoạt động dạy 1 Bài cũ:Nêu đơn vị đo độ dài đã học Nhận xét 2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đề b.Giảng bài mới: *Giới thiệu Đề xi mét: u cầu học sinh đo độ dài ở v 10 ơ dài bao nhiêu xăng ti mét? -10 cm còn gọi là 1 đề xi mét.Đề xi mét viết tắt là:dm 1dm =10 cm -u cầu các em vạch ở thước độ dài 1dm -Viết vào bảng con đơn vị vừa học Luyện tập: 16 Hoạt động học Tự nêu -Thực hành đo -Dài 10 cm -Đọc đề xi... soạn: 22 /08 /20 09 Ngày giảng :28 /08 /20 09 Tốn: ĐỀ XI MÉT I Mục tiêu - Biết dm là đơn vị do dơ dài ,tên gọi ,kí hiệu của nó ,biết quan hệ giữa dm và cm ,ghi nhớ 1dm =10 cm -Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo dm ,so sánh độ dài doạn thẳng trong trường hợp đơn giản ,thực hiện các phép cộng trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là dm II Đồ dùng dạy học: Thước thẳng dài có chia vạch cm,dm.Một sợi dâydài *Bài 1 ,2. .. HS táûp âỉïng cho cåì, nghe hạt Qúc ca våïi thại âäü nghiãm tục Bài soạn lớp 2 - Táûp âỉïng cho cåì nghiãm trang, tạc phong chènh tãư - Ghi nhåï Cng cäú - Dàûn d: - Nháûn xẹt tiãút hc Cúi cng nhàõc HS vãư än lải nhỉỵng bi hạt â âỉåüc än trong tiãút ny v nhåï thãm cạc bi hạt â hc åí låïp 1 Ngày soạn: 21 /8/ 12 0 09 Ngày giảng: 27 /8 /20 09 Thể dục :TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I.Mục tiêu - Biết cách... Nhắc lại:1dm =10 cm -Thực hành -Viết bảng con GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Bài 1: Quan sát ở SGK và đo -Gọi học sinh nêu Bài2:Học sinh biết cộng,trừ các phép tính có kèm đơn vị -u cầu học sinh làm vào vở -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Chấm,chữa bài -Vì sao3dm+2dm=5dm? 3 Củng cố-dặn dò: -Trò chơi:Nêu bài tốn u cầu học sinh làm nhanh Sợi dây dài 4dm cắt 3 đoạn trong đó 2 đoạn 1 dm và 1 đoạn 2 dm Theo... lên bàn Nhận xét : 2. Bài mới : a.Giáo viên đưa mẩu gáp sẵn H quan sát mẫu gấp sẵn Hình dáng màu sắc, các phần của tên lửa HS nêu GV mở mẩu gấp, gấp lại từng bước và nêu câu hỏi: Tên lửa nằm trong tờ giấy -Hình chữ nhật hình gì? Gấp tạo mủi và thân tên lữa B1: Gấp gì ? Tạo tên lữa và sử dụng B2 : Làm gì? 21 GV soạn : Nguyễn Thị Thu Hiền Bài soạn lớp 2 3H lên thực hành lớp quan sát, NX Lớp thực hành trên . dùng lên bàn. -2 em nêu :0 ,1 ,2, 3,4,5,6,7,8,9 ,10 . -10 ,9,8,7,6,5,4,3 ,2, 1, 0 10 chữ số.Số 0 là số bé nhất.Số 9 là số lớn nhất. -Số 10 là số c 2 chữ số. -Học. chế tổ: Có 3 tổ :Mỗi tổ 1 dãy bàn. -Cả lớp bầu cán sự lớp: Lớp trưởng ,lớp phó.các tổ trưởng,tổ phó. +Lớp trưởng :1 em. +Lớp phó :2 em. +Tổ trưởng:3 em. +Tổ