1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Bài giảng chương 2 Lịch sử phát triển của quản lý và lý luận quản lý - TS. Bùi Quang Xuân

69 214 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 69
Dung lượng 1,87 MB

Nội dung

Bài giảng Lịch sử phát triển của quản lý và lý luận quản lý do TS. Bùi Quang Xuân biên soạn gồm các nội dung chính như: bối cảnh lịch sử, trường phái quản trị cồ điển, trường phái tâm lý xã hội, trường phái định lượng,...Mời các bạn cùng tham khảo!

QUẢN TRỊ HOC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN  CỦA QUẢN LÝ  VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ TS. BÙI QUANG XUÂN HV  CHINH TRI –HANH CHÍNH  QG buiquangxuandn@gmail.com Company LOGO Chương II LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN  CỦA QUẢN LÝ  VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ CHÚNG TA CÙNG BÀN 1. Sự phát triển lý luận quản lý có thể chia thành mấy  giai đoạn? 2.  Nội  dung  chủ  yếu  của  lý  luận  cổ  điển  là  gì?  Lý  thuyết  quan  hệ  con  người  đã  bổ  sung  và  phát  triển  những yếu tố nào đối với lý luận quản lý cổ điển 3. Nội dung của trường phái quản lý chức năng có  ưu  điểm gì? 4. Vì sao lý luận của Barnard được đánh giá cao? 5. Trường phái quản lý hệ thống và trường phái quản  lý theo tình huống định tổng hợp lý luận của trường  phái khác như thế nào? 6. Những chủ  đề gì đã nổi lên trong quản lý từ những  năm 1990? BỐI CẢNH LỊCH SỬ 4 MỐC QUAN TRỌNG Trước cơng ngun : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn  liền với tơn giáo & triết học Thế kỷ 14 : sự phát triển của thương mại thúc đẩy sự  phát triển của quản trị Thế kỷ 18 : cuộc cách mạng công nghiệp là tiền đề  xuất hiện lý thuyết quản trị Thế kỷ 19 : sự xuất hiện của nhà quản trị chuyên  nghiệp đánh dấu sự ra đời của các lý thuyết quản trị             CN              TK14             TK18               TK19 NỘI DUNG  BỐI CẢNH LỊCH SỬ TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ CỒ ĐIỂN TRƯỜNG PHÁI TÂM LÝ XÃ HỘI TRƯỜNG PHÁI ĐỊNH LƯỢNG TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP TRONG QUẢN TRỊ TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI Sự phát triển lý luận quản lý chia thành giai đoạn? “Quản lý truyền thống”,  “Quản lý theo khoa học”,  “Quản lý hiện đại”  “Quản trị mới nhất” 1. QUẢN LÝ TRUYỀN THỐNG  Nẩy  sinh  từ  cuối  thế  kỷ  17,  thời  kỳ  công  trường  thủ  công  tư  bản  chủ  nghĩa phát triển mạnh.  Nhà  kinh  tế  chính  trị  Anh  W.  Petty  sáng lập lý luận phân cơng Năm  1776,  Adam  Smith  phân  tích  lợi  ích  kinh  tế  của  phân  cơng  lao  động,  đưa  ra  khái  niệm  “hợp  lý  hoá  sản  xuất Năm  1886,  Owen  nhóm  lên  ngọn  lửa  “phong trào quản lý” QUẢN TRỊ HOC TRƯỜNG  PHÁI  QUẢN  TRỊ CỔ ĐIỂN TS. BÙI QUANG XUÂN HV  CHINH TRI –HANH CHÍNH  QG buiquangxuandn@gmail.com TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN Trường phái  quản trị cổ điển Lý thuyết quản trị  khoa học Lý thuyết quản trị hành chính 2. LÝ LUẬN QUẢN LÝ  THEO KHOA HỌC  Cuối thế kỷ 19 đến những năm 40 của  thế  kỷ  20.  F.  W.  Taylor_Lý  luận  quản  lý theo khoa học  Gantt nghiên cứu yếu tố con người   Gilbreth  nghiên  cứu  các  thao  tác  đưa  đến cách tốt nhất để làm một việc.   Henri Fayol _tập trung nghiên cứu vấn  đề kiểm tra hành chính của quản lý.  5. TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP   5.3 Hội nhập theo khảo hướng hệ thống • Ngun lý cơ bản của lý thuyết hệ thống là  hệ thống nào cũng gồm những hệ thống nhỏ  gọi là hệ thống con, giữa chúng có mối quan  hệ tác động hữu cơ với nhau, bất kỳ một  thay đổi dù nhỏ của hệ thống con cũng có  ảnh hưởng đến hệ thống và ngược lại • Doanh nghiệp (tổ chức) là một hệ thống, vì  vậy nó hoạt động theo ngun lý này TRƯỜNG PHÁI  HỘI NHẬP Những đại diện tiêu biểu: 1. Henri Fayol  2. Harold Koontz.  3. Maz Weber  4. Chester Barnard TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP   Hoạch  định (Planning) Tổ chức (Organizing) Lãnh  đạo (Leading) Kiểm tra (Controlling) 5. TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP   5.3 Hội nhập theo khảo hướng hệ thống Môi trường Hệ thống   Những yếu tố       đầu vào Quá trình biến đổi Những yếu  tố đầu ra IV QUẢN LÝ THEO HỆ THỐNG  Do  tác  dụng  qua  lại  giữa  các  bộ  phận trong tổ chức và  ảnh hưởng  của  mơi  trường  bên  ngồi,  việc  quản  lý  tổ  chức  khơng  thể  có  một  bộ  phương  pháp  chính  xác  tuyệt  đối,   Dùng lý luận hay phương pháp nào  phải  xem  tình  hình  thực  tế  của  tổ  chức  và  môi  trường  đang  sống  mà  định V TIẾN VÀO THỜI ĐẠI MỚI  Hiện  nay  trước  những  thay  đổi  nhanh chóng và liên tục, cần suy  nghĩ lại về cách tiếp cận truyền  thống,  suy  nghĩ  lại  xem  quản  lý  sẽ  phát  triển  như  thế  nào  ở  thế  kỷ 21.   Trọng  tâm  của  việc  suy  nghĩ  lại  là  thời  gian  và  quan  hệ  con  THUYẾT X VÀ THUYẾT Y Thuyết X A. Giả  thuyết về  bản chất con  người Khơng thích làm việc và cố trốn  tránh mỗi khi có thể Khơng có tham vọng, khơng  mong muốn trách nhiệm và thích  phục tùng hơn lãnh đạo  Khơng có khả năng sáng tạo Động lực thúc đẩy phát sinh ở  cấp nhu cầu sinh lý và an tồn B. Biện  pháp quản lý Thuyết Y Cơng việc xét về bản chất như  trị chơi hay sự nghỉ ngơi Có khả năng tự định hướng và  sẵn sàng nhận, thậm chí tìm kiếm,  trách nhiệm Có khả năng sáng tạo Động lực thúc đẩy phát sinh ở các  cấp nhu cầu xã hội, tơn trọng và  tự hoàn thiện cũng như ở các cấp  nhu cầu sinh lý và an toàn Giao việc và hướng dẫn cụ thể,   chi tiết Kiểm tra, giám sát chặt chẽ Thường buộc nhân viên phải đạt  những mục tiêu của tổ chức Chỉ cần trả lương xứng đáng Lôi cuốn Thúc đẩy THUYẾT X VÀ THUYẾT Y  Thuyết X “xấu” vs. thuyết Y “tốt” ?  Thuyết X: công nhân cổ xanh vs. thuyết Y: cơng nhân cổ cồn và lao  động quản lý  AX – BY    AY ­ BX  Thuyết Y: Mọi người đều chín chắn,  độc lập và có động cơ tự thân mạnh ? THUYẾT Z TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI 6.1 Lý thuyết Z DN Nhật Bản DN Âu Mỹ Làm việc suốt đời Làm việc trong từng thời hạn Đánh giá và đề bạt chậm Đánh giá và đề bạt nhanh Khơng chun mơn hóa ngành nghề Chun mơn hóa ngành nghề Cơ chế kiểm tra mặc nhiên Cơ chế kiểm tra hiển nhiên Quyết định và trách nhiệm tập thể Quyết định và trách nhiệm cá nhân Quan hệ rộng rãi Quan hệ cục bộ THUYẾT Z Thuyết Z A. Giả  thuyết về  bản chất con  người B. Biện pháp  quản lý Người lao động khơng chỉ kiếm tìm cơ hội để  đảm nhận trách nhiệm mà cịn khát khao cơ hội  thăng tiến và hiểu biết hơn về cơng ty Người lao động được thúc đẩy bởi ý thức mạnh  mẽ về sự cam kết như là một thành tố của cái  gì quan trọng – nhu cầu tự hồn thiện Cơ hội được học tập ở nhiều bộ phận trong  doanh nghiệp Thăng thưởng dựa trên thâm niên Việc làm suốt đời Tham gia vào q trình ra quyết định 6. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI 6.1 Lý thuyết Z Lý  thuyết  Z  được  một  giáo  sư  người  Mỹ  gốc  Nhật Bản là William Ouchi xây dựng trên cơ sở áp  dụng cách quản lý của Nhật Bản trong các công ty  Mỹ.  Lý  thuyết  ra  đời  năm  1978,  chú  trọng  đến  quan hệ xã hội và yếu tố con người trong tổ chức Tư tưởng của Ouchi trong thuyết Z là đề cao  vai  trị tập thể  trong mơt tổ chức  6. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI 6.2 Lý thuyết Kaizen • Tác giả của lý thuyết Kaizen là Masaaiimai; giúp  cho hoạt động của các doanh nghiệp thích nghi hơn  với mơi trường đầy năng động, và nhất là trong xu  hướng tồn cầu hóa hiện nay  • Những nội dung chủ yếu: Cải tiến từng bước Phát huy tinh thần tập thể trong cải tiến mọi mặt  trong doanh nghiệp  CÂU HOI ƠN TÂP ̉ ̣ 1. Sự phát triển lý luận quản lý có thể  chia thành mấy giai đoạn ? 2. Nội dung chủ yếu của lý luận cổ điển  là gì ? Lý thuyết quan hệ con người đã  bổ sung và phát triển những yếu tố nào  đối với lý luận quản lý cổ điển 3. Nội dung của trường phái quản lý  chức năng có ưu điểm gì ? QUẢN TRỊ HOC TS. BÙI QUANG XN HV  CHINH TRI –HANH CHÍNH  QG buiquangxuandn@gmail.com ... LOGO Chương? ?II LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN  CỦA QUẢN LÝ  VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ CHÚNG TA CÙNG BÀN 1. Sự? ?phát? ?triển? ?lý? ?luận? ?quản? ?lý? ?có thể chia thành mấy  giai đoạn? 2.   Nội  dung  chủ  yếu  của? ? lý? ? luận? ?... TRONG QUẢN TRỊ TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI Sự phát triển lý luận quản lý chia thành giai đoạn? ? ?Quản? ?lý? ?truyền thống”,  ? ?Quản? ?lý? ?theo khoa học”,  ? ?Quản? ?lý? ?hiện đại”  ? ?Quản? ?trị mới nhất” 1. QUẢN LÝ TRUYỀN THỐNG... QUẢN TRỊ HOC LÝ  LUẬN  QUẢN  LÝ  HIỆN ĐẠI TS.? ?BÙI? ?QUANG? ?XUÂN HV  CHINH TRI –HANH CHÍNH  QG buiquangxuandn@gmail.com 3.  LÝ  LUẬN  QUẢN  LÝ  HIỆN  ĐẠI  Nếu  giai  đoạn  1,  giai  đoạn  2? ? của? ?

Ngày đăng: 02/02/2020, 12:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w