Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương môn học Luật hình sự Việt Nam được biến soạn với các nội dung: Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam; Nguồn của luật hình sự Việt Nam; Tội phạm; Cấu thành tội phạm; Khách thể của tội phạm; Mặt khách quan của tội phạm; Chủ thể của tội phạm; Mặt chủ quan của tội phạm; Các giai đoạn thực hiện tội phạm;... Để nắm vứng nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ BỘ MƠN LUẬT HÌNH SỰ ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM MODULE 1 HÀ NỘI 2015 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BLHS CAND CTQG CTTP ĐĐ ĐHQG GTĐC GV GVC LT LVN MT NGƯT TC TG TNHS VĐ XHCN Bộ luật hình sự Cơng an nhân dân Chính trị quốc gia Cấu thành tội phạm Địa điểm Đại học quốc gia Giới thiệu đề cương Giảng viên Giảng viên chính Lí thuyết Làm việc nhóm Mục tiêu Nhà giáo ưu tú Tín chỉ Thời gian Trách nhiệm hình sự Vấn đề Xã hội chủ nghĩa TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ BỘ MƠN LUẬT HÌNH SỰ Hệ đào tạo: Tên mơn học: Số tín chỉ: Loại mơn học: Cử nhân luật chất lượng cao Luật hình sự (module 1) 03 Bắt buộc 1. THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1. GS.TS. Nguyễn Ngọc Hồ GVCC, NGƯT Email: hoa_lhs@yahoo.com.vn 2. TS. Lê Đăng Doanh GVC, Phụ trách Bộ mơn Điện thoại: NR: (04)37551185 Email: ledoanhhs@gmail.com 3. TS. Nguyễn Văn Hương GVC, Phó trưởng Bộ mơn Điện thoại: DĐ: 0913302673; NR: (04)38544405 Email: nguyenhuongdhl@yahoo.com 4. TS. Hoàng Văn Hùng GVC Điện thoại: 0916393455 5. TS. Nguyễn Tuyết Mai GVC Điện thoại: DĐ: 0912029055; NR: (04)38533197 6. TS. Cao Thị Oanh GV Điện thoại: DĐ: 0904218863; NR: (04)37565221 7. TS. Đào Lệ Thu GV Điện thoại: DĐ: 0913570282; NR: (04)35622636 Email: daolethuhs2004@yahoo.com Văn phịng Bộ mơn luật hình sự Phịng A 309, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 0438352356 Trực tư vấn: Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ tư 2. TĨM TẮT NỘI DUNG MƠN HỌC Luật hình sự phần chung là mơn học chun ngành luật quan trọng, được thiết kế dành cho sinh viên; cung cấp lí luận cơ bản về tội phạm, TNHS và hình phạt là cơ sở khoa học để giải quyết các vụ án hình sự trong thực tiễn Module này gồm 15 vấn đề với 3 tín chỉ Bao gồm những nội dung: 1) Khái niệm luật hình sự và các ngun tắc của luật hình sự Việt Nam; 2) Nguồn của luật hình sự Việt Nam; 3) Tội phạm; 4) Cấu thành tội phạm; 5) Khách thể của tội phạm; 6) Mặt khách quan của tội phạm; 7) Chủ thể của tội phạm; 8) Mặt chủ quan của tội phạm; 9) Các giai đoạn thực hiện tội phạm; 10) Đồng phạm; 11) Các tình tiết loại trừ tính chất nguy hiểm cho xã hội của hành vi; 12) Trách nhiệm hình sự và hình phạt; Hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp; 13) Quyết định hình phạt; 14) Các chế định liên quan đến việc chấp hành hình phạt; 15) Trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội 3. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MƠN HỌC Vấn đề 1. Khái niệm, nhiệm vụ và các ngun tắc của luật hình sự Việt Nam 1.1. Khái niệm luật hình sự 1.2. Các nhiệm vụ (chức năng) của luật hình sự Việt Nam 1.3. Các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam 1.4. Khoa học luật hình sự Vấn đề 2. Nguồn của luật hình sự Việt Nam 2.1 Khái niệm nguồn của luật hình sự 2.2 Hiệu lực của luật hình sự những nguyên tắc chung 2.3 Bộ luật hình sự Việt Nam hiệu lực, cấu tạo và vấn đề giải thích pháp luật Vấn đề 3. Tội phạm 3.1 Khái niệm tội phạm trong luật hình sự Việt Nam 3.2. Phân loại tội phạm 3.3. Tội phạm và các vi phạm pháp luật khác 3.4. Vấn đề nguồn gốc và bản chất giai cấp của tội phạm Vấn đề 4. Cấu thành tội phạm 4.1 Các yếu tố của tội phạm 4.2 Cấu thành tội phạm 4.2 Ý nghĩa của CTTP Vấn đề 5. Khách thể của tội phạm 5.1 Khách thể của tội phạm 5.2 Đối tượng tác động của tội phạm Vấn đề 6. Mặt khách quan của tội phạm 6.1 Khái niệm 6.2 Hành vi khách quan của tội phạm 6.3 Hậu quả nguy hiểm cho xã hội 6.4 Vấn đề quan hệ nhân quả trong luật hình sự 6.5. Những nội dung biểu hiện khác của mặt khách quan của tội phạm Vấn đề 7. Chủ thể của tội phạm 7.1 Khái niệm 7.2 Năng lực TNHS 7.3 Tuổi chịu TNHS 7.4 Chủ thể đặc biệt của tội phạm 7.5 Vấn đề nhân thân người phạm tội trong luật hình sự Vấn đề 8. Mặt chủ quan của tội phạm 8.1. Khái niệm 8.2. Lỗi 8.3. Động cơ và mục đích phạm tội Vấn đề 9. Các giai đoạn thực hiện tội phạm 9.1 Khái niệm 9.2 Chuẩn bị phạm tội 9.3 Phạm tội chưa đạt 9.4 Tội phạm hoàn thành 9.5 Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội Vấn đề 10. Đồng phạm 10.1. Khái niệm 10.2. Các loại người đồng phạm 10.3. Các hình thức đồng phạm 10.4. Vấn đề TNHS trong đồng phạm 10.5. Những hành vi liên quan đến tội phạm cấu thành tội độc lập Vấn đề 11. Những tình tiết loại trừ tính chất nguy hiểm cho xã hội của hành vi 11.1 Khái niệm 11.2 Phịng vệ chính đáng 11.3. Tình thế cấp thiết 11.4. Một số tình tiết khác loại trừ tính nguy hiểm cho xã hội của hành vi Vấn đề 12. Trách nhiệm hình sự và hình phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp 12.1. Trách nhiệm hình sự 12.2. Khái niệm và mục đích hình phạt 12.3. Hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp Vấn đề 13. Quyết định hình phạt 13.1. Khái niệm 13.2. Căn cứ quyết định hình phạt 13.3. Quyết định hình phạt trong trường hợp đặc biệt Vấn đề 14. Các chế định liên quan đến chấp hành hình phạt 14.1. Thời hiệu thi hành bản án 14.2. Miễn chấp hành hình phạt 14.3. Giảm thời hạn chấp hành hình phạt 14.4. Án treo 14.5. Hỗn, tạm đình chỉ chấp hành hình phạt tù 14.6. Xố án tích Vấn đề 15. Trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội 15.1. Đường lối xử lí người chưa thành niên phạm tội 15.2. Các biện pháp tư pháp và hình phạt áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội 4. MỤC TIÊU CHUNG CỦA MƠN HỌC 4.1. Mục tiêu nhận thức 4.1.1. Về kiến thức Hiểu được khái niệm luật hình sự và lịch sử lập pháp hình sự của Nhà nước Cộng hồ XHCN Việt Nam; Hiểu được khái niệm tội phạm, hình phạt và các khái niệm khác liên quan đến tội phạm và hình phạt; Hiểu được nguồn của luật hình sự và nội dung của các văn bản giải thích luật hình sự; Hiểu được bản chất, đặc điểm, nội dung của các khái niệm trong luật hình sự và so sánh chúng với nhau; Vận dụng được các kiến thức cơ bản để giải quyết được các tình huống cụ thể của phần chung; Vận dụng được các kiến thức cơ bản để áp dụng các căn cứ quyết định hình phạt và tình tiết tăng nặng, giảm nhẹ TNHS. 4.1.2. Về kĩ năng Hình thành và phát triển được năng lực thu thập, xử lí thơng tin, kĩ năng tổng hợp, phân tích, so sánh, hệ thống hố, bình luận, đánh giá các vấn đề trong luật hình sự; Xây dựng được hệ thống căn cứ pháp lí để giải quyết tình huống cụ thể của luật hình sự; Phân biệt được trường hợp phạm tội với trường hợp khơng phạm tội; Thành thạo kĩ năng phân tích tình huống phạm tội cụ thể và xác định điều luật cần áp dụng trong tình huống phạm tội cụ thể. 4.1.3. Về thái độ Hình thành, củng cố và nâng cao ý thức trách nhiệm của người cán bộ thực hiện nghề nghiệp liên quan trực tiếp đến luật hình sự; Hình thành tính chủ động, tự tin, bản lĩnh cho sinh viên; Hình thành sự chủ động trong bổ sung, củng cố, nâng cao kiến thức cũng như kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên 4.2. Các mục tiêu khác Phát triển kĩ năng cộng tác, LVN; Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo, khám phá tìm tịi; Trau dồi, phát triển năng lực đánh giá và tự đánh giá; Phát triển kĩ năng bình luận, diễn đạt, thuyết trình trước cơng chúng; Phát triển kĩ năng lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển, theo dõi kiểm tra hoạt động, LVN, lập mục tiêu, phân tích chương trình 5. MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT MT VĐ Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 1. Khái niệm, nhiÖ 1A1. Nêu được định nghĩa luật hình sự 1A2. Nêu được 1B1 Phân biệt được sự khác nhau giữa khái niệm luật hình khái 1C1. Bình luận định nghĩa luật hình m vơ và các ngu n của luật hình sự Việt Nam định nghĩa đối tượng điều chỉnh của luật hình sự 1A3. Nêu được định nghĩa phương pháp điều chỉnh luật hình sự. 1A4. Nêu được nội dung của quy phạm pháp luật hình sự 1A5 Nêu được nhiệm vụ (chức năng) của luật hình sự Việt Nam 1A6 Nêu được khái niệm chung về các nguyên tắc luật hình sự kể tên sáu nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam. niệm luật hành chính, luật hiến pháp, luật dân sự 1B2 Phân tích được khái niệm đối tượng điều chỉnh, phương pháp điều chỉnh của luật hình 1B3 Chỉ được sự giống nhau, khác đối tượng điều chỉnh, phương pháp điều chỉnh của luật hình với ngành luật hành chính, dân 1B4 Phân tích nội dung các nhiệm vụ (chức năng) của luật hình sự Việt Nam 1B5. Phân tích nội dung sáu nguyên tắc của luật hình sự 1C2. Nêu được nhận xét cá nhân đối tượng điều chỉnh phương pháp điều chỉnh của luật hình sự 1C3 So sánh, phân biệt được đối tượng điều chỉnh, phương pháp điều chỉnh luật hình sự với các ngành luật khác 1C4 Nêu được quan điểm cá nhân cần thiết các nguyên tắc của luật hình sự 1C5 Xác định biểu hiện nguyên tắc pháp chế trong số điều luật cụ thể của BLHS đưa được nhận xét cá nhân quy định đó 1C6. Xác định biểu hiện nguyên tắc bình đẳng trước pháp luật trong số điều luật cụ thể của BLHS đưa được nhận xét cá nhân quy định đó 1C7. Xác định biểu hiện của nguyên tắc nhân đạo trong số điều luật cụ thể của BLHS đưa được nhận xét cá nhân quy định đó 1C8. Xác định biểu hiện của nguyên tắc hành vi và nguyên tắc có lỗi trong số điều luật cụ thể của BLHS đưa được nhận xét cá nhân quy 10 Tư vấn dung vấn đề liên quan của bài học; gi Tranh luận giữa các nhóm có sự ờ hướng dẫn của giáo viên TC ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu KTĐG Nhận BT nhóm và BT học kì qua email Tuần 4: Vấn đề 6 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học Nội dung u cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: Chương VI Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập 1), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012. Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 145 160; Mơ hình luật hình Việt Nam, Nguyễn Ngọc Hoà, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr. 20; Tài liệu tham khảo số 37 Thảo luận trong nhóm các nội dung Seminar 1 vấn đề liên quan của bài học; giờ Tranh luận nhóm có sự TC hướng dẫn của giáo viên ‐ N ộ i dung: Gi ả i đáp, t vấn về nội dung, phương pháp Tư học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu vấn LT 2 Khái niệm giờ mặt khách TC quan tội phạm; Các nội dung trong mặt khách quan tội phạm 39 Tuần 5: Vấn đề 7 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: Chương VII Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập I), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 161 169; Mơ hình luật hình Việt Nam, Nguyễn Ngọc Hoà, Nxb CAND, Hà Nội, 2008; Các điều 12, 13, 14 BLHS Việt Nam năm 1999; Các tài liệu tham khảo số 7, 20, 37 Thảo luận trong nhóm các nội dung Seminar 1 vấn đề liên quan của bài học; giờ Tranh luận nhóm có sự TC hướng dẫn của giáo viên Làm BT cá nhân 1 tại lớp ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp Tư học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu vấn LT KTĐG 40 2 Khái niệm giờ chủ thể của TC tội phạm; Hai dấu hiệu chủ thể tội phạm; Chủ thể đặc biệt của tội phạm; Nhân thân người phạm tội trong luật hình sự Làm BT cá nhân 1 Tuần 6: Vấn đề 8 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học LT LVN Tư vấn 2 gi ờ TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Khái niệm * Đọc: mặt chủ quan Chương VIII Giáo trình luật hình sự của tội phạm; Việt Nam (tập I), Trường Đại học Các nội dung Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, trong mặt chủ 2012; quan tội Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà phạm Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 171 191; Mơ hình luật hình Việt Nam, Nguyễn Ngọc Hoà, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr. 24 26; Các đi ề u 9, 10, 11 BLHS Vi ệt Nam năm 1999; Các tài liệu tham khảo số 9, 37 Thảo luận trong nhóm các nội dung vấn đề liên quan của bài học; Chuẩn bị BT nhóm 2 gi ờ TC ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Tuần 7: Vấn đề 9 41 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học LT LVN Tư vấn Nội dung 2 Khái niệm giờ các giai đoạn TC thực hiện tội phạm; Đặc điểm của từng giai đoạn thực tội phạm; Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội * Đọc: Chương IX Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập I), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 192 215; Mơ hình luật sự Việt Nam, Nguyễn Ngọc Hồ, Nxb. CAND, Hà Nội, 2008, tr. 30 31; Nghị quyết của Hội đồng thẩm phán TANDTC số 01/2000/NQHĐTP ngày 4/8/2000 hướng dẫn áp dụng quy định của BLHS Các đi ề u 17,18, 19 BLHS Vi ệt Nam năm 1999; Tài liệu tham khảo số 37 Thảo luận trong nhóm các nội dung vấn đề liên quan của bài học; Chuẩn bị BT nhóm 2 gi ờ TC ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Tuần 8: Vấn đề 10 42 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học Nội dung 2 Khái niệm giờ đồng phạm; TC Các đặc điểm của đồng phạm; Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội đồng phạm; Trách nhiệm hình của đồng phạm Seminar 1 giờ TC LT Tư vấn Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: Chương X Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập I), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 216 240; Mơ hình luật hình Việt Nam, Nguyễn Ngọc Hoà, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr. 32 35; Các điều 20, 21, 22 BLHS Việt Nam năm 1999; Các tài liệu tham khảo số 16, 37, 39 Thảo luận trong nhóm các nội dung vấn đề liên quan của bài học; Tranh luận nhóm có sự hướng dẫn của giáo viên ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Tuần 9: Vấn đề 11 Hình Số thức giờ Nội dung Yêu cầu sinh viên 43 tổ chức TC dạy chuẩn bị học LT 2 Khái niệm * Đọc: giờ tình tiết loại trừ Chương XI Giáo trình luật hình sự TC tính chất nguy Việt Nam (tập I), Trường Đại học hiểm cho xã hội Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; của hành vi; Phịng vệ Phần chung Giáo trình luật hình sự đáng và Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc điều kiện gia Hà Nội, Nxb ĐHQG, Hà Nội, phòng vệ 2005, tr. 241 269; Mơ hình luật hình sự Việt Nam, Tình cấp Nguyễn Ngọc Hồ, Nxb. CAND, Hà thiết điều Nội, 2008; kiện tình Điều 15, 16 BLHS Việt Nam năm chính đáng; thế cấp thiết Seminar 1 giờ TC Tư vấn KTĐG 44 1999; Các tài liệu tham khảo số 13, 21, 37 Thảo luận nhóm nội dung vấn đề liên quan của bài học; Tranh luận các nhóm có sự hướng dẫn của giáo viên Nộp BT nhóm tại lớp ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Nộp BT nhóm Tuần 10: Vấn đề 12 Hình Số Nội dung thức giờ tổ chức TC dạy học LT Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 2 Khái niệm * Đọc: giờ TNHS và Chương XII, XIII Giáo trình luật hình TC hình phạt Việt Nam (tập I), Trường Đại học Hệ thống Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, hình phạt 2012; và các biện Phần chung Giáo trình luật hình sự pháp tư Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. pháp; Đặc điểm 273 316; TNHS Từ Điều 28 đến Điều 44 BLHS Việt hình Nam năm 1999; phạt Hệ Nghị định Chính phủ số thống hình 60/2000/NĐCP ngày 30/10/2000 quy phạt và các định thi hành hình phạt cải tạo không biện pháp tư giam giữ; Nghị định Chính phủ số pháp; Nội dung 54/2001/NĐCP ngày 23/8/2001 hướng dẫn điều thi hành hình phạt trục xuất; kiện áp Nghị quyết hội đồng thẩm phán dụng từng TANDTC số 01/2006/NQHĐTP ngày loại hình 12/5/2006 hướng dẫn áp dụng quy định của BLHS; phạt Công văn TANHTC số 81/2002/TANDTC ngày 10/6/2002 về giải đáp nghiệp vụ; 45 Công văn TANDTC số 148/2002/KHXX ngày 30/9/2002 hướng dẫn áp dụng Điều 46, Điều 47 BLHS; Các tài liệu tham khảo số 6, 8, 11, 17, 18, 37, 40 Thảo luận nhóm nội dung Seminar 1 vấn đề liên quan của bài học; giờ Tranh luận giữa các nhóm có sự hướng TC dẫn của giáo viên Làm BT cá nhân 2 tại lớp ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp Tư học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu vấn Làm BT cá nhân 2 KTĐG Tuần 11: Vấn đề 13 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học LT 46 Nội dung 2 Khái niệm giờ định TC hình phạt; Căn cứ định hình phạt; Quyết định hình phạt trong trường hợp đặc Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: Chương XIV Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập I), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 317; Trách nhiệm hình hình phạt, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2001, tr. 65; Điều 45 đến Điều 53 BLHS Việt Nam biệt LVN Tư vấn năm 1999; Các tài liệu tham khảo số 8, 10, 12, 22, 37, 38 1 Thảo luận trong nhóm các nội dung vấn giờ đề liên quan của bài học TC Chuẩn bị thuyết trình BT nhóm ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Tuần 12: Vấn đề 14 Hình Số Nội dung thức giờ tổ chức TC dạy học LT 2 Giới thiệu giờ thời hiệu TC thi hành án và điều kiện; Giới thiệu chế định án treo theo Điều 60 BLHS Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: Chương XV Giáo trình luật hình sự Việt Nam (tập I), Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học Quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 349 372; Trách nhiệm hình hình phạt, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2001, tr. 103 144; 187 190; Nghị quyết của Hội đồng thẩm phán Toà án nhân dân tối cao số 01/HĐTP ngày 18/10/1990 về án treo; Điều 57 đến Điều 62 BLHS Việt Nam năm 1999; 47 LVN Tư vấn Nghị định Chính phủ số 61/2000/NĐCP ngày 31/10/2000 quy định việc thi hành hình phạt tù cho hưởng án treo (chú ý khoản 5 Điều 5); Nghị quyết của Hội đồng thẩm phán Tồ án nhân dân tối cao số 01/2000/NQHĐTP TANDTC ngày 4/8/2000 về hướng dẫn áp dụng quy định của BLHS 1999; Cơng văn của Tồ án nhân dân tối cao số 148/2002/TANDTC ngày 30/9/2002 về việc áp dụng Điều 46, Điều 47 BLHS; Nghị quyết Hội đồng thẩm phán Tồ án nhân dân tối cao số 01/2006/HĐTP TANDTC ngày 15/12/2006 hướng dẫn áp dụng quy định của BLHS; Các tài liệu tham khảo số 14, 37 Thảo luận trong nhóm các nội dung vấn đề liên quan của bài học Chuẩn bị thuyết trình BT nhóm 1 giờ TC ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Tuần 13: Vấn đề 15 Hình Số Nội dung thức giờ tổ chức TC dạy học LT 48 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 2 Khái * Đọc: Chương XVI Giáo trình luật hình sự giờ niệm Việt Nam, Trường Đại học Luật Hà Nội (tập I), Nxb. CAND, Hà Nội, 2012; Phần chung Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Khoa luật Đại học quốc gia Hà Nội, Nxb. ĐHQG, Hà Nội, 2005, tr. 373 391; Từ Điều 68 đến Điều 77 BLHS Việt Nam năm 1999; Nghị định Chính phủ số 59/2000/NĐCP ngày 30/10/2000 quy định việc thi hành biện pháp giáo dục xã, phường, thị trấn đối với người chưa thành niên phạm tội; Nghị định Chính phủ số 52/2001/NĐCP ngày 3/8/2001 quy định về việc thi hành biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng đối với người chưa thành niên phạm tội; Điều 68 đến Điều 77 BLHS Việt Nam năm 1999; Các tài liệu tham khảo số 15, 37 Các nhóm chuẩn bị cho thuyết trình Seminar 1 BT và phân loại kết quả cho từng giờ thành viên của nhóm TC Thuyết trình BT nhóm Tư ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu vấn TC người chưa thành niên phạm tội; Đặc điểm tâm lí của người chưa thành niên; Trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội KTĐG Thuyết trình BT nhóm Tuần 14: Thảo luận 49 Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học Seminar Tư vấn Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị 1 Sinh viên thảo luận các Đọc tài liệu liên quan giờ tình huống trong thực tiễn đến các nội dung đã học. TC liên quan đến các vấn đề 1 Hoàn thiện nộp BT 15 học kì ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu Nộp BT học kì tại lớp KTĐG Tuần 15: Thảo luận Hình Số thức giờ tổ chức TC dạy học Seminar Tư vấn Nội dung chính 1 Thảo luận tình huống Đọc tài liệu liên giờ thực tiễn liên quan đến quan đến nội TC các vấn đề 11 15; dung đã học Hệ thống và hướng dẫn ơn tập ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung, phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu 9. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MƠN HỌC Theo quy chế hiện hành; 50 u cầu sinh viên chuẩn bị Kết quả mơn học được thơng báo cơng khai cho sinh viên 10. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 10.1. Đánh giá thường xun Thơng qua BT cá nhân 10.2. Đánh giá định kì Thơng qua BT nhóm và BT học kì 10.3. Cơ cấu điểm của mơn học Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân 10% BT nhóm 10% BT học kì 10% Thi kết thúc học phần 70% 10.4. Tiêu chí đánh giá BT cá nhân Hình thức: Bài luận tại lớp trong giờ thảo luận Nội dung: Sinh viên trả lời câu hỏi hoặc giải quyết bài tập tình Tiêu chí đánh giá: + Xác định được đúng nội dung vấn đề cần nghiên 7 điểm cứu giải quyết, thể hiện kĩ năng biết phân tích, tổng hợp, lập luận logic, có căn cứ + Có bằng chứng sử dụng tài liệu do GV hướng 2 điểm dẫn và có sáng tạo + Trình bày đẹp 1 điểm Tổng 10 điểm BT nhóm 51 Hình thức: Bài luận (có thuyết trình) 7 10 trang A4 Nội dung: Sinh viên chọn đề tài trong danh mục Bộ mơn cung cấp Tiêu chí đánh giá: + Trình bày hợp lí, sát với u cầu đặt ra của đề tài, 7 điểm có căn cứ và có tính phê phán, nhận xét thể hiện quan điểm của nhóm + Giải quyết vấn đề có tính sáng tạo 2 điểm + Trình bày đẹp hoặc thuyết trình mạch lạc 1 điểm Tổng 10 điểm BT học kì Hình thức: Bài luận 6 8 trang A4 Nội dung: Sinh viên lựa chọn BT hoặc đề tài Bộ mơn cung cấp Tiêu chí đánh giá: + Trình bày đầy đủ, hợp lí, sát với u cầu đặt ra 7 điểm của BT hoặc đề tài, có căn cứ chứng tỏ sử dụng các tài liệu tham khảo và có tính phê phán, nhận xét thể hiện quan điểm của cá nhân + Giải quyết vấn đề có tính sáng tạo 1,5 điểm + Trình bày đẹp hoặc thuyết trình mạch lạc, logic 1,5 điểm Tổng 10 điểm 52 MỤC LỤC Trang 53 ... 1.3. Các nguyên tắc của? ?luật? ?hình? ?sự? ?Việt? ?Nam 1.4. Khoa? ?học? ?luật? ?hình? ?sự Vấn? ?đề? ?2. Nguồn của? ?luật? ?hình? ?sự? ?Việt? ?Nam 2.1 Khái niệm nguồn của? ?luật? ?hình? ?sự 2.2 Hiệu lực của? ?luật? ?hình? ?sự? ? những nguyên tắc chung 2.3 Bộ? ?luật? ?hình? ?sự? ?Việt? ?Nam? ? hiệu lực, cấu tạo và vấn? ?đề? ?... 3. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MƠN HỌC Vấn? ?đề 1. Khái niệm, nhiệm vụ và các ngun tắc của? ?luật hình? ?sự? ?Việt? ?Nam 1.1. Khái niệm? ?luật? ?hình? ?sự 1.2. Các nhiệm vụ (chức năng) của? ?luật? ?hình? ?sự? ?Việt? ?Nam 1.3. Các nguyên tắc của? ?luật? ?hình? ?sự? ?Việt? ?Nam. .. Trách nhiệm? ?hình? ?sự Vấn? ?đề Xã hội chủ nghĩa TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ BỘ MƠN LUẬT HÌNH SỰ Hệ đào tạo: Tên mơn? ?học: Số tín chỉ: Loại mơn? ?học: Cử nhân? ?luật? ?chất lượng cao Luật? ?hình? ?sự? ?(module 1)