TRƯỜNG THPT NGÃ SÁU Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam TỔ TOÁN- TIN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾHOẠCHTỔ CHUN MƠN NĂM HỌC 2009-2010 - Căn cứ vào Kếhoạch số 61 KH-THPTNS về phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010 của trường THPT Ngã Sáu. - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ nà hoạt động chuyênmôn năm học 2009-2010. - Căn cứ vào chủ đề năm học 2009-2010. - Tiếp tục khắc phục những hạn chế, phát huy những thế mạnh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Nay TổToán – Tin học tiến hành xây dựng kếhoạch hoạt động năm học 2009-2010. I. ĐẶC ĐIỂM T ÌNH HÌNH : 1. Thuận lợi và khó khăn: a. Thuận lợi: - Được sự quan tâm và giúp đỡ của BGH. - Đa số giáo viên trẻ, nhiệt tình và năng động. - Chấp hành nghiêm túc sự phân công của BGH. - Toàn bộ giáo viên đạt trình độ chính quy,có tinh thần cầu tiến. - Tinh thần đoàn kết cao, luôn giúp đỡ lẫn nhau. - Tinh thần làm việc có trách nhiệm là đặc điểm nổi bậc của các tổ viên. b. Khó khăn: - Tổ còn thiếu giáo viên môn tin học nên việc phân công còn khó khăn. - Một số GV ở xa trường nên điều kiện đi lại khó khăn - Giáo viên đa số trẻ nên còn yếu về kinh nghiệm. - Trong tổ có 2 giáo viên đảm trách công tác Đoàn nên công việc rất cực nhọc Trang 1 -Có hai GV đi học cao học nên thời gian tham gia giảng dạy bò hạn chế. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn nhiều. Đòa bàn trường xa Sở Giáo Dục và Đào Tạo,xa trung tâm tỉnh lỵ nên việc liên hệ khó khăn. 2. Đội ngũ giáo viên tổ Toán: Tổng số: 9 Nữ:2 T T Họ và Tên N ữ Chuyênmôn CC Tin học Chức vụ Ghi chú 1 Huỳnh Văn Bảo ĐHSP TOÁN A 2 Đặng Chí Hải ĐHSP TOÁN A PBT QLPM 3 Nguyễn Văn Huấn ĐHSP TOÁN - TIN TT 4 Nguyễn Ngọc Như x ĐHSP TOÁN A TP 5 Nguyễn Văn Nghiệp ĐHSP TOÁN - TIN BT 6 Nguyễn Thành Tiến ĐHSP TOÁN A 7 Nguyễn Thò Hồng Uyên x ĐHSP TOÁN - TIN 8 Đàm Quang Viễn ĐHSP TOÁN 9 Trần Phú Xuyên THẠC SĨ TOÁN A II. MỘT SỐ YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP CHUYÊNMÔN 1. Công tác chính trò tư tưởng - Xây dựng đội ngũ GV của tổ sống đúng pháp luật, chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước - Chấp hành mọi sự phân công của BGH trường - Xây dựng đội ngũ GV của tổ đoàn kết, thương yêu giúp đỡ nhau chống mọi hành vi thoái hoá tiêu cực 2. Thực hiện quy chế chuyênmôn 2.1 Hồ sơ giáo viên Tất cả giáo viên của tổ có đủ hồ sơ chuyênmôn gồm: 2.1.1 Giáo án: Soạn đúng phương pháp, soạn đủ, soạn kó thể hiện rõ nội dung và phương pháp nộp cho tổ trưởng dệt hàng tháng trong ngày họp tổ của tháng và soạn trước một tuần 2.1.2 Sổ chủ nhiệm: Có kếhoạch cụ thể tháng tuần xếp loại lớp học theo qui đònh, ghi chép cẩn thận Trang 2 2.1.3 Sổ báo giảng: Ghi đầy đủ liên tục và để đúng nơi qui đònh và TT duyệt vào sáng thứ hai hàng tuần 2.1.4 Sổ dự giờ: Dự giờ đúng qui đònh 18tiết/ năm, có nhận xét, đánh giá sau mỗi tiết dự 2.1.5 Sổ kế hoạch cá nhân: Ghi rõ nhiệm vụ được giao, mục tiêu, biện pháp thực hiện kếhoạch cụ thể cho tuần, tháng 2.1.6 Kếhoạch giảng dạy: cho cả năm học được cụ thề hàng tuần và cho từng tiết dạy: - Mục tiêu cần đạt - Kiến thức trọng tâm - Phương pháp - Phương tiện 2.1.7 Sổ hội họp: Ghi chép cẩn thận rõ ràng 2.1.8 Sổ điểm cá nhân: Sạch đẹp rõ ràng đúng cột điểm theo qui đònh 2.1.9 Tư liệu giảng dạy + sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực hiện chương tr ình : Tất cả giáo viên của tổ thực hiện đúng đủ chương trình theo phân phối, dạy đúng tiết đúng bài đảm bảo đầy đủ các tiết thực hành rèn luyện kó năng cho HS 2.3 Lên lớp: -Chuẩn bò chu đáo giáo án, phương tiện dạy học, các phương án dạy học trong một tiết dạy -Đảm bảo thời gian, kiến thức, rèn luyện kó năng , thái độ cho học sinh -Tiếp tục đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học 2.4: Đồ dung dạy học : -Giáo viên bộ môn liên hệ phòng thiết bò để nắm rõ danh mục ĐDDH được cấp -Có kếhoạch mượn sử dụng ĐDDH cho những tiết dạy cần phải có ĐDDH -Giáo viên tích cực làm ĐDDH hoặc tổ chức cho học sinh làm thêm ĐDDH có chất lượng để sử dụng, mỗi năm làm ít nhất 1 ĐDDH. -Bảo quản tốt ĐDDH 2.5: Dạy học bằng CNTT: Trang 3 -Mọi GV đều phải dạy CNTT ít nhất 17 tiết trong năm ( dạy phải đăng kí trước). -Dạy có chọn lọc. -Mọi GV phải soạn ít nhất 1 bộ GT. 2.6: Dự giờ, thao giảng : -Tất cả các GV trong tổ ít nhất thao giảng 4 tiết .GV lên lòch thao giảng gởi về tổ trưởng -Bình thao giảng -Dự giờ đúng số tiết qui đònh: 18 tiết/ năm. -Dự giờ xong phải họp đánh giá xếp loại đúng qui đònh. 2.7 Bồi dưỡng học sinh giỏi : -Chọn HS có khả năng để thành lập đội tuyển HSG Toán; đội tuyển HSG Tin học -Giáo viên được phân công bồi dưỡng phải lập kếhoạch và nội dung ôn tập, nội dung ôn tập để đảm bảo chất lượng, đồng thời tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học sinh được bồi dưỡng một cách tốt nhất 2.8 Kiểm tra, đánh giá: -Kiểm tra đánh giá phải đúng Qui chế 40 của Bộ GD& ĐT -Giáo viên của tổ thực hiện đủ đúng cột điểm qui đònh , chính xác sổ điểm phải sạch , không bôi xoá. -GV cho điểm đánh giá trung thực tuyệt đối không gian lận. -Đề kiểm tra học kỳ : Tự luận. - Thành lập tổ ra đề thi học kỳ đối với khối 10 và khối 11 nhằm đảm bảo công bằng nghiêm túc trong kỳ thi. - Tổ chức chấm bài đúng đáp án, kòp thời. Mỗi bài phải có 2 GK chấm chéo. 3. Công tác chủ nhiệm: -Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ của công, ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp - Quản lí tốt nề nếp HS - Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa GVCN, BGH, PHHS. Tích cực theo dõi, uốn nắn kòp thời những sai sót trong học tập, trong quan hệ xã hội và gia đình để kòp thời xử lí nhất là HS cá biệt - Giáo dục học sinh ý thức tự học tự rèn thong qua các nhóm học tập 4. Biện pháp thực hiện: Trang 4 -Thực hiện cam kết việc thực hiện nội qui của tất cả các em HS lẫn GV. -Thường xuyên đôn đốc giáo viên theo dõi mức độ học tập của học sinh. - Lên lòch dự giờ giáo viên đặc biệt dự giờ nhiều các giáo viên còn tập sự để rút kinh nghiêm trong chuyên môn. -Thường xuyên nhắc nhở giáo viên thực hiện nội qui nhà trường quy đònh, giảng dạy đúng phân phối chương trình. -Tổ chức làm đồ dùng dạy học để phục vụ giảng dạy. -Có kếhoạch bồi dưỡng HSG,học sinh yếu kém. -Kiểm tra kếhoạch lòch bồi dưỡng học sinh giỏi. -Thường xuyên tham mưu với BGH để tháo gỡ các vấn đề khó khăn trong tổ. -Giáo viên dạy tăng tiết lớp 12 phải xây dựng nội dung chương trình dạy. -Kiểm tra thường xuyên việc thực hiện hồ sơ sổ sách của GVBM và GVCN. -Kiểm tra số cột kiểm tra theo đònh kỳ của giáo viên. -Thẳng thắn góp ý khi giáo viên trong tổ có biểu hiện chưa đúng. -Những công tác chuyênmôn còn khó khăn sẽ được bàn bạc vào thảo luận ở tổ để cùng giải quyết. III. CÔNG TÁC KHÁC 1. Thao giảng: -Tất cả các GV trong tổ đều phải thao giảng 4tiết trong năm học, Bình thao giảng, xếp loại -Thực hiện hai đợt thao giảng +Chào mừng 20/11: ( từ tuần 1- tuần 3 tháng 11) + Chào mừng 26/3: ( tuần 3- tuần 4 tháng 3) - Gv đăng kí đợt thao giảng, tổ trưởng phân công người dự. 2. Thanh tra -kiểm tra: Tất cả thực hiện tốt về chuyênmôn để phục tốt cho giảng dạy ở trường và sẵn sàng để sở thanh tra, trường kiểm tra đạt kết quả tốt. * Kiểm tra : do BGH quy đònh. Trang 5 + Đợt 1: Vào tháng 10 năm 2009, GV được kiểm tra là Thầy Huỳnh Văn Bảo và cô Nguyễn Thò Hồng Uyên. + Đợt 2: Vào tháng 3 năm 2010, GV được kiểm tra là Thầy Đặng Chí Hải và thầy Nguyễn Thành Tiến. * Thanh tra : Do Sở quy đònh. 3.Chuyên đề: -Thực hiện một chuyên đề -Thời gian tháng 11 năm 2009 -Tên CĐ bổ sung sau. 4.Phong trào của trường, của Sở: -Dự thi GV dạy giỏi cấp trường: Thầy Huỳnh Văn Bảo và Thầy Đặng Chí Hải. -HSG trường, giỏi tỉnh Môn Giáo viên bồi dưỡng Ghi chú Toán Thầy Nguyễn Thành Tiến và Thạc só Trần Phú Xuyên Tin Học Nguyễn Văn Nghiệp 5.Kế hoạch dự giờ STT Họ và tên Tháng Ghi chú 1 Huỳnh Văn Bảo 9 12 3 GV dự cụ thể trong kếhoạch từng tháng 2 Đặng Chí Hải 11 2 5 3 Nguyễn Văn Huấn 11 2 5 4 Nguyễn Ngọc Như 10 1 4 5 Nguyễn Văn Nghiệp 11 2 5 6 Nguyễn Thò Hồng Uyên 9 12 3 7 Trần Phú Xuyên 9 12 3 8 Nguyễn Thành Tiến 10 1 4 9 Đàm Quang Viễn 10 1 4 6. Kếhoạch bồi dưỡng HSG từ khối 12: a. Chỉ tiêu có 2 HSG vào kỳ thi HSG năm 2009. b. Học sinh khối 12 đạt HL khá hoặc giỏi, HK tốt, ĐTB môntoán 8,0 trở lên. c. Thời gian dạy: Bắt đầu ngày 5/9/2008 đến thi. d. Chương trình dạy: Chương trình 10,11 và 12 nâng cao, chuyên sâu. Trang 6 7. Thực hiện các phong trào kích thích tinh thần ham học tập của HS: a.Mở “Góc Toán học”: - Nhằm tạo động lựccho HS học tập tốt mônToán nên Tổ Toán- Tin học mở “Góc Toán học” để thường xuyên trao đổi(mang tính 2 chiều) với các em về kiến thức toán, về các tấm gương hiếu học,… - Hàng tuần có tổng kết phát thưởng cho các em tham gia tích cực. - Kinh phí giáo viên trong Tổ đóng góp để hoạt động. b. Khen thưởng cho HS có thành tích tốt trong học tập: - Cuối mỗi học kỳ TổToán – Tin học sẽ xét để trao thưởng cho các HS có thành tích học tập tốt để hỗ trợ mỗi em một phần thưởng nhằm kích thích các em phấn đấu hơn nữa trong học tập và rèn luyện. IV MỘT SỐ CHỈ TIÊU PHẤ N ĐẤU NĂM HỌC 2009 -2010 : 1. 100% GV lên lớp có giáo án. 2. 100% GV soạn giáo án đầy đủ. 3.100% GV vào lớp và ra lớp đúng giờ 4.100% GV làm tốt hồ sơ sổ sách. 5.100% GV sử dụng đồ dùng dạy học. 6.100% GV dạy tiết công nghệ đủ chuẩn. 7.Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng 90%(22% HS tiên tiến; 4% HSG) 8.Tỉ lệ học sinh TN PTTH: Vượt tỉ lệ tỉnh 1%. . 9.Tỉ lệ bộ môn trên điểm 5: Có bảng đăng ký của GV. 10. Tỉ lệ HS lưu ban Không quá 3%; bỏ học không quá 3%. 11. Học sinh giỏi tỉnh:2 HSG toán. 12. Giáo viên có HSG: 2 13. Duy trì só số lớp: 97 %. 14. Có 2 GV giỏi cấp trường :Huỳnh văn Bảo và Đặng Chí hải 15. 100% giáo viên có giáo án điện tử. 16. 100% giáo viên làm đồ dùng dạy học. 17. Danh hiệu thi đua: Tổ tiên tiến. V. DỰ TRÙ KINH PHÍ HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2009-2010: TT Nội dung Số tiền Ghi chú Trang 7 1 Tổ chức chuyên đề 200.000 Nước uống+ VPP 2 Thao giảng 20/11 50.000 Mua nước uống 3 Thi GV giỏi cấp trường 200.000 Hỗ trợ Gv thi Tổng 450.000 Duyệt của BGH Ngã Sáu, ngày 5 tháng 9 năm 2009 Ngươiø lập kếhoạch Nguyễn Văn Huấn Trang 8 . TO N - TIN TT 4 Nguyễn Ngọc Như x ĐHSP TO N A TP 5 Nguyễn Văn Nghiệp ĐHSP TO N - TIN BT 6 Nguyễn Thành Tiến ĐHSP TO N A 7 Nguyễn Thò Hồng Uyên x ĐHSP TO N. thần ham học tập của HS: a.Mở “Góc To n học”: - Nhằm tạo động lựccho HS học tập tốt môn To n nên Tổ To n- Tin học mở “Góc To n học” để thường xuyên trao đổi(mang