1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kê hoach bô môn

7 219 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 130,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐÔNG HOÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN LỊCH SỬ 9 Trường THCS Trần Kiệt Năm học : 2009 – 2010 I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi: - Tập thể HĐSP có tinh thần đoàn kết, GV nhiệt tình công tác và có tinh thần trách nhiệm cao. - Giáo viên bộ môn được đào tạo chính quy, được bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, nhiều năm đạt GV giỏi các cấp . - Tổ chuyên môn hoạt động có hiệu quả, thường xuyên báo cáo chuyên đề, thao giảng, rút kinh nghiệm tiết dạy . - Cơ sở vật chất khang trang, trang thiết dạy học hiện đại. - Học sinh đa số hiếu học, gia đình và đòa phương luôn quan tâm đến công tác giáo dục . 2. Khó khăn: - Trang thiết được cung cấp sau nhiều năm sử dụng đã hư hỏng, một số bài dạy vẫn còn thiếu ĐDDH. - Tài liệu tham khảo còn ít. - Một bộ phận lớn học sinh và gia đình còn có thái độ xem nhẹ bộ môn, coi đó là môn phụ . II/ CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM STT LỚP SS NỮ GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU KÉM TB TRỞ LÊN Sl % Nữ Sl % Nữ Sl % Nữ Sl % Nữ Sl % Nữ Sl % Nữ 1 9A 36 16 2 5.5 2 14 38.9 8 15 41.7 4 5 13.9 2 31 86.1 14 2 9B 38 21 3 7.9 2 15 39.5 10 17 44.7 8 3 7.9 1 35 92.1 20 3 9C 37 16 3 8.1 2 10 27.0 7 20 54.1 6 4 10.8 1 33 89.2 15 4 9D 35 20 2 5.7 2 7 20.0 7 21 60.0 9 5 14.3 2 30 85.7 18 5 9E 38 21 5 13.2 3 17 44.7 10 14 36.8 7 2 5.3 1 36 94.7 20 6 9F 39 21 4 10.3 3 16 41.0 10 16 41.0 5 3 7.7 3 36 92.3 18 Cộng 223 115 19 8.5 14 79 35.4 52 103 46.2 39 22 9.9 10 201 90.1 105 III/ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH. 1. Phân phối chương trình: HKI: 1 tiết/tuần : 19 tiết HKII: 2 tiết/ tuần : 36 tiết Cả năm : 55 tiết 2. Nội dung : Gồm có 2 phần - Phần 1: Lòch sử thế giới hiện đại từ 1945 --> nay. - Phần 2: Lòch sử Việt Nam từ 1919 --> nay 3. Mục tiêu a. Kiến thức : Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản sau: * Lòch sử thế giới hiện đại từ 1945 --> nay. - Tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay . - Đặc điểm tình hình các nước Á-Phi- Mó latinh từ 1945 đến nay. - Các nước tư bản Mó – Nhật – Tây Âu từ 1945 đến nay. - Quan hệ quốc tế từ 1945 đến nay. - Cuộc cách mạng KHKT từ 1945 đến nay . * Lòch sử Việt Nam từ 1919 --> nay - Lòch sử Việt Nam giai đạn 1919 – 1929, 1930 – 1939. - Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám 1945 - Toàn quốc kháng chiến ( 1946 – 1954) - Chống Mỹ cứu nước (1954 – 1975) - Thống nhất phát triển đất nước 1975 đến nay. b. Kỷ năng : - Khai thác kiến thức từ SGK, các nguồn tư liệu khác. - Rèn luyện kỷ năng sử dụng bản đồ, lược đồ, kỷ năng phân tích, đánh giá, rút ra bài học c. Thái độ: - Nhận thức đúng quy luật phát triển của lòch sử . - Nâng cao lòng tự hào dân tộc, căm ghét chiến tranh, ủng hộ hoà bình. - Tin tưởng vào sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng ta và sự thành công trong công cuộc xây dựng XHCN ở Việt Nam . IV/ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU STT LỚP SS NỮ HỌC KÌ I HỌC KÌ II CẢ NĂM % TB- Giỏi HS giỏi % TB- Giỏi HS giỏi % TB- Giỏi HS giỏi 1 9A 36 16 96 6 100 8 100 8 2 9B 38 21 97 7 100 9 100 9 3 9C 37 16 95 6 100 8 100 8 4 9D 35 20 95 5 100 7 100 7 5 9E 38 21 98 8 100 10 100 10 6 9F 39 21 98 8 6 96 6 100 8 100 8 2 9B 38 21 97 7 100 9 100 9 3 9C 37 16 95 6 100 8 100 8 4 9D 35 20 95 5 100 7 100 7 5 9E 38 21 98 8 100 10 100 10 6 9F 39 21 98 8 môn mỹ thuật 6 7 8 9'>9A 36 16 96 6 100 8 100 8 2 9B 38 21 97 7 100 9 100 9 3 9C 37 16 95 6 100 8 100 8 4 9D 35 20 95 5 100 7 100 7 5 9E 38 21 98 8 100 10 100 10 6 9F 39 21 98 8 100 10 100 10 V/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1. Giáo viên: Chuẩn bài dạy chu đáo nhất là khâu soạn giảng, ĐDDH - Phối hợp tốt các phương pháp dạy học bộ môn nhất là các hình thức học tập tích cực . - Tăng cường kiểm tra bằng nhiều hình thức phù hợp với từng đối tượng học sinh, đảm bảo tính khách quan, công bằng. - Phối hợp với GVCN, nhà trường và các đoàn thể để giáo dục toàn diện . 2. Học sinh: Chuẩn bài ở nhà, tích cực học tập trên lớp - Hình thành thái độ tự học, yêu thích học tập bộ môn, trung thực trong kiểm tra thi cử. VI. KẾ HOẠCH TỪNG CHƯƠNG TÊN CHƯƠNG SỐ TIẾT MỤC TIÊU ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP A,Lòch sử thế giới hiện đại 1945 đến nay Chương I : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CTTG II 3 Tiết KSCL 1. Kiến thức :Tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ II , những thành tựu đạt được . - Sự khủng hoảng vfa sụp đổ của mô hình CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu ( nguyên nhân, hậu quả .) 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,tường thuật Lập bảng thống ,niên biểu 3. Thái độ: Nhận thức đúng vai trò của nhân dân. - Những bài học rút ra từ sự sụp đổ của Liên Xô và các nước Đông Âu . - Trân trọng những đóng góp của Liên Xô và các nước Đông Âu vào lòch sử nhân loại Bản đồ thế giới Lược đồ : + Liên Xô và các nước Đông Âu + Kênh hình SGK, tranh ảnh . + Đèn chiếu ,bảng phụ … Nêu vấn đề Tường thuật Thảo luận nhóm Phân tích So sánh … Chương II . CÁC NƯỚC Á- PHI- MĨ LA TINH 1945 ĐẾN NAY. 5 tiết 1tiết ktv 1. Kiến thức : - Những giai đoạn phát triển của phong trào gpdt ở các nước Á- PHI- MĨ LA TINH. - Qúa trình sụp đổ của hệ thống thuộc đòa trên phạm vi thế giới. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,tường thuật Lập bảng thống ,niên biểu 3. Thái độ: Căm ghét bọn thực dân, ủng hộ cuộc đấu tranh của người lao động thế giới . - Khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng của nhân dân các nước , nâng cao tình hữu nghò và đoàn kết quốc tế. bản đồ PTGPDT thế giới Lược đồ: Châu Á, Đông Nam Á, Châu Phi, Mỹ latinh - Tranh ảnh, chân dung nhân vật lòch sử - Những thành tựu của các nước Á-Phi- Mỹ latinh. + Đèn chiếu ,bảng phụ … Nêu vấn đề Tường thuật Thảo luận nhóm Phân tích So sánh … Chương III. MĨ- NHẬT BẢN- TÂY ÂU TỪ 1945 ĐẾN NAY 3 tiết 1. Kiến thức : - Đặc điểm tình hình Mó, Nhật Bản và Tây Âu - Những thành tưụ về kinh tế – chính trò, khoa học kỉ thuật 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,tường thuật Lập bảng thống ,niên biểu 3. Thái độ: Ghi nhận những thành tựu của các nước Mó, Nhật, Tây Âu đồng thời lên án cuộc chạy đua vũ trang, gây chiến tranh xâm lược. Tranh ảnh, tư liệu, lược đồ + Đèn chiếu ,bảng phụ … Nêu vấn đề Tường thuật Thảo luận nhóm Phân tích So sánh … Chương IV. QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY 1 tiết 1. Kiến thức : Khái niệm trật tự hai cực Ianta và sự phân chia thế giới Khái niệm về cuộc chiến tranh lạnh Xu thế của thời đại 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,tường thuật Lập bảng thống ,niên biểu 3. Thái độ: Lên án cuộc chạy đua vũ trang, gây chiến tranh của bọn đế quốc Tranh ảnh, tư liệu, lược đồ + Đèn chiếu ,bảng phụ … Nêu vấn đề Tường thuật Thảo luận nhóm Phân tích So sánh … Chương V. CUỘC CÁCH MẠNG KHKT TỪ 1945 ĐẾN NAY 2 tiết 1. Kiến thức : Hoàn cảnh, thành tựu và tác động của cuộc cách mạng KHKT lần thứ hai 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá . 3. Thái độ: Tự hào và ngưỡng mộ trước những phát minh lớn đồng thời lên án những hành vi lợi dụng KHKT để làm tổn hại đến cuộc sống và phát triển của nhân loại. Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ … Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh … LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 1919 – NAY) Chương I. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1930 5 tiết 1. Kiến thức : - Cuộc khai thác thuộc đòa lần 2 của thực dân Pháp và những thay đổi về kinh tế – xã hội Việt Nam . - Phong trào cách mạng Việt nam 1919 – 1930. - Những hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài và tác động cuả đường lối cứu nùc của Nguyễn Ái Quốc tới cách mạng Việt Nam. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng bản Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. + Bản đồ hành trình cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. + Phiếu học tập . Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . đồ. 3. Thái độ: nâng cao lòng tự hào dân tộc, tự hào về lãnh tụ của dân tộc Việt Nam . Tin tưởng vào thắng lợi của công cuộc CNH-HĐH đất nước. ÔN TẬP – KIỂM TRA HỌC KÌ I 2 tiết 1. Kiến thức : Củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học về Lòch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay. - Tình hình Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ hai đến trước khi Đảng Cộng Sản Việt Nam thành lập. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, trình bày bài viết. 3. Thái độ: Tích cực học tập, trung thực trong kiểm tra , thi cử . Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. + Giấy kiểm tra . Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . Chương II. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 – 1939 3 tiết 1. Kiến thức : Hoàn cảnh ra đời, Ý nghóa của hội nghò thành lập đảng CSVN. - Phong trào đấu tranh gpdt Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng CSVN, diễn biến, tác dụng của cuộc vận động dân chủ 1936 – 1939. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá 3. Thái độ: Căm ghét sự tàn bạo của bọn thực dân, đế quốc. - Tự hào về truyền thống anh dũng của nhân dân ta . Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . Chương III. CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG 8/ 1945 4 tiết 1. Kiến thức : - Ách cai trò của Pháp – Nhật ở Việt Nam . đời sống của nhân dân dưới 2 tầng áp bức , bóc lột . - Diễn biến, ý nghóa của các cuộc k/n : Nam kỳ, Bác Sơn, Đô Lương. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: - Tự hào về truyền thống anh dũng của nhân dân ta . Tự hào về lãnh tụ Hồ Chí Minh. Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. + Lược đồ Cách mạng tháng 8/ 1945 Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . Chương IV. VIỆT NAM TỪ 2 tiết 1. Kiến thức : Việt nam từ sau cách mạng tháng Tám Tranh ảnh, tư liệu, Nêu vấn đề SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN đến trước toàn quốc kháng chiến. - Đường lối, chủ trương của Đảng ta và sự chuẩn cho cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền cách mạng. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, , phân tích tranh ảnh tư liệu 3. Thái độ: Khâm phục tinh thần đấu tranh của nhân dân ta. Tin tưởng vào thắng lợi của công cuộc CNH- HĐH dưới sự lãnh đạo của đảng CSVN. + Đèn chiếu ,bảng phụ. Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . Chương V. VIỆT NAM TỪ CUỐI 1946 – 1954 6 tiết 1. Kiến thức : Tình hình VN những năm đầu toàn quốc kháng chiến. Những chuyển biến của cách mạng VN. - Chiến cuộc Đông Xuân 1953 – 1954 và chiến thắng ĐBP. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: Khâm phục và tự hào về truyền thống anh hùng của nhân dân ta. - Ghi nhớ và biết ơn những người có công với đất nước. Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . ÔN TẬP- KIỂM TRA VIẾT 2 tiết 1. Kiến thức : Củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học - Đánh giá mức độ nhận thức của HS về LSVN 1919 – 1954. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng lược đồ. - Trình bày bài viết. 3. Thái độ: Tích cực học tập. Trung thực trong kiểm tra. Chương VI. VIỆT NAM TỪ 1954 – 1975 8 tiết 1. Kiến thức : Sự can thiệp và xâm lược của Mỹ vào miền Nam VN. - Xây dựng CNXH ở miền Bắc. - Đấu tranh chống Mỹ và tay sai ở miền Nam. - Cả nước trực tiếp đấu tranh chống Mỹ cứu nước, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: Tự hào và biết ơn những người đã hi sinh vì Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. + bản đồ, lược đồ Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . sự nghiệp giải phóng dân tộc. Chương VII. VIỆT NAM TỪ 1975 – 2000 4 tiết 1. Kiến thức : Tình hình Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Nhiệm vụ cách mạng hai miền Nam – bắc. - Khôi phục kinh tế, phát triển đất nước, những thành tựu trong khi thực hiện đường lối đổi mới. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá, sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: Tự hào dân tộc, tin tưởng vào thắng lợi của công cuộc CNH – HĐH Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. Nêu vấn đề Thảo luận nhóm Phân tích So sánh Lập niên biểu . ÔN TẬP – KIỂM TRA HỌC KÌ II 2 tiết 1. Kiến thức : đánh giá nhận thức của HS về LSVN 1919 – nay. 2. Kỉ năng : Phân tích ,so sánh ,đánh giá 3. Thái độ: trung thực, nghiêm túc trong thi cử . Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG 2 tiết 1. Kiến thức : Lòch sử Đảng bộ Phú Yên. - Đồng Khởi Hoà Thònh 2. Kỉ năng : Kể chuyện, phân tích 3. Thái độ: Lòng tự hào về quê hương, đất nước.Có ý thức xây dựng đòa phương sau này Tranh ảnh, tư liệu, + Đèn chiếu ,bảng phụ. Nêu vấn đề Phân tích So sánh Lập niên biểu . Tổ trưởng Giáo viên bộ mơn . nhiệm cao. - Giáo viên bộ môn được đào tạo chính quy, được bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, nhiều năm đạt GV giỏi các cấp . - Tổ chuyên môn hoạt động có hiệu. ít. - Một bộ phận lớn học sinh và gia đình còn có thái độ xem nhẹ bộ môn, coi đó là môn phụ . II/ CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM STT LỚP SS NỮ GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU

Ngày đăng: 18/09/2013, 00:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. - Đặc điểm tình hình các nước Á-Phi- Mĩ latinh từ 1945 đến nay. - kê hoach bô môn
nh hình Liên Xô và các nước Đông Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay. - Đặc điểm tình hình các nước Á-Phi- Mĩ latinh từ 1945 đến nay (Trang 2)
- Hình thành thái độ tự học, yêu thích học tập bộ môn, trung thực trong kiểm tra thi cử - kê hoach bô môn
Hình th ành thái độ tự học, yêu thích học tập bộ môn, trung thực trong kiểm tra thi cử (Trang 3)
- Đặc điểm tình hình Mĩ, Nhật Bản và Tây Âu - Những thành tưụ về kinh tế – chính trị, khoa học kỉ  thuật - kê hoach bô môn
c điểm tình hình Mĩ, Nhật Bản và Tây Âu - Những thành tưụ về kinh tế – chính trị, khoa học kỉ thuật (Trang 4)
- Tình hình Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ hai đến trước khi Đảng Cộng Sản Việt Nam thành lập - kê hoach bô môn
nh hình Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ hai đến trước khi Đảng Cộng Sản Việt Nam thành lập (Trang 5)
1975 – 2000 4 tiết 1. Kiến thức :Tình hình Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Nhiệm vụ cách mạng hai miền Nam – bắc - kê hoach bô môn
1975 – 2000 4 tiết 1. Kiến thức :Tình hình Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Nhiệm vụ cách mạng hai miền Nam – bắc (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w