Giáo viên dạy phụ đạo báo cáo tình hình học tập của học sinh cho Tổ trưởng và Lãnh đạo trường để tổ chức phối hợp với cha mẹ học sinh vào cuối mỗi tháng... 3. Nâng cao chất lượng giáo dụ[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
TỔ TOÁN – TIN HỌC Số: 01 /KH-TTTH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KẾ HOẠCH TỔ TOÁN – TIN HỌC NĂM HỌC 2019 – 2020
Căn vào văn số 5555/ BGDĐT-GDTrH, ngày 08 tháng 10 năm 2014 Bộ GDĐT hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản lí hoạt động chuyên môn trường trung học qua mạng;
Căn văn đạo, điều hành Chính phủ Giáo dục Đào tạo phương châm hành động Chính phủ năm 2019 “Kỷ cương, liêm chính, hành động, sáng tạo, bứt phá, hiệu quả” văn đạo Bộ Giáo dục Đào tạo;
Căn Nghị quyết, Chỉ thị, Chương trình hành động Thành phố, Quận ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân quận; Chủ đề năm 2019 “Năm đột phá cải cách hành thực Nghị 54 Quốc hội”; Kế hoạch thực “Xây dựng Quận trở thành đô thị thơng minh”
Căn vào tình hình thực tế trường, tổ Toán – Tin học xây dựng kế hoạch thực chương trình dạy học mơn năm học 2019 – 2020 sau:
A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG 1 Thuận lợi
- Được quan tâm, hỗ trợ từ Ban giám hiệu, tổ chức Chi Bộ, Cơng Đồn, Chi Đồn nhà trường việc hoàn thành nhiệm vụ năm học
- Tổ có giáo viên đạt chuẩn chuẩn Các tổ viên đoàn kết giúp đỡ công tác phân công
- Đội ngũ giáo viên tổ hầu hết có lực khá, giỏi, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, biết lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp sẵn sàng chia kinh nghiệm
- Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ngày tăng số lượng chất lượng, cảnh quan, môi trường, điều kiện dạy học ngày cải thiện
- Nhà trường có đầu tư trang thiết bị đặc biệt trang thiết bị đại đáp ứng đủ nhu cầu dạy học
2 Khó khăn
- Trình độ vận dụng thông tin vào công tác dạy học đáp ứng chưa cập nhật kịp thời
- Trình độ học sinh chưa đồng Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc học tập
- Một số phụ huynh lo lắng vể tình hình an tồn giao thơng cho em tham gia học trường, tuyến đường vào trường thường xuyên kẹt xe có nhiều xe tải, container di chuyển
- Giáo viên chưa mạnh dạng áp dụng đổi công tác dạy học - Thiếu nhân nên đa phần giáo viên kiêm nhiệm nhiều
(2)- Tổ có giáo viên (trong đó: 04 nữ, 01 nam) + Toán: giáo viên
+ Tin học: giáo viên
- Trình độ chuyên môn: 100% đạt chuẩn
STT Họ tên Trình độ chuẩnĐạt Chun Mơn Thơng tinliên lạc
1 Phạm Phương Dung Đại học X Toán 0982727641
2 Lê Thị Hồi Đại học X Tốn 0973012960
3 Lê Đỗ Huyền Trang Thạc sĩ x Toán 0976213718
4 Nguyễn Văn Nghĩa Đại học x Toán – Tin 034 4587104
5 Nguyễn Thị Huê Đại học x Toán 0983006359
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
1 Xây dựng Kế hoạch dạy học theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông:
- Theo chuẩn kiến thức kỹ
2 Thực đủ công tác dạy tự chọn, lồng ghép - Tự chọn: khối 6, 7, 8,
3 Thực dạy học theo chủ đề tích hợp (nếu có):
- Văn hướng dẫn tài liệu tham khảo địa
http://gdtrunghoc.hcm.edu.vn/day-hoc-tich-hop-c41454.aspx): khơng có Dạy học buổi/ ngày (nếu có):
- Tất lớp
5 Dạy học với giáo viên nước ngồi (nếu có): - Tất lớp
6 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy:
- Sử dụng phương tiện dạy học thông minh: Mỗi giáo viên thực tiết/tuần - Nâng cao khả áp dụng công nghệ thông tin giáo viên, tương tác với học sinh qua cổng thông tin kết nối website trường, gmail, zalo, facebook…
7 Tiếp tục phát huy mạnh mẽ công tác đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá: - Thực tốt đổi phương pháp dạy học với mục tiêu cụ thể như:
+ Đổi hình thức tổ chức dạy học
+ Tăng cường đổi phương pháp kiểm tra đánh giá
+ Tổ chức dạy học với tiết học nhà trường: kết hợp với hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường
8 Đổi sinh hoạt Tổ chuyên môn:
- Dạy học theo định hướng nghiên cứu học tiết
(3)- Thảo luận vấn đề, nội dung khó dạy hàng tháng, rút kinh nghiệm toàn tổ III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1 Xây dựng tư tưởng, đạo đức tác phong giáo viên a) Chỉ tiêu:
- 100% giáo viên có tư tưởng trị tốt, lối sống gương mẫu, tác phong người giáo viên
- 100% giáo viên chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước b) Biện pháp thực hiện:
- Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Tham gia đầy đủ buổi bồi dưỡng trị
- Gương mẫu cơng tác, đồn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh - Duy trì kỷ cương, nề nếp nhà trường Xây dựng khối đoàn kết nội 2 Giữ vững nâng cao chất lượng dạy học môn, hạn chế học sinh yếu kém. a) Chỉ tiêu:
2.1 Chỉ tiêu dạy học ST
T BỘ MÔN
Đạt 2017 -2018
Đạt 2018 -2019
ĐĂNG KÝ 2019 -2020
GHI CHÚ
1 TOÁN 88.24% 92.24% 92%
8 TIN HỌC 99.47% 99.14% 98%
(*) Điểm thi học kì trung bình mơn khơng chênh lệch q 10%. 2.2 Các tiêu khác
- Lao động Tiên tiến: 100% - Phụ Nữ giỏi: 100%
- Giáo viên giỏi cấp trường: 50% - Giáo viên giỏi cấp Quận: 10% - Tổ chun mơn: xuất sắc - Tổ cơng đồn: Vững mạnh
- Tỷ lệ lưu ban, bỏ học không % b) Biện pháp thực hiện:
- Tuyên truyền giáo dục nâng cao kết giảng dạy Phối hợp cha mẹ học sinh, GVCN, Chi đoàn; Chi đội
- Nâng cao vai trò giáo viên môn
- Nâng cao chất lượng dạy học phù hợp với lực trình độ học sinh, phương pháp dạy học đổi tạo hứng thú cho học sinh, ôn tập phụ đạo cho học sinh yếu
(4)- Thường xuyên quan tâm, động viên, giúp đỡ học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn, đặc biệt
- Tổ chức lớp phụ đạo cho học sinh yếu – Tất giáo viên
GVBM theo dõi, lập danh sách học sinh phụ đạo, thống kê, theo dõi tình hình học tập học sinh
Giáo viên dạy phụ đạo báo cáo tình hình học tập học sinh cho Tổ trưởng Lãnh đạo trường để tổ chức phối hợp với cha mẹ học sinh vào cuối tháng
3 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh giáo dục học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
a) Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Các tiêu:
Danh hiệu thi đua tổ chất lượng môn (phụ lục kèm theo) Thực đầy đủ chương trình, khơng cắt xét, bỏ nội dung dạy học
Có Kế hoạch dạy học chi tiết theo khối lớp (theo định hướng đổi mới) lãnh đạo nhà trường phê duyệt
- Biện pháp thực hiện.
Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tiến độ, mức độ yêu cầu chương trình kế hoạch giáo dục
Soạn giáo án đầy đủ trước lên lớp, giáo án soạn theo định hướng phát triển lực học sinh, phù hợp đối tượng
Đổi phương pháp dạy học, Tổ chuyên môn tổ chức tăng cường dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tiễn
Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng vận dụng liên hệ thực tế
Vận dụng tốt phương pháp dạy học vào đối tượng khác Tăng cường rèn luyện kĩ cho học sinh, bám sát đối tượng
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cách hiệu quả, ý tích hợp liên mơn, bảo vệ môi trường, kỹ sống
b) Về bồi dưỡng học sinh - Các tiêu:
- 100% GV tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn - Biện pháp thực hiện:
Xây dựng chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Tăng cường số buổi bồi dưỡng thêm cho đội tuyển
Tổ chức xét chọn đội tuyển, phát học sinh có khiếu, bồi dưỡng tham gia thi ngành tổ chức
Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia học bồi dưỡng dự thi cấp
Tổ chức hội thi ý tưởng sáng tạo, trường học thông minh
(5)c) Về phụ đạo học sinh yếu - Các tiêu:
Kiểm tra, rà soát, phát sớm tất học sinh yếu khơng theo kịp chương trình Khơng để học sinh yếu, phải bỏ học không phụ đạo, hướng dẫn giúp đỡ - Biện pháp thực hiện:
Xây dựng chương trình phụ đạo Tăng cường kiểm tra theo dõi
Phối hợp cha mẹ học sinh, địa phương giáo dục học sinh đoàn thể nhà trường
4 Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán giáo viên. a) Các tiêu:
- 100% giáo viên nghiên cứu nội dung, chương trình, sách giáo khoa, nắm vững chuẩn kiến thức kỹ theo quy định Bộ GDĐT
- Thực hiệu hoạt động dự giờ, thao giảng thi giáo viên dạy giỏi
- Tổ trưởng nhóm trưởng dự giáo viên tổ chun mơn có tiết dạy/giáo viên/năm; giáo viên thực giảng có ứng dụng CNTT, dự đồng nghiệp tiết/học kỳ
- Tham gia dự thi GV dạy giỏi cấp trường Có 03 GV tổ đạt giáo viên dạy giỏi từ cấp trường trở lên, có giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận, TP… (khi quan cấp tổ chức); khơng có giáo viên xếp loại yếu theo quy định tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- Tích cực đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
- Thực Bồi dưỡng thường xuyên b) Biện pháp thực hiện:
- Tổ CM phải có 02 chun đề bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học/năm - Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên đề nhà trường, Phòng GD Sở GD tổ chức
- Thường xuyên tổ chức thao giảng, dự rút kinh nghiệm giáo viên
- TTCM nhóm trưởng kiểm tra hồ sơ giáo viên tháng lần; kiểm tra kế hoạch giảng dạy hàng tháng
- Đảm bảo sinh hoạt tổ chuyên môn lần/tháng - Tham gia Hội thi cấp trường
- Tích cực có ý thức công tác tự bồi dưỡng để nâng cao lực chuyên môn - Thực nghiêm túc kế hoạch thao giảng chuyên môn
- Nghiên cứu nội dung chương trình để dạy học theo hướng nghiên cứu học
(6)- Tổ tổ chức thảo luận chọn module phù hợp với nhu cầu cần thiết để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Các module tự bồi dưỡng năm học (Theo kế hoạch trường)
5 Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn trường, Cụm, ngành. a) Các tiêu:
- Trong tổ có GV tham gia thi Sở, thành phố tổ chức (nếu đủ điều kiện)
b) Biện pháp thực hiện:
- Tổ tạo điều kiện để giáo viên tổ học sinh tham gia đầy đủ hội thi khả nhà trường
- Tạo điều kiện thời gian động viên giáo viên học sinh tích cực học tập để thu kết cao kì thi Học sinh giỏi
6 Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên. a) Các tiêu:
- 100 % giáo viên tổ biết soạn giáo án áp dụng hiệu phương pháp dạy học, khai thác mạng internet phục vụ dạy học
- 100% giáo viên có kỹ ứng dụng phần mềm quản lý đánh giá kết học sinh
- Triển khai chuyên đề trong năm học theo kế hoạch xây dựng: - Học kì I thực chuyên đề:
+ Chuyên đề 1: Thầy Nghĩa – tháng 11/2019 - Học kì II thực chuyên đề:
+ Chuyên đề 1: Cô Huê – tháng 4/2020
- Thao giảng Quận: Theo kế hoạch mạng lưới chuyên môn quận - Thao giảng trường: Tất môn
+ HK I: tiết + HK II: tiết
- Dự rút kinh nghiệm, đánh giá: tiết/GV/học kỳ - Kiểm tra kế hoạch giảng dạy: lần/tháng
- Kiểm tra tiến độ cho điểm: lần/tháng b) Các biện pháp thực hiện:
- Tiếp thu thực nghiêm chỉnh văn Quy định trách nhiệm chế làm việc Lãnh đạo tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn với tổ tổ viên
- Phát huy quyền làm chủ, tính tự giác chủ động cán giáo viên mặt hoạt động
- Tổ trưởng lập kế hoạch kiểm tra cấp tổ
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm sau kiểm tra
(7)- Các kiểm tra từ 45 phút trở lên tổ viên đề phải có ma trận đề nộp cho Tổ trưởng trước kiểm tra
7 Hoạt động chun mơn khác: (mang tính đặc thù riêng môn) - Tham dự chuyên đề quận tổ chức
- Tham dự buổi tập huấn, workshop V KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
- Đồ dùng dạy học (theo phiếu đề nghị phận thiết bị)
- Trang thiết bị: gắn thêm máy chiếu phịng chưa có máy tính để phục vụ công tác giảng dạy
- Sử dụng tài liệu giảng dạy, sách tham khảo theo yêu cầu Bộ Giáo Dục - Riêng môn TATC Sử dụng tài liệu giảng dạy, giáo trình: Access (Sách Smart World cho lớp tiếng Anh học với người nước ngoài)
Trên kế hoạch năm học 2019 - 2020 nhằm thực kế hoạch giáo dục nhà trường Tổ Toán – Tin học
BAN GIÁM HIỆU Quận 2, ngày 24 tháng 09 năm 2019 Tổ trưởng
Lê Đỗ Huyền Trang Đính kèm phụ lục:
- Kế hoạch cụ thể tháng - Đăng ký thi đua;
- Kế hoạch tiết tốt, thao giảng;
(8)PHỤ LỤC 1
KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG
THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC NGƯỜI
PHỤ TRÁCH CHÚ GHI 8 + 9/
2019 - Ổn định nề nếp học sinh, sinh hoạt nội quyhọc sinh - Khai giảng năm học 05/9;
- Học tập thị nhiệm vụ năm học; - Điều tra khảo sát XD kế hoạch; XD kế hoạch dạy học; KH BDTX - Họp PHHS đầu năm;
- Xây dựng KH năm học tổ Toán – Tin học - NGLL chủ đề tháng “Truyền thống nhà trường”
- Đăng kí dạy tốt tháng
- Lập danh sách học sinh giỏi để bồi dưỡng
GV tổ GV tổ GV tổ GV tổ GVCN TTCM GVCN GV tổ GV tổ 10/2019 - Cá nhân đăng ký thi đua
Tổ chức “Hội nghị CBCC năm học 2108 -2019”
- Kiểm tra định kỳ hồ sơ cá nhân đợt - Hoạt động chào mừng 20/10
- Đăng kí dạy tốt tháng 10
- NGLL chủ đề tháng 10 “Chăm ngoan, học giỏi”
- Vào điểm sổ GTGĐ đợt - Kiểm tra hoạt động sư phạm tháng 10 - Thi giáo viên giỏi cấp trường – Vòng - Báo điểm cho học sinh
- Thi kỳ Toán - Bồi dưỡng HSG
GV tổ GV tổ C Trang C Hoài GV tổ GVCN GV tổ
C.Huê, C.Hoài, C.Trang
GV tổ GV tổ GV Toán GV tổ 11/2019 - Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11
- Hội giảng chào mừng 20/11; - Thi làm ĐDDH,
- NGLL chủ đề tháng 11 “Tôn sư trọng đạo” - Triển khai ôn tập cho thi Olympic - Bồi dưỡng HSG
- Chuyên đề tháng 11
GV tổ GV dự thi GV tổ GVCN GV đăng ký GV tổ T.Nghĩa 12/2019 - Thống nội dung chương trình kiểm tra
HKI
- Ơn tập tổ chức tốt thi học kì I; Phụ đạo, bồi dưỡng HS
- Học tập lại TT 58 - cách đánh giá xếp loại học sinh
- NGLL chủ đề tháng 12 “Uống nước nhớ nguồn”
- Hoàn thiện hồ sơ học kỳ I - Hoàn tất chương trình học kì I - Nộp hồ sơ sổ sách
- Bồi dưỡng HSG
(9)1/2020 - Vào Học kì II
- Kiểm tra hồ sơ đợt II, sổ điểm HKI - Họp PHHS, sơ kết HKI
- NGLL chủ đề tháng 1,2 “Mừng Đảng, mừng xuân”
- Chuẩn bị thi GV giỏi cấp Quận - Kiểm tra hoạt động sư phạm tháng - Bồi dưỡng HSG
GV tổ C Trang GVCN GVCN GV đăng ký T Nghĩa GV tổ 2/2020 - Kiểm tra định kì hồ sơ cá nhân đợt
- Phụ đạo, BD học sinh,
- NGLL chủ đề tháng 1,2 “Mừng Đảng, mừng xuân”
- Thực tốt nghỉ, trực tết - Bồi dưỡng HSG
C Trang GVBM GVCN GV tổ GV tổ 3/2019 - Kỉ niệm ngày 8/3
- Kiểm tra hồ sơ khối - Hoạt động chào mừng 26/3
- NGLL chủ đề tháng 11 “Tiến bước lên đoàn”
- Bồi dưỡng HSG
TT CĐ – C Trang GCVN
GV ĐV GVCN GV tổ 4/2020 - Ôn tập kiểm tra cuối năm
- Học tập lại TT 58 đánh giá xếp loại cuối năm
- NGLL chủ đề tháng “Hoà bình Hữu nghị”
- CB, GV viết thu hoạch BDTX (3 nội dung) - Chuyên đề tháng 04
GV tổ GVCN GVCN GV tổ C.Huê 5/2020 - Tiếp tục ôn thi cuối năm, tổ chức thi cuối
năm
- Kết thúc chương trình khối 6,7,8,9 - Hoàn chỉnh hồ sơ thi đua
- Làm hồ sơ H/S K6,7,8,9 - Lễ tổng kết năm học
- NGLL chủ đề tháng “Bác Hồ kính yêu” - Đánh giá HT, HP, GV theo chuẩn CV 585 - Họp PHHS cuối năm; Tổng kết năm học - Đánh giá kết BDTX năm học CB, GV
- Dạy tuyển sinh 10
GV tổ GV tổ GVCN GV tổ GVCN GV tổ GVCN GV tổ TTCM GV Toán 6,7
/2020 - GV nộp toàn hồ sơ cá nhân để kiểm tra,lưu trữ - Ôn tập hs thi lại K6,7
(10)PHỤ LỤC 2 ĐĂNG KÝ THI ĐUA 1 Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thể:
- Tập thể lao động tiên tiến 2 Danh hiệu thi đua cá nhân:
STT Họ tên Chức vụ danh hiệu thi đuaĐăng ký Ghi chú
1 Phạm Phương Dung Giáo viên LĐTT
2 Lê Thị Hoài Giáo viên LĐTT
3 Lê Đỗ Huyền Trang Giáo viên LĐTT
4 Nguyễn Văn Nghĩa Giáo viên LĐTT
5 Nguyễn Thị Huê Giáo viên LĐTT
PHỤ LỤC 3
KẾ HOẠCH TIẾT TỐT, THAO GIẢNG, CHUYÊN ĐỀ ST
T Giáo viên
Tiết tốt TTSP Chuyên đề Ghi chú HK
I HKII HKI HKII HKI HKII
1 Phạm Phương Dung X X T2 GVG
2 Lê Thị Hoài X X T10 GVG
3 Lê Đỗ Huyền Trang X X T10 GVG
4 Nguyễn Văn Nghĩa X X T3 X
5 Nguyễn Thị Huê X X T11 X
PHỤ LỤC 4
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA
STT Nội dung, hình thức Đối tượng Thời gian Phân công Ghi chú Làm thiệp 20/10 - 20/11 HS 6,7,8,9 T11 T Nghĩa
PHỤ LỤC 5
KẾ HOẠCH THAM GIA CUỘC THI, HỘI THI, KỲ THI
STT TÊN CUỘC THI
Họ tên GV dự thi/hướng dẫn bồi
dưỡng
Thời gian dự kiến Cấp Quận Cấp TP/QG Hội thi giáo viên giỏi cấp trường GV Tổ đủ điều kiện 11/2019
(11)8 Học sinh giỏi cấp Quận GV Toán 10/2019 Các thi Stem, robot GV Toán, Tin 11/2019,05/2020
PHỤ LỤC 6
ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN NĂM HỌC 2019 - 2020
STT GIÁO VIÊN TÊN ĐỀ TÀI THỜI GIANHOÀN
THÀNH Phạm Phương Dung Đầu tháng 10 đăng kí tên đề tài 11/2019Tháng
2 Lê Thị Hoài Đầu tháng 10 đăng kí tên đề tài Tháng
11/2019 Lê Đỗ Huyền Trang Đầu tháng 10 đăng kí tên đề tài 11/2019Tháng Nguyễn Văn Nghĩa Đầu tháng 10 đăng kí tên đề tài 11/2019Tháng Nguyễn Thị Huê Đầu tháng 10 đăng kí tên đề tài 11/2019Tháng
PHỤ LỤC 7
ĐĂNG KÝ CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2019 – 2020
STT GIÁO VIÊN TÊN CHUYÊN ĐỀ THỜI GIAN THỰC HIỆN
http://gdtrunghoc.hcm.edu.vn/day-hoc-tich-hop-c41454.aspx)