GANgheTin mới tuần 1 - 3(tiết 1-9)

Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: PHẦN I: MỞ ĐẦU §1 LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VP I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: • Biết vị trí, vai trị, triển vọng nghề • Biết mục tiêu, nơi dung chương trình phương pháp học tập nghề • Biết biện pháp bảo đảm an toàn lao động 2.Về kỹ năng: • Biết sưu tầm, tìm hiểu thông tin liên quan đến nghề tin học văn phịng 3.Về thái độ: • Có ý thức học tập môn II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Phòng máy 2.Học sinh:  Xem trước III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: kiểm diện Kiểm tra cũ: Giảng mới: Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động 1: Tìm hiểu tin học Phần MỞ ĐẦU ứng dụng tin học đời Bài LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN sống HỌC VĂN PHÒNG GV: Cùng với tiến I Giới thiệu năm gần đây, công cụ Tin học ứng dụng tin học CNTT dần thay công đời sống cụ truyền thống, góp phần thúc đẩy phát triển tất lĩnh • Hiện nay, cơng cụ cơng nghệ -1- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 vực Chúng ta biết ứng dụng CNTT lớp 10 GV: Hãy nêu ứng dụng tin học đời sống sản xuất? HS: Trả lời GV: Nhận xét câu trả lời HS, đưa kết luận ứng dụng tin học đời sống sản xuất HS: Ghi Hoạt động 2: Tìm hiểu tin học với cơng tác văn phịng GV: Trong chương trình “Nghề Tin học văn phịng” nghiên cứu kỹ thay đổi mà tin học mang đến cho cơng tác văn phịng GV: Cho HS xem hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK số ví dụ khác có liên quan đến cơng tác văn phòng (chuyển văn từ trung ương đến địa phương,…) GV: Hãy cho biết công việc cơng tác văn phịng? Trước đây, cơng việc thực nào? Hiệu cơng tác văn phịng ứng dụng tin học? HS: Trả lời theo hiểu biết từ việc dùng giấy viết, máy đánh chữ đến việc dùng máy tính điện tử in ấn GV: Nhận xét phần trả lời HS, kết luận việc ứng dụng tin học vào cơng tác văn phịng HS: Theo dõi ghi Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trị vị trí Tin học văn phịng sản xuất đời sống GV: Hãy cho biết ngày tin học làm thay đổi công tác văn thông tin thay cơng cụ truyền thống, góp phần thúc đẩy phát triển tất lĩnh vực khoa học, kĩ thuật, giáo dục, kinh tế, xã hội Tin học với cơng tác văn phịng Việc ứng dụng tin học vào cơng tác văn phịng làm cho cơng tác văn phịng trở nên tiện lợi, nhanh chóng, khoa học, tiết kiệm đại:  Soạn thảo văn bản, lưu trữ, xếp, tìm kiếm hồ sơ, gởi nhận văn cách nhanh chóng, xác, gọn nhẹ  Các phần mềm chuyên dụng giúp tự động hóa việc nhập, lưu trữ, xử lí trình bày số liệu  Sử dụng mạng máy tính việc chia sẻ tài ngun; tìm kiếm, trao đổi thơng tin Vai trị vị trí tin học văn phòng sản xuất đời sống  Công nghệ thông tin giúp cho người vượt qua khoảng cách địa lí, khỏi phần ràng buộc thời gian giảm bớt đáng kể chi phí hoạt động văn phịng Cơng việc văn phòng trở nên thú vị hơn, sáng tạo hơn, đem lại nhiều hiệu cao  Tin học văn phịng khơng cơng cụ khơng thể thiếu quan tổ chức mà cịn hữu ích với cơng việc cá nhân gia đình II Chương trình nghề Tin học văn phịng Chương trình nghề Tin học văn phịng gồm phần sau: -2- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 phịng nào? HS: Thảo luận trả lời GV: Nhận xét, kết luận vai trò vị trí Tin học văn phịng sản xuất đời sống HS: Ghi Hoạt động 4: Giới thiệu chương trình nghề Tin học văn phịng GV: Giới thiệu nội dung học chương trình HS: Theo dõi, ghi Mở đầu; Hệ điều hành Windows; Hệ soạn thảo văn Word; Chương trình bảng tính Excel; Làm việc mạng cục bộ; Tìm hiểu nghề III Phương pháp học tập nghề  Kết hợp học lí thuyết với thực hành, tận dụng thực hành, tự khám phá tìm hiểu, học từ nhiều nguồn khác  Làm việc theo nhóm, có ý thức tự giác  Chuẩn bị kĩ thực hành trước vào phòng máy Hoạt động 5: Giới thiệu phương IV An toàn vệ sinh lao động  Mục tiêu việc thực an toàn pháp học tập nghề vệ sinh lao động để bảo vệ sức khoẻ, GV: Khi học chương trình nghề em cần học để việc học nâng cao hiệu công việc tránh tai nạn tập có hiệu quả? lao động bệnh nghề nghiệp HS: Thảo luận trả lời  Cần tuân thủ nguyên tắc sau: GV: Nhận xét, giới thiệu phương  Tư ngồi trước máy tính cần pháp học tập thoải mái cho ngẩng cổ hay HS: Theo dõi ngước mắt nhìn hình Tay đặt ngang tầm bàn phím khơng phải vươn xa Giữ khoảng cách từ mắt đến hình khoảng 50 – 80 cm Hoạt động 6: Tìm hiểu an tồn  Máy tính nên đặt vị trí cho vệ sinh lao động ánh sáng không chiếu thẳng vào hình GV: Việc thực an tồn vệ sinh lao động có cần thiết khơng? khơng chiếu thẳng vào mắt Không làm HS: Trả lời: Rất cần thiết việc q lâu với máy tính Phịng tránh GV: Mục tiêu việc thực bệnh nghề nghiệp: cận thị, đau lưng, đau an toàn vệ sinh lao động? vai, …; HS: Thực an toàn vệ sinh lao  Hệ thống dây máy tính phải gọn động nhằm đảm bảo sức khỏe, tránh gàng, đảm bảo an toàn điện; tai nạn lao động đáng tiếc bất  Sử dụng dụng cụ cẩn GV: Trong nghề Tin học cần phải cách điện; -3- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo aùn nghề Tin hoïc 11 tuân thủ nguyên tắc để đảm bảo an toàn vệ sinh lao động? HS: Trả lời GV: Nhận xét, kết luận mục tiêu an toàn vệ sinh lao động nguyên tắc cần phải tuân thủ nghề Tin học văn phịng  Khi sữa chữa máy tính phải dùng bút thử điện để phòng tránh bị hở điện;  Có bình cứu hỏa phịng làm việc;  Tuân thủ chặt chẽ quy tắc an toàn lao động; 4.Củng cố luyện tập: Câu Hãy nêu vài ứng dụng tin học vào công tác văn phịng? Cho biết lợi ích việc ứng dụng tin học vào cơng tác văn phịng? Câu Hãy cho biết chương trình Tin học văn phịng gồm nội dung nào? Câu Hãy nêu mục tiêu an toàn vệ sinh lao động? Câu Hãy cho biết số nguyên tắc cần phải tuân thủ nghề Tin học văn phòng? 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà:  Trả lời câu hỏi phần củng cố  Xem trước Những kiến thức sở V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -4- GV : Khúc Thị My õ Trinh Giáo án nghề Tin học 11 Trường THPT Quang Trung Tuần: Ngày dạy: - Tiết PPCT: PHẦN II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS §2 NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ I.MỤC TIÊU: Về kiến thức: • Biết khái niệm hệ điều hành • Biết thao tác với chuột, với hính Windows, với cửa sổ Về kỹ năng: - Làm chủ thao tác với chuột; - Làm việc môi trường Windows, phân biệt đối tượng Windows Về thái độ: II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng 2.Học sinh:  Xem trước  Ôn lại kiến thức Hệ điều hành Tin 10 III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ:  Em nêu ứng dụng Tin học đời sống đặc biệt văn phòng?  Em cho biết chương trình Tin học VP gồm nội dung gì?  Em trình bày mục tiêu nguyên tắc đảm bảo an toàn vệ sinh lao động -5- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin hoïc 11 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, Nội dung trò Hoạt động 1:Giới I Các khái niệm thiệu nội dung học Hệ điều hành chương trình hệ thống đảm Hoạt động 2: Củng bảo giao tiếp người sử dụng với máy tính, cung cấp cố lại khái niệm Hệ phương tiện dịch vụ giúp người dùng dễ dàng sử điều hành dụng o HS nhắc lại khái Hệ điều hành Windows cung cấp cách dễ niệm hệ điều hành, sau dàng cho ta làm việc với máy tính mà khơng cần biết cho số ví dụ hoạt động bên hệ điều hành thơng Microsoft Windows hệ điều hành cho máy dụng tính cá nhân hãng Microsoft Hoạt động 3: Tìm II Thao tác với chuột hiểu thao tác với Chuột thiết bị giúp người sử dụng thực chuột số thao tác mội trường Windows dễ dàng o GV u cầu HS nhanh chóng trình bày thao tác Các thao tác với chuột với chuột (1 HS/1 thao * Di chuột: di chuyển trỏ chuột đến vị tác).Lưu ý: u cầu trí hình thao tác phải nêu * Nháy chuột (Click): nháy lần nút trái chuột ý nghĩa * Nháy nút phải chuột (Right click): nháy Hoạt động 4: Tìm lần nút phải chuột hiểu môi trường * Nháy đúp chuột (Double Click): nháy nhanh Windows hai lần nút trái chuột o GV giới thiệu * Kéo thả chuột (Drag and Drop): nháy giữ nút chung thành trái chuột rê thiết bị chuột phần giao diện hệ III Môi trường Windows điều hành Windows Cửa sổ, bảng chọn: o GV hướng dẫn HS a Cửa số: thành phần chung cửa sổ: mở cửa sổ tiêu đề; nút: phóng to, thu nhỏ, đóng; bảng Ví dụ: cửa sổ chọn; Windows Explorer Là khung hình o HS quan sát cửa chữ nhật xuất hình để trình bày sổ WE chương trình ứng dụng, nội dung tư liệu chương thành phần chung trình ứng dụng hay nội dung thư mục môi trường cửa sổ: tiêu đề, Windows bảng chọn , * Các thao tác với cửa sổ cơng cụ, -6- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 cuốn, nút góc phải cửa sổ o GV giới thiệu bảng chọn Start công việc o HS ý lắng nghe, quan sát ghi chép o GV trình bày, hướng dẫn thao tác chuyển đổi o HS quan sát o GV yêu cầu HS thực hành lại thao tác vừa làm Hoạt động 5: o GV giới thiệu nội dung thực h ành o HS thực hành theo hướng dẫn GV Bật máy Đăng nhập vào Windowws Ôn lại thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy phải chuột Gọi tên số thành phần cửa sổ My Documents Mở cửa sổ thực thao tác phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ o GV quan sát em thực hành o GV đánh giá kết thực hành HS HS tắt máy an tồn + Phóng cựa đại: Click nút Maximine + Thu cực tiểu: Click nút Minimine + Phục hồi kích thước cửa sổ: Click nút Restore + Đóng cửa sổ: Click nút Close b bảng chọn: tìm hiểu bảng chọn cơng cụ chuẩn c Destop: tồn phần hình Windows khởi động xong d Các biểu tượng Destop: kích hoạt mở cửa sổ • Cách tạo biểu tượng * Right Click vào Destop * Chọn lệnh New\Shostcut * Click nút Browse * Chọn ổ đĩa, đường dẫn, tệp chương trình * Click OK * Click Finish Bảng chọn Start công việc a Bảng chọn Start: nháy chuột vào nút Start góc bên trái hình Chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows b.Thanh cơng việc (taskbar): thường đáy hình, nơi chứa chương trình chạy hay cửa sổ mở Chuyển đổi cửa sổ làm việc: * Nháy vào biểu tượng chương trình tương ứng công việc (taskbar) * Nháy vào vị trí cửa sổ muốn kích hoạt Nhấn tổ hợp phím Alt + Tab nhiều lần chương -7- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 trình tương ứng đóng khung (được chọn) 4.Củng cố luyện tập: • Gọi vài học sinh đến bên máy tính dùng chuột vào thành phần Windows nêu tên gọi chúng 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Học cũ • Trả lời câu hỏi từ câu 1, 2,3 trang 15 SGK • Xem trước tiết Thực hành: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: THỰC HÀNH NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Củng cố thành phần giao diện hệ điều hành Windows 2.Về kỹ năng: • Làm chủ thao tác với chuột • Làm việc môi trường Windows, phân biệt đối tượng Windows 3.Về thái độ: - Yêu thích mơn, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng 2.Học sinh:  Xem trước nội dung thực hành -8- GV : Khuùc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin hoïc 11 III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ: gọi học sinh thực hành máy 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, trò Nội dung GV: Giới thiệu HS: Bật máy đăng nhập vào Windows THỰC HÀNH NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Thực hành thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy chuột phải, kéo thả chuột, sử dụng đồng thời khám phá môi trường Windows 1) Luyện tập thao tác với chuột 2) Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng hình làm việc Biểu tượng My Computer Biểu tượng My Document Biểu tượng Recyclebin Nút Start GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng hình Windows điền vào bảng GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Mỗi nhóm HS máy quan sát tập gọi tên thành phần mơi trường Windows, tìm hiểu cửa sổ, tìn hiểu bảng chọn 3) Phân biệt thành phần mơi trườngWindows Tìm hiểu cửa sổ bảng chọn 4)Làm việc với cửa sổ: phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: thực hành thao tác: phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ -9- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo aùn nghề Tin hoïc 11 4.Củng cố luyện tập: • Gọi vài học sinh đến bên máy tính dùng chuột vào thành phần Windows nêu tên gọi chúng 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Học cũ • Xem trước tiết 4: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC • Xem trước tiết 5, 6: Thực hành: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: §3 LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức:  Hiểu cách tổ chức thông tin phân cấp đĩa  Nắm thao tác với tệp thư mục 2.Về kỹ năng:  Thành thạo thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xóa, chép…tệp thư mục  Làm việc môi trường Windows, phân biệt đối tượng windows 3.Về thái độ: - Có ý thức học tập môn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  máy chiếu, phơng chiếu, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC  Xem lại 11 SGK Tin học 10 -10- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, hỏi đáp kết hợp với phương pháp trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên thao tác trực tiếp máy  Liệt kê ý nghĩa ký hiệu bảng chọn? ( , , , )  Cách tạo biểu tượng desktop?chuyển đổi cửa sổ làm việc? 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, trò Nội dung GV: Giới thiệu I TỔ CHỨC THÔNG TIN TRÊN GV: Cho HS thấy hình ảnh tập MÁY tin, thư mục tổ chức đĩa - Trên đĩa có thư mục, tệp thông qua cửa sổ My Computer Mỗi thư mục chứa tệp chiếu thư mục Thư mục tổ chức phân cấp: mức gọi thư mục gốc, mức gọi nhánh, nhánh con…Do cách tổ chức cịn có tên gọi tổ chức II LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC 1) Xem tổ chức tệp thư mục đĩa 1.Nháy đúp biểu tượng My Computer hình để mở cửa sổ My Computer Nháy nút Folder công cụ cửa sổ để hiển thị cửa sổ Computer dạng hai ngăn GV: Cho học sinh tệp, đâu thư mục thư mục thường có thành phần nào? (tệp, thư mục con) GV: Cung cấp kiến thức GV: Cho HS biết sổ My Computer Đây nơi làm việc 2) Chọn đối tượng dễ dàng với tệp thư mục • Để chọn đối tượng: nháy chuột GV: Làm để khởi động My đối tượng Computer? • Để loại bỏ kết chọn: Nháy chuột HS: Chú ý, trả lời bên ngồi đối tượng GV: Làm để hiển thị cửa sổ • Để chọn đồng thời nhiều đối tượng liên -11- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin hoïc 11 My Computer dạng hai ngăn? HS: Chú ý, trả lời GV: Cho biết phần bên trái cấu trúc tổng thể thư mục đĩa, phần bên phải thông tin chi tiết thành phần thư mục tương ứng GV: Làm mẫu cách chọn đối tượng GV: Làm để chọn đối tượng? HS: Chú ý, trả lời GV: Làm mẫu cách chọn nhiều đối tượng? GV: Làm để chọn đồng thời nhiều đối tượng liên tiếp? HS: Chú ý, trả lời GV: Làm để chọn đồng thời nhiều đối tượng rời rạc? HS: Chú ý, trả lời GV: Muốn xem nội dung thư mục ta làm nào? HS: Chú ý, trả lời GV: Làm mẫu thao tác tạo thư mục GV: Cách tạo thư mục mới? HS: Chú ý, trả lời GV: Làm mẫu thao tác đổi tên thư mục tệp GV: Cách đổi tên thư mục tệp HS: Chú ý, trả lời GV: Mở tệp, thực đổi tên  HS rút kết luận GV: Muốn có tệp, ta phải làm (sao chép) GV: Làm mẫu thao tác chép tệp, thư mục GV: Các bước chép tệp thư mục HS: Chú ý, trả lời tiếp nhau: - Nháy vào đối tượng đầu (cuối) nhóm chọn Nhấn giữ Shift nháy vào đối tượng cuối (đầu) nhóm chọn • Để chọn đồng thời nhiều đối tượng không liên tiếp - Nháy vào đối tượng Nhấn giữ Ctrl nháy vào đối tượng cịn lại Khơng muốn chọn nháy chuột lại đối tượng 3)Xem nội dung thư mục Nháy vào thư mục ngăn bên trái cửa sổ nháy đúp vào thư mục ngăn phải cửa sổ Nhìn vào ngăn bên phải cửa sổ để xem thông tin chi tiết thư mục 4)Tạo thư mục - Vào đường dẫn đích - Lệnh File  New  Folder - Gõ tên thư mục nhấn Enter 5)Đổi tên tệp thư mục - Chọn tệp thư mục muốn đổi tên - File Rename - Gõ tên mới, gõ Enter Lưu ý: Tệp mở thao tác đổi tên không thực 6)Sao chép tệp thư mục - Chọn tệp thư mục cần chép - Lệnh Edit  Copy (hoặc nháy nút lệnh Copy cơng cụ) - Vào đương dẫn đích - Lệnh Edit  Paste (hoặc nháy nút lệnh Paste công cụ) 7)Di chuyển tệp thư mục - Chọn tệp thư mục cần di chuyển - Lệnh Edit  Cut (hoặc nháy nút lệnh -12- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin hoïc 11 GV: Làm mẫu thao tác di chuyển tệp, thư mục GV: Các bước di chuyển tệp thư mục HS: Chú ý, trả lời GV: Làm mẫu thao tác xóa tệp, thư mục GV: Các bước xóa tệp thư mục HS: Chú ý, trả lời GV: Nếu chọn No kết nào? (khơng xóa) GV: Cho HS biết: xóa tạm, cịn sọt rác GV: Làm mẫu thao tác khơi phục tệp thư mục bị xóa GV: Cách khơi phục tệp thư muc bị xóa? GV: Cách xóa hẳn tệp thư mục bị xóa HS: Chú ý, trả lời GV: Làm mẫu cách làm sọt rác nhanh GV: Cách làm sách sọt rác nhanh chóng? HS: Chú ý, trả lời GV: Nháy nút phải chuột vào thư mục GV: Kết việc nháy phải chuột vào đối tượng? (xuất bảng chọn tắt) GV: Ý nghĩa lệnh: Open, Print, Send to, Copy, Paste, Detele, Cut? HS: Chú ý, trả lời Cut cơng cụ) - Vào đương dẫn đích - Lệnh Edit  Paste (hoặc nháy nút lệnh Paste công cụ)  Thao tác nhanh - Di chuyển: Kéo thả chuột từ vị trí nguồn đến vị trí đích - Sao chép: Kéo thả chuột + nhấn giữ Ctrl từ vị trí nguồn đến vị trí đích 8)Xóa tệp thư mục - Chọn tệp thư mục muốn xóa - Lệnh File  Detele (hoặc nháy nút lệnh Detele cơng cụ) - Nháy Yes để xóa 9)Khơi phục xóa hẳn trệp thư mục bị xóa Nháy biểu tượng Recycle Bin (thùng tái sinh) phần bên trái cửa sổ My Computer Chọn đối tượng cần khơi phục (hoặc xóa hẳn) phần bên phải cửa sổ My Computer Lệnh File  Restore (khơi phục) File  Edit (xóa) Chú ý: * Để làm sọt rác - Nháy phải Recycle Bin - Lệnh Empty Recycle Bin (cũng thực cho biểu tượng gọi tắt Recycle hình Destop) * Để khơi phục lại tồn bộ: Nháy restore all items III SỬ DỤNG NÚT PHẢI CHUỘT (nhằm làm xuất bảng chọn tắt) Các lệnh thông dụng bảng chọn tắt * Open: Mở * Print: In * Send to: Gởi tới -13- GV : Khuùc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin hoïc 11 * * Cut: Cắt Copy: Sao chép * Paste: Dán * Delete: Xóa * Rename: Đổi tên 4.Củng cố luyện tập: Nhắc lại kiến thức học sinh chưa rõ 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Xem lại lý thuyết • Xem trước tiết 5, 6: Thực hành: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Thực hành: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: • Củng cố cách tổ chức thơng tin phân cấp dĩa • Củng cố thao tác với tệp thư mục 2.Về kỹ năng: • Thành thạo thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xóa, chép, … tệp thư mục • Biết sử dụng nút phải chuột -14- GV : Khuùc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 3.Về thái độ: o u thích mơn, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn o Hình thành tác phong cơng nghiệp, làm việc liên trì, khoa học o Có ý thức tìm hiểu II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Máy chiếu, phơng chiếu, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước nội dung thực hành III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, hỏi đáp kết hợp phương pháp trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp máy Câu hỏi: Thực tạo thư mục mới, chép đổi tên thư mục 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, trò Nội dung GV: Giới thiệu Thực hành: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC 1).Khởi động Windows Explorer HS: Bật máy đăng nhập vào Windows 2) Quan sát hai thành phần cửa sổ, GV: Ghi nội dung yêu cầu dọc bên phải nửa cửa sổ Tìm thư mục: lên bảng HS: Khởi động Windows Explorer GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng 3) Nháy chuột vào dấu nháy đúp vào biểu tượng thư mục để xwm nội dung bên HS: Thực theo yêu cầu GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Thực theo yêu cầu GV: Đến máy quan sát, hướng dẫn GV: Ghi nội dung yêu cầu 4) Tạo thư mục có cấu trúc sau: -15- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 lên bảng HS: Thực theo yêu cầu GV: Đến máy quan sát, hướng dẫn GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Mỗi nhóm thực theo sáng tạo riêng GV: Đến máy quan sát, hướng dẫn GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng HS: Thực theo yêu cầu GV: Đến máy quan sát, hướng dẫn 5)Mở chương trình ứng dụng Notepad: tạo tệp văn bản, ghi lại với tên vidu.txt vào thư mục văn 6)Hãy thực thao tác: đổi tên, chép, di chuyển, xóa, khơi phục lại tệp văn vừa tạo cách khác nhau: sử dụng bảng chọn, nút lệnh công cụ, thao tác kéo thả chuột, nháy chuột phải GV: Ghi nội dung yêu cầu lên bảng 7) Thực thao tác: đổi tên , chép, di HS: Thực theo yêu cầu GV: Đến máy quan sát, chuyển, xóa từ chương trình ứng dụng Notepad hướng dẫn 4.Củng cố luyện tập: Gọi vài học sinh lên thao tác trực tiếp máy GV nhận xét thao tác mẫu 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Học cũ • Xem trước tiết 7: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS • Tiết 8, 9: thực hành: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -16- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 -17- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Hiểu khái niệm đường tắt 2.Về kỹ năng: • Biết khởi động kết thúc chương trình • Biết tạo đường tắt • Nắm số tính chất khác Windows: mở tài liệu mở gần đây, tìm tệp thư mục 3.Về thái độ: - Yêu thích mơn, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn - Hình thành tác phong cơng nghiệp, làm việc liên trì, khoa học - Có ý thức tìm hiểu nghề II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Máy chiếu, phơng chiếu, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, hỏi đáp kết hợp phương pháp trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp máy  Các bước tạo thư mục?  Trong Windows có cho phép xóa thư muc khác rỗng không?  Cách phục hồi tệp, thư mục bị xóa?  Một thư mục có tên Bai tap chứa tệp có tên Bai tap khơng?Có thể chứa thư mục tên Bai tap khơng? -18- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, trò Hoạt động 1:Giới thiệu nội dung học Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi động kết thúc chương trình o GV làm mẫu, hỏi: Các cách khởi động chương trình? o HS trả lời Nội dung I.KHỞI ĐỘNG VÀ KẾT THÚC CHƯƠNG TRÌNH 1)Khởi động: • Cách 1: - Lệnh Start  All Programs Chọn chương trình cần khởi động • Cách 2: Vào Windows Explorer My Computer Mở đường dẫn chứa tệp chương trình Nháy đúp vào tệp chương trình Kết thúc - Thực cách sau: * Nháy File  Exit (hoặc File  Close) * Nháy nút Close (X) góc bên phải hình * Nháy chuột phải vào tên chương trình cơng việc, chọn Close * Nhấn tổ hợp phím Alt + F4 o GV yêu cầu HS trình bày cách kết thúc chương trình o HS khác bổ sung o GV nhận xét HS ghi chép Hoạt động 3: Tìm hiểu tạo đường tắt (truy cập nhanh) o GV giới thiệu làm mẫu thao tác II TẠO ĐƯỜNG TẮT (TRUY CẬP NHANH) o HS quan sát + ghi chép • Từ Windows Explorer, vào đường dẫn chứa Hoạt động 4: Tìm hiểu cách chương trình cần tạo đường tắt mở tài liệu mở gần • Cách 1: Dùng nút phải chuột kéo thả tệp o GV làm mẫu, hỏi :Cách ngồi hình mở tài liệu mở gần Chọn Create Shortcut Here ? Tác dụng cơng bảng chọn việc ? • Cách 2: o HS quan sát trả lời + Dùng nút trái chuột kéo thả ghi chép ngồi hình Hoạt động 5: Thực hành o HS bật máy, đăng nhập III MỞ MỘT TÀI LIỆU MỚI GẦN ĐÂY Lệnh Start  My Recent Documents Nháy vào vào Windows tên tệp o GV đưa nội dung -19- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 thực hành o HS khởi động chương IV.TÌM MỘT TỆP HAY THƯ MỤC trình MS Paint WE Nháy Start  Search thực theo yêu cầu thực Nháy All Files and Folders, cung cấp hành tên phần tên đối tượng cần tìm kiếm o GV quan sát em Nháy Search để bắt đầu thực hành, uốn nắn kịp thời Lưu ý: Có thể hạn chế bớt phạm vi tìm kiếm o GV làmgiới thiệu nội cách thay bước sau: dung thực h ành Chọn thơng tin thích hợp: o GV đánh giá kết * Pictures, Music, or video: hình, nhạc video thực hành HS * Documents (word processing, spreadsheet, ect): HS tắt máy an toàn tài liệu (văn bản, bảng tính…) * Computers or people: máy tính mạng 4.Củng cố luyện tập: Gọi vài học sinh lên thao tác trực tiếp máy GV nhận xét thao tác mẫu 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Xem lại cũ • Xem trước tiết 8, 9: Thực hành: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -20- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài Thực hành MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS I.MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Củng cố kiến thức tính khác Widows 2.Về kỹ năng: • Thành thạo thao tác: khởi động kết thúc chương trình ứng dụng, tạo đường tắt, mở tài liệu gần đây, tìm tệp thư mục 3.Về thái độ: - u thích mơn, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn - Hình thành tác phong cơng nghiệp, làm việc liên trì, khoa học - Có ý thức tìm hiểu nghề II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy chiếu, phơng chiếu, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước nội dung thực hành III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp hỏi đáp kết hợp phương pháp trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp máy  Thực tìm kiếm chương trình BorlandPascal.exe  Thực tạo đường tắt cho tệp paint.exe 3.Giảng mới: Hoạt động thầy, Nội dung trò GV: Giới thiệu 1)Dùng bảng chọn Start để khởi động Microsoft Panit HS: Bật máy đăng Windows Explorer nhập vào Windows Quan sát biểu tượng chương trình vừa khởi GV: Ghi nội dung yêu động xuất công việc, chuyển đổi qua lại cầu lên bảng cửa sổ hai chương trình -21- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 HS: Khởi động Kết thúc Microsoft Paint Microsoft Paint Windows Explorer rối 2) Tạo đường tắt với tệp thực theo yêu cầu * Dùng Windows Explorer My Computer để thực hành định vị thư mục tạo 3, chọn tệp có GV: Ghi nội dung yêu thư mục tệp văn có đĩa cầu lên bảng * Nháy đúp vào biểu tượng đường tắt vừa tạo HS: Thực theo Quan sát điều xảy ra? yêu cầu GV: Đến máy 3) Mở tài liệu gần quan sát, hướng dẫn Sử dụng bảng chọn My Recent Document GV: Ghi nội dung yêu bảng chọn Start để mở tài liệu mở gần cầu lên bảng HS: Thực 4) Tìm tệp thư mục GV: Đến máy - Dùng lệnh Start  Search để tìm tệp Paint.exe quan sát, hướng dẫn Khi kết ra, nháy đúp vào tên tệp để khởi GV: Ghi nội dung yêu động cầu lên bảng HS: Thực theo yêu cầu GV: Đến máy quan sát, hướng dẫn 4.Củng cố luyện tập: Gọi vài học sinh lên thao tác trực tiếp máy GV nhận xét thao tác mẫu 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: • Học cũ, ơn luyện thao tác máy nhuần nhuyễn • Xem trước tiết 10: CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT KẾ HỆ THỐNG • Xem trước tiết 11, 12 Thực hành: CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -22- GV : Khúc Thị My õ Trinh ... chức: -1 6 - GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 -1 7 - GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày... Xem trước LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC  Xem lại 11 SGK Tin học 10 -1 0 - GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 III.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng... -2 0- GV : Khúc Thị My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giáo án nghề Tin học 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài Thực hành MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS I.MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Củng