Giao an 5(t3-ckt)

Tuần 3: Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2007 Chào cờ : Tập trung dới cờ . --------------------------------------- Tập đọc: Lòng dân (tiết 1) I/ Mục tiêu. - Học sinh đọc đúng, phân biệt đợc các nhân vật, đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài . - Hiểu nội dung : Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mu trí để cứu cán bộ. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Giáo dục các em ý thức học tập tốt . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ . - Học sinh: sách, vở . III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng a/ Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu b/ Tìm hiểu bài. - Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ? - Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú ? -Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích nhất? c/ Đọc diễn cảm. - Hớng dẫn học sinh đọc phân vai. -2 em đọc bài : Sắc màu em yêu - 1 em đọc giới thiệu nhân vật,cảnh trí,thời gian - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp - 1 em đọc lại đoạn kịch - Chú bị giặc đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm. - Dì nhận chú là chồng - Học sinh phát biểu - Rút ra ý nghĩa vở kịch - 6 em đọc - Luyện đọc theo nhóm 1 - Đánh giá, ghi điểm 3/ Củng cố-dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. - Thi đọc diễn cảm Toán : Luyện tập I/ Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh cách chuyển đổi hỗn số thành phân số, cách thực các phép tính với hỗn số, so sánh hỗn số - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, thành thạo cho học sinh. - Giáo dục các em lòng say mê toán học. II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ . - Học sinh: sách vở, bảng con . III/ Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1: -Gọi nhận xét,nhắc lại cách làm Bài 2: -Gọi nhận xét ,bổ sung Bài 3: -Chấm bài cho học sinh. 3/ Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học -2 em chữa bài 3 -Học sinh tự làm , rồi chữa bài Bài 1 -Lớp làm bài theo nhóm -Các nhóm cử đại diện chữa bài Bài 2 -Lớp làm vở,chữa bài Bài 3 2 - Về nhà học bài. Mĩ thuật: Vẽ theo đề tài: Trờng em. (Giáo viên bộ môn dạy). ---------------------------------------------------- Đạo đức : Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết1). I/ Mục tiêu. - Học sinh biết: mỗi ngời cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bớc đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình, không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm. - Giáo dục các em có hành vi đạo đức tốt. II/ Đồ dùng dạy-học. - T liệu - Thẻ màu III/ Các hoạt động dạy-học . Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng a/ Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện: Chuyện của Đức. -Mục tiêu : Học sinh thấy rõ diễn biến và tâm trạng của Đức. -Giáo viên kết luận ý đúng. -Gọi 2 em đọc ghi nhớ. b/ Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 -Mục tiêu : Học sinh xác định đợc những việc làm biểu hiện của ngời có trách nhiệm. -Giáo viên kết luận : a,b,d,g là biểu hiện của ngời có trách nhiệm. c/ Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ. -Mục tiêu : Các em biết tán thành những ý kiến. -2 em đọc truyện -Thảo luận nhóm 4 trả lời 3 câu hỏi sách giáo khoa. -1 em nêu yêu cầu bài tập -Lớp làm bài theo nhóm, trình bày kết quả. -Học sinh giơ thẻ màu bày tỏ thái độ 3 - Giáo viên nêu từng ý kiến của bài tập 2 - Giáo viên kết luận : tán thành a,đ 3/ Củng cố-dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài. Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2007. Thể dục: Đội hình đội ngũ .Trò chơi : Bỏ khăn. I/ Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ - Các em chơi đúng luật, hào hứng trò chơi : Bỏ khăn. - Giáo dục các em chăm tập thể dục thể thao. II/ Địa điểm,ph ơng tiện. - Sân tập - Còi,khăn tay III/ Các hoạt động dạy-học Nội dung Phơng pháp 1/ Phần mở đầu. 2/ Phần cơ bản. * Đội hình đội ngũ. * Trò chơi vận động. - Chơi trò : Bỏ khăn. 3/ Phần kết thúc. -Lớp tập trung, thả lỏng -Giáo viên nhận lớp,nêu yêu cầu bài tập,chấn chỉnh đội hình -Học sinh khởi động -Chơi trò : Diệt con vật có hại -Ôn tập dóng hàng,điiểm số,đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái -Lần 1 giáo viên điều khiển -Các lần sau cán sự lớp điều khiển, giáo viên quan sát, sửa sai -Lớp chia tổ tập luyện. -Thi trình diễn giữa các tổ. -Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật chơi. -Lớp chơi thử, chơi chính thức 4 -Giáo viên nhận xét tiết học. Tập đọc. Lòng dân ( phần 2 ) I/ Mục tiêu. - Học sinh biết đọc đúng giọng các nhân vật, đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài. Nắm đợc ý nghĩa vở kịch : Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm,mu trí để cứu cán bộ - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ. II/ Đồ dùng dạy-học. - Tranh minh họa - Bảng phụ III/Các hoạt động dạy-học . Giáo viên Học sinh a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Luyện đọc - Giáo viên phân đoạn. - Giáo viên đọc mẫu. * Tìm hiểu bài - An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nh thế nào ? - Chi tiết nào cho thấy dì Năm rất thông minh ? - Vì sao vở kịch đợc đặt tên là Lòng dân? * Đọc diễn cảm. - Hớng dẫn học sinh đọc phân vai. - Giáo viên ghi điểm. c/ Củng cố - dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài -2 em đọc bài : Lòng dân ( phần 1 ) -Học sinh đọc tiếp nối vở kịch -Đọc tiếp nối lần 2,kết hợp giải nghĩa từ khó -Luyện đọc nhóm đôi -Cháu kêu bằng ba,hổng phải tía -Dì vờ hỏi chú các bộ giấy tờ để chỗ nào,rồi nói tên cho chú nói theo -Vì vở kịch thể hiện lòng dân với cách mạng -Học sinh nêu ý nghĩa vở kịch -6 em đọc -Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm -Bình chọn nhóm đọc tốt nhất 5 - Về nhà học kĩ bài Toán : Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh nắm chắc cách chuyển phân số thành phân số thập phân, chuyển hỗn số thành phân số . - Rèn kĩ năng tính toán chính xác ,thành thạo cho học sinh. - Giáo dục các lòng yêu thích toán học . II/ Đồ dùng dạy-học. - Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1 - Gọi học sinh đọc đề bài - Gọi nhận xét,bổ sung Bài 2 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Gọi nhóm khác nhận xét,bổ sung Bài 3 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài Bài 4 - Chấm ,chữa bài cho học sinh -2 em chữa bài 3 -Lớp theo dõi -Làm bài vaò bảng con Bài 1 -Học sinh làm bài theo nhóm,báo cáo kết quả Bài 2 a/ -Lớp làm bài cá nhân,chữa bài Bài 3 -Học sinh làm vở,chữa bài Bài 4 6 c/ Củng cố dặn-dò - Nhận xét tiết học. Chính tả: Nhớ -viết : Th gửi các học sinh I/ Mục tiêu. - Nhớ và viết lại đúng chính tả đoạn viết trong bài Th gửi các học sinh, luyện tập về cấu tạo của vần. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh. - Giáo dục các em ý thức rèn chữ viết đẹp . II/ Đồ dùng dạy học. - Phấn màu,bảng phụ - Sách giáo khoa, vở. III/ Các hoạt động dạy- học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng * Hớng dẫn học sinh nhớ-viết. * Luyện viết từ khó. - Yêu cầu học sinh nêu những từ ngữ khó để luyện viết. * Nhớ -viết chính tả. - Chấm , chữa bài. * Luyện tập Bài 2 - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Gọi nhận xét, đa ra kết luận đúng Bài 3 -Học sinh ghép vần các tiếng hai dòng thơ vào mô hình. -2 em đọc thuộc lòng đoạn viết -Lớp theo dõi, ghi nhớ -Nô lệ, trông mong, non sông, trở nên, sánh vai, năm châu . -Học sinh gấp sách, nhớ lại đoạn th, tự viết bài. -Soát lại bài -Lớp theo dõi,làm bài -Học sinh tiếp nối nhau lên bảng điền vần và dấu thanh vào mô hình -Học sinh dựa vào mô hình cấu tạo vần 7 - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh. c/ Củng cố-dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài sau. phát biểu : dấu thanh đặt ở âm chính Khoa học : Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ I/ Mục tiêu. - Học sinh nắm đợc những việc nên làm và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ và thai nhi khoẻ. - Xác định đợc nhiệm vụ của mọi ngời trong gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai. - Giáo dục các em ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. II/ Đồ dùng dạy-học. - Tranh minh học hình 12,13 - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Hoạt động 1 : Làm việc với sách giáo khoa - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc những việc nên làm và không nên làm đối với phụ nữ có thai. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1,2,3,4 - Phụ nữ có thai nên và không nên làm gì ? - Gọi nhận xét, bổ sung, đa ra kết luận đúng. * Hoạt động 2 ; Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu : Học sinh xác định đợc nhiệm vụ của các thành viên trong gia đình. - Yêu cầu lớp quan sát hình 5,6,7 và nêu nội dung của từng hình. - Mọi ngời cần làm gì để thể hiện sự quan tâm đến phụ nữ có thai? * Hoạt động 3 : Đóng vai. - Mục tiêu : Học sinh có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. - Cho học sinh thảo luận phần liên hệ -Học sinh quan sát -Thảo luận nhóm đôi đẻ trả lời câu hỏi, cử đại diện trình bày trớc lớp -Học sinh quan sát, phát biểu -Lớp thảo luận, nêu kết quả 8 c/ Củng cố dặn-dò. - Nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học kĩ bài . -Các nhóm thảo luận, trình diễn trớc lớp -Bình luận và rút ra kết luận Thứ t ngày 26 tháng 9 năm 2007. Th dc: i hỡnh i ng . Trũ chi : ua nga. I/ Mc tiờu. - Cng c v nõng cao k thut ng tỏc i hỡnh i ng: tp hp hng dc, dúng hng, im s, nghiờm ngh, i u vũng phi, vũng trỏi. - Cỏc em chi ỳng lut, ho hng trũ chi : ua nga. - Giỏo dc cỏc em chm tp th dc th thao. II/ a im,phng tin. - Sõn tp - Cũi, khn tay III/ Cỏc hot ng dy-hc. Ni dung Phng phỏp 1/ Phn m u. b/ Phn c bn. * i hỡnh i ng. * Trũ chi vn ng. - Chi trũ : ua nga c/ Phn kt thỳc. -Giỏo viờn nhn lp, nờu yờu cu bi tp, chn chnh i hỡnh. -Hc sinh khi ng -Chi trũ : Dit con vt cú hi -ễn tp dúng hng, im s, ng nghiờm ngh, quay phi, trỏi, i u vũng phi, vũng trỏi. -Ln 1 giỏo viờn iu khin. -Cỏc ln sau cỏn s lp iu khin, giỏo viờn quan sỏt , sa sai. -Lp chia t tp luyn -Thi trỡnh din gia cỏc t -Giỏo viờn nờu tờn trũ chi, hng dn lut chi. -Lp chi th, chi chớnh thc -Lp tp trung, th lng 9 -Giỏo viờn nhn xột tit hc. Toán : Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh nắm chắc cách cộng trừ hai phân số, tính giá trị của biểu thức với phân số, giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác ,thành thạo cho học sinh. - Giáo dục các lòng yêu thích toán học . II/ Đồ dùng dạy-học. - Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1 - Gọi 1 em đọc đề bài - Kết luận kết quả đúng. Bài 2 - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Gọi nhận xét, sửa sai. Bài 3 - Cho lớp làm bảng con. - Gọi nhận xét, bổ sung. Bài 4 - Cho lớp làm vở,chấm bài cho học sinh. c/ Củng cố - dặn dò. Học sinh -2 em chữa bài 5 -Lớp theo dõi, làm bài theo nhóm, nêu kết quả. Bài 1 -Lớp theo dõi ,làm bài. Bài 2 -Học sinh làm bài, nêu kết quả. Bài 3 -Học sinh làm vở,chữa bài Bài 4 10 [...]... sinh - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ II/ Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ - Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh a/ Kiểm tra bài cũ - Nhận xét, ghi điểm -2 em kể chuyện về các anh hùng, danh nhân của nớc ta b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dẫn tìm hiểu đề bài - Giáo viên gạch chân những từ quan trọng -1 em đọc đề bài, lớp theo dõi, phân tích đề * Gợi ý kể chuyện... dung bài, trực quan, vật liệu và dụng cụ cắt khâu thêu - Học sinh: vải , bộ đồ dùng khâu thêu, khuy bốn lỗ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Khởi động - Cả lớp hát bài hát: Em yêu trờng em 2/ Bài mới * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu a)Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - HD quan sát mẫu, nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thớc, màu sắc của khuy bốn - Quan sát mẫu, nhận... thớt, - Tác giả quan sát bằng những giác quan nào vòm trời tối sẫm Bài 2 -Bằng mắt, bằng tai, bằng da, bằng mũi - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập -Lớp theo dõi, dựa vào kết quả quan sát - Nhận xét , ghi điểm lập dàn bài tả cơn ma, trình bày trớc lớp 21 -Học sinh sửa chữa, hoàn chỉnh dàn bài của mình c/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị bài sau Âm nhạc Học hát: Bài Reo vang bình minh I/... các khuy - HD quan sát và so sánh vị trí các khuy, lỗ khuyết trên hai nẹp áo * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1 b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật - Đọc lớt các nội dung mục II - Nêu tên các bớc trong quy trình đính khuy - Đọc mục 1 và quan sát hình 2 nêu cách - HD thao tác chuẩn bị đính khuy vạch dấu các điểm đính khuy bốn lỗ + 1-2 em thực hiện thao tác trong bớc 1 - Đọc mục 2b và quan sát hình 4,... bụi cây -Tìm những từ tả cây cối, con vật, bầu trời ? -Lá cây vẫy tai run rẩy, con gà ớt lớt thớt, vòm trời tối sẫm - Tác giả quan sát bằng những giác quan nào? -Bằng mắt, bằng tai, bằng da, bằng mũi Bài 2 - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập -Lớp theo dõi, dựa vào kết quả quan sát lập dàn bài tả cơn ma, trình bày trớc lớp - Nhận xét, ghi điểm -Học sinh sửa chữa, hoàn chỉnh dàn bài của mình 15 c/ Củng cố... sinh nêu đợc một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai đoạn : dới 3 tuổi, từ 3 đến 6 tuổi, từ 6 đến 10 tuổi - Nêu đợc đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời mỗi con ngời - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ II/ Đồ dùng dạy-học - Tranh minh học hình 14,15 - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh a/ Kiểm tra bài cũ - Phụ nữ có thai nên và không nên... Hoạt động 2 : Trò chơi :Ai nhanh, ai đúng Mục tiêu : Học sinh nêu đợc một số đặc điểm chung của trẻ em ở các giai đoạn từ 3 đến 10 tuổi - Yêu cầu các nhóm chuẩn bị bảng và bút viết - Giáo viên phổ biến cách chơi và luật chơi -Các nhóm theo dõi, tiến hành chơi đánh giá kết quả, tuyên dơng nhóm thắng cuộc * Hoạt động 3 : Thực hành - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì... hành chơi đánh giá kết quả, tuyên dơng nhóm thắng cuộc * Hoạt động 3 : Thực hành - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì - Tại sao tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc -1 em đọc thông tin trang 15 biệt? -Vì đây là thời kì cơ thể có nhiều thay 16 c/ Củng cố- dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Về học kĩ bài đổi nhất Lịch sử: Cuộc phản công ở kinh thành Huế I/ Mục tiêu - Học... đồng nghiệp, đồng phục, đồng thanh c/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về học kĩ bài Địa lí: Khí hậu I/ Mục tiêu - Học sinh trình bày đợc đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nớc ta Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam - Rèn kĩ năng chỉ bản đồ cho học sinh - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn II/ Đồ dùng dạy-học - Bản đồ tự nhiên và khí hậu - Tranh minh họa hậu quả của lũ... c/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà học kĩ bài Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh I/ Mục tiêu - Qua phân tích bài Ma rào, hiểu thêm về cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảch, biết lập dàn ý cho bài văn - Rèn kĩ năng quan sát, diễn đạt rõ ràng tự nhiên cho học sinh - Giáo dục các em lòng yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy- học - Bút dạ, giấy khổ to - Sách giáo khoa III/ . bảng điền vần và dấu thanh vào mô hình -Học sinh dựa vào mô hình cấu tạo vần 7 - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh. c/ Củng cố-dặn dò trong gia đình. - Yêu cầu lớp quan sát hình 5,6,7 và nêu nội dung của từng hình. - Mọi ngời cần làm gì để thể hiện sự quan tâm đến phụ nữ có thai? * Hoạt