1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Bài giảng Đại cương sinh lý bệnh học - TS. Trần Ngọc Dung

8 115 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 331,57 KB

Nội dung

Bài giảng Đại cương sinh lý bệnh học cung cấp cho người học các kiến thức: Sinh lý bệnh học là gì, lịch sử hình thành môn SLB học, vai trò của sinh lý bệnh trong y học, phương pháp thực nghiệm trong y học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Trang 1

  1

Đ I C Ạ ƯƠ NG 

Ts. Tr n ng c Dung ầ ọ

BM. Sinh lý b nh mi n d ch ệ ễ ị

Trang 2

  2

Sinh lý b nh h c là gì?ệ ọ

Là  môn  h c  nghiên  c u  v   ọ ứ ề nh ng 

qui lu t ho t đ ngậ ạ ộ  c a  ủ c  th  b  ơ ể ị

b nh  trong  nh ng  ữ trường  h p 

b nh lý c  thệ ụ ể, t  đó rút ra nh ng ừ ữ qui lu t ho t đ ng c a  ậ ạ ộ ủ c  quan, t  ơ ổ

ch cứ  b   b nh,  c a ị ệ ủ các  quá  trình 

b nh  lý  đi n  hìnhệ ễ ,  cu i  cùng  tìm  ố

hi u  nh ng  qui  lu t  ho t  đ ng  c a  ể ữ ậ ạ ộ ủ

b nhệ  nói chung.

Trang 3

  3

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c  

­ Ngu n g c :  ồ ố Gi i ph u b nhả ẫ ệ

­ Nh ng thay đ i v   ữ ổ ề hình thái, đ i th   ạ ể (vi th )  ể →  Nh ng thay đ i  ữ ổ ch c 

năng( hình  nh c a m t giai đo n b nh  ả ủ ộ ạ ệ

lý nh t đ nh)  ấ ị →   Qui lu t ho t đ ngậ ạ ộ  c a 

c  th  b  b nh    ơ ể ị ệ → B nh lý c  quanệ ơ     →

B nh lý đ i cệ ạ ươ : Ti n đ  c a môn ng ề ề ủ sinh lý b nhệ  h c ngày nay.

Trang 4

  4

­  S   ra  đ i  c a  môn ự ờ ủ y  h c  th c ọ ự

nghi m  (Cu i  th   k   XIX) ố ế ỹ → 

phương  pháp  lu nậ  trong  nghiên 

c u  y  h cứ ọ     các  môn  h c  m i → ọ ớ

xu t  hi n:  Sinh  lý  ng  d ng,  hóa ấ ệ ứ ụ

sinh h c , hóa sinh lý, hóa b nh lý, ọ ệ

mi n d ch h c, di truy n h c, môi ễ ị ọ ề ọ

sinh h c, sinh thái h c…ọ ọ

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c (tt)

Trang 5

  5

Do đó, c n có m t môn h c m iầ ộ ọ ớ  

đ  ể t ng h p thành t uổ ợ ự  c a các 

môn h c đó   ọ ở m c cao h nứ ơ ,   

m c con ngứ ười là m t kh i th ng ộ ố ố

nh t. Đó chính là ấ đ i tố ượng 

nghiên c u c a môn sinh lý ứ ủ

b nh h c.ệ ọ

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c (tt)

Trang 6

  6

Vai trò c a sinh lý b nh trong y ủ ệ

h c

­ Sinh lý b nh là tri t h c c a y ệ ế ọ ủ

h c

­ Sinh lý b nh là c  s  c a y h c ệ ơ ở ủ ọ

hi n đ iệ ạ

­ Sinh lý b nh là lý lu n c a y h cệ ậ ủ ọ

­ Sinh lý b nh soi sáng công tác d  ệ ự

phòng và đi u trề ị

Trang 7

  7

V  trí c a môn SLB trong y h cị ủ ọ

­ Sinh lý b nh là ệ c u n iầ ố  gi a ữ y 

h c c  sọ ơ ở và lâm sàng

­ C u n iầ ố  gi a ữ các môn y h c c  ọ ơ

sở

Trang 8

  8

Phương pháp th c nghi m trong y ự ệ

h c­ Phương pháp th c nghi m trong y ự ệ

h c là gì? 

3 bước trong PP nghiên c u y h c th c ứ ọ ự

nghi m: 

•Quan sát

•Đ t gi  thi t ặ ả ế

•Th c nghi m ch ng minhự ệ ứ

Ngày đăng: 21/01/2020, 17:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w