Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009 I. Đặc điểm tình hình 1.Những thuận lợi: - Nội dung kiến thức trong chơng trình SGK Công nghệ 8 gần gũi với điều kiện thực tế tại địa phơng nơi trờng đóng; thực sự vừa sức so với trình độ nhận thức của học sinh. - SGK trình bày những nội dung kiến thức qua hai kênh hình và kênh chữ, thực sự trở thành nguồn tri thức khoa học hiện đại, góp phần quan trọng vào việc kích thích ý thức học tập cho học sinh. - Các nội dung thực hành đợc tăng cờng và chiếm thời lợng chủ yếu, điều này đã tăng sự liên hệ gắn lí thuyết với thực tiễn cuộc sống sản xuất, giúp cho quá trình nhận thức và vận dụng của học sinh trở nên sinh động hơn, thiết thực hơn. - Nguồn mẫu vật dồi dào, thực tiễn để liên hệ rất sinh động, học sinh nhìn chung hăng hái với các hoạt động thực hành. - Cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học và phục vụ dạy học hiện có trong nhà trờng nhìn chung đầy đủ và có chất lợng. - Một số học sinh có ý thức học tập hăng hái xây dựng bài. 2.Những khó khăn: - Trờng cha có phòng học bộ môn đúng tiêu chuẩn. - Một số học sinh ý thức cha tốt, cha nghiêm túc trong giờ thực hành. - Hoạt động thực hành trên thực tế còn nhiều khó khăn . - Giáo viên còn phải dạy chéo môn. 3.Kết quả khảo sát đầu năm: Lớp sĩ số Yếu TB khá giỏi SL % SL % SL % SL % 8a 29 2 6.9 12 41.4 14 48.3 1 3.4 8b 37 0 0 2 5.4 19 51.4 16 43.2 8c 31 4 12.9 5 16.1 22 71.0 0 0 Cộng 97 6 6.2 19 19.6 55 56.7 17 17.5 Trang: 1 Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009 II. mục tiêu dạy học 1. Mục tiêu về kiến thức: - Trang bị cho học sinh một số kiến thức cơ bản về bản vẽ kỹ thuật, vai trò của cơ khí trong đời sống, hiểu một số kiến thức cơ bản về vật liệu cơ khí, các khái niệm chi tiết máy.Biét đợc một số kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện, một số nguyen nhân gây tai nạn điện và biết cách phòng tránh. 2. Mục tiêu về kĩ năng: - Rèn các kĩ năng quan sát, phân tích, khái quát hoá, tổng hợp hoá những thông tin kiến thức. - Có thể sử dụng các dụng cụ thực hành một cách khoa học và đảm bảo an toàn lao động. - Có đợc các kĩ năng hợp tác trong cách thức học tập theo từng nhóm nhỏ. - Vận dụng đợc những hiểu biết có đợc trong học tập vào thực tiễn cuộc sống. 3. Mục tiêu về thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức yêu thích, say mê với việc học tập bộ môn. - Giáo dục các em ý thức trân trọng lao động chân chính, định hớng nghề nghiệp, sống hoà thuận, gần gũi với thực tế - Biết hợp tác và yêu thơng mọi ngoài thông qua việc lập nhóm, tổ chức học tập nhóm. - Có ý thức tham gia tích cực vào việc giữ gìn và bảo vệ môi trờng bền vững. III. Chỉ tiêu về chất l ợng trong năm học 2008-2009 XL Yếu TB Khá Giỏi SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 8A ( 29 ) 0 0 16 55 12 41 1 4 8B ( 37 ) 0 0 9 25 16 43 12 32 8C ( 31 ) 0 0 17 55 13 42 1 3 Cộng 0 0 42 43 41 42 14 15 Trang: 2 Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009 IV. các biện pháp thực hiện - Lập kếhoạch chi tiết và soạn giáo án đầy đủ, giảngdạy theo đúng kếhoạch và phân phối chơng trình. - Tích cực áp dụng và sử dụng các phơng pháp dạy học cải tiến vào từng tiết dạy, bài dạy. Tăng cờng việc tiến hành các ph- ơng pháp dạy học nh: Tổ chức dạy học phân nhóm, sử dụng, ứng dụng CNTT vào giảng dạy, phát huy tối đa ý thức chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh. - Thực hiện nghêm túc tất cả các tiết thực hành, gơng mẫu và sáng tạo trong việc hớng dẫn học sinh thực hiện các thao tác lao động có tính chất nghề nghiệp. - Tích cực tự học, tự bồi dỡng, học tập ở bạn bè đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Tổ chức học sinh tham gia vào các buổi ngoại khoá, tham quan thiên nhiên, liên hệ thực tiễn sinh động vào việc giảng dạy. - Tích cực làm chuyên đề, tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm để không ngừng nâng cao chất lợng giảng dạy. - Hởng ứng và tham gia nhiệt tình các buổi hội thảo chuyên đề ở tổ nhóm chuyên môn. - Tiếp tục và tích cực đổi mới trong việc kiểm tra đánh giá học sinh. - Tích cực hởng ứng cuộc vận động hai không gắn với cuộc vận động xây dựng nhà trờng thân thiện HS tích cực. V. Kếhoạch cụ thể cho từng ch ơng, bài Tên chơng (số tiết) Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị của thầy Chuẩn bị của trò Hđ ngoại khoá Kếhoạch KT Ch ơng 1: Bản vẽ các khối hình học. ( 6 t ) Biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong đời sống và sản xuất, hiểu khái niệm về hình chiếu và các phép chiếu. Mô hình 3 mặt phẳng chiếu, bản vẽ các hình chiếu, các chi tiết. Mô hình 3 mặt phẳng chiếu. Dụng cụ vẽ hình. Tìm hiểu một số bản vẽ. Tìm hiểu Tiết 6 Kt 15 phút Ch ơng 2: Bản vẽ kỹ Biết đợc một số khái niệm về BVKT, hình cắt, quy ớc ren trên bản vẽ và đọc đợc bản vẽ Mô hình, một số chi tiết có ren Mô hình các chi tiết có ren. Dụng Tiết 15 Kt 45 Trang: 3 Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009 thuật ( 9t ) chi tiết đơn giản. cụ vẽ hình. một số bản vẽ chi tiết. phút Ch ơng 3: Gia công cơ khí ( 5t ) Biết đợc đặc điểm công dụng và phân biệt đợc một số vật liệu cơ khí. Nhận biét và sử dụng đợc một số dụng cụ cơ khí đơn giản. Một số dụng cụ cơ khí Thớc, đục, ca kìm, tua-vit, êtô Tìm hiểu một xởng sản xuât cơ khí. Tiết 20 Kt 15 phút Ch ơng 4: Chi tiét máy và lắp ghép (7t ) Hiểu đợc khái niệm chi tiết máy, phân loại nhận biết và ứng dụng các kiểu lắp ráp chi tiết máy, biết đặc điểm cấu tạo và ứng dụng của chi tiết máy. Trục trớc xe đạp Trục trớc xe đạp Tiết 27 Kt học Kì I Ch ơng 5: Truyền và bién đổi chuyển động ( 4t ) Hiêu đợc sự cần thiết phải truyền và biến đổi chuyển động, biết đợc cấu tạo và nguyên lý làm viẹc và ứng dụng của cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Bộ truyền và biến đổi chuyển động Mô hình cơ cấu truyền, biến đổi chuyển động Quan sát sự biến đổi chuyển động ở xe đạp. Ch ơng 6: An toàn điện ( 4t ) Hiểu đợc nguyên nhân gây tai nạn điện, biét đợc một số biện pháp sơ cứu ngời bị tai nạn điện và biết cách sử dụng điện an toàn. Một số dụng cụ bảo vệ và an toàn điện. Dụng cụ an toàn điện: bút thử điện, gang tay, gậy gỗ . Tìm hiểu các dụng cụ an toàn của gia đình. Tiết 35 Kt 45 phút Ch ơng 7: Đồ dùng điện gia đình ( 10t ) Hiẻu đợc các đặc tính và công dụng của vật liệu kỹ thuật điện, phân loại đợc dồ dùng điện theo nguyên lý làm việc. Một số đồ dùng điện, các dụng cụ điện. Một số đồ dùng điện: cầu chì, ổ cắm, công tắc, cầu dao, dây điện Tìm hiểu Tiết 40 Kt 15 ph Tiết 45 Kt thực hành Trang: 4 Kế hoạchgiảngdạymôn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009 Ch ơng 8: Mạng điện sinh hoạt trong nhà. ( 7t ) Hiểu đợc đặc điểm, yêu cầu, cấu tạo của mạng điện trong nhà, vận dụng cấu tạo nguyên lý làm việc cảu một số thiết bị, sơ đồ mạch điện, thiết kế đợc mạch điện đơn giản. Một số dụng cụ, đồ dùng điện Các dụng cụ thiết bị điện: cầu chì, ổ cắm, công tắc, cầu dao, dây điện Tiết 49 Kt 15 ph Tiết 52 Kt cuối năm Tháng 10 năm 2008 Xác nhận của BGH Ngời lập kếhoạch Trờng thcs quang phục Phạm Văn Định Trang: 5 . Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 8 Năm học 20 08- 2009 IV. các biện pháp thực hiện - Lập kế hoạch chi tiết và soạn giáo án đầy đủ, giảng dạy theo đúng kế. 43.2 8c 31 4 12.9 5 16.1 22 71.0 0 0 Cộng 97 6 6.2 19 19.6 55 56.7 17 17.5 Trang: 1 Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 8 Năm học 20 08- 2009 II. mục tiêu dạy