1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuan 1 giao an lop 2

311 322 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 311
Dung lượng 1,42 MB

Nội dung

Thứ hai ngày 25 tháng năm 2008 TUẦN 1: Tập đọc: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM I/Mục đích yêu cầu:( theo sách giáo viên) - H đọc từ khó đọc bài.nghỉ ngắt sau dấu chấm phẩy - Rèn kĩ đọc hiểu:Hiểu nghĩa từ mới.Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng câu tục ngữ :có cơng mài sắt ,có ngày nên kim II/Đồ dùng: tranh minh hoạ đọc.Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: tiết A/Mở đầu:GV giới thiệu ba chủ điểm sgk tv2 tập1 B/Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 2,Luyện đọc đoạn 1,2: - GV đọc mẫu.GV nêu câu hỏi có đoạn? - H đọc câu nối tiếp.Tìm từ ngữ vầnkhóđọc:quyển,nguyễn,nguệch ngoạc,ngạc nhiên - GV phát âm mẫu.H luyện đọc cá nhân-lớp - H nối tiếp đọc câu.H ngắt nghỉ chỗ - H giải nghĩa từ sgk - H đọc theo nhóm đơi.H thi đọc nhóm - Các nhóm thi đọc đồng đoạn 1,2 3,Hướng dẫn H tìm hiểu đoạn 1,2: - H đoạn câu hỏi:Lúc đầu cậu bé học hành - Cả lớp đọc thầm đoạn 1trả lời - 1H đọc câu hỏi :cậu bé thấy bà cụ làm gì? - GV hỏi thêm:bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? tiết 2: 4,Luyện đọc đoạn 3,4: - H luyện đọc câu nối tiếp.H tìm từ có vần khó :hiểu,quay - H đọc nối tiếp đoạn.H đọc giải sgk - H đọc đoạn nhóm.H thi đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 3,4 5,Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3,4: - H đọc câu hỏi :bà cụ giảng giải nào? - Câu chuyện khuyên em điều gì? - H khuyên em nhẫn nại kiên trì? 6,Luyện đọc lại: - H thi đọc lại bài.Mỗi nhóm em thi đọc phân vai C/Củng cố dặn dò:H nhà đọc lại chuẩn bị hơm sau ********************************** 112 Tốn: Tổng nhiều số I/Mục đích yêu cầu: theo (sgv) II/Đồ dùng dạy học:một bảng ô vuông III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: A,Bài cũ: GV kiểm tra sách toán H B,Bài mới:1, giới thiệu bài: * Bài 1: H nêu yêu cầu bài: - H nêu số có chữ số :0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 - GV chữa tập:H đọc theo thứ tự từ bé đến lớn - GV hướng dẫn H tự làm phần b,c.H lên bảng chữa * Bài 2:H đọc yêu cầu bài.H nêu số có chữ số - GV hướng dẫn H làm phần a vào nháp - H lên bảng làm - GV hướng dẫn H làm phần b,c vào chữa * Bài 3: H đọc yêu cầu tập: - H nắm số liền sau,số liền trước - GV cho H làm vào - H lên bảng làm tập C,Củng cố dặn dò: GV củng cố H vê nhà làm tập vbt ********************************* Hát: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1.NGHE HÁT QUỐC CA I/Mục tiêu:Gây khơng khí hào hứng học âm nhạc.Nhớ lại hát học lớp 1.Hát hát hoà giọng.Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ,nghe Qưôc ca II/Chuẩn bị: tập hát lớp Băng nhạc nhạc cụ quen dùng III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp 1:Cả lớp tập hát lại số Chọn số cho H hát đơn ca,tốp ca trước lớp Khi hát cần kết hợp vài động tác múa đơn giản * Hoạt động 2: Nghe Quốc ca:Cho H nghe băng nhạc trình bày - Đặt câu hỏi cho H trả lơi hát Quốc ca? - Khi chào cờ em phải đứng nhu nào: tập tư đứng nghiêm chào cờ * Dặn dò: H hát lại hát 113 Thứ ba ngày 26 tháng năm 2008 Tốn: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/Mục đích yêu cầu:Giúp H củng cố : Đọc viếtt số có hai chũ số Tính nhẩm tính viết - Phân tích số có hai chữ số theo chục đơn vị II/Lên lớp: A,Bài cũ:H lên bảng làm B,Bài mới: * Bài1:H đọc yêu cầu H làm vào nháp H đổi chéo để kiểm tra * Bài :H nêu yêu cầu:số 57 gồm chục đơn vị? viết thành tổng:57 = 50 + 7, 98 = 90 + 88 = 80 + 47 = 40 + H chữa * Bài 3: H nêu yêu cầu :so sánh số có hai chữ số Cả lớp làm H lên bảng chữa 34 < 38 27 < 72 80 + > 85 72 > 70 68 = 68 40 + = 44 * Bài 4: viết số 33,54,45,28 theo thứ tự từ lớn đến bé:54,45,33,28 - Từ bé đến lớn:28,33,45,54 H đọc yêu cầu làm C,Củng cố dặn dò:GV hệ thống học Dặn dò: nhà làm tập Kể chuyện: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM I/Mụch đích u cầu:Rèn kĩ nói:dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ,kể lại đoạn toàn nộ dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên,phối hợp lời kể với điệu - Rèn kĩ nghe:có khả theo giõi bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II/Lên lớp: Giới thiệu yêu cầu môn kể chuyện * Giới thiệu bài:Hướng dẫn kể chuyện.Kể lại đoạn câu chuyện - Bước1:H kể lại trước lớp:Gọi Hkể nối đoạn Cả lớp nhận xét - Bước 2: Kể theo nhóm.H nhóm kể cho nghe.H dựa vào tùng tranh gợi ý câu hỏi(tranh 1,2,3,4) - Kể lại toàn câu chuyện - Cách 1:H kể nối đoạn kể câu chuyện - Cách 2: phân vai kể lại câu chuyện C/Củng cố dặn dò: GV hệ thống Dặn dò: đọc lại câu chuyện 114 Chính tả: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM.(tiết 4) I/Mục đích yếu cầu:Rèn kĩ viết tả:chép lại xác đoạn trích bài.Củng cố quy tắc viết c,k - Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống theo tên chữ.thuộc lòng tên chữ đầu bảng chữ II/Lên lớp: A,Bài cũ:Kiểm tra H B,Bài mới: Giới thiệu bài: - GV đọc đoạn chép bảng H đọc đoạn chép - Ghi nhớ nội dung đoạn chép.H đọc đoạn văn chép gợi ý nội dung - Đoạn chép lời nói với ai?Bà cụ nói với cậu bé * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Cuối câu có dấu gì? Ở đầu đoạn viết nào? - Hướng dẫn H viết từ khó vò bảng - Chép vào vở.GV theo giõi giúp đỡ thêm - H dò lại viết - GV thu chấm 15 em * Bài tập: Bài 2: H nêu yêu cầu Hướng dẫn H làm vào H lên bảng để làm * Bài 3: H nêu yêu cầu tập - H làm vào vở.H dọc lại làm - GV nêu câu hỏi viết k,khi viết c C,Củng cố dặn dị: H nhà viết lại vào nhà Đạo đức: HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (tiết 5) I /.Mục tiêu:Rèn cho H kĩ thói quen học tập sinh hoạt (sgv ) II: Lên lớp: A,Bài cũ: - Kiểm tra sách đồ dùng B,Bài mới: * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Sinh hoạt nhóm,thảo luận theo nhóm theo tình sgk - Tình 1, Tình Đại diện nhóm bày tỏ ý kiến - GV kết luận: H đọc lại * Hoạt động 2: Xử lý tình - Sinh hoạt nhóm Đóng vai xử lý tình huống1,2,3,4 - Đại diện nhóm lên diễn lại tình cách xử lý 115 - GV nhận xét kết luận * Hoạt động 3: Lập kế hoạch thời gian biểu học tập sinh hoạt - Các em tự lập kế hoạch thời gian cá nhân tổ - Đại diện nhóm trình bày - GV đưa kế hoạch hoạt động lớp Lớp tham khảo - GV kết luận - H đọc câu kết luận sgk C,Củng cố: GV hệ thống Dặn dò: Học ,làm tập Thể dục: TRÒ CHƠI DIỆT CON VẬT CĨ HẠi ( GV mơn dạy)Tiết Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Toán: SỐ HẠNG - TỔNG I /.Mục tiêu: (sgv) Bước đầu biết gọi tên thành phần kết phép công - Củng cố phép tính cộng (khơng nhớ)các số có hai chữ số giải tốn có lời văn II/.Các hoạt động dạy học: A,Bài cũ: - H lên bảng làm - H nhận xét GV ghi điểm B,Bài mới: Giới thiệu a,Giới thiệu số hạng - tổng GV viết lên bảng phép cộng 35 + 24 = 59 - Gọi H đọc - GV số phép cộng nêu - Chẳng hạn: Trong phép cộng 35 gọi số hạng 24 gọi số hạng 59 tổng - Gọi H đọc - GV viết phép cộng lên bảng làm theo cột dọc - Gọi H đọc phép cộng C,Thực hành: * Bài 1: H nêu yêu cầu H làm bảng * Bài 2: H nêu yêu cầu H làm miệng: Đặt tính tính tổng theo mẫu sgk - Các số hạng 42 36 - Các số hạng 53 22 116 - Các số hạng 30 28 * Bài 3: H đọc yêu cầu bài.Trả lời câu hỏi tốn cho biết gì?(buổi sáng bán 12 xe đạp,buổi chiều bán 20 xe đạp).Bài tốn hỏi gì?hai buổi cửa hàng bán xe đạp? H làm vào vở.GV thu chấm C,Củng cố dặn dò: - GV củng cố - Về nhà làm tập - Tập đọc : TỰ THUẬT I/.Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: đọc từ có vần khó.Biết nghỉ ngơi đuúng sau dấu phẩy,giữa dòng,giữa phần yêu cầu trả lời dòng,biết đọc văn tự thuật với giộng rõ rành rành mạch,rèn kĩ đọc hiểu.( sgv ) II/.Lên lớp: A,Bài cũ - H đọc bài”Có cơng mài sắt có ngày nên kim” - H nhận xét GV ghi điểm B,Bài mới: Giới thiệu - GV đọc mẫu - H đọc - Hướng dẫn H phát âm từ khó - H nối tiếp đọc câu - H giải nghĩa số từ sgk - H đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc đồng C,Tìm hiểu bài: - H đọc thầm tồn - Em biết bạn Thanh Hà? - Tự nói em tên gì? Sinh năm - đâu? - Em hiểu tự thuật? - Các nhóm tự thuật cho nghi - Tổ chức thi tự thuật: Một bạn thi tự thuật thân - Bạn thi tự thuật bạn nhóm - Em tên ? Ở đâu? D,Củng cố dặn dò: GV củng cố Dặn dò :về nhà đọc 117 Luyện từ câu: TỪ VÀ CÂU I.Mục đích yêu cầu: Bước đầu làm quen vơi khái niệm từ câu - Biết tìm từ liên quan đến hoạt động học tập.Bước đầu biết dùng từ đặt câu đơn giản ( sgv ) II/Đồ dùng dạy học:tranh minh hoạ vật hoạt động sgk.bảng phụ ghi nội dung tập III,Các hoạt động dạy học chủ yếu: A,Bài cũ: - Kiểm tra sách B,Bài mới: Giới thiệu tên môn học H hiểu thêm tiếng, rừ câu - H làm tập * Bài 1: H đọc yêu cầu ( miệng ) - Có hình vẽ (đọc tên ngoặc ) - Chọn từ thích hợp từ để gọi tên - H làm - Gọi H đọc làm trước lớp - Cả lớp GV nhận xét * Bài 2: H đọc yêu cầu - Tổ chức thi tìm từ nhanh chia lớp thành nhóm - H lên thi bảng - GV lớp tuyên dương nhóm thắng * Bài 3: H đọc yêu cầu - H đọc câu tìm - Gợi ý cho H tìm câu ứng với nội dungtừng bước - H viết câu vào - Gọi số em đọc C Củng cố dặn dò: - GV củng cố - Dặn dò nhà học Mĩ thuật: VẼ TRANG TRÍ , VẼ ĐẬM VẼ NHẠT ( GV môn dạy ) Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: Giúp H củng cố :Phép cộng (khơng nhớ)tính nhẩm tính viết.Tên gọi thành phần kết phép tính cộng - Giải tốn có lời văn II/ Các hoạt động dạy học : A,Bài cũ: 118 -H lên bảng làm - H giải B,Bài mới: * Giới thiệu * Bài 1: Cho H nêu yêu cầu tập GV hỏi: 34 gọi ? 42 gọi ? 76 gọi ? - H làm vào nháp H trả lời * Bài 2: H nêu yêu cầu GV hướng dẫn H làm vào nháp - GV nêu cách tính nhẩm - 50 + 10 +20:Tính nhẩm chục cộng chục chục, chục cộng chục bằng8 chục 50 + 10 + 20 = 80 * Bài 3: H đọc yêu cầu - Cả lớp làm bảng - Ba H lên bảng làm * Bài 4: H nêu yêu cầu giải GV hướng dẫn H làm vào - H lên bảng giải * Bài 5: H đọc yêu cầu GV hướng dẫn H tự làm chữa bài: - Nhẫm cột đơn vị: cộng - Vậy phải điền vào số C/Củng cố dặn dò: - Về nhà đọc làm tập - Chuẩn bị sau Tập viết : CHỮ HOA A I/Mục đích yêu cầu: H biết viết chữ hoa viết nét chữ A hoa (sgv ) II/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa A đặt khung chữ - Vở tập viết III/.Các hoạt động dạy học: A/Bài cũ: - Kiểm tra sách B/.Bài : 1Giới thiệu 2.Hướng dẫn viết chữ hoa: - Hướng dẫn H quan sát nhận xét - Chữ hoa A có li ? Gồm đường kẽ ngang - Được viết nét? nét - GV viết mẫu chữ A 119 - Hướng dẫn H cách viết - H viết bảng *.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - Hướng dẫn cho H quan sátvà nhận xét cau ứng dụng - GV cho H đọc câu ứng dụng * Hướng dẫn H viết vào tập viết: - GV nêu yêu cầu cách viết: - Cho H viết vào * Chấm chữa bài: - GV chấm 10 ,nhận xét C/.Củng cố: - GV nhắc H cách viết chữ hoa A - Về nhà viết phấn luyện tập Tự nhiên xã hội: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I/Mục tiêu: ( sgv ) II/Đồ dùng dạy học: A/Bài cũ: - Kiểm tra sách H B/ Bài mới: * Khởi động: a,Mục tiêu: Giới thiệu tạo không khí vui vẻ - GV cho lớp hát công hay múa - Hướng dẫn H làm số động tác - Cả lớp vừa hát vừa múa * Hoạt động 1: Làm số cử động b,Mục tiêu: H biết phận thể phải cử động Khi thực số động tác,dơ tay,quay cổ - Làm việc theo cặp - GV yêu cầu H quan sát hình ,2 ,3 ,4 sgk trang làm số động tác bạn nhỏ tranh làm - GV cho H lên thể lại động tác * Kết luận: Để thực động tác đầu , , chân tay , phải cử động * Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết quan vận động Mục tiêu : - Biết xương quan vận động thể - H nêu vai trò quan a,Bước 1: GV hướng dẫn H thực hành - Kết luận: 120 - Xương quan vận động thể * Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay ” c,Mục tiêu: H hiểu rằng, hoạt động vui chơi bổ ích giúp cho quan phát triển tốt - GV hướng dẫn - H tự chơi C/Củng cố dặn dò: - Về nhà học - Chuẩn bị sau Thể dục: TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG GVBM Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2008 ĐỀ -XI-MÉT Toán : I/Mục tiêu: sgv Bước đầu tập đo ướng lượng dộ dài theo đơn vị đo dộ dài đề xi mét II/Đồ dùng dạy học:một băng giấy có độ dài 10 cm III/Các hoạt động dạy học: A, Bài cũ: H làm : 32 + 22 = 12 + 15 = B,Bài mới: - Giới thiệu đơn vị đề xi mét, đo độ dài đề xi mét - GV yêu cầu H đo độ dài băng giấy dài 10 cm - GV nêu câu hỏi băng giấy dài xăng ti mét - GV nói tiếp:10 xăng ti mét gọi đề xi mét.Và viết đề xi mét - GV viết bảng đề xi mét:dm - Cho H đọc tên đơn vị đo 10cm = dm dm = 10 cm - Gọi vài H nêu lại - Hướng dẫn H nhận biết đoạn thẳng có độ dài 1dm,2dm,3dm.Trên thước thẳng *Thực hành: * Bài 1: GV cho H quan sát hình vẽ sgk trả lời câu hỏi a,b * Bài 2:H làm vào bảng - Em lên bảng làm - Cả lớp nhận xét * Bài 3: GV cho H nêu yêu cầu đề - H ước lượng GV kiểm tra lại 121 ... vạch 1dm - Vẽ đoạn thẳng ab dài 1cm * Bài 2: - H nêu yêu cầu: - H làm vào bảng 1dm+1dm = 2dm 2dm = cm * Bài 3: H nêu yêu cầu : - Cả lớp làm vào - H lên bảng chữa 1dm = 10 cm 3dm = .cm 2dm = 20 cm... động * Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết quan vận động Mục tiêu : - Biết xương quan vận động thể - H nêu vai trò quan a,Bước 1: GV hướng dẫn H thực hành - Kết luận: 12 0 - Xương quan vận động thể... có độ dài 10 cm III/Các hoạt động dạy học: A, Bài cũ: H làm : 32 + 22 = 12 + 15 = B,Bài mới: - Giới thiệu đơn vị đề xi mét, đo độ dài đề xi mét - GV yêu cầu H đo độ dài băng giấy dài 10 cm - GV

Ngày đăng: 18/09/2013, 11:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w