giao an lop 2 tuan 1 CKTKN

Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Thứ, ngày Môn Ôân tập các số đến 100 - Tên bài dạy ¼Hai 10/8 Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc - Học tập sinh hoạt đúng giờ (T1) -Ôn tầp các số đến 100 Có công mài sắt có ngày nên kim - Có công mài sắt có ngày nên kim Ba 11/8 Toán Kể chuyện Chính tả Tự nhiện xã hội Thể dục -Ôân tầp các số đến 100 - Có công mài sắt có ngày nên kim - T/C:Có công mài sắt có ngày nên kim - Cơ quan vận động - Giới thiệu chương trình. Trò chơi” Diệt các con vật” Tư 12/8 Toán Tập đọc Luyện từ và câu Mỹ thuật - Số hạng - tổng - Tự thuật - Từ và câu. - Vẽ trang trí:vẽ đậm ,vẽ nhạt Năm 13/8 Toán Tập viết Thủ công Thể dục - Luyện tập - Chữ hoa A - Gấp tên lửa (T1) - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Sáu 14/8 Chính tả Tập làm văn Toán Hát nhạc - N/V: Ngày hôm qua đâu rồi. - Tự giới thiệu. Câu và bài - Đề – xi - mét Ôn bài hát lớp 1. Nghe quốc ca. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 1 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Thứ hai ngày 10 tháng 08 năm 2009 TIẾT 1 ĐẠO ĐỨC Học tập sinh hoạt đúng giờ . I / MỤC TIÊU : - Nêu được một số biểu hiện của học tập , sinh hoạt đúng giờ. -Nêu được ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. -Biết cùngcha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. -Thực hiện thời gian biểu. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ kẻ sẵn thời gian biểu . Phiếu thảo luận cho hoạt động 1 và 2 ở tiết 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hỗ trợ đặc biệt 2.Bài mới: Giói thiệu va øghi đầu bài  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến . - Yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ ý kiến về việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? Vì sao ? -T H1: Cả lớp lắng nghe cô giảng bài nhưng Nam và Tuấn lại nói chuyện riêng . - TH2 : - Đang giờ nghỉ trưa của cả nhà nhưng Thái và em vẫn đùa nghòch với nhau . - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sungù . * Kết luận : -Tình huống 1 như vậy là sai vì - Tình huống 2 cũng sai vì buổi trưa không nên làm ồn để mọi người nghỉ ngơi . * Kết luận : Làm việc sinh hoạt phải đúng giờ.  Hoạt động 2 : Xử lí tình huống . - Yêu cầu 4 nhóm mỗi nhóm thảo luận theo một tình huống do giáo viên đưa ra . - Lần lượt nêu lên 4 tình huống như trong - Các nhóm thảo luận theo các tình huống . -Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên báo cáo kết quả trước lớp . -Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và và bổ sung . - Hai em nhắc lại . -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . - Lần lượt các nhóm cử đại 3 HS nhắc lại. 3 HS nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 2 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 sách giáo viên . - Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ra ý kiến của nhóm mình . -Mời từng nhóm cử đại diện trình bày trước lớp . - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm . * Giáo viên kết luận :  Hoạt động 3 Lập kế hoạch thời gian biểu học tập và sinh hoạt . - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập ra thời gian biểu học tập sinh hoạt trong ngày . - Đưa ra mẫu thời gian biểu chung để học sinh học tập và tham khảo . - Lấy một vài ví dụ để minh hoạ . * Kết luận : - Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đảm bảo thời gian học tập , vui chơi , làm việc nhà và nghỉ ngơi. * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học diện lên đóng vai giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn . - Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . - Các nhóm tổ chức thảo luận và ghi thời gian biểu của mình ra một tờ giấy khổ lớn . - Cử đại diện lên dán lên bảng và trình bày trước lớp. - Đọc câu thơ : Giờ nào việc nấy. Việc hôm nay chớ để ngày mai -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . -Lập thời gian biểu và thực hiện theo . Tiết 2 : TOÁN Ôn tập các số đến 100. A/ Mục tiêu :  Biết đếm ,đọc , viết các số đến 100. Nhận biết được các ssố có một chữ số, các số có hai chữ số , số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số, số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số, số liền trước , số liền sau. B/ đồ dùng dạy học: GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 3 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2  Viết trước nội dung bài 1 lên bảng . Cắt 5 băng giấy làm bảng số từ 0 – 99 mỗi băng có hai dòng. Ghi số vào 5 ô còn 15 để trống. Bút dạ . C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động học sinh Hỗ trợ đặc biệt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta củng cố về các số trong phạm vi 100 . *) Ôn tập các số trong phạm vi 10 - Hãy nêu các số từ 0 đến 10 ? - Hãy nêu các số từ 10 về 0 ? -Gọi 1 em lên bảng viết các số từ 0 đến 10 . -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Có bao nhiêu số có 1 chữ số ? Kể tên các số đó ? - Số bé nhất là số nào ? - Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ? - Số 10 có mấy chữ số ? *) Ôn tập các số có 2 chữ số - Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số - Cách chơi :- Gắn 2 băng giấy lên bảng . - Yêu cầu lớp chia thành 2 đội chơi gắn các số thích hợp vào ô trống . -Nhận xét và bình chọn nhóm chiến thắng *Lớp theo dõi giới thiệu - Mười em nối tiếp nhau nêu mỗi em 1 số . - 3 em lần lượt đếm ngược từ mười về không . - Một em lên bảng làm bài . - Lớp làm vào vở - Có 10 chữ số có 1 chữ số đó là : 0 , 1, 2, 3 , 4, 5 ,6 ,7, 8 , 9. - Số bé nhất là số 0 - Số lớn nhất có 1 chữ số là số 9. - Số 10 có 2 chữ số là 1 và 0. - Lớp chia thành 2 đội có số người như nhau. - Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô trống - Khi các nhóm gắn xong 2 băng giấy sẽ có bảng số thứ tự từ 0 đến 99. - Các nhóm đếm số . -3 em nhắc lại đầu bài. -HS nhắc lại 3 lần -3 em đọc lại dãy số -3 em đọc lại dãy số GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 4 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Bài 2: - Cho học sinh đếm các số của đội mình theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn . - Số bé nhất có hai chữ số là số nào? - số lớn nhất có 2 chữ số là số nào? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . *) Ôn tập về số liền trước , số liền sau - Vẽ lên bảng các ô : 39 -Số liền trước số 39 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 38? - Số liền sau số 39 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 40 ? - Số liền trước và liền sau của một số hơn kém nhau bao nhiêu đơn vò ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . d) Củng cố - Dặn dò: - Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . - Là số 10 ( 3 em trả lời ) - Là số 99 ( 3 em trả lời ) - Số 38 ( 3em trả lời ) - Lấy số 39 trừ đi 1 được 38 - Số 40 . - Vì 39 + 1 = 40 - 1 đơn vò . - Lớp làm bài vào vở -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới . Tiết 3-4: TẬP ĐỌC Có công mài sắt có ngày nên kim . I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nẫn nại mới thành công. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh trong SGK. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 5 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1 .Ổn đònh lớp. 2. Bài mới . - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . - GV treo tranh và giới thiệu. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn đọc từng câu, đoạn 1,2. - Gv nhận xét sửa sai. - Hướng dẫn đọc từ khó. - GV nhận xét sửa sai . - GV hướng dẫn đọc từng đoạn. - GV nhận xét, sửa sai. - GV giải nghóa các từ mới . - GV nhận xét. * Nhận xét: 3- Tìm hiểu đoạn 1 và 2: - Câu 1: - Lúc đầu cậu bé học hành ntn? Câu 2: - Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì? - Cậu bé có tin từ thỏi sắt to có thể mài thành được chiếc kim không? -Vì sao em biết cậu bé không tin? TIẾT 2 * GV hướng dẫn đọc đoạn 3 và 4. - Hướng dẫn đọc từng câu . - GV nhận xét, sửa sai . - Hướng dẫn đọc từ khó. - GV nhận xét sửa sai - GV hướng dẫn đọc cả đoạn. - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS quan sát và lắng nghe. - HS theo dõi . - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc cá nhân , đồng thanh. - HS nối tiếp đọc từng đoạn. - HS lắng nghe. - HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm . - HS trả lời : Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được vài dòng là chán và bỏ đi chơi , viết chỉ nắn nón vài chữ đầu rồi sau đó viết nguệch ngoạc cho xong chuyện . - Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá. - Cậu bé không tin. - HS trả lời. - HS nối tiếp đọc . - HS đọc. - HS đọc - HS đọc 3 - 4 lần. Tăng thời gian luyện đọc - HS nhắc lại 3 - 4 lần GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 6 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 - GV nhận xét . - GV nhận xét. Câu 3: - Bà cụ giảng giải ntn? - Theo em bày giờ cậu bé đã tin bà cụ chưa? Vì sao? -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? -GV giải thích câu tục ngữ” có công mài sắt có ngày nên kim” * Luyện đọc lại . - GV nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò . - Về nhà học bài để chuẩn bò cho tiết sau. - HS đọc theo nhóm . - Thi đọc giữa các nhóm . - Mỗi ngày mài……. Thành tài. - Mỗi ngày mài một chút có ngày sẽ thành cái kim cũng như chấu đi học mỗi ngày học …sẽ thành tài . - Cậu bé đã tin lời bà cụ, vì cậu đã quay về nhà học bài. -HS phát biểu -4 hs đọc lại bài. -1 hs đọc hết cả bài. Thứ ba ngày 11 tháng 08 năm 2009 Tiết1: Toán : Ôn tập các số đến 100. (tt) I/ Mục tiêu : Biết viết số có hai chữ số thành tổng cua rsố chục, số đơn vò, thứ tự của các số. Biết so sánh các trong phạm vi 100. II / Đồ dùng dạy học :  Kẻ bảng nội dung bài 1 .2 hình vẽ , 2 bộ số cần điền của bài tập 5 để chơi trò chơi ï III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hỗ trợ đặc biệt 1.Bài cũ : -Yêu cầu viết vào bảng con : -Số TN nhỏ nhất , số lớn nhất có 1 chữ số , 2 chữ số - Viết 3 số TN liên tiếp ? Nêu số ở giữa , -Lớp thực hành viết vào bảng con theo yêu cầu . -0, 9 , 10 , 99 . - Viết 3 số tự nhiên tùy ý . 3 em đọc lại các số. Lưu ý HS yếu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 7 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 liền trước và số liền sau của 3 số này ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về các số trong phạm vi 100. *) Đọc – Viết – Cấu tạo số có 2 chữ số : Bài 1 : - Yêu cầu đọc tên các cột trong bảng - Hãy nêu cách viết số 85 ? - Hãy nêu cách viết số có 2 chữ số ? - Nêu cách đọc số 85 ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra . Bài 3: *) So sánh số có 2 chữ số - Viết lên bảng 34 38 yêu cầu nêu dấu cần điền . - Vì sao ? - Nêu lại cách so sánh số có 2 chữ số . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu lớp nhận xét và chữa bài . - Tại sao 80 + 6 > 85 ? - Muốn so sánh 80 + 6 và 85 ta làm sao ? *Kết luận :Khi so sánh một tổng với 1số ta thực hiện phép cộng trước rồi mới so sánh . Bài 4: *) Thứ tự các số có 2 chữ số - Yêu cầu đọc đề bài rồi thực hiện vào vở . *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài. - Chục , đơn vò , đọc số , viết số . - 8 chục , 5 đơn vò . Viết 85 Đọc : Tám mươi lăm - Viết 8 trước sau đó viết 5 bên phải . - Viết chữ số hàng chục trước sau đó viết chữ số hàng đơn vò . - Đọc chữ số hàng chục rồi đọc từ “ mươi “ rồi đến đọc chữ số hàng đơn vò . -Lớp làm vào vở - 3 em chữa bài miệng . -Điền dấu < - Vì 3 = 3 và 4 < 8 nên ta có 34 < 38 . - So sánh chữ số hàng chục trước số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì lớn hơn . Nếu hàng chục bằng nhau ta so sánh chữ số hàng đơn vò , số nào có hàng đơn vò lớn hơn thì số đó lớn hơn . - Vì 80 + 6 = 86 mà 86 > 85 - Thực hiện phép cộng 80 + 6 = 86 -Đọc đề rồi thực hiện vào vở : Kết quả là : HS yếu HS yếu Hướng dẫn HS so sánh HS yếu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 8 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Bài 5: - Yêu cầu học sinh chữa bài miệng . d) Củng cố - Dặn dò: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . a/ 28 , 33 , 45 , 54 b/ 54 , 45 , 33 , 28 -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. - Tiết 2: Kể chuyện Có công mài sắt có ngày nên kim . I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tỷanh và kể lại được từng đoạn câu chện. II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa câu chuyện . - Một thỏi sắt, một chiếc kim khâu, 1 khăn quấn đầu, một hòn đá, một tờ giấy và một bút lông. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc bòêt 1 Ôån đònh lớp 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . * Hướng dẫn kể chuyện . - GV treo tranh . - Kể từng đoạn . - GV cho HS kể chuyện theo tranh. - GV nhận xét . - GV nhận xét, nội dung , diễn đạt HS - HS quan sát . - 1 HS đọc yêu cầu bài . - HS nối tiếp kể từng đoạn của chuyện theo tranh . - HS nối tiếp kể từng đoạn của chuyện trong nhóm . - Các nhóm cử đại diện kể chuyện trước lớp. - HS nhận xét . - 1 số HS kể toàn câu chuyện . 2 HS nhắc lại tên bài GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 9 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 - GV nhận xét . -Gv hướng dẫn -Nhận xét 4.Củng cố, dặn dò. - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -HS đóng vai Tiết 3: CHÍNH TẢ ( Tập chép) Có công mài sắt có ngày nên kim. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hai câu văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được các bài tập. - Bảng phụ viết đoạn viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1 . Ổn đònh lớp 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . - GV treo bảng phụ . Đoạn văn này chép từ bài tập đọc nào? -đoạn chép là lời của ai nói với ai? -Bà cụ nói gì với cậu bé? - Đoạn này có mấy câu ?. - Cuối mỗi câu có dấu gì ?. - Những chữ nào được viết hoa ?. - GV hướng dẫn từ khó . - GV nhận xét sửa sai . -2 HS nhắc lại tên bài . - 2 HS đọc lại đoạn chép. -Bài: có công mài sắt có ngày nên kim. -Lời bà cụ nói với cậu bé. -Trả lời - HS trả lời: 2 câu - Có dấu chấm. -trả lời - HS viết bảng con: mài, ngày, cháu, sắt… - HS chép bài vào vở . Tập HS trả lời câu hỏi Chú ý HS yếu Lưu ý HS yếu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2009-2010 10 [...]... HTĐB -2 HS nhắc lại tên bài - 1 HS đọc yêu cầu bài - 2 HS lên bảng làm bài 62= 60 +2 ; 87=80+7 39=30+9 : 85=80+5 - 1 HS đọc yêu cầu bài - HS làm vào phiếu - 1 HS đọc kết qủa - HS lần lượt làm bảng con 48 65 94 32 30 11 42 32 + + 78 54 52 64 - HS làm vào vở 4 Số cam chò hái là : 85 - 44 = 41 ( qủa cam ) Đáp số : 41 qủa cam 5 1 dm = 10 cm; 10 cm = 1 dm 31 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 ... Tiết 4: Lớp : 2 - 5 HS mang vở BT lên - 2 HS nhắc lại tên bài - 1 HS đọc yêu cầu bài - 3 HS làm bài a, 40, 41, 42, 43,44,45,46,47,48,49,50 b, 68,69,70, 71, 72, 73,74 c, 10 ,20 ,30,40,50 Chú ý HS yếu - HS tự làm bài , đọc kết qủa - Số 0 không có số liền trước - 3 HS lên bảng làm bài 32 87 21 43 35 57 + + 75 52 78 - 2 HS đọc yêu cầu bài - Lớp 2A có 18 hs , lớp 3B có 21 hs - Số hs cả 2 lớp - 1 hs lên bảng... đònh lớp Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 18 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 2 Kiểm tra bài cũ - GV chấm 1 số vở BT - GV nhận xét 3 Bài mới - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng Bài 1: Tính -GV hướng dẫn và làm mẫu 1 phép tính Lớp : 2 2 HS mang vở lên - 2 HS nhắc lại bài -2 HS yếu lên bảng - GV chữa bài,nhận xét Bài 2: - GV Ghi lên bảng Bài 3: GV hướng dẫn -... lại tựa bài 35 cộng 24 bằng 59 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - 2 HS nhắc lại tên bài 35 gọi là số hạng 24 gọi là số hạng 59 gọi là Tổng - Tổng là kết quả của phép cộng -Bằng 59 - Tổng là 59 , tổng là 35 + 24 - Đọc 12 cộng 5 bằng 17 - Đó là 12 và 5 - Là số 17 - Lấy các số hạn cộng với nhau -Lớp làm vào vở - 1 em lên làm bài trên bảng - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc : 42 cộng 36 bằng 78 - Phép... Chú ý HS yếu TCTV Âm nhạc 25 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Ôân tập các bài hát lớp 1 Nghe Quốc ca I Mục tiêu 1 Kiến thức: Kể được vài bài hát đã học ở lớp 1 Biết hát giai điệu và lời ca của một số bài hát ở lớp 1 Biết chào cờ có hát quốc ca phảiđứng nghiêm trang 2 Kỹ năng: Hát đúng, hát đều, hòa giọng 3 Thái độ: Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe hát... kẻ vạch ngang và tính từ phải sang trái - Thực hành làm vào vở và chữa bài - Hai em làm trên bảng - Viết 30 rồi viết 28 sao cho 8 thẳng cột với 0 và 2 thẳng cột với 3 viết dấu + kẻ vạch ngang và tính Chú ý HS yếu Chú ý HS yếu 14 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá - Mời 2 em lên bảng làm bài - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực hiện phép tính 30 + 28 và 9 + 20 Bài 3... bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập Tiết 2: Lớp : 2 - Đọc đề bài - Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp , buổi chiều bán 20 xe đạp - Số xe đạp bán được cả hai buổi - Ta làm phép tính cộng -Làm bài vào vở Tóm tắt và trình bày bài giải Giải : - Số xe đạp bán cả 2 buổi : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập... trí hoăc bài vẽ tranh II/ CHUẨN BỊ : - Một số tranh, ảnh có độ đậm, nhạt - Phấn màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1 Ổn đònh lớp 2 Kiểm tra sự chuẩn bò của HS 17 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 3 Bài mới - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV treo tranh lên bảng - GV... ………………………………………………………………………………………………………… 27 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Thật là hay I/ MỤC TIÊU : - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng II/ GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : -Hát chuẩn xác bài hát - Máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1 Ổn đònh lớp 2 Bài mới 28 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 ... yếu -HS vỗ tay và hát Thứ tư ngày 12 tháng 08 năm 20 09 TIẾT 1 TOÁN Số hạng – tổng I/ MỤC TIÊU : -Biết số hạng, tổng - Biết thực phép cộng có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 10 0 -Biết giải bài toán cólời văn bằng một phép cộng II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Viết sẵn BT1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 13 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Hoạt động của giáo viên *Bài mới: . Hỗ trợ đặc bòêt 1 . Ổn đònh lớp 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng * H 1 : Tập thể dục. 2. HS nhắc lại tên bài . -HS yếu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 11 Trường tiểu. hát lớp 1. Nghe quốc ca. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 1 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 Thứ hai ngày 10 tháng 08 năm 20 09 TIẾT 1 ĐẠO ĐỨC Học tập sinh hoạt đúng giờ . I / MỤC TIÊU : -. Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 20 09 -20 10 16 Trường tiểu học Ea Bá Lớp : 2 - Có bao nhiêu hình vẽ? - GV nhận xét . -Hãy chọn 1 từ thích hợp trong 8 từ để gọi tên bức tranh 1? Bài 2 : -Gv hướng dẫn và làm