Bài viết trình bày thực trạng công tác trang bị và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành thống kê ở nước ta hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
bàn khai thác phát triển (xa bờ, dở khơi dở lộng, ); kết hợp khai thác đa ngành, đa nghề với nhiều loại tàu, thuyền ng lới cụ đa dạng,v.v Vì vậy, cần nghiên cứu xây dựng phơng án điều tra nuôi trồng thuỷ sản phơng án điều tra khai thác thuỷ sản riêng biệt tạo điều kiện thu thập thông tin lĩnh vực đợc chi tiết (2) Phơng án hành qui định điều tra phạm vi nớc, lấy huyện, thị xã, thành phố để phân vùng chọn xã đại diện, nh tất cấp huyện phải điều tra thuỷ sản quốc doanh Số liệu năm 2003, sản lợng thuỷ sản nửa số tỉnh (bao gồm tỉnh miền núi Tây nguyên) chiếm 4% tổng sản lợng thuỷ sản nớc Vì vậy, qui định mẫu điều tra nh dµn ch·i ch−a tËp trung mÉu còng nh− kinh phÝ điều tra cho vùng có sản xuất thuỷ sản nhiều Để khắc phục tồn trên, phân vùng chọn mẫu: đơn vị phân vùng chọn mẫu tỉnh đồng ven biển huyện; với tỉnh miền núi Tây Nguyên số huyện toàn tỉnh - tuỳ thuộc vào điều kiện thực tế sản xuất thuỷ sản địa phơng (3) Về thời điểm điều tra: qui định năm điều tra lần vào 31/12 hàng năm Với thời điểm kết điều tra thuỷ sản quốc doanh có ý nghĩa phục vụ làm báo cáo thức năm kỳ báo cáo ớc tính quí, tháng năm chủ yếu Cục Thống kê thu thập số liệu qua ngành Thuỷ sản Vì vậy, số tỉnh tổ chức điều tra thuỷ sản quốc doanh vào thời điểm 1/10 hàng năm để có thông tin báo cáo ớc tính tình hình kinh tế xã hội năm phục vụ cho địa phơng thờng yêu cầu vào cuối tháng 11 Về mùa vụ, nuôi trồng thuỷ sản hình thành vụ rõ rệt, khai thác chủ yếu có mùa cá nam cá bắc Vì vậy, để đáp ứng yêu cầu thông tin thống kê đề nghị thời gian tới tiến hành tổ chức điều tra nuôi trồng khai thác thuỷ sản quốc doanh năm kỳ Trên số vấn đề liên quan đến chế độ thống kê thuỷ sản có bất cập với tình hình thực tế qui định phạm vi, phơng pháp tính số tiêu ngành khác Đề nghị thời gian tới cần có đề tài khoa học nghiên cứu chuyên sâu vấn đề để bổ sung, hoàn thiện chế độ thống kê thuỷ sản Trang bị v ứng dụng công nghệ thông tin ngnh Thống kê Thực trạng có nhiều xúc inh Quang Vit Cc thống kê Hà Tĩnh Không biết có mạo muội hay không nói ngày công tác thống kê thiếu đợc góp sức lĩnh vực tin học, hay nói cách khác ngày Thống kê Tin học đôi bạn đồng hành Với làm việc ngành Thống kê năm thuộc thập kỷ sáu mơi, bảy mơi kỷ trớc chắn không tự hào với việc trang bị ứng dụng công nghệ th«ng tin Trang 18 - Th«ng tin Khoa häc Thèng kê số 4/2004 ngành Thống kê mặt xã hội lúc Không trung ơng mà nhiều tỉnh thành phố trang bị phơng tiện tính toán ngành Thống kê đứng vị trí hàng đầu với dàn máy điện điện tử Cộng hoà Dân chủ Đức, Liên Xô, nớc có trình độ công nghệ hàng đầu sản xuất phơng tiện tính toán nớc XHCN, nh giới lúc Trong năm trớc đây, nhiều nguyên nhân khác nên mặt công tác cha đợc quan tâm đầu t đủ, nên ứng dụng công nghệ thông tin ngành Thống kê cha đáp ứng đợc yêu cầu xử lý thông tin ngành Trong năm gần lãnh đạo ngành Thống kê quan tâm đến việc trang bị ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc chuyên môn, nghiệp vụ ngành Bằng nhiều nguồn kinh phí: từ ngân sách thờng xuyên hàng năm, từ dự án hỗ trợ nớc tổ chức quốc tế, từ ngân sách trung ơng tranh thủ ngân sách địa phơng, việc trang bị phần cứng (máy móc, thiết bị) ngành đạt đến mặt chung xã hội Việc nối mạng Tổng cục cục Thống kê tỉnh, thành phố đợc triển khai tơng đối sớm (mạng intranet), số tỉnh, thành phố có mạng cục (mạng LAN), số chơng trình phần mềm đợc xây dựng để chủ yếu xử lý tổng hợp điều tra chuyên ngành tổng điều tra Đó thành tích phấn đấu đáng ghi nhận toàn ngành Thống kê năm qua Tuy nhiên, việc trang bị ứng dụng công nghệ thông tin ngành Thống kê năm qua bộc lộ tồn tại: Có thể nói có xây dựng chiến lợc phát triển lĩnh vực công nghệ thông tin, có đặt mục tiêu phấn đấu ngắn hạn dài hạn nhng cha có biện pháp, giải pháp, chế, sách cụ thể, bớc thích hợp đắn để đạt đợc mục tiêu đề Nói cho phơng tiện nào, công nghệ áp dụng vào thực tế công việc yếu tố ngời (gồm ý thức kỹ năng) định Phải nói xét mặt: ý thức kỹ không cán công chức ngành Thống kê nay, kể Trung ơng địa phơng cha đáp ứng Nhiều cán bộ, công chức có cán lãnh đạo quan Tổng cục, cục thống kê tỉnh, thành phố phòng thống kê huyện, quận cha nhận thức đợc việc trang bị ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực thống kê nói chung công việc chuyên môn hàng ngày nói riêng vừa tiện ích nhng đồng thời trách nhiệm tất ngời không muốn để ngành Thống kê ngày bị tụt hậu Từ nhận thức ý thức lệch lạc nh trên, nên phổ biến tình trạng việc sử dụng máy vi tính nhiều đơn vị, phận ngành kể quan Tổng cục phòng thống kê huyện, quận dừng lại mức dụng cụ văn phòng, thay bàn tính gẩy máy đánh chữ Một thực tế số cán bộ, công chức lớn tuổi ngại học sử dụng Thông tin Khoa học Thống kê số 4/2004 - Trang 19 máy vi tính công tác, số sử dụng máy vi tính để giải trí Để có kỹ sử dụng máy tính nh bắt máy vi tính phục vụ đắc lực cho hoạt động chuyên môn ngành khâu quan trọng công tác đào tạo kiến thức tin học cho đội ngũ cán bộ, công chức ngành bao gồm đào tạo phận chuyên gia giỏi phần cứng nh phần mềm làm hạt nhân cho ngành Ngoài phải đào tạo phổ cập trình độ sử dụng máy vi tính cho tất cán bộ, công chức ngành Việc đào tạo đợc thực thờng xuyên theo mức độ thời gian, trình độ, hình thức đào tạo thích hợp Mấy năm qua Tổng cục có tổ chức nhiều lớp đào tạo tin học nhng theo phần lớn lớp đào tạo cha đạt đợc kết mong muốn chơng trình đào tạo cha thực gắn với công việc chuyên môn cha phù hợp với khả năng, trình độ học viên dẫn đến nhiều ngời sau tham gia đào tạo quan làm việc kỹ trình độ tin học phần lớn không đợc nâng lên Hiện nay, có đầy đủ điều kiện để xây dựng chơng trình phần mềm cho thống kê chuyên ngành từ khâu nhập thông tin đầu vào (báo cáo định kỳ, báo cáo điều tra quan, doanh nghiệp, hộ cá thể báo cáo tổng hợp quan thống kê cấp dới) đến khâu lập sổ trung gian, tổng hợp số liệu, kết xuất biểu báo cáo đầu ra, truyền ®−a b¸o c¸o tõ c¸c Cơc ®Õn Tỉng cơc Tuy vậy, thực tế công việc đợc thực cha đồng có tợng tự phát Thật khó hiểu mà đến tận hôm toàn ngành Thống kê có phần mềm nghiệp vụ thuộc Vụ Thống kê Thơng mại, Dịch vụ Giá thực đợc tin học đầy đủ khâu lĩnh vực (nội thơng, ngoại thơng, giá ) tất phần mềm nghiệp vụ, mảng công việc khác cha có chơng trình phần mềm nào, có xây dựng phần mềm nhng dừng lại khâu đó, chí có chơng trình soạn có chơng trình chẳng quan tâm đến đợc triển khai, ứng dụng, hiệu Cần phải có nghiên cứu, tổng hợp, đánh giá cách nghiêm túc cầu thị công tác đào tạo tin học ngành để từ khắc phục đợc tồn tại, yếu kém, phát huy đợc mặt tích cực, tìm hình thức chơng trình đào tạo thích hợp, hiệu thời gian tới Hiện số đồng chí cán lãnh đạo cấp vụ cấp Cục cha sâu tìm hiểu nh thiếu điều kiện tiếp xúc với chơng trình phần mềm nên cha thấy đợc tiện ích cần thiết công việc ngành; có ngời nhận thức phần mềm cao xa so với công việc chuyên môn, nghiệp vụ mà phụ trách Phải đa trình độ sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin cá nhân, tập thể vào tiêu chuẩn để xét đánh giá thi đua, khen thởng, bố trí, xếp cán bộ, đặc biệt cán lãnh đạo Có thể kết luận nhận thức, suy nghĩ nh hoàn toàn sai lầm Bởi phần mềm tin học thực chất để làm đơn giản hoá công việc khó khăn, phức tạp để làm phức tạp hoá Trang 20 - Thông tin Khoa học Thống kê số 4/2004 công việc đơn giản Phần mềm tin học xây dựng để giải trọn gói hệ thống công việc (điển hình chơng trình xử lý điều tra mức Lu chuyển hàng tháng Vụ Thống kê Thơng mại, Dịch vụ Giá vận hành nay) đơn giản khâu công việc (chơng trình báo cáo tháng Giá trị sản phẩm công nghiệp Vụ Công nghiệp, chơng trình soạn thảo Niên giám Vụ Tổng hợp,) Nhân loại chứng kiến phát triển nhanh chóng kỳ diệu cách mạng khoa học kỹ thuật mà mũi nhọn lĩnh vực công nghệ thông tin Thống kê ngành khoa học vốn gắn bó tự nhiên sớm với bớc phát triển công nghệ tính toán, công nghệ thông tin chắn tơng lai ngành Thống kê đòi hỏi cao việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc nhằm thực tốt vai trò, chức quan cung cấp đầy đủ, kịp thời, trung thực xác thông tin kinh tế - xã hội cho lãnh đạo cấp, ngành, cho đối tợng có nhu cầu xã hội Vận dụng phơng pháp Thompson - Strickland đánh giá so sánh tổng thể lực cạnh tranh doanh nghiệp Phan Minh Hoạt Phơng pháp gồm bớc: Bớc 1: Xác định danh mục nhân tố, lực phận cấu thành lực cạnh tranh doanh nghiệp, danh mục thay đổi theo ngành sản phẩm cụ thể Ví dụ, ngành kinh doanh rau tơi sống, nhân tố hao hụt nhân tố chi phí vận chuyển chiếm tỷ trọng lớn, khoảng cách vận chuyển từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ quan trọng Nhng ngành khác nh thiết bị viễn thông, tin học, công nghiệp phần mềm, điện tử, ngời máy, cự ly vận chuyển tính định Năng lực cạnh tranh doanh nghiệp bao hàm nhân tố chủ quan, phản ánh nội lực doanh nghiệp, không bao hàm nhân tố khách quan, yếu tố môi trờng kinh doanh (những nhân tố quan trọng lợng hoá lực cạnh tranh quốc gia) không bao gồm yếu tố nớc Năng lực cạnh tranh xuất thờng bao gồm hệ thống lực, nhân tố sau Năng lực nghiên cứu, phân tích dự báo thị trờng nớc thị trờng nớc ngoài, ; Năng lực tìm kiếm khách hàng đối tác tin cậy có lực hợp tác kinh doanh có hiệu với doanh nghiệp; Năng lực tổ chức sản xuất mặt hàng có khả cạnh tranh thị trờng nớc quốc tế, ; Năng lực tổ chức xuất khẩu, (mua, bán, vận chuyển hàng hoá, ); Năng lực toán quốc tế; Thông tin Khoa häc Thèng kª sè 4/2004 - Trang 21 ... dụng công nghệ thông tin ngành Thống kê cha đáp ứng đợc yêu cầu xử lý thông tin ngành Trong năm gần lãnh đạo ngành Thống kê quan tâm đến việc trang bị ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc chuyên... thông tin Thống kê ngành khoa học vốn gắn bó tự nhiên sớm với bớc phát triển công nghệ tính toán, công nghệ thông tin chắn tơng lai ngành Thống kê đòi hỏi cao việc ứng dụng công nghệ thông tin vào... chức có cán lãnh đạo quan Tổng cục, cục thống kê tỉnh, thành phố phòng thống kê huyện, quận cha nhận thức đợc việc trang bị ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực thống kê nói chung công việc