1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nhận diện cơ hội khởi nghiệp – Góc nhìn từ trải nghiệm sống của nhà khởi nghiệp

8 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 704,94 KB

Nội dung

Nghiên cứu này nhằm nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến nhận diện cơ hội khởi nghiệp của nhà khởi nghiệp trong nền kinh tế đang phát triển của Việt Nam theo phương pháp phân tích hiện tượng diễn dịch. Nghiên cứu đã nhận diện được một số yếu tố riêng biệt ảnh hưởng đến nhận diện cơ hội khởi nghiệp trong nền kinh tế đang phát triển và một số hàm ý quản lý đã được đề xuất.

65 TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 20, SỐ X3-2017 Nhận diện hội khởi nghiệp – Góc nhìn từ trải nghiệm sống nhà khởi nghiệp Trương Minh Chương Tóm tắt—Nhận diện hội khởi nghiệp tập trung nghiên cứu theo phương pháp định lượng kinh tế phát triển, đạt số kết đáng kể Tuy nhiên, nghiên cứu cung cấp góc nhìn bên ngồi tượng việc nhận diện hội khởi nghiệp trình diễn tư duy, cần góc nhìn sâu từ bên nhà khởi nghiệp Nghiên cứu nhằm nhận diện yếu tố ảnh hưởng đến nhận diện hội khởi nghiệp nhà khởi nghiệp kinh tế phát triển Việt Nam theo phương pháp phân tích tượng diễn dịch Nghiên cứu nhận diện số yếu tố riêng biệt ảnh hưởng đến nhận diện hội khởi nghiệp kinh tế phát triển số hàm ý quản lý đề xuất Từ khóa—nhà khởi nghiệp, nhận diện hội khởi nghiệp GIỚI THIỆU hận diện hội khởi nghiệp chủ đề nghiên cứu quản lý quan tâm phát triển năm gần [1] Nhận diện hội khởi nghiệp – bao gồm cảm nhận đánh giá hội khởi nghiệp - bước quan trọng khởi đầu cho việc khởi nghiệp Nhận diện hội khởi nghiệp bị ảnh hưởng đặc điểm cá nhân nhà khởi nghiệp, môi trường kinh doanh Tuy nhiên, phần lớn nghiên cứu nhận diện hội khởi nghiệp dựa góc nhìn đặc điểm tâm lý [2], tri thức, kinh nghiệm [3, 4] hay hành vi nhà khởi nghiệp [5] đến khả phát giác hội khởi nghiệp – tiền tố cảm nhận hội khởi nghiệp Điều làm hạn chế kết nghiên cứu chưa khảo sát ảnh hưởng đặc điểm nhà khởi nghiệp, N Bài nhận ngày 07 tháng 11 năm 2016, hoàn chỉnh sửa chữa ngày 12 tháng năm 2017 Trương Minh Chương - Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG-HCM (email: tmchuong@hcmut.edu.vn) hoàn cảnh cá nhân, môi trường kinh doanh đến việc cảm nhận, đánh giá hội định khởi nghiệp [6, 7] Ngoài ra, nghiên cứu trước tiến hành kinh tế phát triển với đặc điểm giáo dục đào tạo, trình độ quản lý, hỗ trợ nhà nước… khác biệt nhiều so với kinh tế phát triển [8] Do đó, nghiên cứu nhận diện hội khởi nghiệp bối cảnh kinh tế phát triển Việt Nam điều có ý nghĩa Nhận diện hội khởi nghiệp trình nhận thức diễn tư nhà khởi nghiệp hội khởi nghiệp [1] Vì vậy, phương pháp định lượng thống kê thường dùng nghiên cứu trước bị hạn chế khơng thể sâu vào trải nghiệm sống nhà khởi nghiệp việc nhận diện hội khởi nghiệp [9, 10] Để hiểu tượng theo điều diễn tư nhà khởi nghiệp, phương pháp phân tích tượng diễn dịch (Interpretative Phenomenological Analysis - IPA) phương pháp thích hợp sử dụng nhiều thời gian gần [9-12] Do đó, nghiên cứu nhằm nhận diện ảnh hưởng đặc điểm, hồn cảnh cá nhân, mơi trường kinh doanh nhà khởi nghiệp đến việc cảm nhận, đánh giá hội định khởi nghiệp nhà khởi nghiệp theo phương pháp IPA bối cảnh kinh tế Việt Nam Kết nghiên cứu đóng góp cho phát triển lý thuyết nhận diện hội khởi nghiệp kinh tế phát triển CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý thuyết và khung phân tích Cơ hội khởi nghiệp tình mà sản phẩm, dịch vụ, nguyên vật liệu phương pháp tổ chức giới thiệu bán mức giá cao so với chi phí sản xuất [13] Theo Schumpeter, hội khởi nghiệp không tồn sẵn thị trường, tạo 66 SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No.X3- 2017 cách chủ quan từ kết hợp tài nguyên sẵn có thị trường [14] Theo Kirzner, hội khởi nghiệp có sẵn thị trường, khách quan nhà khởi nghiệp người có khả nhận diện hội [15] Các nghiên cứu gần cho hai phép tiếp cận xem bổ túc cho Các tài nguyên sử dụng không tối ưu hay thay đổi nhu cầu khách hàng cần cảm nhận kết hợp để sử dụng hiệu nguồn tài nguyên, đáp ứng thay đổi nhu cầu khách hàng cần sáng tạo [16, 17] Nhận diện hội khởi nghiệp, nghiên cứu nhiều bao gồm hai giai đoạn: (1) Cảm nhận hội khởi nghiệp, (2) đánh giá hội khởi nghiệp từ nhà khởi nghiệp định khởi nghiệp [16, 18] Nhà khởi nghiệp cảm nhận hội khởi nghiệp có khả phát giác hội khởi nghiệp [19] Phát giác hội khởi nghiệp khả để nhận mà khơng phải tìm kiếm hội bị bỏ qua, hay khả nhận giá tương lai sản phẩm xác người khác [19] có ảnh hưởng tích cực đến cảm nhận hội khởi nghiệp [20, 21] Các nghiên cứu nhận diện hội khởi nghiệp thường dựa theo mơ hình nhân từ phát giác đến cảm nhận, đánh giá hội định khởi nghiệp [16, 20, 21] Các đặc điểm nhà khởi nghiệp bao gồm đặc điểm tâm lý nhu cầu thành đạt, tính linh hoạt, tự chủ…, đặc điểm nhân trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc, vốn xã hội thường khảo sát nghiên cứu theo hướng [22] Phần lớn nghiên cứu cho yếu tố nêu ảnh hưởng đến phát giác hội khởi nghiệp [16, 20, 22, 23] Tuy nhiên, theo [1] đặc điểm nhà khởi nghiệp có ảnh hưởng đến việc cảm nhận, đánh giá hội định khởi nghiệp Ngoài ra, kinh tế phát triển với nhiều thay đổi tạo mơi trường kinh doanh với nhiều bất định có ảnh hưởng đến hoàn cảnh cá nhân việc nhận diện hội khởi nghiệp [24] chưa khảo sát Do đó, nghiên cứu ảnh hưởng đặc điểm tâm lý, nhân khẩu, hoàn cảnh cá nhân nhà khởi nghiệp, môi trường kinh doanh đến cảm nhận, đánh giá hội định khởi nghiệp cần thiết Ảnh hưởng ý định khởi nghiệp đến việc nhận diện hội khởi nghiệp nghiên cứu theo hai chiều hướng khác Theo [21] ý định khởi nghiệp tìm kiếm hội khởi nghiệp hai yếu tố đồng thời ảnh hưởng đến cảm nhận hội khởi nghiệp, [23] cho ý định khởi nghiệp yếu tố kiểm soát quan hệ cảm nhận hội đánh giá hội khởi nghiệp Quan hệ khái niệm cần làm rõ Do đó, nghiên cứu đóng góp điểm sau cho lý thuyết: (a) Nhận diện ảnh hưởng đặc điểm, hồn cảnh cá nhân nhà khởi nghiệp, mơi trường đến việc cảm nhận, đánh giá hội, định khởi nghiệp (b) Vai trò ý định khởi nghiệp việc nhận diện hội khởi nghiệp 2.2 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp IPA dựa phân tích trải nghiệm sống (lived experience) – kinh nghiệm tức thời tượng hay tình trải nghiệm qua nhà khởi nghiệp theo cách họ hiểu [25] Ý nghĩa tượng người phụ thuộc vào cách thức người liên hệ tượng với tượng khác có liên quan Thế giới người mạng lưới tượng, hiểu biết thực hành có liên quan chặt chẽ với [10, 25] Nhà nghiên cứu khám phá chi tiết trải nghiệm người trả lời tượng khảo sát tạo ý nghĩa (sense making) từ trải nghiệm họ Phương pháp nghiên cứu dùng để khảo sát phương cách nhà khởi nghiệp cảm nhận, hiểu dấn thân vào hoạt động khởi nghiệp [9], học tập để lãnh đạo [26], thất bại, thành công doanh nghiệp [27] Việc lấy mẫu theo phương pháp IPA thuận tiện, có chủ đích tập trung vào mẫu hàm chứa nhiều thông tin để phân tích [12] Khung lấy mẫu nhà khởi nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Những người trả lời giới thiệu Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam Câu lạc Doanh nghiệp Khởi nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Người trả lời mẫu nhà khởi nghiệp có trình độ đại học, khởi nghiệp vòng 3-5 năm qua, khởi nghiệp lần đầu sau trải nghiệm làm việc ngành khác nhau, 30 tuổi để đảm bảo có chắn định cá nhân Vì phương pháp vấn trực tiếp tốn nhiều thời gian phương pháp khơng hướng đến tính tổng qt hóa kết kích thước mẫu lớn [25] nên kích thước mẫu dự kiến 5-8 người trả lời Những người trả lời vấn trực tiếp để kể lại trải nghiệm họ cách tự nhiên theo diễn tư họ Nhà nghiên cứu xây dựng kế hoạch vấn với vài câu hỏi gợi ý để dẫn dắt vấn Cuộc vấn ghi âm Tồn TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 20, SỐ X3-2017 chi tiết vấn chuyển thành văn giấy, phân tích Việc phân tích liệu dựa phép tiếp cận phân tích chủ đề (thematic analysis approach) tiến hành thông qua bước sau [25, 28]: (1) Đọc văn với tư mở để hạn chế diễn dịch nhà nghiên cứu ghi lại ý nghĩa phát biểu đặc biệt văn dạng ghi nhớ đánh số thứ tự Bước lặp lại nhiều lần để tăng khả nhận ý nghĩa khác văn Một nhà nghiên cứu khác mời đọc văn ghi lại ghi nhớ cách độc lập với tác giả để so sánh, đối chiếu kết ghi nhớ Điều làm tăng tính khách quan ghi nhớ (2) Các ghi nhớ chuyển thành chủ đề (theme) có ý nghĩa rộng có liên hệ nhiều với lý thuyết sát với nội dung phát biểu văn (3) Các chủ đề xếp lại theo trình tự logic mặt lý thuyết Một số chủ đề có ý nghĩa tương tự hay gần gom thành chủ đề Một số chủ đề chủ đề chủ đề khác tích hợp lại để tạo cấu trúc liên hệ chủ đề (4) Nhà nghiên cứu tạo bảng chủ đề dấu chủ đề đến phát biểu tương ứng văn Nhà nghiên cứu liên kết chủ đề theo trình tự cấu trúc câu chuyện trình bày văn Sự liên kết chủ đề tạo hiểu biết điều diễn tư nhà khởi nghiệp Để đảm bảo nhận diện nhiều chủ đề từ người trả lời khác nhau, bước từ đến việc phân tích liệu thực cho văn nhận từ người… Điều giúp nhà nghiên cứu dừng người trả lời phân tích liệu cho thấy khơng nhận diện thêm chủ đề [29] KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Mô tả mẫu và cách thức thu thập liệu Nghiên cứu tiến hành vấn người nhà khởi nghiệp có nam, nữ, tuổi từ 34 đến 50 Ba nam tốt nghiệp Đại học Kỹ thuật, nam nữ tốt nghiệp Đại học Kinh tế, nữ tốt nghiệp Đại học Ngữ văn Sau tốt nghiệp đại học, nam làm cho công ty cổ phần có vốn nhà nước, nam làm việc khu vực hành nhà nước, nữ làm việc cho doanh nghiệp tư nhân, nữ làm việc cho doanh nghiệp nhà nước Một nữ tốt nghiệp Đại học ngành Ngữ văn có ước mơ khởi nghiệp học Một nữ tốt nghiệp Đại học Kinh tế xuất thân 67 từ gia đình có truyền thống kinh doanh Các chủ đề nhận trở nên bão hòa sau phân tích người trả lời thứ Mỗi vấn người kéo dài doanh nghiệp họ ghi âm Tập tin ghi âm chuyển thành tập tin văn Mỗi tập tin có độ dài khoảng 17-20 trang giấy A4 Tổng cộng liệu dạng văn dài 110 trang Dữ liệu dạng văn phân tích theo trình tự 3.2 Kết phân tích liệu Về đặc điểm tâm lý nhân khẩu, nhà khởi nghiệp có tâm lý thích tự do, sáng tạo, cải tiến, linh hoạt, muốn chủ động, tự định nhận diện nhiều nghiên cứu trước: “(Mình) nghĩ mà lập cơng ty chủ động định điều mà làm, điều mà mơ ước” Bên cạnh đặc điểm nêu trên, nhà khởi nghiệp có đặc điểm tâm lý sau chưa nhận diện nghiên cứu trước đây: Sự kiên trì, tâm khởi nghiệp: “Kiến thức khơng có trao dồi, khách hàng khơng có tìm Vốn khơng có vay mượn tìm người đầu tư, hùn Còn kiến thức chun mơn khơng có học, trang bị có thơi Còn khơng có tâm thua” Sự đam mê kinh doanh hay kỹ thuật động lực thúc đẩy họ nhận thức hội khởi nghiệp: “Em nghĩ mà ước muốn mà khơng làm (khơng khởi nghiệp) cuối ước mơ, ước mơ thơi” “Mình tạo mơi trường riêng (doanh nghiệp riêng) mà phát triển hết kiến thức mình, đam mê mình” Họ khởi nghiệp đam mê kỳ vọng tăng thu nhập: “Cái niềm ước mơ có trước tài Người khởi nghiệp thường họ họ tài chính… Nhưng điều mà giảm nhiệt huyết họ” Sự dấn thân: Những nhà khởi nghiệp cho khởi nghiệp định quan trọng nhà khởi nghiệp phải chấp nhận dấn thân, nỗ lực làm việc cá nhân mình, gia đình mình, nhân viên gia đình nhân viên: “Em phải suy nghĩ năm trời Thật định lớn đời, làm cho em ăn ngủ có vợ con” “Mình khỏe để chi? Vì sau lưng nhiều người, kể khách hàng, kể nhân viên gia đình nhân viên” 68 SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No.X3- 2017 Những nhà khởi nghiệp tốt nghiệp ngành kinh tế, quản lý có tự tin vào lực cá nhân khởi nghiệp có tảng tri thức kinh tế, quản lý: “Tất kiến thức mà học nhà trường đủ để ni sống doanh nghiệp Mình học nhiều thứ quản trị, quản trị này, quản trị kia, q trời thứ quản trị ln Thì tin tưởng mà minh khởi nghiệp ok” Những nhà khởi nghiệp tốt nghiệp ngành kỹ thuật khơng có tự tin gặp khó khăn quản lý doanh nghiệp khởi nghiệp: “Không trường hợp khác em khởi nghiệp dùng từ liều mạng Khởi nghiệp chưa biết Có nhiều định sai lầm anh, mà định sai lầm nhớ đời luôn” Cơ hội khởi nghiệp cảm nhận theo hai phương cách khác – chủ động tìm kiếm hay thơng qua trải nghiệm làm việc Khi có ý định khởi nghiệp, nhà khởi nghiệp chủ động tìm cảm nhận hội khởi nghiệp: “Khi mà học trường đại học (mình) xác định rằng… phải mở cơng ty (Vì vậy) thời sinh viên (mình) có làm nhiều, thường hay làm phát quà khuyến mãi, hay làm bán hàng Mình làm để ý, xem họ thành cơng, sản phẩm đón nhận, tiếp nhận Cơng việc ngồi giúp cho có niềm đam mê hình ảnh, tạo hình ảnh đẹp… Cái đam mê có từ đó… Mình phải khởi nghiệp từ việc này, việc mà tạo hình ảnh đẹp cho khách hàng tạo sản phẩm đẹp, nhận diện phía ngồi đẹp” Những nhà khởi nghiệp khác, chưa có ý định khởi nghiệp, trải nghiệm, tích lũy tri thức kinh nghiệm qua thực tiễn công việc cảm nhận hội khởi nghiệp: “Thời (học đại học) em chưa nghĩ nhiều đến việc khởi nghiệp… (Sau thời gian làm, nhận là) tiếp tục đường xuất thơ (sản phẩm) khó khăn lắm, nan giải Em nghĩ phải tăng giá trị gia tăng lên bán bán thành phẩm, không bán thô” Những nhà khởi nghiệp có chung đặc điểm họ cảm nhận hội khởi nghiệp ngành công nghiệp họ có đam mê hay trải nghiệm làm việc: “Lúc đầu em làm ngành vận chuyển, vận tải quốc tế nên mà em (khởi nghiệp) em làm ngành Tại có kinh nghiệm ngành mà thơi đâu có kinh nghiệm ngành khác đâu” Sự trải nghiệm làm việc tạo đam mê cho nhà khởi nghiệp “Sau trình nghiên cứu, tìm hiểu sản phẩm làm ngành em muốn khởi nghiệp để làm dòng sản phẩm thật nguyên chất người ta thấy giá trị sản phẩm nguyên chất nào” Việc đánh giá hội khởi nghiệp có khác tùy theo ngành đào tạo nhà khởi nghiệp Nhà khởi nghiệp tốt nghiệp đại học từ ngành kinh tế, quản lý quan tâm đến điều dùng tri thức chuyên môn mình, mối quan hệ xã hội (vốn xã hội) để thực đánh giá hội khởi nghiệp trước khởi nghiệp: “Cái bắt đầu theo sản phẩm cung cấp coi thị trường có khả thi hay khơng… search mối quan hệ để xem xem sản phẩm góc người ta người ta nhìn nào… có khả thi hay khơng” Nhà khởi nghiệp tốt nghiệp ngành kỹ thuật không ý đến điều Họ cho việc nắm vững kỹ thuật để làm sản phẩm quan trọng đủ để khởi nghiệp: “(Khi khởi nghiệp) Em mò mẫm lập phòng thí nghiệm để em có sản phẩm thơi, lúc chưa dự tính làm sản phẩm để bán cho ai, bán nào, chưa định hình thị trường trước mà làm” Những nhà khởi nghiệp cho hội khởi nghiệp phải phù hợp với nguồn lực (tài lực cá nhân) khơng nên q tham vọng: “Mình bước một, chắc, chậm, vững Và bước tiến phải cân nhắc khả chịu hay khơng Mình bắt hội rồi, có khả thi ln rồi, mà sức có chịu hay khơng” Nhà khởi nghiệp mong muốn khởi nghiệp để thay đổi môi trường làm việc môi trường họ làm việc lúc khơng thỏa mãn tâm lý cá nhân họ: “Cơng việc làm đơn giản mà người, môi trường áp lực xung quanh lớn q, khơng thể thể hết khả được… (khi khởi nghiệp) có lẽ cải thiện thu nhập có mơi trường để cảm thấy thoải mái hơn, tự hơn, khơng phải đối mặt với áp lực người nhiều quá” Quyết định khởi nghiệp phụ thuộc hoàn cá nhân nhà khởi nghiệp: “Khi lập gia đình việc làm khó khăn, nhỏ khó khăn ngồi lại định hình TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 20, SỐ X3-2017 thời điểm phải thực ước mơ (khởi nghiệp) mình” Quyết định khởi nghiệp phụ thuộc vào tinh thần trách nhiệm cộng đồng Một nhà khởi nghiệp có ước muốn chia sẻ tri thức kinh nghiệm với người chất lượng sản phẩm nâng giá trị sản phẩm thị trường quốc tế: “Em muốn mà em có điều kiện để chia sẻ với người nhiều việc mà đánh giá chất lượng sản phẩm nào… chia sẻ niềm đam mê đó” “Em thấy Việt Nam xuất sản phẩm xuất thơ Em nghĩ xuất thô dễ bị ép giá, bị động trình trồng Đặc biệt nông dân, dầm mưa, dãi nắng cực khổ, đến mùa lũ lại bị giảm giá Em nghĩ mong muốn làm sản phẩm phải trả cho người nơng dân cao lên, an tồn hơn, để tốt cho người tiêu dùng” 3.3 Thảo luận Kết phân tích trải nghiệm thực nhà khởi nghiệp việc nhận diện hội khởi nghiệp cho thấy: Về đặc điểm tâm lý học, đặc điểm tâm lý học chung nhà khởi nghiệp thích tự do, sáng tạo, linh hoạt, muốn chủ động, tự định… nhà khởi nghiệp có kiên trì, tâm để khởi nghiệp Điều môi trường kinh doanh Việt Nam phát triển nên có nhiều thay đổi, thử thách nhà khởi nghiệp Các doanh nghiệp khởi nghiệp thuộc doanh nghiệp nhỏ vừa nên chịu nhiều thử thách khó khăn Nhà khởi nghiệp có đam mê kỹ thuật, kinh doanh kinh tế Việt Nam phát triển với nhu cầu cao sản phẩm có nhiều cơng nghệ nên người có đam mê kỹ thuật, kinh doanh có nhiều khả để kết nối công nghệ nhu cầu thị trường để tạo hội khởi nghiệp Sự đam mê cao kỳ vọng tài động lực cho khởi nghiệp Họ nghĩ đến trách nhiệm cộng đồng, nhân viên, gia đình nhân viên, khách hàng khởi nghiệp Điều thể đạo đức trách nhiệm xã hội nhà khởi nghiệp xuất phát từ truyền thống đạo đức người Việt Nam xã hội, đất nước Tuy nhiên, tự tin khởi nghiệp có khác nhà khởi nghiệp tốt nghiệp từ ngành khác Điều nhà khởi nghiệp tốt nghiệp từ ngành kinh tế trang bị tri thức kinh nghiệm kinh tế quản lý nên có tự tin việc quản lý doanh nghiệp khởi nghiệp Ngược lại, 69 nhà quản tốt nghiệp từ ngành kỹ thuật lại không trang bị tri thức, kinh nghiệm kinh tế quản lý nên khơng có tự tin Việc thiếu tri thức kinh tế, quản lý nhà khởi nghiệp tốt nghiệp ngành kỹ thuật phần lớn trường kỹ thuật Việt Nam chưa trang bị tri thức kinh tế quản lý tổng quát, đặc biệt tri thức khởi nghiệp cho học viên Đây hạn chế kinh tế phát triển Những kết cho thấy bối cảnh kinh tế phát triển Việt Nam, nhà khởi nghiệp, đặc điểm chung nhận nghiên cứu trước, cần có đặc điểm khác biệt kiên trì, tâm, dấn thân, đam mê kinh doanh, kỹ thuật có trách nhiệm với cộng đồng, xã hội Kết phân tích bên cho thấy ý định khởi nghiệp tiền tố trực tiếp tìm kiếm hội khởi nghiệp từ gián tiếp ảnh hưởng đến trải nghiệm làm việc, cảm nhận hội Khi nhà khởi nghiệp chưa có ý định khởi nghiệp, việc trải nghiệm làm việc làm tăng cảm nhận hội khởi nghiệp Do đó, trải nghiệm thực tiễn làm việc yếu tố tạo cảm nhận hội khởi nghiệp Ý định khởi nghiệp tìm kiếm hội khởi nghiệp khơng phải hai yếu tố đồng thời tác động đến cảm nhận hội khởi nghiệp [21] khơng phải yếu tố kiểm sốt quan hệ cảm nhận đánh giá hội khởi nghiệp [23] Nhà khởi nghiệp dựa tri thức kinh nghiệp tích lũy từ trải nghiệm làm việc ngành công nghiệp cảm nhận hội khởi nghiệp ngành Nguyên nhân điều kinh tế phát triển, thay đổi nhanh môi trường kinh doanh thông tin không cập nhật, chia sẻ đầy đủ [30], nhà khởi nghiệp khó cập nhật thơng tin ngành khác Do đó, việc khởi nghiệp ngành khác có nhiều bất định rủi ro Điều cho thấy kinh tế phát triển lựa chọn ngành công nghiệp để khởi nghiệp nhà khởi nghiệp có phần hạn chế Ngồi ra, với tâm lý đam mê kinh doanh, kỹ thuật, việc trải nghiệm làm việc ngành tạo cho nhà khởi nghiệp đam mê kinh doanh kỹ thuật ngành khởi nghiệp ngành Việc thực hay không thực đánh giá hội khởi nghiệp phụ thuộc tảng tri thức đào tạo bậc đại học nhà khởi nghiệp Nhà khởi nghiệp tốt nghiệp ngành kinh tế đánh giá hội khởi nghiệp Vốn xã hội yếu tố chính, bên cạnh tri thức kinh nghiệm cá nhân, dùng để đánh giá hội Nhà khởi 70 SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No.X3- 2017 nghiệp tốt nghiệp ngành kỹ thuật thường không thực đánh giá hội khởi nghiệp mà tập trung vào tạo sản phẩm từ tri thức kỹ thuật Sự khác biệt hai nhóm nhà khởi nghiệp giải thích tương tự khác biệt niềm tin khởi nghiệp trình bày bên Ngồi ra, nguồn tài nguyên giới hạn hỗ trợ vốn từ nhà nước hạn chế - đặc điểm kinh tế phát triển - nhà khởi nghiệp đánh giá hội khởi nghiệp dựa nguồn tài nguyên cá nhân khởi nghiệp Kết phân tích bên cho thấy nhà khởi nghiệp nhấn mạnh nhiều đến môi trường làm việc không thỏa mãn tâm lý cá nhân hay hồn cảnh cá nhân khơng thuận lợi động lực thúc đẩy họ khởi nghiệp, kết đánh giá hội khởi nghiệp Ngoài ra, trách nhiệm xã hội yếu tố ảnh hưởng đến định khởi nghiệp Các kết cho thấy môi trường làm việc, đặc điểm tâm lý cá nhân, hoàn cảnh cá nhân trách nhiệm xã hội yếu tố có ảnh hưởng đến định khởi nghiệp Các kết trình bày tóm tắt Hình Nhà KH có ý định KN Chủ động tìm kiếm hội KN Trải nghiệm làm việc Cảm nhận hội KN ngành Nguồn tài nguyên cá nhân Vốn xã hội Sự chia sẻ/cập nhật thông tin môi trường kinh doanh Đánh giá hội KN Tinh thần trách nhiệm với xã hội Quyết định KN Nhà KN (ngành kinh tế) Chế tạo sản phẩm Nhà KN chưa có ý định KN Tri thức chuyên ngành đào tạo Các đặc điểm tâm lý (sự kiên trì, tâm, dấn thân, đam mê kinh doanh, kỹ thuật, tinh thần trách nhiệm xã hội Nhà KN (ngành kỹ thuật) Hoàn cảnh cá nhân Môi trường làm việc Ghi chú: KN là khởi nghiệp Hình Các yếu tố ảnh hưởng đến trình nhận diện hội khởi nghiệp KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 4.1 Kết luận Các kết nghiên cứu cho thấy nhận diện hội khởi nghiệp tượng phức tạp Ngoài yếu tố nhận diện nghiên cứu trước, nghiên cứu nhận diện số yếu tố khác đam mê kỹ thuật, kinh doanh, kiên trì, tâm, ý định khởi nghiệp có ảnh hưởng đến việc tìm kiếm hội khởi nghiệp, trải nghiệm làm việc yếu tố ảnh hưởng đến cảm nhận hội khởi nghiệp Nhà khởi nghiệp cảm nhận hội khởi nghiệp ngành trải nghiệm làm việc Việc đánh giá hội tùy thuộc tri thức chuyên ngành đào tạo kinh tế, quản lý hay kỹ thuật Vì nguồn tài nguyên hạn chế, họ chọn lựa hội khởi nghiệp phù hợp với nguồn tài nguyên có Quyết định khởi nghiệp phụ thuộc nhiều vào mơi trường làm việc, đặc điểm, hồn cảnh cá nhân nhà khởi nghiệp Trách nhiệm xã hội yếu tố thúc đẩy khởi nghiệp 4.2 Kiến nghị Để khởi nghiệp thành cơng, nhà khởi nghiệp tiềm cần xây dựng cho đam mê kỹ thuật, kinh doanh, nâng cao tri thức kinh nghiệm quản lý, trải nghiệm làm việc ngành có hứng thú để tích lũy tri thức, kinh nghiệm mơi trường, khách hàng cảm nhận hội khởi nghiệp Đối với người chưa có ước vọng khởi nghiệp, việc xây dựng điều cần thiết để khởi nghiệp sau trải nghiệm làm việc cảm nhận hội khởi nghiệp Việc đào tạo khởi nghiệp, quản lý doanh nghiệp cho sinh viên ngành kỹ thuật điều cần thiết Sự chia sẻ thông tin tri thức đầy đủ môi trường kinh doanh giúp nhà khởi nghiệp tiềm nhận thức hội khởi nghiệp ngành khác TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 20, SỐ X3-2017 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] S Shane and S Venkataraman, "The promise of entrepreneurship as a field of research," Academy of Management Review, vol 25, pp 217-226, 2000 [2] H Zhao, S E Seibert, and G T Lumpkin, "The relationship of personality to entrepreneurial intentions and performance: A meta-analytic review," Journal of Management, vol 36, pp 381 - 404, 2010 [3] R A Baron, "The cognitive perspective: A valuable tool for answering entrepreneurship's basic "why" questions," Journal of Business Venturing, vol 19, pp 221 - 239, 2004 [4] S Shane, "Prior knowledge and the discovery of entrepreneurial opportunities," Organization Science, vol 11, pp 448-469, 2000 [5] R A Baron, "Behavioral and cognitive factors in entrepreneurship: Entrepreneurs as the active element in new venture creation," Strategic Entrepreneurship Journal vol 2007, pp 167 - 182, 2007 [6] W B Gartner, "Variations in entrepreneurship," Small Business Economics, vol 31, pp 351 - 361, 2008 [7] J C Short, D J Ketchen, C L Shook, and R D Ireland, "The concept of "opportunity" in entrepreneurship research: Past accomplishments and future challenges," Journal of Management, vol 36, pp 40 - 65, 2010 [8] C Marcotte, "Entrepreneurship and innovation in emerging economies," International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, vol 20, pp 42 - 65, 2014 [9] C L Bann, "An innovative view of the entrepreneur through exploration of the "lived experience" of the entrepreneur in startup of the business," Journal of Businesss & Economic Studies, vol 15, pp 62 - 82, 2009 [10] R Berglund, "Between cognition and discurse: Phenomenology and the study of entrepreneurship," International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, vol 21, pp 472 - 488, 2013 [11] D Hjorth and Johannission, "Building a new road for entrepreneurship research to travel by: On the work of William B Gartner," Small Business Economics, vol 2008, pp 341-350, 2008 [12] H Neergaard and J P Ulhoi, Handbook of qualitative research methods in entrepreneruship UK: Edward Elgar Publishing, Inc , 2007 [13] M Casson, The entrepreneur: Barnes & Noble Books, 1982 [14] J A Schumpeter, The theory of economic development: Cambrigde, MA: Harvard University Press, 1934 [15] I Kirzner, "How markets work: Disequilibrium, entrepreneurship and discovery," Coronet Book Incorporated vol 133, 1997 [16] A Ardichvili, R Cardozo, and S Ray, "A theory of entrepreneurial opportunity identification and development," Journal of Business Venturing, vol 18, pp 105 - 123, 2003 [17] S Venkataraman, "The distinctive domain of entrepreneurship research," Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth, vol 13, pp 119 - 138, 1997 [18] P Davidsson, "Entrepreneurial opportunities and the entrepreneurship nexus: A re conceptualization," Journal of Business Venturing, vol 30, pp 674 - 695, 2015 [19] I M Kirzner, "The alert and creative entrepreneur: A clarification," Small Business Economics, vol 32, pp 145 - 152, 2009 [20] J Tang, K M Kacmar, and L Busenitz, "Entrepreneurial alertness in the pursuit of new opportunities," Journal of Business Venturing, vol 27, pp 77-94, 2012 71 [21] D Valliere, "Towards a schematic theory of entrepreneurial alertness," Journal of Business Venturing, vol 28, pp 430 - 442, 2013 [22] N M Georgre, V Parida, L T., and J Wincent, "A systematic literature review of entrepreneurial opportunity recognition: Insights on influencing factors," International Entrepreneurship Management Journal vol 12, pp 309-350, 2014 [23] B Brockman, "Entreprneurial alertness in opportunity identification and opportunity development," Journal of Business & Entrepreneurship, vol 26, pp 27-44, 2014 [24] R Garud, J Gehman, and A P Giuliani, "Contextualizing entrepreneurial innovation: A narrative perspective," Research Policy, vol 43, pp 1177-1188, 2014 [25] D Langdridge, Phenomenological psychology: Theory, research and methods: Pearson Eduction Limited 2007 [26] S Kempster and J Cope, "Learning to lead in the entrepreneurial context," International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, vol 16, pp 34, 2009 [27] R Tasnim and S Yahya, ""I believe " The normative committment of the successful entrepreneurs," Journal of Asia Entrepreneurship and Sustainability, vol 11, pp 188 - 217, 2013 [28] R Hycner, "Some guidelines for the phenomenological analysis of interview data," Human Studies, vol 8, pp 279-303, 1985 [29] R K Yin, "Case study research Design and Methods," SAGE Publications., 1994 [30] C Marcotte, "Entrepreneurship and innovation in emerging economies," International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, vol 20, pp 4265, 2014 Trương Minh Chương tốt nghiệp Kỹ sư Hóa học Thực phẩm từ Trường Đại học Bách khoa, TP Hồ Chí Minh năm 1986 Ơng tham gia giảng day Khoa Kỹ thuật Hóa học Thực phẩm môn học hoạch định thực nghiệm, tổng hợp hữu dầu khí Ơng tập trung phần lớn thời gian cho việc viết chương trình máy tính để hoạch định thực nghiệm, tối ưu hóa q trình hóa học thiết kế cột chưng cất đa cấu tử Với ước muốn tìm hiểu thực tiễn công nghiệp để bổ túc kiến thức lý thuyết, ông rời công tác giảng dạy Khoa Hóa vào năm 1993, tham gia cơng tác quản lý cho cơng ty ngồi nước Q trình cơng tác dẫn dắt ơng đến với ngành Quản lý Cơng nghiệp ơng hồn thành luận văn Thạc sĩ Quản lý Công nghiệp Đại học RMIT (Melbourne) vào năm 2000 Năm 2005, ông quay trở với công tác giảng dạy Khoa Quản lý Công nghiệp Trường Đại học Bách khoa, ĐHQG-HCM để có dịp tiếp tục học tập nghiên cứu quản lý chia sẻ kinh nghiệm với sinh viên 72 SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No.X3- 2017 Entrepreneurial opportunity identification – a view from lived experience of entrepreneurs Truong Minh Chuong Ho Chi Minh City University of Technology Abstract—Studies in entrepreneurial opportunity identification have been focused and performed in statistical methods in developed economies, achieving some good results However, the studies provides just outside view of this phenomenon while opportunity identification is a thinking process happening inside the entrepreneur This study aims at identification of factors impacting opportunity identification of entrepreneurs in developing economy of Vietnam with the use of interpretative phenomena analysis The study has identified some specific factors affecting this identification and some managerial implications are proposed Index Terms—entrepreneur, entrepreneurial opportunity identification ... khởi nghiệp, (2) đánh giá hội khởi nghiệp từ nhà khởi nghiệp định khởi nghiệp [16, 18] Nhà khởi nghiệp cảm nhận hội khởi nghiệp có khả phát giác hội khởi nghiệp [19] Phát giác hội khởi nghiệp. .. việc tìm kiếm hội khởi nghiệp, trải nghiệm làm việc yếu tố ảnh hưởng đến cảm nhận hội khởi nghiệp Nhà khởi nghiệp cảm nhận hội khởi nghiệp ngành trải nghiệm làm việc Việc đánh giá hội tùy thuộc... định khởi nghiệp, việc trải nghiệm làm việc làm tăng cảm nhận hội khởi nghiệp Do đó, trải nghiệm thực tiễn làm việc yếu tố tạo cảm nhận hội khởi nghiệp Ý định khởi nghiệp tìm kiếm hội khởi nghiệp

Ngày đăng: 10/01/2020, 09:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w