Từ việc phân tích về tầm quan trọng của di sản thế giới, bài viết tập trung chủ yếu đến giải pháp nâng cao nhận thức của xã hội đối với vai trò của di sản thế giới đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của một địa phương nói riêng, cả nước nói chung từ những câu hỏi căn bản như: Nâng cao nhận thức của ai? Nâng cao nhận thức bằng cách nào?
No.09_Sep 2018|Số 09 – Tháng năm 2018|p.5-9 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Giải pháp nâng cao nhận thức xã hội vai trò tầm quan trọng di sản giới Bùi Hồi Sơna* a * Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam Email:sonmqq@yahoo.com Thông tin viết Tóm tắt Ngày nhận bài: 20/7/2018 Ngày duyệt đăng: 10/9/2018 Hiện nay, Việt Nam UNESCO công nhận nhiều di sản giới Tuy nhiên, việc công nhận di sản giai đoạn ban đầu, hoạt động bảo tồn phát huy giá trị di sản, để di sản có đóng góp tích cực việc phát triển kinh tế - xã hội xem có ý nghĩa phục vụ phát triển bền vững đất nước Từ việc phân tích tầm quan trọng di sản giới, viết tập trung chủ yếu đến giải pháp nâng cao nhận thức xã hội vai trò di sản giới phát triển kinh tế - xã hội địa phương nói riêng, nước nói chung từ câu hỏi như: Nâng cao nhận thức ai? Nâng cao nhận thức cách nào? Từ khoá: Di sản giới, du lịch di sản, quản lý văn hóa, cộng đồng Mở đầu Đến thời điểm (2018), Việt Nam có di tích cơng nhận di sản giới (2 di sản thiên nhiên giới, di sản văn hóa giới, di sản hỗn hợp) 12 di sản văn hóa phi vật thể, khu dự trữ sinh giới di sản tư liệu giới, di sản tư liệu khu vực châu Á - Thái Bình Dương So với nước giới, Việt Nam quốc gia ý nhiều đến việc tơn vinh di sản văn hóa dân tộc Nhờ quan tâm Đảng Nhà nước kho tàng di sản văn hóa, tài sản q báu ngày đóng vai trò tích cực phát triển đất nước Tầm quan trọng di sản giới phát triển đất nước Thứ tầm quan trọng di sản giới việc xây dựng thương hiệu cho vùng đất đất nước Thương hiệu cho di sản có tác dụng lan tỏa, không minh chứng giá trị văn hóa mà tạo cơng ăn việc làm, sức mạnh mềm cho vùng đất Việc ngành văn hóa địa phương trình hồ sơ cho UNESCO công nhận di sản giới nằm chiến lược chung xây dựng thương hiệu cho di sản Xét bình diện tồn cầu, việc cơng nhận di sản giới xem xây dựng thương hiệu cho điểm đến, thể giàu có truyền thống lịch sử lâu đời văn hóa Chính vậy, khơng Việt Nam, quốc gia khác Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc, Pháp, Đức, Italia có sách rõ ràng việc cơng nhận di sản Ở Việt Nam, việc công nhận di sản Hội An, Mỹ Sơn, Vịnh Hạ Long, Phong Nha – Kẻ Bàng (ở hạng mục vật thể) hay Ca trù, Quan họ… (ở hạng mục phi vật thể) thực khiến nhiều người có thêm hiểu biết di sản Từ di sản đó, họ thêm yêu mến vùng đất, người giá trị văn hóa khác có liên quan đến di sản Thứ hai, công nhận di sản giới Việt Nam minh chứng cho chăm lo Đảng Nhà nước văn hóa nói chung, di sản cha ơng để lại nói riêng Đất nước ta trải qua thời gian dài chịu tàn phá chiến tranh Nhiều di sản đất nước bị mai biến dạng Trong nhiều năm vừa qua, Đảng Nhà nước quan tâm bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa thơng qua Nghị Hội nghị lần thứ năm (Ban chấp hành Khóa VIII), Nghị hội nghị lần thứ chín (Ban chấp hành Trung B.H.Sơn / No.09_Sep 2018|p.5-9 ương Khóa XI), hay chương trình mục tiêu quốc gia văn hóa, cụ thể có việc tập trung cho di sản giới Nhờ quan tâm đó, nhiều di sản văn hóa vật thể phi vật thể phục hồi đóng vai trò quan trọng việc xây dựng đời sống tinh thần cho nhân dân nước Có thể nói, phong trào tồn dân chăm sóc di sản văn hóa dân tộc hình thành trở thành mối quan tâm thường xuyên không cấp ủy Đảng, quyền địa phương, mà quan trọng thấm sâu vào cộng đồng người dân nước Người dân cảm nhận chăm lo Đảng truyền thống văn hóa mình, nhờ gắn bó với q hương, đất nước, tăng cường tình đồn kết cộng đồng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực mục tiêu kinh tế – trị – xã hội địa phương nước Minh chứng cho thấy rằng, đâu văn hóa đầu tư, quan tâm, kinh tế phát triển, xã hội ổn định Các ví dụ Hội An, Hạ Long, Huế… cho thấy sức lan tỏa việc bảo vệ phát huy giá trị di sản giới với phát triển bền vững địa phương Thứ ba, tạo nên động lực phát triển kinh tế, xã hội địa phương giá trị quan trọng di sản giới vùng đất Như phân tích việc hình thành thương hiệu cho di sản, di sản biết đến rộng rãi, di sản tạo giá trị lan tỏa lĩnh vực khác Chính vậy, du lịch di sản xem lĩnh vực quan trọng cơng nghiệp văn hóa giới Việt Nam Những số biết nói từ du lịch di sản năm 2017 dẫn chứng cho nhận định số liệu 15,76 triệu lượt khách, có 6,5 triệu lượt khách quốc tế với doanh thu khoảng 1.456 tỷ đồng đến từ di sản văn hóa thiên nhiên giới Việt Nam, đó, “vịnh Hạ Long đón 3,6 triệu lượt khách (trong 2,4 triệu lượt khách quốc tế), thu từ vé đạt khoảng 1.100 tỷ đồng Quần thể danh thắng Tràng An đón gần 6,126 triệu lượt khách (trong gần 711 nghìn lượt khách quốc tế), doanh thu từ phí danh lam phí chở đò đạt khoảng 652,2 tỷ đồng Quần thể di tích Cố Huế đón khoảng triệu lượt khách (trong 1,8 triệu lượt khách quốc tế), thu từ vé 320 tỷ đồng (tăng gấp bốn lần so với năm 2011, khoảng 80 tỷ đồng) Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng đón 810 nghìn lượt khách (trong 133 nghìn lượt khách quốc tế), doanh thu trực tiếp từ hoạt động du lịch khoảng 215 tỷ đồng Khu phố cổ Hội An đón 1,96 triệu lượt khách (trong 1,5 triệu lượt khách quốc tế), thu từ vé khoảng 219 tỷ đồng Khu Di tích Mỹ Sơn đón 350 nghìn lượt khách (trong 300 nghìn lượt khách quốc tế), thu từ vé 50 tỷ đồng.” Đây lý quan trọng khiến địa phương mong muốn có danh hiệu di sản giới để làm đòn bẩy phát triển kinh tế – xã hội cho địa phương Thứ tư, di sản giới có tác dụng đồn kết cộng đồng, đoàn kết dân tộc Khi bàn vai trò di sản văn hóa, nhiều nhà nghiên cứu nhấn mạnh đến vai trò cộng mệnh, cộng cảm cộng đồng di sản Trên thực tế, khía cạnh cộng đồng, di sản văn hóa lực gắn kết cộng đồng quan trọng Ý thức tổ tiên ln nhân tố quan trọng để đồn kết cộng đồng Những lễ hội truyền thống làng quê, cơng trình kiến trúc cổ xem sợi dây liên kết thành viên cộng đồng Với di sản giới, đặc biệt di sản văn hóa phi vật thể, sợi dây liên kết thể qua việc thành viên cộng đồng biểu diễn, thực hành thưởng thức loại hình nghệ thuật chung Quan họ khiến người dân Bắc Ninh vừa cảm thấy tự hào, vừa cảm thấy gắn kết, xa quê, họ tìm thấy đồng hương qua câu hát Quan họ Cồng chiêng Tây Ngun giúp người Bahnar, M’nơng, Jơ Rai tìm thấy sắc qua lễ đâm trâu, mừng nhà mới, hay đơn quây quần quanh đống lửa múa xoang chơi cồng chiêng Những giá trị thiết phải tôn vinh truyền cảm hứng cho người dân cộng đồng, khiến họ tự hào gìn giữ truyền thống tốt đẹp dân tộc, tạo đồn kết, gắn bó với mảnh đất, người nơi họ sinh ra, từ đó, tạo sức mạnh cho cộng đồng, dân tộc Giải pháp nâng cao nhận thức xã hội vai trò tầm quan trọng di sản giới Những giá trị phân tích nguồn lực vơ giá từ di sản giới Tuy nhiên, để phát huy giá trị đòi hỏi có giải pháp phù hợp Trong số giải pháp đó, nâng cao nhận thức xã hội cần phải xem xét coi quan trọng nhận thức bước hình thành nên hành động người dân liên quan đến di sản http://www.nhandan.com.vn/vanhoa/item/35384602-phat-trienben-vung-gia-tri-di-san-the-gioi-o-viet-nam.html cập nhật ngày 27 tháng năm 2018 B.H.Sơn / No.09_Sep 2018|p.5-9 2.1 Đối tượng tăng cường nhận thức vai trò tầm quan trọng di sản giới Nâng cao nhận thức trước hết phải hướng tới đối tượng quản lý hoạt động văn hóa Ở trường hợp cụ thể Việt Nam, việc phát triển văn hóa, bảo tồn phát huy giá trị di sản phụ thuộc nhiều vào nhóm đối tượng Khi nhà quản lý, người hoạt động lĩnh vực văn hóa hiểu vị trí, tầm quan trọng di sản giới, họ có chiến lược, kế hoạch, phân bổ nguồn lực phù hợp để di sản giới phát triển hết tiềm sẵn có Một di sản giới khơng phải đồ trang trí vương miện mà thực tài sản vô giá cộng đồng, địa phương Nếu khơng biết khai thác, di sản mãi tiềm Nếu khai thác không đúng, chí sai lầm, di sản trở thành gánh nặng, hay hậu tai hại lâu dài vùng đất Nhiều ví dụ việc khai thác di sản mức khiến cho cộng đồng địa phương bị tải, ô nhiễm môi trường, bạo lực, tệ nạn xã hội gia tăng cho học đắt giá việc sử dụng di sản vai trò nhận thức nhà quản lý, hoạt động văn hóa lĩnh vực Ở nước ta, việc đổ đất lấn biển vùng di sản Hạ Long để xây dựng khu du lịch, khu đô thị, hay khai thác dịch vụ hang động, phá núi khai thác đá, khai thác đánh bắt hải sản vùng di sản tỉnh Quảng Ninh ví dụ cho thấy lúng túng nhận thức nhà quản lý việc bảo vệ phát huy giá trị di sản giới Nâng cao nhận thức cộng đồng giải pháp quan trọng Cộng đồng chủ nhân di sản lúc nào, đâu, họ có hiểu biết đầy đủ giá trị hay cách thức để chăm sóc di sản Thơng thường, sau UNESCO vinh danh, cộng đồng thường khai thác di sản để phát triển kinh tế – xã hội cho địa phương Du lịch hoạt động ý nhiều Đúng du lịch “cung cấp lợi ích thấy trước mắt lợi nhuận từ thuế thu nhập, lợi ích khơng thể thấy tái sinh niềm tự hào cộng đồng hình ảnh tốt địa danh ấy”2 Tuy vậy, khơng phải lúc du lịch đem lại lợi ích cho cộng đồng Nhiều ví dụ cho thấy người nơi khác đến, doanh nghiệp bên ngồi đơi người hưởng nhiều lợi ích từ việc công nhận di sản giới địa phương Tuy nhiên, bảo tồn di sản phải đem lại lợi ích cho cộng đồng việc bảo tồn bền vững Nhà quản lý, người kinh doanh di sản người dân cộng đồng cần ý thức tính bền vững khai thác di sản để tránh khai thác di sản kiểu tận diệt Một số di sản bị UNESCO rút danh hiệu khơng bảo vệ phát huy giá trị mực thung lũng Elbe Dresden (Ðức), đền thờ Arabian Oryx (Ô-man)… ví dụ để cộng đồng lưu ý phát huy giá trị di sản Du khách đến với di sản giới đối tượng cần nâng cao nhận thức giá trị di sản Như đề cập, mục đích quan trọng việc cơng nhận di sản giới đem lại lợi ích kinh tế cho địa phương sở hữu di sản Du lịch giúp thực hóa mục tiêu CraigSmith French “trong môi trường tự nhiên nhân tạo sức hút quan trọng du khách khơng phải ngun nhân để khiến họ du lịch Một lôi lớn người mong muốn du lịch từ giai đoạn đầu tìm hiểu văn hóa dân gian phong tục người khác tồn sao” Di sản giới cung cấp câu chuyện hiểu biết mà du khách mong muốn Vấn đề nhận thức đặt là, câu chuyện kể, khơng kể, việc nên làm, khơng nên làm di sản giới du khách Về phương diện kinh tế thị trường, khai thác di sản làm việc đáp ứng nhu cầu đa dạng du khách; nhiên, di sản thuộc lĩnh vực văn hóa, mà văn hóa cần có lơgic riêng mà khơng thiết phụ thuộc vào nhu cầu du khách Trước đây, nghe thấy “sáng kiến” kể chuyện Ngũ Hành Sơn Đà Nẵng liên hệ với chuyện Tây Du Ký để thu hút khách Trung Quốc; Chúng ta nghe thấy việc hướng dẫn viên Trung Quốc thuyết minh không thật lịch sử Việt Nam Ở phạm vi nước ngoài, đến khu du lịch đảo Bali, vào đền thờ Hindu giáo, tất du khách phải quấn khăn quanh người để tỏ lòng tơn kính với tín ngưỡng cư dân địa phương Tất ví dụ cho thấy rằng, du khách cần có thơng tin dù đa dạng phải xác lịch sử vùng đất, di sản; họ cần có ứng xử phù hợp với phong tục, tập quán, tín ngưỡng địa phương Chính vậy, nâng cao nhận thức đối tượng đặc biệt giúp cho bảo vệ di sản cách tốt (Dù nhiều người cho làm hạn chế du khách, cản trở tự thể du khách Kim cộng sự, 2002, trang 128 Craig-Smith, S., and French, C., (1995) Learning to live with Tourism, Melbourne, Longman House, trang 126 B.H.Sơn / No.09_Sep 2018|p.5-9 tơi cho rằng, việc làm vậy, nhiều hạn chế nhu cầu du khách, tạo hấp dẫn cho di sản giới, giúp địa phương lựa chọn đối tượng du khách phù hợp, tránh du lịch bình dân Đây gợi ý cho phát triển du lịch Sơn Đng!) 2.2 Hình thức tăng cường nhận thức vai trò tầm quan trọng di sản giới Thứ nhất, phương tiện truyền thông đại chúng xem công cụ truyền thông, nâng cao nhận thức hữu hiệu vai trò tầm quan trọng di sản Trên thực tế, phương tiện truyền thơng đại chúng Việt Nam có tương đối nhiều chương trình quảng bá di sản ngồi nước Nhiều chương trình truyền thơng thực có chất lượng, giúp nâng cao nhận thức người dân di sản giới Tuy nhiên, mà khơng việc để làm với truyền thông hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức di sản Giải pháp với truyền thông cần gia tăng chương trình truyền thơng di sản tất loại hình truyền thơng khác nhau, đặc biệt phương tiện truyền thông Khi người dân, đặc biệt giới trẻ dành hầu hết thời gian theo dõi thông tin phương tiện truyền thơng mới, qua mạng xã hội việc tuyên truyền phương tiện trở nên thiết hết Các trang website giới thiệu di sản, tương tác với người sử dụng Internet, ứng dụng giải pháp liệu lớn cách mạng công nghiệp 4.0 để tạo diện mạo cho di sản, khiến di sản giới gần gũi với công chúng giải pháp hữu hiệu Thứ hai, trọng giáo dục di sản nhà trường, thiết chế văn hóa bảo tàng, thư viện, nhà văn hóa, sinh hoạt cộng đồng… Lôgic là, di sản giới cần có thị trường khách hàng hiểu biết ngày phát triển Giáo dục di sản giúp tạo tầng lớp công chúng hiểu biết di sản, công chúng hiểu biết, họ yêu di sản ứng xử đúng, phù hợp với di sản Hiện nay, trường học, việc dã ngoại, buổi học ngoại khóa đến với di sản, có di sản giới ngày trở nên phổ biến Tuy nhiên, thay mang tính tự phát, hoạt động nên trở thành thường kỳ để tạo nhận thức, hiểu biết di sản cho học sinh Những ví dụ học sinh Nhật thường xuyên xem kịch nhà hát Kabuki Noh, có buổi học nhạc dân tộc nhỏ học tăng cường nhận thức, hình thành khác giả di sản giới Việt Nam Thứba, hình thức tuyên truyền chỗ Các di sản giới tự thân học lịch sử, văn hóa người đến với di sản Nâng cao nhận thức vai trò tầm quan trọng di sản địa điểm di sản hình thức tuyên truyền phù hợp, gần gũi thiết thực công chúng Những người đến với Hội An hiểu rõ lịch sử vùng đất, trải nghiệm trực tiếp văn hóa, trang phục, ẩm thực vùng đất di sản này, từ đó, giúp họ thêm yêu di sản Cũng tương tự vậy, học lịch sử thời kỳ Ngô Quyền, Phùng Hưng có sức hấp dẫn người trải nghiệm khơng khí làng cổ Đường Lâm Và thế, nghe cồng chiêng Tây Nguyên vùng đất kích thích trí tò mò, tình u du khách vùng đất đại ngàn đầy nắng gió Những kiến thức thực địa giúp người dễ nhớ, dễ yêu di sản giới Việt Nam Kết luận Nâng cao nhận thức xã hội vai trò tầm quan trọng di sản giải pháp quan trọng để bảo tồn phát huy giá trị di sản giới, để di sản thực đóng vai trò vừa mục tiêu, vừa động lực cho phát triển kinh tế – xã hội văn hóa địa phương Tuy nhiên, ngành văn hóa, du lịch khơng thể thực thiếu phối hợp cấp, ngành địa phương việc bảo tồn phát huy giá trị di sản giới Có đồng tâm, trí này, bảo vệ bền vững di sản giới, giúp đất nước phát triển phồn vinh tương lai TÀI LIỆU THAM KHẢO Craig-Smith, S., and French, C., (1995) Learning to live with Tourism, Melbourne, Longman House; Kim, K Uysal, M and Chen, J (2002) Festival visitor motivation from the organizers’ point of view Event Management, Vol.7, 127-134; 3.http://www.nhandan.com.vn/vanhoa/item/35384602 -phat-trien-ben-vung-gia-tri-di-san-the-gioi-o-vietnam.html cập nhật ngày 27 tháng năm 2018 B.H.Sơn / No.09_Sep 2018|p.5-9 Solutions to improve social awareness on the role and importance of world heritage Bui Hoai Son Article info Abstract Recieved: 20/7/2018 Accepted: 10/9/2018 Currently, Vietnam has been recognized with many UNESCO World Heritage However, the recognition of a heritage is only the initial stage, the preservation and promotion of the heritage values, in order to contributes significantly to the socio-economic development is considered to be meaningful service for the sustainable development of the country From the analysis of the importance of the World Heritage, the paper focuses primarily on the social awareness of the role of world heritage in the socio-economic development of the world heritage in a local place in particular and nationwide in general, from the basic questions such as: Raise awareness of whom? Or how to raise awareness? Keywords: World Heritage, heritage travel, cultural management, community ... sản giới Việt Nam Kết luận Nâng cao nhận thức xã hội vai trò tầm quan trọng di sản giải pháp quan trọng để bảo tồn phát huy giá trị di sản giới, để di sản thực đóng vai trò vừa mục tiêu, vừa động... sản giới Việt Nam Thứba, hình thức tuyên truyền chỗ Các di sản giới tự thân học lịch sử, văn hóa người đến với di sản Nâng cao nhận thức vai trò tầm quan trọng di sản địa điểm di sản hình thức. .. dân tộc Giải pháp nâng cao nhận thức xã hội vai trò tầm quan trọng di sản giới Những giá trị phân tích nguồn lực vơ giá từ di sản giới Tuy nhiên, để phát huy giá trị đòi hỏi có giải pháp phù