Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo)

3 183 1
Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án biên soạn với bài tập thực hành: lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Ngày soạn: 8 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng:      /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng:      /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 66 BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh:  ­ Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt   khó.  ­ Năng lực: Tự học, sáng tạo II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: ­ Đánh giá bằng nhận xét thơng qua quan sát trong giờ học IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: ­ GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy ­ HS: SGK, vở ghi V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung  Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BÀI TẬP 2 (10’) ­ GV: Yêu cầu HS đọc bài  ­ HS: Đọc bài tập 2 tập 2.(SGK trang 93 ­ 94) ­ GV: Hướng dẫn học sinh  ­ HS: Lắng nghe thảo   luận   theo   nhóm   để  tiến hành thực hành ­ GV: Phân công từng phần  ­   HS:   Nghe     phân  cơng của GV để học sinh thực hành Bài thực hành 10:   THỰC HÀNH TỔNG HỢP Bài tập 2: Lập trang tính, định  dạng, sử dụng cơng thức hoặc  hàm   thực   hịên     tính   tốn,  sắp xếp và lọc dữ liệu Hoạt động 2: LẬP TRANG TÍNH, ĐỊNH DẠNG, SỬ DỤNG CƠNG THỨC HOẶC  HÀM ĐỂ THỰC HIỆN CÁC TÍNH TỐN, SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (30’) ­   GV:   u   cầu   HS   khởi  ­ HS: Thực hành động   chương   trình   bảng  tính Excel ­   HS:   Nhập     liệu  ­ GV: u cầu HS nhập dữ  vào   trang   tính   hình  liệu vào trang tính như hình  122.  122 trong 5 phút ­   GV:   Quan   sát   HS   thực  hành nhập dữ liệu ­   GV:   Yêu   cầu   HS1   sử  dụng     hàm     cơng  thức   thích   hợp   để   tính:   (5  phút) ­   HS1:   Sử   dụng   hàm    công   thức   để  tính: + Ơ G5: = C5+ D5+  + Tổng thu nhập bình qn  E5+ F5 hoặc  theo đầu người của từng xã  = Sum(C5:F5) ghi   vào     ô   tương   ứng  + Ơ C13:  trong cột tổng cộng = Average(C5:C12) + Thu nhập bình qn theo  từng ngành của cả vùng ghi  vào dòng Trung bình chung + Ơ G13:  + Tổng thu nhập trung bình  = Sum(G5:G12) của cả  vùng ghi vào ơ bên  phải, hàng dưới cùng (Lưu ý HS làm tròn hai chữ  số thập phân) ­   GV:   Quan   sát   HS   thực    cách   sử   dụng   hàm  ­   HS2:   Chỉnh   sửa   và  hoặc công thức chèn   thêm   hàng,   định  ­   GV:   Yêu   cầu   HS2   chỉnh  dạng   văn       số  sửa và chèn thêm hàng, định  để có tranh tính tương  dạng văn bản và số  để  có  tự như hình 123 tranh   tính   tương   tự   như  hình 123. (5 phút) ­   GV:   Quan   sát   cách   định  ­ HS: Lưu lại bài với  dạng của từng nhóm HS tên Thong ke ­ GV: Yêu cầu HS lưu bài  với tên Thong ke 3. Củng cố ­ Dặn dò: (5’) ­ Nhắc nhở học sinh học bài VI. RÚT KINH NGHIỆM: ... cách   định  ­ HS: Lưu lại bài với  dạng của từng nhóm HS tên Thong ke ­ GV: Yêu cầu HS lưu bài với tên Thong ke 3. Củng cố ­ Dặn dò: (5’) ­ Nhắc nhở học sinh học bài VI. RÚT KINH NGHIỆM: ... 122.  122 trong 5 phút ­   GV:   Quan   sát   HS   thực hành nhập dữ liệu ­   GV:   Yêu   cầu   HS1   sử  dụng     hàm     cơng  thức   thích   hợp   để   tính:   (5  phút) ­   HS1:   Sử   dụng...   để  tính: + Ơ G5: = C5+ D5+  + Tổng thu nhập bình qn  E5+ F5 hoặc  theo đầu người của từng xã  = Sum(C5:F5) ghi   vào       tương   ứng  + Ơ C13:  trong cột tổng cộng = Average(C5:C12) + Thu nhập bình qn theo 

Ngày đăng: 09/01/2020, 07:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan