Giáo án với nội dung tạo biểu đồ đơn giản, các hàm tính toán, biết cách nhập công thức và hàm vào ô tính; thực hiện các thao tác biểu đồ đơn giản; nhận thấy việc sử dụng biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan và sinh động, dễ so sánh và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
Trang 1Ngày so n: 20 /03/ 2018ạ
L pớ 7A, ngày gi ng: /03/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
L pớ 7B, ngày gi ng: /03/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
Ti t 59ế
BÀI TH C HÀNH 9Ự
T O BI U Đ Đ MINH H AẠ Ể Ồ Ể Ọ
I. M C TIÊU:Ụ
1. Ki n th c: ế ứ T o bi u đ đ n gi n, các hàm tính toán.ạ ể ồ ơ ả
2. Kĩ năng: Bi t cách nh p công th c và hàm vào ô tính; th c hi n các thao tác bi uế ậ ứ ự ệ ể
đ đ n gi n.ồ ơ ả
3. Thái đ : ộ Nh n th y vi c s d ng bi u đ là cách minh ho d li u tr c quan vàậ ấ ệ ử ụ ể ồ ạ ữ ệ ự sinh đ ng, d so sánh và d đoán xu th tăng hay gi m c a d li u.ộ ễ ự ế ả ủ ữ ệ
4. Hình thành và phát tri n ph m ch t năng l c cho h c sinh: ể ẩ ấ ự ọ
Trau d i các ph m ch t linh ho t, t l p, t tin, t ch và có tinh th n vồ ẩ ấ ạ ự ậ ự ự ủ ầ ượ t khó.
Năng l c: T h c, sáng t o.ự ự ọ ạ
II. H TH NG CÂU H I:Ệ Ố Ỏ
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Đánh giá b ng nh n xét thông qua quan sát trong gi h c.ằ ậ ờ ọ
IV. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy
HS: SGK, v ghi.ở
V. HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
1. Ki m tra bài cũ:ể
2. Bài m i:ớ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ N i dung ộ
Ho t đ ng 1:ạ ộ M C ĐÍCH YÊU C U (5’)Ụ Ầ
GV: Yêu c u HS đ c m cầ ọ ụ
đích yêu c u.ầ
GV: Ch t l i ki n th c.ố ạ ế ứ
HS: Đ c m c đích yêuọ ụ
T O BI U Đ ĐẠ Ể Ồ Ể MINH HOẠ
Ho t đ ng 2:ạ ộ BÀI T P 1 (15’)Ậ
GV: Yêu c u HS đ c bài t pầ ọ ậ
và làm bài theo nhóm
HS: Đ c bài t p 1 vàọ ậ làm bài theo nhóm
2. N i dung.ộ Bài t p 1: L p trang tínhậ ậ
Trang 2 GV: Kh i đ ng chở ộ ương trình
b ng tính Excel và nh p dả ậ ữ
li u vào trang tính nh hình 113ệ ư
GV: Ki m tra bài th c hànhể ự
c a t ng nhómủ ừ
GV: Yêu c u HS t o bi u đầ ạ ể ồ
c t trên c s d li u c a kh iộ ơ ở ữ ệ ủ ố
A4:D9
GV: Th c hi n các thao tácự ệ
c n thi t đ có trang tính nhầ ế ể ư
hình 114
GV: T o bi u đ c t trên cạ ể ồ ộ ơ
s d li u c a kh i A4:C9ở ữ ệ ủ ố
GV: Nh n xét bài làm c aậ ủ
m t s nhóm.ộ ố
HS: Nh p d li u theoậ ữ ệ yêu c u.ầ
HS: T o bi u đ c tạ ể ồ ộ trên c s d li u c aơ ở ữ ệ ủ
kh i A4:D9ố
HS: T o bi u đ c tạ ể ồ ộ trên c s d li u c aơ ở ữ ệ ủ
kh i A4:C9ố
và t o bi u đạ ể ồ
Ho t đ ng 3:ạ ộ BÀI T P 2 (20’)Ậ
GV: Yêu c u HS đ c bài t pầ ọ ậ
2
GV: Yêu c u HS t o m tầ ạ ộ
bi u đ m i (để ồ ớ ường g p khúc)ấ
trên c s d li u c a kh iơ ở ữ ệ ủ ố
A4:C9
GV: Yêu c u HS đ i d ngầ ổ ạ
bi u đ c t sang bi u để ồ ộ ể ồ
đường g p khúc. So sánh k tấ ế
qu t o đả ạ ượ ở ục m c a
GV: Đ i d ng bi u đ m cổ ạ ể ồ ở ụ
b) thành bi u đ hình tròn taể ồ
làm nh th nào?ư ế
GV: Yêu c u HS rút ra k tầ ế
lu n v bi u đ hình tròn?ậ ề ể ồ
GV: Ch t l i.ố ạ
GV: Yêu c u HS th c hi nầ ự ệ
thao tác xoá c t đ có trang tínhộ ể
nh hình 117ư
GV: T o bi u đ hình trònạ ể ồ
trên c s d li u c a kh iơ ở ữ ệ ủ ố
HS: Đ c bài t p 2ọ ậ
HS: T o m t bi u đạ ộ ể ồ
m i (đớ ường g p khúc)ấ trên c s d li u c aơ ở ữ ệ ủ
kh i A4:C9ố
HS: So sánh k t quế ả
t o đạ ượ ở ục m c a
HS: Ch n bi u đọ ể ồ
nháy chu t vào nútộ Chart Type trên thanh công c Chart và ch nụ ọ
bi u tể ượng hình tròn
HS: Bi u đ hình trònể ồ
ch có th bi u di nỉ ể ể ễ
được m t c t hay m tộ ộ ộ hàng d li uữ ệ
HS: Th c hành theoự nhóm, t o bi u đ hìnhạ ể ồ
Bài t p 2: T o và thayậ ạ
đ i d ng bi u đổ ạ ể ồ
Trang 3A4:B9. Đ i bi u đ nh n đổ ể ồ ậ ượ c
thành bi u đ để ồ ường g p khúcấ
và sau đó thành bi u đ c t.ể ồ ộ
GV: Yêu c u HS l u l i b ngầ ư ạ ả
tính v i tên Hoc sinh gioi khoi 7ớ
GV: Nh n xét và cho đi mậ ể
đ i v i t ng ph n th c hànhố ớ ừ ầ ự
c a HSủ
tròn trên c s d li uơ ở ữ ệ
c a kh i A4:B9. ủ ố
HS: L u l i b ng tínhư ạ ả
v i tên Hoc sinh gioiớ khoi 7
3. C ng c D n dò: (5’)ủ ố ặ
Nh c nh h c sinh h c bài.ắ ở ọ ọ
Xem ph n còn l i c a bài th c hành 9 đ ti t sau h c t t h n.ầ ạ ủ ự ể ế ọ ố ơ
VI. RÚT KINH NGHI M:Ệ