G.Án Công nghệ8

Ngày soạn: Ngày dạy; Tiết 1 Bài 1 : Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống I. Mục tiêu bài dạy: - H/S biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống. - Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kỹ thuật. - Tạo niềm say mê học tập bộ môn. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. II. Đồ dùng giảng dạy: - Các tranh vẽ hình 1.1; 1.2; 1.3 SGK. - Tranh ảnh, mô hình sản phẩm cơ khí, công trình kiến trúc, xây dựng. III. Nội dung bài dạy: 1) Giới thiệu bài học: - Xung quanh ta có nhiều sản phẩm do bàn tay, khối óc con ngời tạo ra; từ chiếc đinh vít đến chiếc ô tô hay con tàu vũ trụ; từ ngôi nhà đến các công trình kiến trúc xây dựng . - Vậy các sản phẩm đó đợc làm ra nh thế nào? Đó là nội dung bài học hôm nay: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống 2) Bài mới: 1. Bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất: - Con ngời thờng dùng các phơng tiện thông tin nh: - Tiếng nói, cử chỉ, chữ viết, hình vẽ . - Hình vẽ là phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp. - Ngời công nhân khi chế tạo và thi công các công trình thì căn cứ theo bản vẽ kỹ thuật. - Trong giao tiếp hàng ngày con ngời thờng dùng phơng tiện gì? - Hình vẽ có vai trò nh thế nào trong giao tiếp? Cho ví dụ? - Ngời công nhân khi chế tạo và thi công các công trình thì căn cứ vào cái gì? - Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung trong kỹ thuật. 2. Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống: - Cần sử dụng chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ (bản vẽ, sơ đồ). - Sơ đồ đèn huỳnh quang cho ta biết cách đấu các bộ phận để đèn làm việc đợc 3. Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật: - Bản vẽ dùng trong: Cơ khí, điện lực, kiến trúc, nông nghiệp, quân sự, xây dựng, giao thông, .v.v . - Cơ khí: máy công cụ, nhà x- ởng . - Xây dựng: máy xây dựng, phơng tiện vận chuyển . - Giao thông: đờng, cầu cống . 4. Tổng kết bài học: - Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kỹ thuật. - Bản vẽ kỹ thuật có vai trò quan trọng trong SX và đời sống. - Vì vậy ta cần học môn vẽ kỹ thuật. - Quan sát H 1.3 a SGK. Muốn sử dụng hiệu quả và an toàn các thiết bị chúng ta cần phải làm gì? Cho ví dụ? - Quan sát H 1.4 SGK. Bản vẽ dùng trong những lĩnh vực nào? Nêu một số lĩnh vực em biết? - Các lĩnh vực trên cần trang bị cơ sở hạ tầng gì? - Vì sao nói bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kỹ thuật? - Bản vẽ kỹ thuật có vai trò nh thế nào trong SX và đời sống? - Vì sao ta cần học môn vẽ kỹ thuật? IV. Công việc về nhà: - Bản vẽ kỹ thuật có vai trò quan trọng nh thế nào trong SX và đời sống? - Đọc trớc bài 2 SGK. 2 Ngày soạn: Ngày dạy:. Tiết 2 Bài 2: Hình chiếu I. Mục tiêu bài dạy: - H/S hiểu đợc thế nào là hình chiếu. - Nhận biết đợc các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. III. Đồ dùng giảng dạy: - Các tranh vẽ bài 2 SGK. - Vật mẫu: bao diêm, bao thuốc lá. - Bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng chiếu. - Đèn pin, nến, máy lửa. IV. Nội dung bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ: - Vì sao nói bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kỹ thuật? - Vì sao ta cần học môn vẽ kỹ thuật? 2) Giới thiệu bài học: - Hình chiếu biểu hiện một mặt nhìn thấy của vật thể đối với ngời quan sát đứng trớc vật thể. - Vậy có các phép chiếu nào? Tên gọi hình chiếu trên bản vẽ nh thế nào? Đó là nội dung bài học hôm nay: Hình chiếu 3) Bài mới: 1. Khái niệm về hình chiếu: - Con ngời đã mô phỏng hiện tợng tự nhiên để diễn tả hình dạng của vật thể bằng phép chiếu. 2. Các phép chiếu: - Phép chiếu xuyên tâm. - Phép chiếu song song. - Phép chiếu vuông góc. - VD : tia chiếu của 1 ngọn đèn. - VD : Tia chiếu của đèn pha. - VD : Tia chiếu của mặt trời . - Quan sát H 2.1 SGK và các vật mẫu. Cách vẽ hình chiếu một điểm của vật thể nh thế nào? Hãy suy ra cách vẽ hình chiếu của vật thể? - Quan sát H 2.2 a,b,c SGK. Nhận xét các đặc điểm của các tia chiếu trên hình vẽ? - Cho ví dụ về các phép chiếu trong thực tế? 3 3. Các hình chiếu vuông góc: - Mặt phẳng chiếu đứng: hớng chiếu từ trớc tới. - Mặt phẳng chiếu bằng: hớng chiếu từ trên tới. - Mặt phẳng chiếu cạnh: hớng chiếu từ trái sang. 4. Vị trí các hình chiếu: - Các hình chiếu của 1 vật thể đợc vẽ trên cùng 1 mặt phẳng của bản vẽ. - Cạnh thấy của vật thể vẽ bằng nét đậm. - Cạnh khuất của vật thể vẽ bằng nét đứt. - Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng. Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng. 5. Tổng kết bài học: - Con ngời đã mô phỏng hiện tợng tự nhiên để diễn tả hình dạng của vật thể bằng phép chiếu. - Phép chiếu xuyên tâm. Phép chiếu song song. Phép chiếu vuông góc. - Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng. Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng. - Quan sát H 2.3; H 2.4 SGK. Nêu vị trí của mặt phẳng chiếu đối với vật thể? - Vì sao phải dùng nhiều hình chiếu để biểu diễn vật thể? - Quan sát H 2.5 SGK. Nêu vị trí của các hình chiếu trên mặt phẳng bản vẽ? - Thế nào là hình chiếu của 1 vật thể? - Có các phép chiếu nào? - Vị trí của hình chiếu nh thế nào? V. Công việc về nhà: - Có các phép chiếu nào? - Đọc trớc bài 3 SGK. - Chuẩn bị mẫu vật cái nêm, bút chì giấy, ê ke, com pa 4 Bài 3: thực hành hình chiếu của vật thể I. Mục tiêu bài dạy: - H/S biết đợc sự liên quan giữa hớng chiếu và hình chiếu. - Biết cách bố trí các hình chiếu trên bản vẽ. - Hình thành từng bớc kỹ năng đọc bản vẽ. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. III. Đồ dùng giảng dạy: - Mô hình cái nêm. - Vẽ phóng hình 3.1 trên giấy A1 hoặc A0. IV. Nội dung bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ: - Có các phép chiếu nào? - Vị trí của hình chiếu nh thế nào? 2) Giới thiệu bài học: - Trên bản vẽ kỹ thuật các hình chiếu diễn tả hình dạng các mặt của vật thể theo các hớng chiếu khác nhau. - Để đọc thành thạo 1 số bản vẽ đơn giản ta học bài học hôm nay: Bài tập thực hành hình chiếu của vật thể 3) Bài mới: 1. Nội dung và trình tự tiến hành: - Hình chiếu 1 tơng ứng với hớng chiếu B. - Hình chiếu 2 tơng ứng với hớng chiếu C. - Hình chiếu 3 tơng ứng với hớng chiếu A. 2. Tổ chức thực hành: HC hớng A B C 1 X 2 X 3 X . 5. Tổng kết bài học: - Quan sát H 3.1 SGK và các vật mẫu. Chỉ rõ sự tơng ứng giữa các hình chiếu và hớng chiếu? - Trình bày H3.1? - Trình bày bảng 3.1? 5 - Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị, thái độ học tập, cách thực hiện qui trình. V. Công việc về nhà: - Chuẩn bị vật mẫu nh bao diêm, bao thuốc lá, bút chì 6 cạnh? - Đọc trớc bài 4 SGK. Ngày soạn:. Ngày dạy: Bài 4: bản vẽ các khối đa diện I. Mục tiêu bài dạy: - H/S nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Rèn luyện kỹ năng vẽ đẹp, chính xác II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. III. Đồ dùng giảng dạy: - Các tranh vẽ bài 4 SGK. - Mô hình 3 mặt phẳng chiếu. - Mô hình các khối đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều . - Các mẫu vật: hộp thuốc lá, bút chì 6 cạnh. IV. Nội dung bài dạy: 1) Giới thiệu bài học: - Khối đa diện là 1 khối đợc bao bởi các hình đa giác phẳng. - Có những khối đa diện nào? Đó là nội dung bài học hôm nay: Bản vẽ các khối đa diện 2) Bài mới: 6 1. Khối đa diện: - Các khối đa diện đợc bao bởi các hình đa giác phẳng. - VD: Bao diêm, hộp thuốc lá, viên gạch, bút chì 6 cạnh, kim tự tháp . 2. Hình hộp chữ nhật: - Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi sáu hình chữ nhật phẳng. - Kích thớc : a chiều dài; b chiều rộng; h chiều cao. - Hình chiếu đứng: hình chữ nhật. - Hình chiếu bằng: hình chữ nhật. - Hình chiếu cạnh: hình chữ nhật. 3. Hình lăng trụ đều: - Hình lăng trụ đều đợc bao bởi 2 mặt đáy là đa giác đều, các mặt bên là hình chữ nhật bằng nhau. - Kích thớc : a chiều dài đáy; b chiều cao đáy; h chiều cao lăng trụ. - Hình chiếu đứng: hình chữ nhật. - Hình chiếu bằng: tam giác đều. - Hình chiếu cạnh: hình chữ nhật. 4. Hình chóp đều: - Hình chóp đều đợc bao bởi mặt đáy là đa giác đều, các mặt bên là hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. - Kích thớc : a chiều dài đáy; h chiều cao hình chóp. - Hình chiếu đứng: hình tam giác đều. - Hình chiếu bằng: hình vuông. - Hình chiếu cạnh: hình tam giác - Quan sát H 4.1 SGK và các vật mẫu. Các khối hình học đó đợc bao bởi hình gì? Kể một số vật thể có dạng khối đa diện mà em biết? - Quan sát H 4.2 SGK .Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi các hình gì? - Các kích thớc của hình hộp chữ nhật? - Hình dạng các hình chiếu của nó? - Quan sát H 4.4 SGK. Hình lăng trụ đều đợc bao bởi các hình gì? - Các kích thớc của hình lăng trụ đều? - Hình dạng các hình chiếu của nó? - Quan sát H 4.6 SGK. Hình chóp đều đợc bao bởi các hình gì? - Các kích thớc của hình chóp đều? - Hình dạng các hình chiếu của nó? 7 đều. 5. Tổng kết bài học: - Ghi nhớ thế nào là hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Nhận xét giờ học - Thế nào là hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều? V. Công việc về nhà: - Đọc trớc bài 5 SGK. - Chuẩn bị mẫu vật, bút chì giấy, ê ke, com pa để cho giờ thực hành. Ngày soạn: Tiết 4 Ngày dạy; Bài 5: thực hành đọc bản vẽ các khối đa diện I. Mục tiêu bài dạy: - H/S đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. - Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ các khối đa diện, phát huy trí tởng tợng không gian. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. III. Đồ dùng giảng dạy: - Mô hình các vật thể A,B,C,D hình 5.2 SGK. - Thớc, ê ke, com pa. IV. Nội dung bài dạy: 1) Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều? - Các hình chiếu của chúng nh thế nào? 2) Giới thiệu bài học: - Để đọc thành thạo bản vẽ hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện ta học bài học hôm nay: Bài tập thực hành đọc bản vẽ các khối đa diện 8 3) Bài mới: 1. Nội dung và trình tự tiến hành: BV vật A B C D 1 X 2 X 3 X 4 X 3. Tổ chức thực hành: .- Vẽ các hình chiếu đứng, bằng và cạnh của 1 trong các vật thể A,B,C,D. - Quá trình chia làm 2 bớc: vẽ mờ; tô đậm 5. Tổng kết bài học: - Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị, thái độ học tập, cách thực hiện qui trình. - Thu bài - Quan sát H 5.1 ; H 5.2 SGK và các vật mẫu. Chỉ rõ sự tơng ứng giữa các hình chiếu và vật thể? - Đánh dấu chữ (X) thích hợp vào bảng 5.1 V. Công việc về nhà: - Chuẩn bị vật mẫu khối tròn xoay: quả bóng, .? - Đọc trớc bài 6 SGK. Ngày Soạn: Ngày dạy: Tiết 5 Bài 6: bản vẽ các khối tròn xoay 9 I. Mục tiêu bài dạy: - H/S nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặp: hình trụ, hình nón, hình cầu. - Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu. - Rèn luyện kỹ năng vẽ các vật thể đẹp, chính xác. II. Ph ơng pháp: - Giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình. - Đơn giản các kiến thức cần truyền thụ. III. Đồ dùng giảng dạy: - Các tranh vẽ bài 6 SGK. - Mô hình 3 mặt phẳng chiếu. - Mô hình các khối tròn xoay: hình trụ, hình nón, hình cầu . - Các mẫu vật: vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng . IV. Nội dung bài dạy: 1) Giới thiệu bài học: - Khối tròn xoay là 1 khối đợc tạo thành khi quay 1 hình phẳng quanh 1 đờng cố định (trục quay) của hình. - Có những khối tròn xoay nào? Đó là nội dung bài học hôm nay: Bản vẽ các khối tròn xoay 2) Bài mới: 1. Khối tròn xoay: - Khối tròn xoay là 1 khối đợc tạo thành khi quay 1 hình phẳng quanh 1 đờng cố định (trục quay) của hình. - Hình trụ: Quay hình chữ nhật quanh 1 cạnh cố định. - Hình nón: Quay hình tam giác vuông quanh 1 cạnh góc vuông. - Hình cầu: Quay nửa hình tròn quanh 1 đờng kính cố định. - VD: Cái nón, quả bóng . 2. Hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu: * Hình trụ: - Kích thớc : d đờng kính đáy; h chiều cao hình trụ. - Quan sát H 6.1; H 6.2 SGK và các vật mẫu. Các khối hình học đó đợc tạo ra nh thế nào? Kể một số vật thể có dạng khối tròn xoay mà em biết? - Quan sát H 6.2 SGK. - Các kích thớc của hình trụ? - Hình dạng các hình chiếu của 10 [...]... Trình bày trình tự vòng đọc bản vẽ vòng đai? đai - Vòng đai có công dụng gì? 1 Khung tên - Tên gọi chi tiết - Vật liệu -Tỷ lệ 2 Hình biểu- Tên gọi hình chiếu diễn - Vị trí hình cắt 3 Kích thớc - Kích thớc chung của chi tiết - Kích thớc các phần của chi tiết 18 4 Yêu cầu kỹ- Gia công thuật - Xủ lý bề mặt 5 Tổng hợp - Mô tả hình dạng và công dụng 2 Tổ chức thực hành: - Đọc bản vẽ vòng đai theo trình... SGK Trình bày trình tự côn có đọc bản vẽ côn có ren? ren - Côn có công dụng gì? 1 Khung tên - Tên gọi chi tiết - Vật liệu -Tỷ lệ 2 Hình biểu- Tên gọi hình chiếu diễn - Vị trí hình cắt 3 Kích thớc - Kích thớc chung của chi tiết - Kích thớc các phần của chi tiết 4 Yêu cầu kỹ- Gia công 22 thuật 5 Tổng hợp - Xủ lý bề mặt - Mô tả hình dạng và công dụng 2 Tổ chức thực hành: - Đọc bản vẽ côn theo trình tự đã... cách nâng một vật lên? - Vậy công cụ lao động trên giúp ích gì cho con ngời? - Giáo viên rút ra kết luận - H/S nhắc lại sản phẩm cơ khí quanh ta: 33 1 Máy khai thác: máy ca; máy cắt; 2 Máy sản xuất hàng tiêu dùng: máy ép nhựa; 3 Máy nông nghiệp: Máy cày bừa; máy gặt lúa; 4 Máy thực phẩm: Dây chuyền làm mì sợi; làm bia; 5 Máy gia công: Máy may; máy đột dập; 6 Máy trong công trình văn hoá sinh hoạt:... Tổng hợp: Mô tả hình dạng và cấu tạo của chi tiết; công dụng của chi tiết - tiết? Cho ví dụ bằng bản vẽ ống lót? 3 Tổng kết bài học: - Thế nào là bản vẽ chi tiết? - Bản vẽ chi tiết bao gồm các hình biểu diễn, các kích thớc và các thông tin cần thiết khác để xác định chi tiết máy - Cần luyện lập để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết - Nhận xét giờ học V Công việc về nhà: - Đọc trớc bài 10 SGK - Chuẩn... cách thực hiện qui trình - Thu bài V Công việc về nhà: - Chuẩn bị vật mẫu hình căt: quả cam bổ đôi, ? - Đọc trớc bài 8 SGK 13 Ngày Soạn: Ngày dạy: Tiết 7 Bài 8: khái niệm về bản vẽ kỹ thuật hình cắt I Mục tiêu bài dạy: - H/S biết đợc một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật, nội dung và phân loại bản vẽ kỹ thuật - Từ quan sát mô hình ống lót, hiểu đợc khái niệm và công dụng của hình cắt - Rèn luyện trí... chủ yếu của sản phẩm, nó đợc lập ra trong giai đoạn thiết kế và đợc dùng trong tất cả quá trình sản xuất từ chế tạo, lắp ráp, thi công đến vận hành sửa chữa - Hình cắt dùng để biểu diễn một cách rõ ràng các bộ phận bên trong bị che khuất của vật thể - Nhận xét giờ học V Công việc về nhà: - Đọc trớc bài 9 SGK - Chuẩn bị mẫu vật ống lót - Com pa, bút chì, ê ke 15 - Thế nào là bản vẽ kỹ thuật? - Thế... M: ren hệ mét dạng tam giác đều - Tr: ren hình thang dạng hình thang - Sq: ren vuông dạng hình vuông - Thu bài V Công việc về nhà: - Chuẩn bị vật mẫu : bộ vòng đai? - Đọc trớc bài 13 SGK 23 Tiết 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 13: bản vẽ lắp I Mục tiêu bài dạy: - H/S biết đợc nội dung và công dụng của bản vẽ lắp - Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn gian - Rèn luyện kỹ năng lao động kỹ thuật II Phơng pháp: -... - Tranh vẽ H 13.1 SGK - Các mẫu vật: vòng đai - Mô hình bộ vòng đai, ốc vít IV Nội dung bài dạy: 1) Giới thiệu bài học: - Đọc bản vẽ lắp là yêu cầu quan trọng đối với ngời học môn công nghệ - Để biết đợc nội dung và công dụng của bản vẽ lắp, cách đọc bản vẽ lắp? Đó là nội dung bài học hôm nay: Bản vẽ lắp 2) Bài mới: 1 Nội dung của bản vẽ lắp: Bản vẽ lắp bao gồm: - Quan sát sơ đồ H 13.1 SGK - Hình... tích- Vị trí của các chi tiết chi tiết 6 Tổng hợp - Trình tự tháo lắp - Công dụng của sản phẩm - Thế nào là bản vẽ lắp? 3 Tổng kết bài học: - Bản vẽ lắp là tài liệu kỹ thuật gồm hình biểu diễn của đơn vị lắp (sản phẩm) với số liệu cần thiết để lắp ráp và kiểm tra - Cần luyện lập để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ lắp - Nhận xét giờ học V Công việc về nhà: - Đọc trớc bài 14 SGK - Chuẩn bị mẫu vật bộ ròng rọc,... đọc bản vẽ bộ ròng rọc? ren Bộ ròng rọc có công 1 Khung tên - Tên gọi chi tiết dụng gì? -Tỷ lệ 2 Bảng kê - Tên gọi chi tiết và số lợng chi tiết 3 Hình biểu- Tên gọi hình chiếu 26 diễn - Tên gọi hình cắt 3 Kích thớc - Kích thớc chung của sản phẩm - Kích thớc các phần của chi tiết 4 Phân tích - Vị trí của các chi tiết (Xem hình) 5 Tổng hợp - Trình tự tháo lắp - Công dụng của sản phẩm 2 Tổ chức thực hành: . phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp. - Ngời công nhân khi chế tạo và thi công các công trình thì căn cứ theo bản vẽ kỹ thuật. - Trong giao tiếp hàng. hàng ngày con ngời thờng dùng phơng tiện g ? - Hình vẽ có vai trò nh thế nào trong giao tiếp? Cho ví dụ? - Ngời công nhân khi chế tạo và thi công các công