Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : G – Gò Công ppsx

Tập viết Bài : G – Gò Công I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Gò công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa G. Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 1 : Giới thiệu chữ G hoa. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ G. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ GÂ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có PP : Trực quan, vấn đáp. Hs quan sát. Hs nêu. PP: Quan sát, thực hành. Hs tìm. trong bài: G, C, K. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Gò Công . - Gv giới thiệu: Gò Công là một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định . - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Khôn ngoan đá đáp người ngoài. Hs quan sát, lắng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. Hs đọc: tên riêng Gò Công. Một Hs nhắc lại. Hs viết trên bảng con. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Khôn , gà. Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. - Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em trong nhà phải yêu thương đoàn kết. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ G: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ C, Kh: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Gò Công : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo dõi, uốn nắn. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ PP : Thực hành, trò chơi. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. Hs viết vào vở PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là G. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv công bố nhóm thắng cuộc. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì một. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : . Tập viết Bài : G – G Công I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng G công ” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết. nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ G, K” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv g i Hs đọc từ ứng dụng: G Công . - Gv giới thiệu: G Công là một thị xã. lắng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. Hs đọc: tên riêng G Công. Một Hs nhắc lại. Hs viết trên bảng con. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các ch : Khôn , g .