Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số A-Mục tiêu - Biết thực hiện phép chia có năm CS cho số có một CS. Vận dụng để giải toán - Rèn KN tính chia và giải toán. - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/ Bài mới: a)HD HS thực hiện phép chia 37684 : 4 - Hát - Quan sát - GV ghi bảng: 37684 : 4 - Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện tính ( dựa vào phép chia số có 4 chữ số) - Nhận xét, sửa sai. Nếu HS nào không làm được thì GV HD như SGK. b)HĐ 2: Thực hành *Bài 1: -Bt yêu cầu gì? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: Đọc đề? -BT hỏi gì? - Để tính được số xi măng còn lại ta phải biết gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có : 36550kg - Lớp thực hiện đặt tính và tính vào nháp - Nhận xét bài của bạn - Thực hiện phép chia - Lớp làm nháp - Nhận xét - Đọc - Số xi măng còn lại sau khi bán - Phải biết số xi măng đã bán - Lớp làm vở Bài giải Số xi măng đã bán là: 36550 : 5 = 7310(kg) Số xi măng còn lại là: Đã bán : 1/5 số xi măng đó Còn lại : kg? - Chấm bài, nhận xét. *Bài 3:-Bt yêu cầu gì? - Nêu thứ tự thực hiện BT? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 4:Đọc đề? - Lấy bộ đồ dùng, quan sát mẫu và tự xếp hình. - GV chữa bài -Tuyên dương HS xếp hình nhanh và đúng 3/Củng cố: - Động viên HS làm bài tốt. - Dặn dò: Ôn lại bài. 36550 – 7310 = 29240(kg) Đáp số: 29240 kg - Tính GT BT - Nêu - Lớp làm phiếu HT - Xếp hình theo mẫu - Thực hành xếp hình . Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số A-Mục tiêu - Biết thực hiện phép chia có năm CS cho số có một CS. Vận dụng để giải toán - Rèn KN tính chia và giải toán. - GD HS chăm học toán. măng đã bán - Lớp làm vở Bài giải Số xi măng đã bán l : 36 550 : 5 = 731 0(kg) Số xi măng còn lại l : Đã bán : 1/5 số xi măng đó Còn lại : kg? - Chấm bài, nhận xét. *Bài 3: -Bt yêu cầu. chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/ Bài mới: a)HD HS thực hiện phép chia 37 684 : 4 - Hát