Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.. Củng cố về bài toán giảm đi một số lần.. - Rèn KN tính và gi
Trang 1Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ
số Củng cố về bài toán giảm đi một số lần
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia
648 : 3
- GV ghi bảng phép chia 648 : 3= ?
- Hát
- 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện
Trang 2và yêu cầu HS đặt tính vào nháp
- Gọi HS nêu cách tính, nếu HS
còn lúng túng thì GV HD như phần
bài học SGK
b) HĐ 2: HD thực hiện phép chia
236 : 5
( Tương tự phần a)
c) HĐ 3: Thực hành
* Bài 1 / 72
- Nêu yêu cầu của bài tập?
- Gọi 4 HS lên bảng- Lớp làm
phiếu HT
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 2 / 72
- Lớp làm nháp
- HS nêu
872 4 375 5 390
6
8 218 35 75 36
65
07 25 30
32 0 0
0 + HS làm vở
- 1, 2 HS đọc bài toán
Trang 3- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3 / 72
- GV treo bảng phụ HD mẫu
- Có 234 HS, mỗi hàng có 9 HS
- Có tất cả bao nhiêu hàng ?
- HS làm bài vào vở
Tóm tắt
9 học sinh: 1 hàng
234 học sinh: hàng?
Bài giải
Có tất cả số hàng là:
234 : 9 = 26( hàng)
Đáp số: 26 hàng
+ HS làm bài
- Nhận xét bài bạn
4 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài