Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
129,5 KB
Nội dung
Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tiết số 11 - Bài 12 Thực hành điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito I . Mục tiêu : - Biết cách đổi từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng . - Biết cách thay đổi chu kì xung cho nhanh hay chậm . - Có ý thức tuân thủ các quy định & quy trình về an toàn . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : - Nghiên cứu lại bài 8SGK . 2 , Đồ dùng : - Dụng cụ , vật liệu cho mỗi nhóm học sinh : - Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng Tranzito đã lắp sẵn nh hình 8-3 , đã thay R1 , R2 bằng LET xanh , đỏ , có chu kỳ 4 giây , có đầu chờ để thay đổi tụ , điện trở . - 01 tụ hóa 20àF / 16 V . - Kìm , kẹp , tua vít . - Nguồn điện một chiều 4,5 V Iii . nội dung & qui trình thực hành : - Bớc 1 : Cấp nguồn cho mạch hoạt động . Quan sát ánh sáng & đếm số lần sáng - của LET trong khoảng 30 giây . Ghi kết quả vào báo cáo thực hành . - Bớc 2 : Cắt nguồn , mắc song song 2 tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ . Đóng - điện & làm nh bớc 1 . - Bớc 3 : Cắt điện , bỏ ra 1 tụ ở một vế ở bớc 2 . đóng điện & làm nh bớc 1 . - So sánh thời gian sáng tối của 2 bóng LET . IV . Tổng kết đánh giá kết quả thực hành : - 1 , Học sinh hoàn thành báo cáo theo các mẫu . - 2 , Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào theo dõi quá trình làm bài & chấm các báo cáo của học sinh . - vi . Hớng dẫn học ở nhà : - Xem trớc bài 13 , chơng 3, SGK . .o0o . GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 13 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 28 tháng 10 năm 2009 Chơng 3 một số mạch điện tử điều khiển Tiết số 12 - Bài 13 Khái niệm về mạch điện tử điều khiển I . Mục tiêu : - Biết đợc khái niệm , công dụng , phân loại mạch điện tử điều khiển . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : - Nghiên cứu bài 13 SGK . - Tìm hiểu các mạch điện tử điều khiển trong thực tế . 2 , Đồ dùng : - Tranh vẽ các hình : 13-3 ; 13- 4 trong SGK . - Tranh vẽ các thiết bị điều khiển bằng mạch điện tử . III . kiểm tra bài cũ : - Nhận xét u , khuýêt điểm của bài thực hành . IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . Khái niệm về mạch điện tử điều khiển : - Muốn nâng cao năng suất , chất lợng sản phẩm cần phải nâng cao trình độ tự động hóa của các máy móc . - Để đáp ứng yêu cầu tự động hóa cần có các mạch điều khiển . - Những mạch điện tử thực hiện chức năng điều khiển đợc gọi là mạch điện tử điều khiển . - Sơ đồ khối mạch điện tử điều khiển : II . Công dụng : - Mạch điện tử điều khiển có nhiều công dụng - Ơ đây ta chỉ kể ra những công dụng chính : III . Phân loại : - Có nhiều cách phân loại các thiết bị điện tử điều khiển . - Sau đây là một số cách phân loại thờng giặp : - Để nâng cao năng suất , chất lợng sản phẩm cần phải làm gì ? - Thế nào là mạch điện tử điều khiển ? - Hãy lấy một số ví dụ về mạch điện tử điều khiển trong thự tế ? - Dựa vào sơ đồ khối của mạch điện tử điều khiển , hãy trình bầy nguyên lý hoạt động của nó ? - Kể tên các công dụng chính của mạch điều khiển điện tử ? - Nêu một số cách phân loại các thiết bị điện tử điều khiển ? Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà. -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 14 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tiết số 13 - Bài 14 mạch điều khiển tín hiệu I . Mục tiêu : + Hiểu đợc khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu . + Biết đợc các khối cơ bản của mạch điều khiển tín hiệu . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 14SGK . + Nghiên cứu các liệu có liên quan đến bài giảng . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ các hình : 14-2 ; 14- 3 trong SGK . III . kiểm tra bài cũ : 1 , Thế nào là mạch điện tử điều khiển ? Công dụng của nó ? 2 , Phân loại mạch điện tử điều khiển ? Cho ví dụ về các mạch điện tử điều khiển trong thực tế mà em biết ? IV . nội dung bài : Section I.1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I , khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu : + Trong thực tế , các thông tin về một hoạt động hay chế độ làm việc nào đó đợc thể hiện qua + Khi các tín hiệu trên cần thay đổi trạng thái , ta cần điều khiển chúng . + Để điều khiển sự thay đổi trạng thái của các tín hiệu ngời ta dùng mạch điện tử - mạch đó đợc II . công dụng : + Thông báo về tình trạng thiết bị giặp sự cố . + Thông báo những thông tin cần thiết cho con ngời thực hiện theo hiệu lệnh . + Làm các thiết bị trang trí bằng bảng điện tử . + Thông báo về tình trạng hoạt động của máy móc III . nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu : + Mỗi mạch điều khiển có một chức năng khác nhau , + Những mạch điều khiển đơn giản thờng giặp + Phân tích hoạt động của mạch báo hiệu & bảo vệ quá điện điện cho gia đình . + Thế nào là mạch điều khiển tín hiệu ? + Lấy ví dụ trong thực tế những tín hiệu thay đổi trạng thái ? + Vậy mạch điều khiển tín hiệu là gì ? + Nêu các ứng dụng về các mạch điều khiển tín hiệu ? + Lấy các ví dụ thực tế cho từng ứng dụng ? + Các mạch điều khiển có hoàn toàn giống nhau không ? cách thiết kế các mạch điều khiển sẽ nh thế nào ? + Nhìn chung mạch đều khiển tín hiệu đơn giản gồm những phần nào ? + Dựa vào sơ đồ khối , hãy phân tích hoạt động của một mạch điều khiển tín hiệu đơn giản ? + Trong mạch điều khiển đèn giao thông : chỉ ra từng khối theo sơ đồ ? + Mạch bảo vệ quá điện áp cần sử dụng những linh kiện điện tử nào ? Công dụng của từng linh kiện trong mạch điều khiển ? Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà. -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 15 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tiết số 14 - Bài 15 mạch điều khiển tốc độ động cơ xoay chiều một pha I . Mục tiêu : + Biết đợc ứng dụng của mạch điều khiển điện tử trong điều khiển tốc độ động cơ một pha . + Hiểu đợc mạch điều khiển tốc độ quạt điện bằng Triac . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 15SGK . + Nghiên cứu các tài liệu về mạch điều khiểnTirixto &Triac . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ hình : 15-2 trong SGK . + Mạch điều khiển quạt điện bằng Triac . III . kiểm tra bài cũ : 1 , Thế nào là mạch điện tử điều khiển tín hiệu ? cho một số ứng dụng của loại mạch này ? 2 , Vẽ sơ đồ khối , giải thích nguyên lý làm việc của mạch điều khiển tín hiệu ? IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . khái niệm , công dụng của mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha : + Khi sử dụng động cơ xoay chiều một pha , ngời ta phải điều khiển nhiều chế độ : tốc độ , mở máy , đảo chiều , hãm . + Để điều chỉnh tốc độ động cơ xoay chiều một pha , ngời ta có thể dùng các biện pháp sau : + Thay đổi số vòng dâycủa stato . + Điều khiển điện áp đa vào động cơ . + Điều khiển tần số nguồn điện đa vào động cơ . II . nguyên lý điều khiển tốc độ động cơ một pha : + Mạch điều khiển động cơ một pha đợc sử dụng khá phổ biến là : + Điều khiển tốc độ bằng cách thay đổi điện áp đặt động cơ . + Điều khiển tốc độ bằng cách thay đổi tần số nguồn điện đa + + Khi sử dụng động cơ điện , ngời ta cần phải điều chỉnh những thông số nào ? + + Để điều chỉnh tốc độ động cơ điện , ngời ta có thể dùng những cách nào ? Hiện nay cách nào đợc sử dụng nhiều hơn ? + + Để thay đổi đợc điện áp đa vào động cơ , ta dùng cách nào ? + + Để thay đổi đợc tần số nguồn điện đa vào động cơ , ta dùng cách nào ? + Tại sao khi U hoặc f thay đổi , tốc độ của động cơ lại thay đổi theo ? + + + Dựa vào hình vẽ cho biết mạch điều khiển này dùng những linh kiện bán dẫn nào (H. 15- 2a )? + + GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 16 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ vào động cơ . III . Một số mạch điều khiển động cơ một pha : + Hình 15- 2 mô tả sơ đồ điều khiển quạt điện bằng cách thay đổi điện áp : + Hoat động của H15-2a : +Khi đóng điện Triac có điện ,thay đổi VR, khoảng thời gian dẫn của Triac thay đổi , làm cho dòng điện &điện áp vào Đ C đợc điều chỉnh , tốc độ quay của động cơ thay đổi theo . + Khi mạch điều khiển này dùng thêm Diac thì mạch điều khiển có độ ổn định tốt hơn . + + Nhận xét tơng tự với hình 15 2b . + Chỉ rõ chức năng của các linh kiện ? + Phân tích hoạt động của H15-2a? + Khi tăng ( giảm ) VR dòng chạy qua Triac thay đổi thế nào ? + Ơ mạch hình 15-2b có u điểm gì so với H15- 2a ? + Ngoài dùng mạch này để điều khiển tốc độ của quạt , còn có thể dùng mạch này điều khiển cho những thiết bị nào ? Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà. -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 17 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 2 tháng 11 năm 2009 Tiết số 15 +16 - Bài 16 Thực hành mạch điều khiển tốc độ động cơ xoay chiều một pha I . Mục tiêu : + Hiểu & phân biệt đợc sơ đồ nguyên lý & sơ đồ lắp ráp . + Lắp đợc một mạch điều khiển đơn giản . + Có ý thức tuân thủ các qui trình & qui định về an toàn . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 16SGK . + Làm thử bài thực hành trớc khi hớng dẫn cho học sinh . + Ôn kĩ lại bài 4 , 5 , 15 . 2 , Đồ dùng : Dụng cụ , vật liệu cho mỗi nhóm học sinh : + 01 Triac BTA4- 600( I=4A ; U=600V).01Diac DB3. + 01tụ 0,1àF - 300V .01 điện trở 1K 0,5W.01 biến trở ( 50 đến 100) K .01 bo mạch thử . + Một quatỵ bàn 400mm ,công suất 56W, điện áp 220V , tần số 50 Hz ,dòng điện 0,26 A , điều khiển bằng bàn phím . + Dây điện : 2m dây đôi có phích cắm ; 10 đến 15 đoạn dài 10cm dây cứng 1 sợi . + Ô cắm đôi có dây nối .Đồng hồ vạn năng . + Dao động kí ( nếu có ).Máy đo tốc độ quạt ( hay lu lợng gió nếu có ). Iii . nội dung & qui trình thực hành : Bớc 1 : Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha : + Chọn sơ đồ nguyên lý : H15-2 . + Tìm hiểu giải thích sơ đồ đã chọn . + Chọn các linh kiện cần thiết cho mạch điều khiển. + Tính toán Triac theo các công thức sau : o IT kI .IĐC UT 1,8. 2 .UĐC + Vẽ sơ đồ lắp ráp các linh kiện từ sơ đồ nguyên lý . Bớc 2 : Lắp ráp mạch điểu khiển động cơ một pha : + Nhận các linh kiện theo sơ đồ thiết kế . + Lắp ráp mạch theo sơ đồ . Bớc 3 : Giáo viên kiểm tra mạch điện đã lắp . Bớc 4 : Cho mạch điện làm việc & hiệu chỉnh : + Cắm trực tiếp quạt vào nguồn điện lới . Bấm phím , xem tốc độ quay của quạt. + Cắm nguồn vào mạch điều khiển , điều chỉnh chiết áp để thay đổi tốc độ của quạt . Ghi các trị số đo : điện áp đa vào quạt UQ , điện áp trên Triac UT . vào bảng báo cáo . + Nhận xét về tốc độ ( hoặc lợng gió )của quạt khi điều khiển bằng phím bấm & mạch điều khiển . IV . Tổng kết đánh giá kết quả thực hành : 1 , Học sinh hoàn thành báo cáo theo các mẫu . Giáo ánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 18 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ 2 , Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào theo dõi quá trình làm bài & chấm các báo cáo của học sinh . Ngày 8 tháng 11 năm 2009 Chơng 4 điện tử dân dụng Tiết số 20 - Bài 17 Khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông I . Mục tiêu : + Hiểu đợc khái niệm về hệ thống thông tin & viễn thông . + Biết đợc các khối cơ bản , nguyên lý làm việc của hệ thống thông tin & viễn thông . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 17SGK . + Nghiên cứu các tài liệu về thông tin & viễn thông . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ hình : 17-1 trong SGK . III . kiểm tra bài cũ : Nhận xét đánh giá về bài thực hành . IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . khái niệm về hệ thống thông tin & viễn thông : + Hệ thống thông tin & viễn thông là hệ thống truyền những thông tin đi xa . + Hệ thống thông tin & viễn thông đợc mô tả trên hình 17-1 . II . Sơ đồ khối & nguyên lý của hệ thống thông tin & viễn thông : Gồm hai phần chính : phát & thu . 1 , Phần phát thông tin : có nhiệm vụ : + Nguồn thông tin là nguồn tín hiệu cần phát đi xa . + Xử lý tin là :gia công , khuếch đại nguồn tín hiệu . + Điều chế mã hóa để tín hiệu có thể truyền đi xa đợc . + Tín hiệu sau khi đã đợc điều chế , mã hóa đợc gửi vào môi trờng truyền dẫn để tuyền đi xa . 2 , Phần thu thông tin : có nhiệm vụ + Thế nào là hệ thống thông tin & viễn thông ? + Dựa vào H 17-1 hãy cho biết hệ thống này gồm những khối cơ bản nào ? + Có bao nhiêu cách truyền thông tin đi xa ? + Kể tên các cách truyền thông tin thờng dùng hiện nay ? + phần phát thông tin có nhiệm vụ làm gì ? + Phần này gồm mấy khối cơ bản ? + Giải thích nhiệm vụ , công dụng của từng khối trong sơ đồ khối ? + Trong thực tế , những tín hiệu nào cần truyền đi xa ? + Thế nào là xử lý thông tin ? + Có mấy cách điều chế mã hóa thông tin ? + Các tín hiệu thông tin đợc truyền dẫn qua những môi trờng nào ? + Phần thu có nhiệm vụ gì ? Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. Giáo ánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 19 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ nhà. Ngày 10 tháng 11năm 2009 Tiết số 21 - Bài 18 Máy tăng âm I . Mục tiêu : + Hiểu đợc sơ đồ khối & nguyên lý hoạt động của máy tăng âm . + Biết đợc nguyên lý hoạt động của khối khuếch đại công suất . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 18SGK . + Nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến bài giảng . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ hình : 18-2 ; 18-3 trong SGK . III . kiểm tra bài cũ : + Thế nào là hệ thống truyền tin & viễn thông ? Phần phát tín hiệu gồm mấy khối ? Phần thu tín hiệu gồm mấy khối ? nhiệm vụ của từng khối ? IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . khái niệm về máy tăng âm : + Máy tăng âm là một thiết bị khuếch đại tín hiệu âm thanh . II . Sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy tăng âm : + Khối mạch vào : tiếp nhận tín hiệu âm tần , điều chỉnh tín hiệu cho phù hợp với máy . + Khối tiền khuếch đại : Do tín hiệu ở mạch vào là rất nhỏ , nên cần phải KĐ tới một trị số nhất + Khối mạch âm sắc : dùng điều chỉnh mức độ trầm bổng của âm thanh . IIi. Nguyên lý làm việc của khối khuếch đại công suất : + Khi cha có tín hiệu vào cả 2 T đều khóa , + Ơ nửa chu kì đầu điện thế tại B dơng làm T1 dẫn , T2 khóa - Có tín hiệu ra trên BA2 . + Ơ nả chu kì kế tiếp , thế tại C dơng , làm cho T1 khóa , T2 dẫn - Có tín hiệu ra trên BA2 + Máy tăng âm làm nhiệm vụ gì ? + Có những loại tăng âm nào mà em biết ? + Chức năng của từng khối là gì ? + Khối KĐ trung gian kích : Do tín hiệu ra khỏi mạch âm sắc còn nhỏ , cần phải KĐ trung gian mới đủ công suất kích cho tầng công suất Khối KĐ công suất : KĐ tín hiệu âm tần lớn để phát ra loa . + Mạch KĐ đẩy kéo dùng những linh kiện nào ? + Tải của mạch là gì ? + BA1 , BA2 có gì đặc biệt ? + Khi VB> Vc đèn nào hoạt động ? + Tơng tự khi VC >VB ? + Có nhận xét gì cho cả chu kì ? Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà. -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 20 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 10 tháng 11năm 2009 Tiết số 22 - Bài 19 Máy thu thanh I . Mục tiêu : + Hiểu đợc sơ đồ khối & nguyên lý hoạt động của máy thu thanh . + Biết đợc nguyên lý hoạt động của khối tách sóng . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 19SGK . + Nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến bài giảng . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ hình : 19-1 ; 19-2 trong SGK . III . kiểm tra bài cũ : + Vẽ sơ đồ khối , trình bầy nguyên lý hoạt động của máy tăng âm ? + Dựa vào hình 18 - 3 , hãy phân tích hoạt động của tầng KĐ công suất loại đẩy kéo ? IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . khái niệm về máy thu thanh : + Máy thu thanh là thiết bị điện từthu sóng điện từ do các đài phát thanhphát ra trong không gian sau đố chọn lọc , khuếch đại & phát ra âm thanh . II . sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của mấy thu thanh : + Sơ đồ khối : + Khối chọn sóng : Có nhiệm vụ điều chỉnh cộng hởng để lựa chọn lấy sóng của đài cần thu . + Khối daođộng ngoại sai : có nhiệm vụ tạo ra sóng cao tần trong máy luôn cao hơn sóng định thu ( fT) một trị số không đổi 465kHz ( hoặc 455kHz ) III . nguyên lý hoạt động của khối tách sóng trong máy thu âm : + Sơ đồ khối khối tách sóng thờng dùng trong máy thu âm : + Dựa vào đồ thị H19-2 , cho thấy : sóng vào khối tách sóng là xoay chiều , con sóng ra là sóng 1 chiều. + Máy thu thanh có nhiệm vụ làm gì ? + Thế nào là cách điều chế tín hiệu ? + Có mấy loại máy thu thanh ? + Chức năng của từng khối là gì ? + Máy thu FM khác gì so với máy thu AM ? + Khối tách sóng có nhiệm vụ làm gì ? + Trong khối tách sóng sử dụng những linh kiện đện tử nào ? + Dựa vào đồ thị cho biết sự khác biệt giữa sóng vào & sóng ra của khối tách sóng ? + Tụ có nhiệm vụ làm gì ? + Khối KĐ trung tần : có nhiệm vụ KĐ tín hiệu tần số 465kHz để đa tới mạch tách sóng + Khối tách sóng : tách tín hiệu âm tần ra khỏi sóng mang trung tần 465kHz để đa vào khối KĐ âm tần . + Khối KĐ âm tần : có nhiệm vụ KĐ tín hiệu âm tần để phát ra loa Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà. -Bài tập củng cố - Bài tập về nhà. Giáo ánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 21 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 10 tháng 11năm 2009 Tiết số 23 - Bài 20 Máy thu hình I . Mục tiêu : + Biết đợc sơ đồ khối & nguyên lý hoạt động của máy thu hình . II . Chuẩn bị : 1 , Nội dung : + Nghiên cứu bài 20SGK . + Nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến bài giảng . 2 , Đồ dùng : + Tranh vẽ hình : 20-2 ; 20-3 trong SGK . III . kiểm tra bài cũ : + Vẽ sơ đồ khối , trình bầy chức năng cơ bản của các khối trong máy thu thanh AM ? + Vẽ sơ đồ khối , nêu chức năng , trình bầy hoạt động của khối tách sóng trong máy thu thanh ? IV . nội dung bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I . khái niệm về máy thu hình : + Là thiết bị nhận & tái tạo tín hiệu âm thanh & hình ảnh của đài truyền hình . + Sơ đồ khối của máy thu hình : II . sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy thu hình : + Máy thu hình có 2 loại : đen trắng & mầu . + Nguyên lý hoạt động của cả 2 loại máy này đều giống nhau . - Sơ đồ khối : + Khối 1 : khối cao tần , trung tần , có nhiệm vụ : nhận tín hiệu , KĐ tín hiệu , tách sóng hình , tự động điều chỉnh tần số ngoại sai & hệ số KĐ , đa các tín hiệu tới các khối 2 , 3 , 4. + Khối 2 :có nhiệm vụ xử lý tín hiệu âm thanh , KĐ âm thanh để phát ra loa . + Khối 3: xử lý hình : nhận tín hiệu hình ảnh , KĐ tín hiệu này , giải mã màu đa tới 3 catôt đèn hình màu . + Khối 4 : khối đồng bộ : tách xung đồng bộ dòng , xung đồng bộ mành , tạo xung quét đa tới bộ lái tia , + Khối phục hồi hình ảnh (5 ) : nhận tín hiệu hình ảnh mầu tín hiệu quét , để phục hồi hình ảnh đa lên màn hình . III . nguyên lý làm việc của khối xử lý mầu : - Sơ đồ khối : + Thế nào là máy thu hình ? + Máy thu hình khác máy thu thanh ở điểm nào ? + Có mấy loại máy thu hình ( theo mầu sắc của hình ảnh ) ? + Dựa vào H20-2 cho biết máy thu hình mầu gồm mấy khối chính , đó là những khối nào ? + Nêu chức năng của các khối ? + Tần số ngoại sai là gì ? + Khối xử lý âm thanh có nhiệm vụ làm gì ? + Khối xử lý hình có nhiệm vụ làm gì ? + Thế nào là xung đồng bộ ? Thế nào là lái tia ? - Tại sao phải phục hồi hình ảnh ? + + Có mấy cách điều khiển sự hoạt động của máy thu hình ? + Khối nguồn có nhiệm vụ làm gì ? GiáoánCôngNghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 22 [...]... hành Bớc 3 : Cấp nguồn & kiểm tra sự làm việc của mạch IV Tổng kết đánh giá kết quả thực hành : 1 , Học sinh hoàn thành báo cáo theo các mẫu 2 , Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào theo dõi quá trình làm bài & chấm các báo cáo của học sinh vi Hớng dẫn học ở nhà : + Xem trớc bài 17 , chơng 4, SGK Giáo ánCôngNghệ 12 Trang 24 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng ... -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Giáo ánCôngNghệ 12 + Nhiệm vụ của khối xử lý màu là gì ? + Tín hiệu đa vào khói xử lý màu đợc nhận từ đâu ? + Chức năng của các khối ? + Tại sao các tín hiệu màu sau hki khuếch đại lại phải đảo pha ? - Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà Trợ giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức -Bài tập củng... giúp của giáo viên Kết quả đạt đợc Y/C học sinh nhắc lại các kiến thức -Bài tập củng cố trọng tâm - Bài tập về nhà - Đọc bài tập củng cố và bài tập về nhà Trang 23 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ Ngày 10 tháng 11năm 2009 Tiết số 24 - Bài 21 Thực hành Mạch khuếch đại âm tần I Mục tiêu : + Nhận biết đợc các linh kiện trên mạch lắp ráp + Mô tả đợc nguyên lý làm việc...Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - CôngNghệ + Khối xử lý màu nhận tín hiệu từ tách sóng hình + Khối 1 : KĐ & xử lý tín hiệu chói Y + Khối 2 giải mã mầu , để đợc 2 tín hiệu màu : R-Y & B-Y + Khối3 : nhận tín hiệu từ 2 &1 để khôi phục 3 . .o0o . Giáo án Công Nghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 13 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - Công Nghệ Ngày 28 tháng 10 năm 2009 Chơng. cố - Bài tập về nhà. Giáo án Công Nghệ 12 Giáo viên: Bùi Quốc Dũng Trang 14 Trờng THPT Nghi lộc 4 Tổ: Lý Hoá - Công Nghệ Ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tiết