Lớp 1 Tuần 14

Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 Lịch báo giảng Tuần 14 Thứ Môn Bài dạy Đồ dùng Giảm tải Thứ hai TV eng iêng x 24/11/08 T Phép trừ trong phạm vi 8 x Đ Đ Đi học điều đúng giờ x Thứ ba TV uông ơng x 25/11/08 T Luyện tập TC Gấp đoạn thẳng cách điều x N Ôn tập:Sắp đến tết rồi Thứ t TV ang - anh x 26/11/08 T Phép cộng trong phạm vi 9 x TNXH An toàn khi ở nhà x Thứ năm TV inh ênh x 27/11/08 T Phép trừ trong phạm vi 9 x MT Vẽ màu vào họa tiết hình vuông Thứ sáu TV Ôn tập x 28/11/08 TD Thể dục rèn luyện t thế cơ bản- Trò chơi vận động ATGT T(10): Ôn tập Chiều Thứ Môn Tên bài dạy Đồ dùng Giảm tải Thứ ba TV Ôn tập 2511/08 TV Phụ đạo HS(Y) bồi HS(G) T Ôn tập Thứ năm TV Ôn tập 2711/08 T Ôn tập T Phụ đạo HS(Y) bồi HS(G) Thứ hai Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 Ngày soạn : 23/ 11/ 08 Ngày dạy:24/11/08 Bài 55: Học vần eng - iêng A. Mục tiêu: - HS(cả lớp) đọc và viết đợc eng, iêng, lỡi xẻng; trống chiêng. - HS(cả lớp) đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự n nhiên theo chủ để ao, hồ, giếng. B. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. C. Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh I. Kiểm tra bài cũ - Đọc và viết cây súng; củ gứng; vui mừng. - HS cả lớp viết bảng con. - Đọc câu ứng dụng trong SGK. - 3 HS đọc. - GV nhận xét bình điểm. II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài, 2. Dạy vần. - HS đọc theo giáo viên iêng - eng. eng: - GV ghi bảng vần eng - Hãy phân tích vần eng? - Vần eng do âm e dứng trớc và âm ng đứng sau. - Vần eng đánh vần nh thế nào? - HS(K) e - ngờ - eng. - GV theo dõi chỉnh sửa. HS đánh vần Cn, nhóm. Lớp. - Yêu cầu HS tìm và gài vần eng? - HS sử dụng bộ đồ dùng để gài. - Yêu cầu HS tìm chữ ghi âm x và dấu hỏi để gài vần eng. eng - xẻng. - GV ghi bảng: xẻng. - HS đọc lại. - Phân tích tiếng xẻng? - Tiếng xẻng có âm x đứng trớc và vàn eng đứng sau, dấu hỏi trên e. - Tiếng xẻng đánh vần nh thế nào? -HS(G) x - eng hỏi- xẻng. - GV theo dõi chỉnh sửa. * HD viết. - GV viết lên bảng và nêu quy trình viết. - HS theo dõi. - HS tô chữ trên không sau đó luyện viết lên bảng. Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 - GV nhận xét, chỉnh sửa. iêng: (Quy trình tơng tự) - So sánh iêng với eng. - Giống: Kết thúc bằng ng. - Khác: iêng bắt đầu bằng iê còn eng bắt đầu bằng e đ.Từ ứng dụng: - Ghi bảng từ ứng dụng. - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV theo dõi chỉnh sửa. Tiết 2: 3. Luyện tập. + Đọc lại bài tiết 1. - Hãy đọc lại toàn bộ vần vừa học. - GV chỉ không theo thứ tự cho HS đoc. - HS đọc: eng, xẻng, lỡi xẻng và iêng, chiêng, trống chiêng. - Yêu cầu HS đọc lại câu ứng dụng. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - GV theo dõi chỉnh sửa. + Đọc câu ứng dụng. - GV treo tranh lên bảng và nêu: - Hãy quan sát và nhận xét xem tranh minh hoạ điều gì? - Ba bạn đang rủ rê một bạn đang học bài đi chơi bóng đá, đá cầu nhng bạn này nhất quyết không đi và kiên trì học, cuối cùng bạn đợc điểm 10 còn ba bạn kia bị điểm kém. - Vẫn kiên trì và vừng vàng du cho ai có nói gì đi nữa đó chính là nội dung của câu ứng dụng trong bài. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - GV HD và đọc mẫu. - Một vài em đọc lại. b) Luyện viết. - Khi viết vần từ khoá chúng ta phải chú ý những gì? - Lu ý nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu thanh. - HS tập viết theo mẫu. - GV HD và giao việc. - GV theo dõi uốn nắn. - NX bài viết. c) Luyện nói theo chủ đề. Ao, hồ, giếng. - Chúng ta cùng nói về chủ đề này theo câu hỏi sau. - Tranh vẽ những gì? - Cảnh ao có ngời cho cá ăn, cảnh giếng có ngời múc nớc. Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 - Chỉ xem đâu là ao, đâu là giếng? - Cho HS chỉ trong tranh. - Giếng thờng dùng để làm gì? - Lờy nớc ăn, uống, sinh hoạt. - Nơi em ở có ao, hồ giếng không? - Nhà em lấy nớc ăn ở đâu? - Theo em lấy nớc ăn ở đâu là vệ sinh nhất? - Để giữ vệ sinh cho nguồn nớc ăn em phải làm gì? - HS tự liên hệ trả lời. 4. Củng cố dặn dò. - Nhận xét chung giờ học,tuyên dơng - Dặn hs luyện đọc , luyện viết ở nhà Ngày soạn : 23/ 11/ 08 Ngày dạy:24/11/08 Toán Phép trừ trong phạm vi 8 A. Mục tiêu: Sau bài học HS(cả lớp) - Khắc sâu khái niệm về phép trừ. - Tự thành lập bảng trừ trong phạm vi 8. - Thực hành tính đúng phép trừ trong phạm vi 8. B. Đồ dùng dạy học. - Sử dụng các hình vẽ trong sgk. - Sử dụng bộ đồ dùng học toán. C. Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh I. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc các phép tính: -HS làm bảng con 7 + 1; 8 + 0 ; 6 + 2: - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và tính kết quả. - Cho học sinh đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 8. - 3 học sinh đọc. - Giáo viên nhận xét bình điểm. II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. a. Lập phép tính trừ: 8 - 1 = 7; 8 - 7 = 1. Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 - Giáo viên gắn lên bảng gài hình vẽ nh trong SGK. - Cho học sinh quan sát, nêu đè toán và phép tính thích hợp. - Học sinh nêu đề toán và phép tính : 8 - 1 = 7; 8 - 7 = 1. - Giáo viên ghi nhớ bảng: 8 - 1 = 7; 8 - 7 = 1 - Học sinh đọc lại 2 công thức. b. Hớngdẫn học sinh lập phép trừ: 8 - 2 = 6 8 - 3 = 5. 8 - 2 = 6 8 - 5 = 3. (Tơng tự nh 8 - 1 và 8 - 7 ) - Giáo viên yêu cầu HS - HS thao tác trên que tính c. Hớng dấn học sinh học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 8. - Giáo viên cho học sinh học thuộc bằng cách xoá dần từng phần của phép cộng để học sinh đọc. - Học sinh đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8. 3. Thực hành: Bài 1(cả lớp) bảng con: - Khi đặt tính và làm tính theo cột dọc em cần lu ý gì? - Ghi các số thẳng cột nhau - Giáo viên lần lợt cho học sinh làm - HS làm bảng con - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa Bài 2: (cả lớp) - Bài yêu cầu gì? - Tính SGK và sử bảng 1 + 7 = 8 8 - 1 = 7 8 - 7 = 1 - Bài củng cố gì? - Làm phép tính cộng trong phạm vi 8. Bài 3: HS(TB,Y) làm 4 bài đầu - Học sinh làm SGK rồi lên bảng chữa - Gọi1 vài em nêu miệng cách làm 8 - 4 = 4 8 - 3 - 1 = 4 - Giáo viên nhận xét và chữa bài cho học sinh 8 - 2 - 4 = 4 Bài 4(cả lớp) - Bài yêu cầu gì? - Quan sảt tranh và viết phép tính thích hợp theo tranh Tranh 1: 8 - 4 = 4 Tranh 2: 5 - 2 = 3 Tranh 3: 8 - 3 = 5 Tranh 4: 8 - 6 = 2 - Giáo viên nhận xét sửa sai Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 4. Củng cố dặn dò: - Cho học sinh đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 - 2 học sinh đọc - Nhận xét giờ học, tuyên dơng * Làm BT vào vở BT Ngày soạn : 23/ 11/ 08 Ngày dạy:24/11/08 Đạo đức đi học đều và đúng giờ (T1) A. Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nắm đợc ích lợi của việc di học đều đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quền lợi học tập của mình. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đi học đúng giờ. 3. Thái độ: - Có ý thức đi học đều đúng giờ. B. Tài liệu và ph ơng tiện: Giáo viên: - Phóng to tranh BT4. - Bài hát "tới lớp, tới trờng" - Học sinh:- Vở bài tập đạo đức 1. C. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1:Hs quan sát bài tập và thảo luận theo nhóm -GV giới thiệu tranh bài tập 1: Thỏ và rùa hai bạn học cùng lớp, Thỏ thì nhanh nhẹn , rùa thì chậm chạp. Chúng ta đoán xem chuyện gì xảy ra với hai bạn này? -HS làm việc theo nhóm 2HS - HS trình bày - Vì sao Thỏ nhanh nhẹn nhng lại chậm hơn Rùa? - HS trả lời - Rùa chậm chạp nhng đi học đúng giờ? - Qua câu chuyện ai đáng khen? Kết luận: -Thỏ la cà nên đi học chậm - Rùa tuy chậm chạp nhng vẩn cố gắn đi học đúng giờ. Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2:Đóng vai tình huốngTrớc giờ điho5c - Gv chia hai học sinh ngồi cạnh nhau làm 1 -Hs các nhóm chuẩn bị đóng vai Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 nhóm đóng vai 2 nhân vật trong tình huống -HS nhận xét thảo luận -Nếu em có mặt lúc đó em sẽ nói gì?Vì sao? Hoạt động 3:HS liên hệ _ Bạn nào lớp mình luôn đi học đúng giờ? -Kể những việc cần làm khi học đúng giờ? Kết luận: - Đi học là quyền của trẻ em. Đi học đúng giờ giúp em thực hiện tốt quyền đợc đi học của mình -Để đi học đúng giờ cần phải : + Chuẩn bị sách vở quần áo ngay từ hôm tr- ớc + Không thức khuya + Để đồng hồ báo thức hoạt bố mẹ gọi dậy đúng giờ Thứ ba Ngày soạn::24/11/08 Ngày dạy:25/11/08 Bài 66: Học vần Uông - ơng A. Mục tiêu: - Hs (cả lớp) đọc và viết đợc: uông, ơng,quả chuông, con đờng - HS(cả lớp)đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng - Những lời nói tự nhien theo chủ đề đồng ruộng B. Đồ dùng dạy: - Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói C. Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I. Kiểm tra bài cũ: - Đọc và viết: cái kẻng, củ riềng, bay liệng. - Cho HS đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng - GV nhận xét, bình điểm - HS viêt bảng con - HS đọc 3 - 4 II. Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài: (trực tiếp) - HS đọc theo GV: uông, ơng 2- Dạy vần: uông: Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 a- Nhận diện vần: - Viết bảng vần uông - HS đọc uông - Hãy phân tích vần uông? - Vần uông có uô đứng trớc và ng đứng sau b- Đánh vần: - Vần uông đánh vần nh thế nào ? - GV theo dõi, chỉnh sửa -Hs (K) u- ô - ngờ - uông - HS đánh vần CN, nhóm, lớp - Yêu cầu HS tìm và gài vần uông - Yêu cầu HS tìm tiếp chữ ghi âm ch để gài vần uồn? - HS sử dụng bộ đồ dùng để gài: uông, chuông - Ghi bảng: chuông - Hãy phân tích tiếng chuông? - HS đọc - Tiếng chuông có âm ch đứng trớc vần uông đứng sau - GV theo dõi, chỉnh sửa -3HS đọc chờ - uông - chuông - Treo tranh lên bảng - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ quả chuông - Ghi bảng: quả chuông (gt) - HS đọc CN, nhóm, lớp - Cho HS đọc: uông, chuông, quả chuông c- Viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - GV theo dõi, chỉnh sửa - HS đọc theo tổ - HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con ơng: (Quy trình tơng tự) - So sánh uông và ơng -Giống nhau: Kết thúc ng -Khác nhau: Bắt đầu uô và ơ d- Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng từ ứng dụng - 2 HS(K,G) đọc HS đọc cá nhân nhóm - GV đọc mẫu và giải nghĩa Tiết 2 Giáo viên Học sinh 3- Luyện tập: a- Luyện đọc: - HS đọc CN, nhóm, lớp + Đọc lại bài tiết 1(bảng lớp) - GV theo dõi, chỉnh sửa Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 + Đọc câu ứng dụng - Treo tranh lên bảng nêu yêu cầu và hỏi - HS quan sát tranh - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ trai gái bản mờng dẫn - Hãy đọc câu ứng dụng bên dới bức tranh nhau đi hội - GV đọc mẫu và hớng dẫn - 1 vài HS đọc - GV theo dõi, uốn nắn - HS nghe và luyện đọc CN, nhóm, lớp b- Luyện viết: - Khi viết vần, từ khoá các em phải chú ý những điều gì ? - Hớng dẫn viết và giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - Nhận xét chung bài viết - Chú ý viết nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu - HS tập viết theo mẫu c- Luyện nói theo chủ đề: Đồng ruộng - Treo tranh và hỏi - HS quan sát - Tranh vẽ gì ? - Cảnh cấy, cày trên đồng ruộng - Những ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn - Bác nông dân - Ngoài ra Bác nông dân còn làm những gì ? - Gieo mạ, tát nớc, làm cỏ - Nhà em ở nông thôn hay thành phố? - HS trả lời - Bố mẹ em thờng làm những việc gì ? - Nếu không có bác nông dân làm việc trên đồng ruộng thì chúng ta có cơm để ăn không? - Không - Đối với Bác nông dân và những sản phẩm mà bác làm ra em phải có thái độ nh thế nào - HS liên hệ và trả lời 4- Củng cố - dặn dò: - Cho HS đọc lại bài trong SGK - Nhận xét chung giờ học, tuyên dơng - 1 vài em đọc nối tiếp Ngày soạn::24/11/08 Ngày dạy:25/11/08 Toán: Luyện tập A. Mục tiêu: Sau bài học này HS cả lớp củng cố khắc sâu về: Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 - Các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7 - Quan hệ thứ tự các số tự nhiên trong phạm vi 7 B. Đồ dùng: - Các mảnh bìa trên có dán số tự nhiên ở giữa (từ 0 - 7). - Hình vẽ có trò chơi. C. Các hoạt đông dạy học: Giáo viên Học sinh I. Kiểm tra bài cũ: - Cho 3 học sinh lên bảng làm bài tập - Y/C HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7. - GV nhận xét và bình điểm - Học sinh lên bảng: 7 - 2 = 5 7 - 6 = 1 7 - 4 = 3 - 3HS đọc II- Dạy - Học ài mới: 1- Giới thiệu bài 2- Hớng dẫn HS làm các bài tập trong sách giáo khoa Bài 1: (bảng con )cả lớp - Cho HS nêu yêu cầu của bài tập Cần lu ý gì khi làm bài tập này? - GV đọc phép tính: cho HS làm theo tổ - Thực iện các phép tính cộng theo hàng dọc. - Viết các số phải thẳng cột với nhau. - HS ghi và làm bảng con - HS ghi và làm ào bảng con. - GV nhận xét, sửa sai - Bài 2 (cả lớp) -Y/c gì? - Tính nhẩm - GV hớng dẫn và giao việc. - HS tính nhẩm, sửa bài qua trò chơI đố bạn 6 + 1 = 7 1 + 6 = 7 7 - 6 = 1 - GV quan sát kết hợp củng cố kiến thức - Khi thay đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết quả có thay đổi không? - Không Bài 3: - Bài yêu cầu gì? - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HD HS sử dụng bảng tính +, - trong phạm vi 7 để làm - HS làm trong sách và lên bảng chữa 7 - 3 = 4 4 + 3 = 7 [...]... soạn:26 /11 /08 Ngày dạy:27 /11 /08 Mỹ thuật Vẽ màu vào họa tiết hình vuông GV chyên dạy Bài 59: Học vần Thứ sáu Ngày soạn:27 /11 /08 Ngày dạy:28 /11 /08 ôn tập A Mục tiêu: Sau bài học học sinh có thể - Hiểu đợc cấu tạo các vần đã học trong tuần - Đọc viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng ng và nh - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng trong bài, đọc đợc các từ, câu chứa vần đã học Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 ... Ngày soạn:27 /11 /08 Ngày dạy:28 /11 /08 Thể dục Thể dục rèn luyện t thế cơ bản- Trò chơi vận động Gv chuyên dạy Ngày soạn:27 /11 /08 Ngày dạy:28 /11 /08 ATGT: (T10) Ôn tập I Mục tiêu - GIúp HS thực hành sử lý tình huống + Khi they bạn leo trio trên dãy phân cách + Khi thấy bạn đang chơi trên đờng ray xe lửa + Khi đang trên đờng đi học thì trới đỗ ma II Hoạt động dạy và học: Kỹ thuật 1: -Chia lớp làm 4nhóm... và bổ xung Thứ năm Ngày soạn:26 /11 /08 Ngày dạy:27 /11 /08 Học vần inh ênh I Mục đích yêu cầu: - HS (cả lớp) đọc viết đợc : inh , ênh, dòng kênh, máy vi tính - Hs cả lớp đọc đợc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề máy cày, máy khâu, máy tính II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa - Bộ đồ ding, GV, HS Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 III Hoạt động dạy học Tiết 1 Giáo viên Học sinh I Kiểm tra... hoa ngát hơng - Chia lớp thành hai nhóm và yêu cầu một nhóm đọc lời theo tiết tấu, hai nhóm còn lại đệm bằng nhạc cụ gõ - GV theo dõi chỉnh sửa 5 Củng cố dặn dò: - Cho cả lớp hát lại toàn bài - Nhận xét chung giờ học Ôn lại bài hát Tuần 14 - HS quan sát và nhận xét về nội dung - HS luyện tập theo tổ - Thực hiện theo hớng dẫn - HS hát ĐT 1 lần Thứ t Ngày soạn: 25 /11 / 08 Ngày dạy:26 /11 /08 Bài 57: Học vần... Trò chơi: Thi nói về buổi sáng của em - Mỗi tổ cử 1 bạn đại diện lên nói thi, nói về một sáng bất kì của mình - Cho HS dới lớp nhận xét, GV cho điểm 4 Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài trong SGK Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 - NX chung giờ học, tuyên dơng Ngày soạn: 25 /11 / 08 Ngày dạy:26 /11 /08 Toán: Phép cộng trong phạm vi 9 A Mục tiêu: Học sinh cả lớp - Khắc sâu đợc khái niệm phép cộng - Tự thành... thức: Nắm đợc 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây ra đứt tay, chảy máu - Biết kể tên và xác định 1 số vật trong nhà có thể gâyi đứt tay nóng, bỏng - Biết số điện thoại để báo cứu hoả (11 4) Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 2 Thái độ: Thói quen cẩn thận để đảm bảo an toàn B Chuẩn bị: - Phóng to các hình ở bài 14 SGK - Một số tình huống để học sinh thảo luận C Các hoạt động Dạy học: Giáo viên Học sinh I Kiểm... tính tơng ứng - Giáo viên ghi bảng khi học sinh nêu đợc các phép tính đúng: 8 +1= 9 1+ 8 = 9 - Học sinh đọc thuộc bảng cộng 7+2=9 4+5=9 5+4=9 - Giáo viên xoá và cho học sinh lập lại bảng cộng và học thuộc 3 Thực hành: Học sinh làm BT theo yêu cầu Bài 1: Bảng con (cả lớp) Trờng TH Mỹ Lạc A - Mỗi tổ làm 1 phép tính Tuần 14 + 1 + 3 8 5 9 8 - Viết thẳng cột + 4 5 9 - Khi làm toán dọc lu ý điều gì? - Chọn... thêm 1 viên nữa phép tính tơng ứng Hỏi chồng gạch có mấy viên? 8 +1= 9 b) Có 7 bạn đang chơi, thêm hai bạn nữa chạy tới Hỏi có tất cả có mấy bạn chơi? 7+2=9 - GV theo dõi chỉnh sửa 4 Củng cố dặn dò - Cho HS học thuộc bảng cộng - Một vài em đọc - Nhận xét chung giờ học, tuyên dơng - Nghe và ghi nhớ Ngày soạn: 25 /11 / 08 Ngày dạy:26 /11 /08 Tự nhiên xã hội An Toàn Khi ở nhà A Mục tiêu: 1 Kiến thức: Nắm đợc 1. .. buổi sáng mọi ngời làm những việc gì? Nó dùng làm gì? 4 Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài trong SGK - NX chung giờ học, tuyên dơng Ngày soạn:26 /11 /08 Ngày dạy:27 /11 /08 Toán Phép trừ trong phạm vi 9 A Mục tiêu: Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 Sau bài học HS(cả lớp) - Khắc sâu khái niệm về phép trừ - Tự thành lập bảng trừ trong phạm vi 9 - Thực hành tính đúng phép trừ trong phạm vi 9 B Đồ dùng dạy học - Sử... tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập, khả năng đánh giá sản phẩm của học sinh -Chuẩn bị giấy nháp, giấy mầu, hồ gián và một sợi len Ngày soạn::24 /11 /08 Ngày dạy:25 /11 /08 Âm nhạc Bài 14 : Ôn tập bài hát "sắp đến tết rồi" (T2) A Mục tiêu: 1 Kiến thức - Ôn tập bài hát sắp đến tết rồi - Tập hát kết hợp với biểu diễn và vận động phụ hoạ 2 Kỹ năng - Thuộc lời ca hát đúng giai điệu - Biết hát kết . Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 Lịch báo giảng Tuần 14 Thứ Môn Bài dạy Đồ dùng Giảm tải Thứ hai TV eng iêng x 24 /11 /08 T Phép trừ trong phạm vi. Thứ hai Trờng TH Mỹ Lạc A Tuần 14 Ngày soạn : 23/ 11 / 08 Ngày dạy:24 /11 /08 Bài 55: Học vần eng - iêng A. Mục tiêu: - HS(cả lớp) đọc và viết đợc eng, iêng,