NGLL - HĐ2 tháng9

Ngày soạn : 11/9/2006 Ngày thực hiện : 16/9/2006 Hoạt động 2 THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ I/ Yêu cầu giáo dục : 1. Về nhận thức : - Giúp học sinh hiểu rõ nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS chính là để thực hiện quyền được phát triển tối đa nhân cách , tài năng trí tuệ và thể chất của các em . 2. Kỉ năng hành vi : Rèn kỉ năng mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình và biết sử dụng các biện pháp hợp lý , có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm cuối cấp THCS 3.Thái độ - tình cảm : Tự xác định được trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó . Tôn trọng ý kiến của bạn , chân thành góp ý kiến bạn khi bạn chưa đúng . II/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS của các em . - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó . - Các biện pháp thực hiện . 2. Hình thức : - Trao đổi, thảo luận, trò chơi ô chữ III/ Chuẩn bị hoạt động : 1. Về phương tiện hoạt động : - Công ước quyền trẻ em điều 13,28,29,31 Bạn A và bạn B có năng khiếu văn nghệ và đã từng góp nhiều tiết mục văn nghệ xuất sắc trong các lần hội diễn hội diễn văn nghệ của trường năm học 6,7,8. Vào năm học lớp 9, bạn A tâm sự với bạn B : Năm học này sẽ không tham gia văn nghệ của trường - lớp và hạn chế tham gia các hoạt động khác để tập trung vào học tập văn hoá để vào lớp 10 công lập . • Nếu bạn là B thì bạn sẽ chia sẻ với A như thế nào ? • Lời tâm sự của A thể hiện tâm trạng của bạn như thế nào ? • Nhận thức của A về nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS như thế nào ? HĐ 2- Tháng 9- GVCN:Nguyễn thị Kim Tiết * 1 * • Theo bạn , bạn sẽ nói với A về những nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp như thế nào và cần phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó ? • Qua lời tâm sự , bạn thấy A đã hiểu được quyền gì và chưa hiểu được quyền gì của trẻ em đối với người học sinh cuối cấp THCS ? - Giấy khổ lớn , bút dạ - Ô chữ của trò chơi . 2. Về tổ chức : a) Giáo viên chủ nhiệm : - Nêu mục đích, kế hoạch hoạt động cho cả lớp - Yêu cầu học sinh nghiên cứu trước nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS . - Giao cán bộ lớp hội ý chuẩn bị các công việc cho hoạt động . b) Học sinh : - Thống nhất chương trình hoạt động . - Phân công người điều khiển hoạt động - Mời giáo viên chủ nhiệm làm cố vấn cho hoạt động của lớp . - Cử người điều khiển chương trình văn nghệ - Cử 1 thư kí ghi biên bản thảo luận và 1 thư kí viết bảng . - Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị từ 12 tiết mục văn nghệ và đăng kí cho cán bộ văn nghệ . IV/ Tiến hành hoạt động : Người điều khiển NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI LƯỢNG Tập thể Lớp trưởng - Hát tập thể - Tuyên bố lí do : Nhằm giúp chúng ta tự tin hơn trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình- là người học sinh cuối cấp THCS . Hôm nay tập thể lớp chúng ta tổ chức buổi thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS . - Về dự hoạt động của lớp hôm nay , tôi xin trân trọng kính giới thiệu : + Thầy : + Cô : - Tôi xin giới thiệu chương trình có các nội dung sau : + Thảo luận theo tổ + Thảo luận chung cả lớp + Chương trình văn nghệ - Tôi xin công bố chương trình hoạt động bắt đầu 1’ 3’ HĐ 2- Tháng 9- GVCN:Nguyễn thị Kim Tiết * 2 * Các tổ Lớp trưởng Tổ trưởng Thư kí Lớp trưởng Các tổ Thư kí Lớp trưởng Tập thể lớp Thư kí Lớp phó VTM Tập thể Lớp trưởng Tập thể Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ - Mỗi tổ được nhận 1 tờ giấy khổ lớn và bút dạ - Ghi các câu hỏi thảo luận lên bảng - Yêu cầu các tổ thảo luận trả lời các câu hỏi • Tổ trưởng điều khiển thảo luận • Thư kí của mỗi tổ ghi kết quả thảo luận vào giấy Hoạt động 2: Thảo luận chung cả lớp - Yêu cầu các tổ dán tờ giấy ghi kết quả thảo luận của tổ lên bảng . - Đại diện từng tổ lên trình bày kết quả thảo luận của tổ mình và các tổ khác nhận xét bổ sung - Ghi nhanh các ý kiến bổ sung lên bảng - Chốt kết quả thảo luận của các tổ - nếu có ý kiến chưa thống nhất nhờ thầy – cô giúp đỡ - Nêu 2 vấn đề sau để lớp lớp thảo luận chung : + Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp có ý nghĩa và tầm quan trọng như thế nào ? + Nêu biện pháp để tực hiện tốt nhiệm vụ ? - Ghi tóm tắt kết quả thảo luận lên bảng và chốt lại . Hoạt động 3 : Chương trình văn nghệ - Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các cá nhân đã đăng ký . - Lần lượt các bạn trình bày * Sau mỗi tiết mục văn nghệ được biểu diễn, lớp vỗ tay chúc mừng . * Kết thúc hoạt động : - Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến - Nhận xét kết quả thảo luận và rút kinh nghiệm - Dặn dò hoạt động sau - Hát tập thể 15’ 19’ 10’ 2’  HĐ 2- Tháng 9- GVCN:Nguyễn thị Kim Tiết * 3 * . phát biểu ý kiến - Nhận xét kết quả thảo luận và rút kinh nghiệm - Dặn dò hoạt động sau - Hát tập thể 15’ 19’ 10’ 2’  HĐ 2- Tháng 9- GVCN:Nguyễn thị. xét bổ sung - Ghi nhanh các ý kiến bổ sung lên bảng - Chốt kết quả thảo luận của các tổ - nếu có ý kiến chưa thống nhất nhờ thầy – cô giúp đỡ - Nêu 2 vấn