GA CONG NGHE 9 TRON BỘ CHUẨN

**************************************************************************************************** Tuần 1 - Tiết 1 Ngày soạn : 04/9/2006 Ngày dạy : 09/09/2006 I.Mục tiêu : A/ Kiến thức : • Biết đựơc vò trí , vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống • Có được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng • Biết đưôc một số biện pháp an toàn loa động trong nghề điện dân dụng , có đònh hướng sau này về nghề nghiệp B/ Kỹ năng : Biết vận dụng lý thuyết vào thực tiễn , C/ Thái độ: Yêu thích bộ môn II.Chuẩn bò : Chuẩn bò cho cả lớp : ( Giáo viên ) • Tranh vẽ vềø nghề điện dân dụng • Bản mô tả nghề điện dân dụng Cho mỗi nhóm HS : ( Học sinh ) • HS có thể chuẩn bò một số kiến thức về nghề điện mà em biết III. Hoạt động dạy và học 1. Ổn đònh lớp : 2. Vào bài : Hiện nay điện năng là nguồn động lực chủ yếu đối với sản xuất và đời sống Vì vậy nghề điện dân dụng và một số kiến thức cơ bản về nghề yêu cầu mỗi chúng ta cần phải biết được để ai trong mỗi chúng ta đều có kiến thức về nghề điện . vậy nghề điện có vai trò như thế nào và đòi hỏi cần có những kiến thức như thế nào hôm nay các em vào bài mới KIẾN THỨC CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu nghề điện dân dụng I/ Vai trò , vò trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống : Nghề điện dân dụng đa dạng , hoạt động chủ yếu trong lónh vực sản xuất & sử sụng điện năng phục vụ cho sản xuất , sinh hoạt của các hộ tiêu thụ điện . Nghề điện dân dụng đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá hiện đại hoá Tìm hiểuvai trò của nghề điện dân dụng : GV đặt các câu hỏi gợi ý sau : * Theo em hiểu nghề điện dân dụng có vai trò như thế nào trong đời sống & kỹ thuật ? HS thảo luận nhóm trả lời vai trò của nghề điện dân dụng HS làm việc theo nhóm những nội dung và thống nhất nôi dung bài ghi *************************************************************************************************************** Bài 1 : GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG **************************************************************************************************** II/ Đặc điểm yêu cấu nghề điện : 1/ Đối tượng yêu cầu nghề điện : SGK / 5 2/ Nội dung lao động của nghề : + Lắp đặt mạng điệnsản xuất & sinh hoạt + Lắp đặt các thiết bò phục vụ cho sản xuất & sinh hoạt + Bảo đưỡng & vận hành sửa chữa các thiết bò điện … 3/ Điều kiện làm việc của nghề điện + Việc lắp đặt đường dây , sửa chữa , hiệu chỉnh các thiết bò trong mạng điện thường được tiến hành ngoài trời , trên cao lưu động , gần khu vực có điện nên rất nguy hiểm + Công tác bảo dưỡng sửa chữa và hiệu chỉnh các thiết bò điện thường được tiến hành trong điều kiện môi trường bình thường 4/ Yêu cầu của nghề điện đối với người lao động : + Trí thức : Có trình độ văn hoá hết THCS có những hiểu biết cơ bản về lónh vực điện , an toàn điện , & các quy trình kỹ thuật khác + Kỹ năng : nắm vững các kỹ năng về đo lường , sử dụng và bảo quản lắp đặt các thiết bò điện + Sức khoẻ : Có đủ về Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu nghề điện a. Tìm hiểu nội dung lao động nghề điện dân dụng GV đặt câu hỏi : Theo em nội dung lao động nghề điện dân dụng bao gồm những lónh vực nào ? Cho ví dụ GV cho HS thảo luận nhóm các yêu cầu sau + Tìm hiểu nội dung lao động nghề điện dân dụng  GV chuẩn xác kiến thức : GV cho HS làm bài tập SGK b. Tìm hiểu điều kiện lao động của nghề điện Người thợ điện làm việc trong điều kiện như thế nào ? cho ví dụ ? c. Tìm hiểu yêu cầu của nghề điện đối với người lao động Theo em nghề điện có yêu cầu gì đối với người lao động ? GV yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ 2 HS Nội dung thảo luận + Trí thức + Kỹ năng + Sức khoẻ + Thái độ HS thảo luận và trả lời được nội dung lao động nghề điện bao gồm những lónh vực : + Lắp đặt mạng điệnsản xuất & sinh hoạt + Lắp đặt các thiết bò phục vụ cho sản xuất & sinh hoạt + Bảo đưỡng & vận hành sửa chữa các thiết bò điện … HS cần trả lời được : + Việc lắp đặt đường dây , sửa chữa , hiệu chỉnh các thiết bò trong mạng điện thường được tiến hành ngoài trời , trên cao lưu động , gần khu vực có điện nên rất nguy hiểm + Công tác bảo dưỡng sửa chữa và hiệu chỉnh các thiết bò điện thường được tiến hành trong điều kiện môi trường bình thường HS thảo luận & trả lời theo yêu cầu của GV sau khi thảo luận với bạn + Trí thức + Kỹ năng + Sức khoẻ + Thái độ *************************************************************************************************************** **************************************************************************************************** sức khoẻ , không mắc các bệnh về tim mạch , huyết áp … + Thái độ: Yêu thích các công việc của nghề 5/ Triển vọng nghề điện SGK / 7 6/ Những nơi đào tạo nghề : SGK / 8 d. Tìm hiểu những nơi đào tạo nghề GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời Những nơi nào đào tạo nghề ? GV nhận xét & chuẩn xác kiến thức HS đọc SGK & trả lời câu hỏi của GV HS khác nhận xét & cả lớp hoàn thiện kiến thức ghi vở Hoạt động 2 : Củng cố – nhận xét tiết học – dặn dò a. Củng cố : • Đặc điểm yêu cầu nghề điện ? • Vò trí vai trò nghề điện ? • Điều kiện làm việc của ngưới thợ điện b. Nhận xét tiết học : GV tổng kết khen thưởng các cá nhân , các nhóm có câu phát biểu đúng , tích cực tham gia các hoạt động thảo luận c. Dặn dò : Chuẩn bò nội dung bài học sau : Sưu tầm các mẫu dây dẫn điện , dây cáp điện *************************************************************************************************************** **************************************************************************************************** Tuần2- Tiết 2 Ngày soạn :04 / 9 / 2006 Ngày dạy : 16 / 9 / 2006 I.Mục tiêu : A/ Kiến thức :Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà • Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng B/ Kỹ năng : Phân loại được dây dẫn điện II.Chuẩn bò : Chuẩn bò cho cả lớp : ( Giáo viên ) • Một số mẫu dây điện • Một số vật cách điện của mạng điện • Bảng phụ : Phân loại dây dẫn điện ( bảng 2.1 SGK ) Cho mỗi nhóm HS : ( Học sinh ) • Một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện như -Dây trần, Dây có bọc -Dây lõi nhiều sợi , lõi một sợi …. III.Hoạt động dạy và học 1. Ổn đònh lớp : 2 KT bài cũ : 5’ a. Trình bày yêu câøu nghề điện đối với người lao động ?(HS phải nêu được 4 yêu cầu cơ bản : Về kiến thức , về kỹ năng , về thái độ , về sức khoẻ ) b. Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển như thế nào trong CNH – HĐH hiện nay ? 2. Vào bài : Để thiết kế mạng điên gia đình chúng ta cần có những vật liệu nào ?Trong các vật liệu vừa nêu , dây dẫn điện cần trong việc lắp đặt mạng điện trong nhà phải đựơc tính toán và dự trù sẵn . Để nắm được vì sao cần phải tính toán trùc chúng ta nắm được công dụng và cách sử dụng các loại dây dẫn điện trong bài học hôm nay *************************************************************************************************************** Bài 2 : VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ **************************************************************************************************** *************************************************************************************************************** Nội dung cơ bản Hoạt động dạy & học I / Dây dẫn điện : - Có nhiều loại dây dẫn điện dựa vào lớp lõi cách điện , dây dẫn điện được chia làm dây dẫn trần và dây dẫn có bọc - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây dẫn một lõi , dây nhiều lõi , dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi 2/ Cấu tạo dây dẫn điện được bọc cách điện : - Gồm hai phần : Lõi và lớp vỏ cách điện Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu về dây dẫn điện : ( 10’) GV kiểm tra mẫu vật mà HS chuẩn bò trước và hỏi : - Hãy kể tên các loại dây dẫn điện mà em biết ? - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 2 HS bài tập phân loại dây dẫn điện ra phiếu học tập cá nhân mà các em đã chuẩn bò sẵn - GV hỏi : Ở nhà em dây dẫn điện trong nhà thường là dây gì ? - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân làm bài tập SGK ( Điền vào chỗ trống ) - Vậy để biét được dây dẫn điện có vỏ bọc cách điện có cấu tạo như thế nào , hình thái , kích cỡ , màu sắc ra sao ta vào nghiên cứu phần 2 - Hoạt động 3 : Tìm hiểu về dây dẫn điện có bọc cách điện : ( 10’) - GV yêu cầu HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện và trình bày cấu tạo của dây - GV cho HS nhắc lại cấu tạo dây dẫn điện có bọc - GV yêu cầu học sinh suy nghó cá nhân trả lới dây dẫn có bọc thường dùng ở đâu ? Vì sao ? -GV giới thiệu cho HS một số loại dây dẫn : Lõi một sợi và lõi nhiều sợi , nhiều cỡ dây khác nhau có màu sắc khác nhau và hỏi : - Vì sao người ta chế tạo ra nhiều loại dây dẫn như vậy ? HS suy nghó trả lời bài tập điền vào chỗ trống SGK - Có nhiều loại dây dẫn điện dựa vào lớp lõi cách điện , dây dẫn điện được chia làm dây dẫn trần và dây dẫn ………… - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây dẫn một lõi , dây……………lõi , dây lõi một sợi và lõi ……………sợi 1 HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện và trình bày cấu tạo của dây HS dưới lớp quan sát và lắng nghe 1 HS lên bảng giới thiệu dây dẫn có bọc cách điện và trình bày cấu tạo của dây HS dưới lớp quan sát và lắng nghe HS trả lời theo chỉ đònh của GV HS lắng nghe HS trả lời theo nhận biết cá nhân 3/ Sử dụng dây dẫn điện : - Chọn dây dẫn phù hợp điều kiện lắp đặt và công suất tiêu thụ - GV giới thiệu dây dẫn có màu sắc khác nhau là để phân biệt dây pha và dây trung hoà - GV giới thiệu sơ qua loại dây dẫn trần và nói ngày nay ngưới ta ít dùng dây dẫn trần trong lắp đặt vì không an toàn cho người sử dụng nhưng có hiệu quả trong mạng điện cao thế vì giá thành rẽ  hiệu quả kinh tế cao . Vì mạng cao thế nên trong quá trình truyền tải dưới tác dụng nhiệt của dòng điện nên làm dây dẫn nóng lên toả nhiệt HS dưới lớp quan sát HS quan sát , nhận xét và suy nghó trả lời **************************************************************************************************** 4/ Cũng cố (5’) • Có những loại dây dẫn nào ? • Cấu tạo và công dụng của dây dẫn điện có bọc cách điện ? • Khi sử dụng dây dẫn điện cần chú ý những điểm gì ? 5/ Dặn dò ( 3’) - Chuẩn bò cho tiết học sau : • Một số loại dây cáp điện • Một số vật liệu cách điện theo yêu cầu SGK • Đọc và chuẩn bò nội dung mục II. III SGK • Sưu tầm một số loại dây dẫn mà em đã học trang trí trong một bìa cứng và nêu tên các loại dây dẫn đó [Tuần 3- Tiết 3] Ngày soạn : 04/ 9/2006 Ngày dạy : 23/ 9 /2006 I.Mục tiêu : A/ Kiến thức :Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà • Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng • Nắm được công dụng và tính năng của từng vật liệu • Biết cách sử dụng một số vật liệu cách điện thông dụng một cách hợp lý B/ Kỹ năng : Phân loại được dây dẫn điện dây cáp điện , II.Chuẩn bò : Chuẩn bò cho cả lớp : ( Giáo viên ) • Một số mẫu dây điện , dây cáp • Một số vật cách điện của mạng điện • Bảng phụ : Phân loại dây dẫn điện ( bảng 2.1 SGK ) Cho mỗi nhóm HS : ( Học sinh ) • Một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện như -Dây trần, Dây có bọc -Dây lõi nhiều sợi , lõi một sợi …. -Một số vật liệu cách điện III.Hoạt động dạy và học 1. Ổn đònh lớp : 2. Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ a. Người ta phân loại dây dẫn điện dựa vào những yếu tố nào ? b. Trình bày cách sử dụng dây dẫn điện ? c. Giải thích vì sao người ta chế tạo ra dây dẫn có nhiều màu khác nhau như vậy? *************************************************************************************************************** Bài 2 : VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ(tt) **************************************************************************************************** 3. Vào bài Vật liệu cách điện là gì ? trong mạng điện sinh hoạt vật liệu cách điện có vai trò gì ? hôm nay các em học phần tiếp theo 4. NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò III/ Dây cáp điện : 1/ Cấu tạo : Gồm : Lõi cáp ; vỏ cách điện & vỏ bảo vệ 2/ Cách sử dụng : Với mạng điện torng nhà cáp thường dùng để lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà + Vật liện cách điện là vật liệu không cho dòng điện truyền qua cách li phần tử mang điện vơ81 phần tử không mang điện khác mhắm giữ an toàn cho người sử dụng Trong lắp đặt điện , vật liệu cách điện phải đạt được các yêu cầu sau : + Độ bền cách điện cao , chòu nhiệt tốt ; chống ẩm tốt & có độ bền cơ học cao + Gỗ , cao su , nhựa , thuỷ tinh , sứ Hoạt động 2 Tìm hiểu về dây cáp điện (10’) * GV đưa ra một số mẫu dây cáp yêu cầu HS quan sát và phân biệt được sự khác nhau giữa dây dẫn điện & dây cáp * GV yêu cầu HS quan sát dây cáp & mô tả cấu tạo của dây cáp * GV hỏi dây cáp thường dùng ở dâu ? GV hỏi : Với cấu tạo và phạm vi sử dụng của cáp đối với mạng điện trong nhà như thế nào ? * GV chuẩn xác kiến thức & cho HS ghi vở GV cho HS tham khảo bảng ký hiệu & đặc điểm của các loại dây cáp điện SGV / 15 Hoạt động 3 : Tìm hiểu vật liệu cách điện GV có thể gơò lại kiến thức cũ Về khái niệm vật liệu cách điện các em đã được học ở lớp 8 Vật liệu cách điện là gì ? GV yêu cầu HS làm bài tập SGK : hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra vật liệu cách điện của mạng điện torng nhà Gv đưa ra một số vật thật là những vật cách điện trrong nhà yêu cầu HS nhận biết . kể tên ? GV có thể yêu cầu hS giải quyết những vấn đề sau : + Tại sao trong lắp mạng điện lại phải dụng nhựng vật liện cách điện? + Những vật liệu cách điện này phải đạt những yêu cầu gì ? Kể tên một số vật liệu cách điện mà em biết ? HS làm việc theo nhóm HS làm việc theo nhóm quan sát & mô tả cấu tạo của dây cáp điện HS trả lời theo gợi ý của GV HS tìm hiểu thông tin từ thực tế ; yêu cầu thảo luận nhóm trả lời dược các ý GV nêu ra Hs làm bài cá nhân HS trả lời theo gợi ý của GV Hs trả lời theo nhận biết cá nhân *************************************************************************************************************** **************************************************************************************************** 4. Hoạt động 5 : Tổng kết bài ; Dặn dò : a. Tổng kết bài GV củng cố kiến thức bàng cách nêu các câu hỏi cuối bài • Hãy mô tả cấu tạo dây dẫn điện & dây cáp điện • So sánh sự giống nhau & khác nhau của cáp điện & dây dẫn điện b. Dặn dò : GV yêu cầu mỗi HS làm một bản sưu tập dây cáp . dây dẫn , những vật liện cách điện trong mạng điện trong nhà Yêu cầu HS mô tả được cấu tạo một số vật mẫu trong bản sưu tập đó Gv dặn Hs chuẩn bò bài tiếp theo Tuần 4 –Tiết4 Ngày soạn 15/ 9/ 2006 Ngày dạy 30/ 9/2006 I Mục tiêu : A/ Kiến thức : • Biết đựơc công dụng ; phân loại của một số đồng hồ đo điện • Biết cách sử dụng đồng hồ đo điện • Nắm được tầm quan trọng của đồng hồ đo điện trong mạng điện trong nhà • Biết đọc được chỉ số trên đồng hồ đo B/ Kỹ năng : Biết mắc các đồng hố đo trong mạng điện II Chuẩn bò : ( Giáo viên ) • GV nghiên cứu kỹ nội dung SGK & SGV nghiên cứu tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung bài học • Tranh vẽ một số đồng hồ đo • Một số ampeke , vonke , công tơ điện , đồng hồ vạn năng • Bảng phụ : Phân loại dây dẫn điện ( bảng 2.1 SGK ) ( Học sinh ) - Chuẩn bò bài học III. Hoạt động dạy và học Ổn đònh lớp : 1. Hoạt động 1 : KT bài cũ : 5’ • Hãy mô tả cấu tạo dây dẫn điện & dây cáp điện • So sánh sự giống nhau & khác nhau của cáp điện & dây dẫn điện Vào bài để đo các đại lượng điện ta dùng các dụng cu đo nào ? Hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu đồng hồ đo điện *************************************************************************************************************** Bài 2 : DỤNG CỤ TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ **************************************************************************************************** *************************************************************************************************************** NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Đồng hồ đo điện : 1. Công dụng của đồng hồ đo điện + Nhờ có đồng hồ đo điện người ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bò điện ; phán đoán được nguyên nhân hư hỏng , những sự cố kỹ thuật , hiện tượng làm việc không bình thường của mạng điện & đồ dụng điện Hoạt động 2 : Tìøm hiểu đồng hồ đo điện a. Tìm hiểu công dụng của đồng hồ đo + Để đo CĐDĐ người ta dùng dụng cụ nào ? + Để đo điện trở người ta dùng dụng cu đo nào ? + Để đo hiệu điện thế người ta dùng dụng cụ đo nào ? Vậy các dụng cụ trên có tên gọi là gì ? Có công dụng như thế nào ? GV yêu cầu HS làm bài tập SGK theo nhóm Hãy tìm trong bảng 3.1 những đại lượng đo của đồng hồ đo điện vá đánh dấu X vào ô trống Hs vận dụng kiến thức cũ trả lời : Dùng Ampekế Dùng vôn kế Đồng hồ đo điện HS thảo luận nhóm làm bài tập SGK **************************************************************************************************** 4. Tổng kết tiết học – dặn dò : • Tổng kết , nhận xét giờ học : • Củng cố : Gợi ý HS nhớ phần ghi nhớ và làm bài tập cuối bài nếu còn thời gian • Dặn dò : HS vế nhà học bài và chuẩn bò cho bài học sau *************************************************************************************************************** + Trên vỏ biến áp thường đặt vôn kế & ampekế là để kiểm tra trò số đònh mức của các thiết bò + Công tơ điện được mắc trong nhà với mục đích là đo điện năng tiêu thụ Cường độ dđ X Cường độ sáng Điện trở mạch điện X Điện năng tiêu thụ x Đường kính dây dẫn Điện áp x CS tiêu thụ X Gv đặt câu hỏi để cho HS thấy tại sao trên vỏ biến áp thường lắp ampekế & vônkế Công tơ điện đựơc lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì ? Gv hướng dẫn Hs rút ra kết luận công dụng của đồng hồ đo điện b. Tìm hiểu phân loại đồng hồ đo GV yêu cầu Hs làm bài tập điền đại lượng cần đo trong SGK GV cho Hs quan sát một số ký hiệu của đồng hồ đo điện SGK GV yêu cầu Hs gấp sách lại và làm việc cá nhân ra phiếu học tập Nội dung phiếu ghi Đồng hồ đo Đại lượng cần đo Kí hiệu GV cho Hs chấm chéo  Hoàn thiện kiến thức GV yêu cầu HS đọc & giải thích các ký hiệu ghi trên công tơ điện GV phát mỗi nhóm một đồng hồ vạn năng & yêu cầu HS giải thích các ký hiện ghi trên mặt đồng hồ HS thảo luận nhóm trả lời bài tập Hs trả lời theo nhận biết cá nhân HS nhận phiếu cá nhân và làm bài tập vào phiếu theo nhân biết cá nhân [...]... hoàn thành (3điểm) - Thẩm mó (2điểm) - Trật tự, vệ sinh (1điểm) Dặn dò HS chuẩn bò tiết sau Ngày soạn:10/11/2006 Ngày giảng:12/12/2006 TIẾT 13: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN I/ MỤC TIÊU: - Hiểu được chức năng -Qui trình lắp đặt của bảng điện II/ CHUẨN BỊ: - Các dụng cụ trong bảng điện - Bảng phụ vẽ sự phân bố bảng điện trong mạch điện trong nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của thầy: Hoạt động của... điện nơ vít Nối dây Nối dây dẫn bộ Kìm Nối dây _ Cho HS thực hành theo quy bộ đèn đèn huỳnh quang Tuốt nơ vít đúng sơ đồ trình, theo dõi, hướng dẫn giải huỳnh theo sơ đồ lắp đặt Lắp các đáp thắc mắc quang Lắp đặt các phần phần tử bộ theo sơ tử của bộ đèn vào đèn đúng * HOẠT ĐỘNG 4: Kiểm tra đồ lắp máng đèn vò trí và vận hành thử mạch đèn đặt Các phần huỳnh quang: tử bộ đèn được lắp _ Hưóng dẫn HS tự...**************************************************************************************************** Tuấn 5 tiết 5 Ngày soạn: 23/ 9/ 2006 Ngày dạy: 07/.10/2006 Bài 2 : DỤNG CỤ TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ(tt) I MỤC TIÊU : A/ Kiến thức : • Biết đựơc công dụng ; phân loại của một số dụng cụ cơ khí • Biết cách sử dụng các dụng cụ cơ khí • Nắm được tầm quan trọng của dụng cụ cơ khí B/ Kỹ năng : Biết sử dụng các loại dụng cụ cơ khí II CHUẨN BỊ : ( Giáo viên ) • GV nghiên cứu kỹ nội... nhất, được sử dụng trong các -Bảng điện trong lớp học là bảng điện Bảng điện nhánh mạch điện có điện áp nguồn chính hay bảng điện nhánh của hệ đến 200V( một chiều )và thống trường học? đến 300V ( xoay chiều ) *HOẠT ĐỘNG 3:Tìm hiểu chức năng Hoạt động nhóm theo các thiết bò trong bảng điện: yêu cầu.Chức năng _ Cho HS hoạt động nhóm tìm ra chức của các thiết bò: Cầu năng các thiết bò trong bảng điện chí,... được hai trình) - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS bước của qui trình II/ Kiểm tra, thử mạch * HOẠT ĐỘNG 2:Tiến hành thực hành: Tiến hành 3 bước còn lại của Cho HS tiến hành tiếp 3 bước còn lại của qui trình qui trình lắp mạch điện bảng điện Chú ý làm đúng qui trình và Trong quá trình HS thực hành theo dõi, an toàn trong lao động nhắc nhở thực hiện đúng qui trình, chú ý an toàn trong lao động * HOẠT ĐỘNG 3:... sinh ) - Chuẩn bò bài học phiếu ghi sẵn bài tập bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn đònh lớp : 3 Hoạt động 1 : KT bài cũ : 5’ • Đồng hồ đo điện có công dụng gì ? • Công tợ điện có công dụng gì trong mạng điện trong nhà 4 Vào bài Để lắp ráp mạng điện sinh hoạt người ta dùng những dụng cụ cơ khí nào ? Nôi dung cơ bản Hoạt động của thấy Hoạt động của trò TIẾT 6 I/ Dụng cụ , vật liệu & * Hoạt động 1 : Chuẩn. .. Chức năng các thiết bò trong bảng điện Dặn dò: Mang các thiết bò trong bảng điện, dây dẫn kìm, tuavit, băng keo để *************************************************************************************************************** **************************************************************************************************** giờ sau thực hành Ngày soạn:10/11/2006 Ngày giảng: 19/ 12/2006 TIẾT: 14 THỰC... O Thống nhất cho HS vẽ sơ đồ vào vỡ nhóm vẽ sơ đồ theo A *Sơ đồ nguyên lý chỉ nói lên mối quan hệ yêu cầu các phần tử trong mạch điện, để lắp đặt ta phải dựa vào sơ đồ lắp đặt Trình bày theo yêu * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt: cầu - Hỏi: Trong lắp đặt các dây dẫn, các thiết bò trong bảng điện có vò trí như thế nào? Vẽ sơ đồ vào vỡ Hướng dẫn HS xây dựng sơ đồ theo các 2/ Sơ đồ lắp đặt: Qui trình... 16: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN( TT) I/ MỤC TIÊU: -Lắp đặt được bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 cong tắc điều khiển một bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động II/ CHUẨN BỊ: - Một bảng điện đã được lắp sẵn - Các thiết bò trong bảng điện - Dây dẫn điện - Kìm, tua vít, băng keo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của thầy:... tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung bài học • Tranh vẽ một số dụng cụ cơ khí ( Học sinh ) - Chuẩn bò bài học phiếu ghi sẵn bài tập bảng 3-5 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn đònh lớp : 1 Hoạt động 1 : KT bài cũ : 5’ • Đồng hồ đo điện có công dụng gì ? • Công tợ điện có công dụng gì trong mạng điện trong nhà 2 Vào bài Để lắp ráp mạng điện sinh hoạt người ta dùng những dụng cụ cơ khí nào ? NỘI DUNG . soạn :04 / 9 / 2006 Ngày dạy : 16 / 9 / 2006 I.Mục tiêu : A/ Kiến thức :Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà •. những vật liện cách điện trong mạng điện trong nhà Yêu cầu HS mô tả được cấu tạo một số vật mẫu trong bản sưu tập đó Gv dặn Hs chuẩn bò bài tiếp theo Tuần