HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TẠI XÃ LIÊM TÚC,HUYỆN THANH LIÊM, TỈNH HÀ NAM
LỜI CAM ĐOAN Kính gửi: Phòng Đào tạo – Trường đại học Tài nguyên môi trường Hà Nội Bộ mơn quản lý mơi trường Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp Tên em là: Đỗ Hoàng Dương – Sinh viên chuyên nghành quản lý môi trường trường đại học Tài nguyên môi trường Hà Nội Em xin cam đoan thực trình làm luận văn cách khoa học xác, trung thực Các kết quả, số liệu nêu luận văn có thật, thu trình n ghiên cứu chưa công bố tài liệu khoa học Hà Nam , ngày 25 tháng 05 năm 2016 Sinh viên Đỗ Hoàng Dương LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đồ án tốt nghiệp nỗ lực thân, nhận nhiều quan tâm giúp đỡ bảo tận tình thầy cô giáo khoa Môi Trường – trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, bác, cô chú, anh chị địa phương bố mẹ bạn bè Đầu tiên, xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến thày cô giáo Khoa Môi trường Ts Hoàng Lưu Thu Thuỷ – Giáo viên hướng dẫn tận tình giúp đỡ, hướng dẫn, bảo tơi suốt trình thực đồ án tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn cấp lãnh đạo cán môi trường Ủy ban nhân xã Liêm Túc tổ trưởng tổ dân phố, khu dân cư tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình thực đồ án tốt nghiệp Cuối xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè ủng hộ, động viên quan tâm trình thực đồ án tốt nghiệp Trong trình thực đề tài này, điều kiện thời gian, tài trình độ nghiên cứu thân hạn chế nên thực đề tài khó tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, tơi mong nhận quan tâm đóng góp ý kiến thầy giáo bạn để Đồ án tốt nghiệp hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nam, ngày 25 tháng 05 năm 2016 Sinh viên Đỗ Hoàng Dương MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH .6 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, TỪ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .3 1.1 Tổng quan điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Liêm Túc .3 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Điều kiện kinh tế – xã hội 1.2 Tổng quan hương ước, quy ước 1.2.1 Khái niệm, đặc điểm vai trò hương ước, quy ước 1.2.2 Nợi dung hình thức thể Hương ước, quy ước .8 1.2.3 Phương pháp xây dựng hương ước, quy ước 1.2.4 Các vấn đề xây dựng hương ước, quy ước Việt Nam .15 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU17 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 17 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu: 17 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu: .17 2.2 Phương pháp nghiên cứu .17 2.2.1 Phương pháp thu thập tổng hợp số liệu : 17 2.2.2 Phương pháp tham vấn cộng đồng : .17 2.2.3 Phương pháp điều tra xã hội học : 17 2.2.4 Phương pháp xử lý số liệu .18 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 19 3.1 Đánh giá trạng môi trường xã Liêm Túc 19 3.1.1 Hiện trạng môi trường nước 19 3.1.2 Hiện trạng mơi trường khơng khí : .24 3.1.3 Hiện trạng môi trường đất : 26 3.1.4 Hiện trạng chất thải rắn : .29 3.2 Đánh giá thực trạng công tác quản lý, bảo vệ môi trường xã Liêm Túc : 31 3.2.1 Cơ sở pháp lý bảo vệ môi trường xã Liêm Túc : 31 3.2.2 Công tác quản lý, bảo vệ môi trường xã Liêm Túc : 32 3.3 Bản hương ước, quy ước bảo vệ môi trường xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam 35 3.3.1 Quy trình xây dựng hương ước, quy ước BVMT gắn với cộng đồng người dân xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam 35 3.3.2 Bản hương ước, quy ước BVMT gắn với cộng đồng người dân xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam 37 HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TẠIXÃ LIÊM TÚC, HUYỆN THANH LIÊM, TỈNH HÀ NAM 39 KẾT LUẬN 41 Kết luận 41 Kiến nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 PHỤ LỤC 44 DANH MỤC HÌNH Hình 3.1: Biểu đồthống kê trạng xử lý nước trước đưa vào sử dụng .20 Hình 3.2 : Giếng đào cung cấp nước phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt người dân 20 Hình 3.3: Ơ nhiễm nguồn nước mặt 21 Hình 3.4 : Biểu đồ tỷ lệ hộ gia đình sử dụng cống thải 23 Hình 3.5 : Nước sinh hoạt người dân xả ao, hồ cạnh nhà 23 Hình 3.6: Biểu đồ ý kiến người dân việc nhiễm mơi trường khơng khí 25 Hình 3.7: Biểu đồ cách thức đổ rác hộ gia đình 30 Hình 3.8: Rác thải, chất thải rắn hoạt động sinh hoạt thương mại, dịch vụ người dân 31 Hình 3.8: Biểu đồ thống kê nguồn chương trình bảo vệ mơi trường .33 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, TỪ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành BVTV : Bảo vệ thực vật CP : Chính phủ CT : Chỉ thị NĐ : Nghị định NQ : Nghị PTTH : Phổ thông trung học TT : Thông tư TTLT : Thông tư liên tịch TW : Trung ương UBND : Ủy ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Môi trường tỉnh Hà Nam cộm ô nhiễm không khí, tài ngun nước, khống sản sử dụng chưa có tính bền vững Theo Sở TN&MT Hà Nam, khu vực khai thác chế biến khoáng sản, khu vực sản xuất xi măng, khu vực có phương tiện giao thông với mật độ lớn khu vực La Mát - Kiện Khê, Bút Sơn, thị trấn Đồng Văn, thị trấn Hòa Mạc, ngã quốc lộ 1A đường 21A, đầu cầu Phủ Lý, hàm lượng bụi vượt 1,2 - 4,6 lần so với TCVN Nguyên nhân gây ô nhiễm hoạt động phương tiện tham gia giao thông với mật độ cao, chở hàng tải, hoạt động sản xuất nhà máy khu cơng nghiệp ngồi khu cơng nghiệp; nhà máy sản xuất xi măng hoạt động; lò gạch tuynen, khoảng 219 lò gạch thủ cơng, khoảng 175 sở khai thác chế biến khoáng sản, hoạt động giao thông, hoạt động sinh hoạt người dân Tải lượng nồng độ phát thải số chất vài năm gần cho thấy, hàm lượng bụi khoảng 31.300 tấn/năm, CO khoảng 8.400 tấn/năm, NOx khoảng 7.300 tấn/năm, SO2 khoảng 13.800 tấn/năm, VOC khoảng 600 tấn/năm.Hoạt động sinh hoạt, sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, chăn nuôi y tế địa bàn tỉnh hàng năm nguyên nhân góp phần tác động gây ô nhiễm môi trường nước mặt Lượng nước thải sinh hoạt khoảng 22.000 m3/năm, sản xuất công nghiệp khoảng 15.000 m3/năm, y tế khoảng 3.500 m3/năm, chăn nuôi khoảng 7.500 m3/năm, làng nghề khoảng 193.621 m3/năm Nguồn nước đất nhiều nơi có hàm lượng sắt, nitrit, nitrat asen cao tiêu chuẩn cho phép Tại số xã huyện Thanh Liêm, Bình Lục, Kim Bảng, Lý Nhân Duy Tiên có nguồn nước đất bị nhiễm Asen cao, có nơi vượt tiêu chuẩn cho phép WHO Bộ Y tế tới 73 lần Như biết, vấn đề ô nhiễm môi trường mối quan tâm tất ngành, cấp, địa phương người dân Trên địa bàn tỉnh Hà Nam phát sinh nhiều vấn đề, nhiều điểm nóng nhiễm mơi trường, cụ thể: Ơ nhiễm môi trường nước, đặc biệt ô nhiễm nước lưu vực sông Nhuệ sông Đáy diễn ra, gây ảnh hưởng không nhỏ tới hoạt động sản xuất cộng đồng dân cư hai bên bờ sông Riêng tháng đầu năm 2013 có đợt nhiễm môi trường sông Nhuệ - Đáy Một thực trạng ô nhiễm môi trường khác địa bàn tỉnh nhiễm cụm cơng nghiệp, tiểu thủ công nghiệp làng nghề Công tác quản lý môi trường khu vực bị bỏ ngỏ, chưa quan tâm mức, việc phân công, phân cấp quản lý chưa rõ ràng Nước thải không thu gom, xử lý xả trực tiếp môi trường gây ảnh hưởng tới hoạt động sản xuất, sinh hoạt người dân, rác thải chủ yếu doanh nghiệp, tổ chức cụm tự hợp đồng với địa phương để vận chuyển.Ô nhiễm mơi trường khơng khí: Bụi loại khí thải từ khu vực có hoạt động khai thác khống sản, chế biến vật liệu xây dựng, từ nhà máy sản xuất xi măng từ hoạt động giao thông vận tải đoạn đường xuống cấp vấn đề đáng báo động.Ô nhiễm môi trường chất thải rắn gây vấn đề đề cập tới, điều kiện phát triển kinh tế xã hội người trọng đến lợi ích kinh tế mà chưa ý nhiều đến việc bảo vệ mơi trường sống Một thực tế cho thấy, ô nhiễm môi trường chất thải rắn khu vực nông thôn địa bàn tỉnh Hà Nam vấn đề xúc cho việc quản lý xử lý chất thải rắn Ơ nhiễm mơi trường khu vực nông thôn rác thải sinh hoạt, chất thải chăn nuôi chất thải từ làng nghề ngày trở lên trầm trọng, gây xúc cộng đồng dân cư làng nghề dệt nhuộm Hòa Hậu, làng nghề dệt nhuộm Nha Xá, làng nghề dũa Đại Phu làng nghề chế biến nơng sản, thực phẩm Vì vậy, để lơi người, tham gia giải vấn đề môi trường chung làng xã, khơng hương ước theo truyền thống địa phương Cũng giống hương ước khác, hương ước bảo vệ môi trường (gọi tắt hương ước mơi trường) người dân “tác giả”, đồng thời người thực giám sát thực Từ đó, em xin phép lựa chọn thực đồ án: “Xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường với tham gia cộng đồng xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam” Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường gắn với tham gia cộng đồng dân cư xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam nhằm thực thành cơng xã hội hóa cơng tác bảo vệ môi trường từ cấp trung ương đến cấp địa phương Nội dung nghiên cứu Hiện trạng môi trường xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam Hiện trạng công tác quản lý, bảo vệ môi trường xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam Xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ môi trường với tham gia cộng đồng xã Liêm Túc CHƯƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Liêm Túc 1.1.1 Điều kiện tự nhiên - Vị trí địa lý : Liêm Túc xã thuộc huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam, Việt Nam Xã nằm phía Đơng huyện Thanh Liêm, cách xa Trung tâm huyện Xã có diện tích 638,21 (bằng 3,58% diện tích tự nhiên huyện), dân số tính đến 5.552 người, sinh sống 11 thôn Mật độ dân số đạt 870 người/km² Vị trí xã sau : Phía Đơng giáp với huyện Bình Lục; Phía Tây giáp với xã Liêm Sơn; Phía Nam giáp với xã Liêm Sơn; Phía Nam giáp với xã Liêm Thuận; Nằm cách trung tâm hành huyện khoảng 10km phía Đơng nam, địa bàn xã có đường tỉnh 9715 hệ thống giao thơng nông thôn dày đặc điều kiện thuận lợi cho xã việc tiếp thu thành tựu khoa học kỹ thuật, giao lưu văn hoá, phát triển kinh tế - Địa hình : Xã Liêm Túc có địa hình tương đối phẳng, cao độ tự nhiên trung bình từ 0,4 – 1,0 m Có hướng dốc từ Bắc xuống Nam từ Đông bắc xuống Tây nam Ngoài khu đất sử dụng để quy hoạch khu cơng ngiệp lại chủ yếu đất canh tác ruộng lúa hoa màu Bản đồ xã Liêm Túc, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam - Đặc điểm khí hậu : Hà Nam nói chung xã Liêm Túc nói riêng có điều kiện thời tiết, khí hậu mang đặc trưng khí hậu nhiệt đới gió mùa, nóng ẩm ướt Khí hậu có phân hóa theo chế độ nhiệt với hai mùa tương phản mùa Hạ mùa Đông với mùa chuyển tiếp mùa Xuân mùa Thu Mùa Hạ thường kéo dài từ tháng đến tháng 9;mùa Đông thường kéo dài từ tháng 11 đến tháng 3; mùa Xuân thường từ tháng đến tháng mùa Thu thường từ tháng 10 đến tháng 11 Nhiệt độ trung bình năm dao động từ 23,5°C đến 24°C Về mùa đông, nhiệt độ trung bình 18,9°C Các tháng lạnh năm tháng 1,2 Nhiệt độ thấp tới - 8°C Về mùa hè nhiệt độ trung bình 27°C Các tháng nóng năm tháng 6,7 Nhiệt độ cao đến 36 – 38°C Độ ẩm trung bình khoảng 84% Lượng mưa trung bình hàng năm khoảng gần 2.000 mm Có hai mùa, mùa mưa mùa khơ Mùa mưa từ tháng đến tháng 10, lượng mưa chiếm khoảng 80% lượng mưa năm Các tháng mưa nhiều tháng 7,8,9 Mưa nhiều, tập trung gây ngập úng làm thiệt hại cho sản xuáta nông nghiệp, mưa lớn kết hợp với bão nước dâng cao Mùa khô từ tháng 11 đến tháng năm sau Lượng mưa chiếm khoảng 20% lượng mưa năm Những năm mưa muộn gây ảnh hưởng đến việc gieo trồng vụ đông, mưa sớm lại ảnh hưởng đến vụ chiêm Phòng địa UBND xã Liêm Túc Hình ảnh hội thảo PHIẾU ĐIỀU TRA ( Dành cho cộng đồng) Phiếu điều tra thực nhằm mục đích thu thập thơng tin quan điểm, hiểu biết người dân xã Liêm Túc môi trường mực độ quan tâm hoạt động bảo vệ môi trường, định hướng, sách quản lý bảo vệ mơi trường địa phương Anh/chị điền đầy đủ thông tin khoanh tròn vào đáp án mà ơng bà lựa chọn I Thông tin chung Họ tên: …………………………………………………………………………… Tuổi: ……………………………………………………………Giới tính : Nam/ Nữ Nghề nghiệp Nơng nghiệp Chăn nuôi Kinh doanh/buôn bán Nghề tự Nghề khác ……………………………………………………………………… Trình độ học vấn Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung cấp/Cao đẳng Đại học/Trên đại học II Câu hỏi điều tra Anh/chị sinh sống xã Liêm Túc năm ? A: 30 năm Hiện gia đình anh/chị sử dụng nguồn nước nào? A: Nước giếng khoan B: Nước máy C: Nước mưa D: Nước giếng đào Nguồn nước thải gia đình anh/chị đâu ? A: Do hoạt động sinh hoạt B: Do hoạt động kinh doanh / dịch vụ C: Do hoạt động sản xuất D: Khác Anh/ chị thường sử dụng nước sơng vào hoạt động ? A: Rửa bát B: Giặt quần áo C: Rửa vật dụng Anh/ chị có quan tâm đến mơi trường địa phương khơng ? Có B: Khơng Theo anh/chị mơi trường địa phương có bị nhiễm hay khơng ? (Có thể chọn nhiều đáp án) D: Khác A: Có B: Không Cụ thể: Môi trường Đất:……………………………………………………… Môi trường nước: …………………………………………………… Mơi trường khơng khí: ……………………………………………… Theo anh/chị ngun nhân gây ô nhiễm địa phương đâu ? (Có thể chọn nhiều đáp án) A: Do hoạt động sản xuất/ kinh doanh/nông nghiệp B: Do hoạt động sinh hoạt C: Do ý thức người dân D: Ý kiến khác, vui lòng liệt kê …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Anh/chị cho biết hình thức thu gom xử lý rác thải, chất thải rắn nào? A: Tự thu gom B: Rác thải chất thải rắn phân loại, thu gom xử lý quy định C: Có xe thu gom rác xã D: Ý kiến khác, vui lòng liệt kê …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Anh/chị cho biết công tác thu gom rác thải địa phương diễn với tần suất ? A: Hàng ngày B: ngày/lần C: ngày/lần D: tuần/lần Anh/chị có trả lệ phí thu gom rác thải khơng? A: Có B: Khơng Nếu có, lệ phí …………………… VNĐ Anh/chị có tiến hành phân loại loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ ngồi khơng ? A: Có B: Khơng Với hình thức tự thu gom, anh/chị xử lý rác thải sinh hoạt nào? ( chọn nhiều đáp án) A: Bán phế liệu: chai lọ nhựa, thủy tinh, sắt vụn, kim loại …… B: Chôn lấp C: Thiêu hủy (đốt rác) D: Tái chế làm thức ăn cho vật ni, phân bón: thức ăn, thực phẩm thừa … E: Đổ mương, ao, hồ, sơng F: Hình thức khác Anh/chị có biết hoạt động bảo vệ môi trường diễn địa phương hay khơng ? A: Có B: Khơng C: Không quan tâm Sự tham gia anh/chị hoạt động bảo vệ môi trường địa phương? A: Khơng B: Bình thường C: Tích cực Nếu xã có chủ trương phân loại rác nguồn, anh/chị có ủng hộ hay khơng? A: Có B: Khơng Theo anh/chị hoạt động bảo vệ môi trường địa phương có hiệu hay khơng ? A: Hiệu B: Bình thường C: Khơng hiệu quảD: Khơng biết Anh/chị nhận thông tin môi trường hoạt động bảo vệ môi trường từ nguồn nào? (Được quyền chọn nhiều đáp án) A: Sách, báo chí B:Đài, tivi C: Từ bạn bè, người xung quanh D: Đài phát địa phương E: Internet F: Chính quyền địa phương Theo anh/chị hoạt động bảo vệ môi trường địa phương có hiệu hay khơng ? A: Hiệu B: Bình thường C: Khơng hiệu D: Không biết Anh/chị đồng ý với giải pháp sau để giúp việc quản lý rác thải tốt ? A: Tăng số lần thu gom tuần B: Giáo dục ý thức người dân C: Không thu gom phí rác thải D: Có hình thức xử phạt với hộ dân làm sai quy định thu gom, xử lý rác thải E: Ý kiến khác, vui lòng liệt kê ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo anh/chị để làm cho môi trường tốt người thực ?(Được quyền chọn nhiều đáp án) A: Người dân B: Ủy ban nhân dân xã C: Cán phụ trách môi trường địa phương D: Tất người Theo anh/chị để giảm thiểu ô nhiễm làm cho môi trường tốt địa phương cần thực ? A: Nâng cao hiểu biết, ý thức người dân môi trường bảo vệ môi trường B: Các quan quản lý cần đầu tư cơng tác quản lý bảo vệ mơi trường C: Có chế tài xử phạt cá nhân/ tổ chức gây ảnh hưởng xấu đến môi trường D: Tăng cường thu gom rác E: Tất ý kiến Anh/chị cho biết đề hương ước bảo vệ mơi trường anh/chị có đồng ý hay khơng? A: Có B: Khơng Anh chị có đề xuất việc bảo vệ mơi trường cải thiện môi trường địa phương ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! Liêm Túc, ngày…tháng… năm 2016 (Chữ ký người vấn) PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho nhà quản lý) Phiếu điều tra thực nhằm mục đích thu nhập thơng tin quan điểm, hiểu biết nhà quản lý xã Liêm Túc môi trường mức độ quan tâm hoạt động bảo vê mơi trường, định hướng, sách quản lý bảo vệ mơi trường địa phương Ơng/bà điền đầy đủ thơng tin khoanh tròn vào đáp án mà ông bà lựa chọn I Thông tin chung Họ tên:…………………………………………………………………………… Tuổi: ………………………………………………………… Giới tính : Nam/ Nữ Nghề nghiệp: ……………………………………………………………………… Địa chỉ: …………………………………………………………………………… Trình độ học vấn Trung học sở Trung học phổ thông Trung cấp/Cao đẳng Đại học/trên đại học II Câu hỏi điều tra Anh/chị sinh sống xã Xuân Phong năm ? A: 30 năm Anh/ chị cho biết trình độ học vấn ? A: Trung học sở B: Trung học phổ thông C: Trung cấp/ Cao đẳng D: Đại học/ đại học Theo anh/chị hiên vấn đề môi trường đáng quan tâm địa phương ? (Được quyền chọn nhiều đáp án) A: Môi trường đất, nước, không khí B: Chất thải rắn C: Rác thải D: A,B C Anh/chị cho biết môi trường địa phương ? A: Ô nhiễm B: Ít ô nhiễm C:Không ô nhiễm D: Rất ô nhiễm Hiện địa phương có cán chuyên trách công tác bảo vệ môi trường chưa ? A: Có B: Khơng Theo anh/chị cho biết từ trước đến quan chức xã có quan tâm đến hoạt động bảo vệ môi trường địa phương chưa? A: Khơng quan tâm B: Có quan tâm tổ chức nhiều hoạt động bảo vệ mơi trường C: Có quan tâm tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường D: Ý kiến khác ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Theo anh/chị biện pháp làm cho môi trường cải thiện hơn? (Được quyền chọn nhiều đáp án) A: Tăng cường công tác quản lý, BVMT quan chức xã B: Tuyên truyền, vận động, nâng cao ý thức người dân nhận thức người dân bảo vệ mơi trường C: Có quy định xử phạt nghiêm minh hoạt động gây tác động đến môi trường D: Tất ý kiến Địa phương có chương trình vệ sinh mơi trường cơng cộng khơng? A: Có B: Khơng Nếu có, vui lòng liệt kê: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Địa phương có thường xuyên tổ chức chương trình vệ sinh mơi trường khơng ? (Nếu có lần) A: Khơng B: Có,………… lần Sự tham gia người dân chương trình vệ sinh mơi trường ? A: Khơng B: Bình thường C: Tích cực Anh/ chị cho biết tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường xã có nhận quan tâm tham gia người dân khơng ? A: Có B: Không Anh/ chị cho biết hoạt động bảo vệ môi trường diễn xã thời gian qua ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Theo anh/chị việc xây dựng hương ước, quy ước bảo vệ mơi trường xã có phù hợp cần thiết khơng ? A: Có B: Khơng Đề xuất anh/chị việc cải thiện môi trường nâng cao công tác quản lý bảo vệ môi trường địa phương ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! Liêm Túc, ngày….tháng….năm 2016 (Chữ ký người vấn) ... thực đồ án tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn cấp lãnh đạo cán môi trường Ủy ban nhân xã Liêm Túc tổ trưởng tổ dân phố, khu dân cư tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình thực đồ án tốt nghiệp. .. Thu Mùa Hạ thường kéo dài từ tháng đến tháng 9;mùa Đông thường kéo dài từ tháng 11 đến tháng 3; mùa Xuân thường từ tháng đến tháng mùa Thu thường từ tháng 10 đến tháng 11 Nhiệt độ trung bình năm... tơi mong nhận quan tâm đóng góp ý kiến thầy cô giáo bạn để Đồ án tốt nghiệp hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nam, ngày 25 tháng 05 năm 2016 Sinh viên Đỗ Hoàng Dương MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN