1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Lập bảng hỏi đánh giá điểm môi trường theo từng chỉ tiêu và vai trò của từng chỉ tiêu khi đánh giá thực trạng môi trường

15 140 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 71,46 KB
File đính kèm TKMT.rar (68 KB)

Nội dung

Tiểu luận môn thống kê môi trường, trường đại học kinh tế quốc dân. Tên đề tài: Giả định đánh giá thực trạng môi trường yếu tố (tự chọn và đặt tên), bao gồm 3 chỉ tiêu (tự chọn và đặt tên). Lập bảng hỏi đánh giá điểm môi trường theo từng chỉ tiêu và vai trò của từng chỉ tiêu khi đánh giá thực trạng môi trường (phỏng vấn 5 chuyên gia).

Đề 1: Giả định đánh giá thực trạng môi trường yếu tố (tự chọn đặt tên), bao gồm tiêu(tự chọn đặt tên) Lập bảng hỏi đánh giá điểm môi trường theo tiêu vai trò tiêu đánh giá thực trạng môi trường (phỏng vấn chuyên gia) Tổng hợp: Điểm đánh giá môi trường theo tiêu Vai trò tiêu Trình bày loại tiêu bình qn cộng (cơng thức tính, ưu nhược điểm trường hợp vận dụng) Đánh giá tổng hợp MT yếu tố theo tiêu theo phương pháp tính điểm bình qn MỤC LỤC I Đặt vấn đề Cuộc sống Trái Đất bắt nguồn từ nước Tất sống Trái Đất phụ thuộc vào nước vòng tuần hồn nước Nước có ảnh hưởng định đến khí hậu nguyên nhân tạo thời tiết Năng lượng mặt trời sưởi ấm không đồng đại dương tạo nên dòng hải lưu tồn cầu Nước thành phần quan trọng tế bào sinh học mơi trường q trình sinh hóa quang hợp Một vấn đề nóng bỏng, gây xúc tình trạng ô nhiễm môi trường sinh thái hoạt động sản xuất sinh hoạt người gây Vấn đề ngày trầm trọng, đe doạ trực tiếp phát triển kinh tế - xã hội bền vững, tồn tại, phát triển hệ tương lai Giải vấn đề ô nhiễm môi trường thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH khơng đòi hỏi cấp thiết cấp quản lí, doanh nghiệp mà trách nhiệm hệ thống trị toàn xã hội Trong năm gần đây, tập trung ưu tiên phát triển kinh tế phần nhận thức hạn chế nên việc gắn phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường chưa trọng mức Tình trạng tách rời công tác bảo vệ môi trường với phát triển kinh tế - xã hội diễn phổ biến nhiều ngành, nhiều cấp, dẫn đến tình trạng gây nhiễm môi trường diễn phổ biến ngày nghiêm trọng Đối tượng gây ô nhiễm môi trường chủ yếu hoạt động sản xuất nhà máy khu công nghiệp, hoạt động làng nghề sinh hoạt thị lớn Ơ nhiễm mơi trường bao gồm loại là: nhiễm đất, nhiễm nước nhiễm khơng khí Trong ba loại nhiễm nhiễm nước thị lớn, khu công nghiệp làng nghề nghiêm trọng nhất, mức độ ô nhiễm vượt nhiều lần tiêu chuẩn cho phép Hiện hầu hết sông hồ thành phố lớn nơi có dân cư đơng đúc nhiều khu công nghiệp, bệnh viện bị ô nhiễm có Hà Nội Áp lực kéo theo tình trạng rác thải, nước thải ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn nước mặt nước ngầm số lượng chất lượng Đã có nhiều khu vực phát tình trạng nguồn nước nhiễm độc tố ảnh hưởng đến sản xuất đời sống người dân Cùng với cảnh báo quan quản lý suy giảm nguồn nước cho thấy vấn đề ô nhiễm nguồn nước Hà Nội đến mức báo động  Giả định đánh giá môi trường yếu tố thực lựa chọn tiêu thống kê môi trường Thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội năm 2019 đo đánh giá qua tiêu môi trường sau: nhiệt độ nước thải, nồng độ chì (độc chất) 1ml nước số lượng vi khuẩn loại ml nước … số tiêu khác Trong môi trường tự nhiên, nhiệt độ nước ảnh hưởng trực tiếp từ thời tiết nhiệt độ môi trường chung khu vực Nhiệt độ nước thải sinh hoạt chịu ảnh hưởng từ nhiệt độ môi trường Nhưng nhiệt độ nước thải công nghiệp phụ thuộc nhiều vào trình sản xuất đặc tính ngành Ví dụ, nước thải nhà máy nhiệt điện, nước thải từ nhà máy sản xuất gang thép… có nhiệt độ cao nhiều so với nhiệt độ môi trường Nguồn nước thải có nhiệt độ cao gây ảnh hưởng lớn đến sống loại sinh vật, ảnh hưởng đến môi trường cảnh quan Nhiệt độ nước tiêu tuyệt đối thời điểm, đơn vị tính độ C Việc lạm dụng loại hóa chất nơng nghiệp, rò rỉ nước thải từ hố chơn lấp, q trình khai thác dầu mỏ, khống sản nguồn nước thải cơng nghiệp, nước thải sinh hoạt môi trường nước dẫn đến nước bị nhiễm độc chất nghiêm trọng Đặc biệt chì nhiễm nước vấn đề quan tâm Nồng độ chì nước lớn nhiễm mơi trường cao Nồng độ chì ml nước tiêu tương đối thời điểm, thường có đơn vị tính mg/l Sinh vật có mặt mơi trường nước nhiều dạng khác nhau, việc xả thải chất thải nhà máy gây ô nhiễm nghiêm trọng cho nguồn nước Số lượng vi khuẩn nhiều tức mức độ ô nhiễm môi trường lớn Số lượng vi khuẩn ml nước tiêu tương đối thời điểm, đơn vị tính kép: số vi khuẩn/ml  Lập bảng hỏi đánh giá điểm môi trường theo tiêu vai trò tiêu đánh giá thực trạng mơi trường  Bảng hỏi trình bày phần phụ lục cuối tập II Nội Dung Điểm đánh giá môi trường theo tiêu Bảng 1.1: Điểm MT theo tiêu theo ý kiến chuyên gia theo thứ tự quan trọng Chuyên gia Chỉ tiêu A B C D E Tổng số Điểm môi trường (Xi) Nhiệt độ nước (1) 4 5 22 4.4 Nồng độ chì ml nước (2) 4 18 3.6 3 3 16 3.2 Số lượng vi khuẩn ml nước (3) Từ kết bảng điểm đánh giá chun gia, nhận thấy chuyên gia có xu hướng đánh giá mức độ ảnh hưởng tiêu nhiệt độ nước cao so với hai tiêu lại nồng độ chì ml số lượng vi khuẩn có hại ml nước, chênh lệch lớn điểm cho tiêu đầu tiêu cuối Vai trò tiêu Đánh giá vai trò tiêu môi trường nước tức cần xác định d Được xác định bảng sau: F Bảng 3.1: Bảng xác định trọng số tiêu thức Chuyên gia Chỉ tiêu Nhiệt độ nước (1) Nồng độ chì ml nước (2) Số lượng vi khuẩn 1ml nước (3) ∑ A B C D E ∑ BQ = (dF) 38 32 42 51 35 198 0.396 35 35 28 29 35 162 0.324 27 33 30 20 30 140 0.28 100 100 100 100 100 500 Trọng số theo tiêu (BQ = d F) xác định cách chia cột tổng cho 500 (tổng ý kiến chuyên gia theo tất yếu tố) Khoảng biến thiên R điểm chuyên gia theo yếu tố là: 20, 5, 15 Như ý kiến chuyên gia khác Các trọng số từ xác định từ vấn không thật tốt Các yêu tố thứ khác biệt Theo ý kiến chuyên gia vai trò tiêu môi trường xếp từ cao xuống thấp sau: tiêu 1,2,3 Như vậy, nhiệt độ nước đóng vai trò quan trọng so với hai tiêu lại Trình bày loại tiêu bình qn cộng Cơng thức Cơng thức tính tính điểm bình quân cộng Bình quân giản đơn X= Bình quân gia quyền X = df Ưu nhược điểm Trường hợp vận dụng Ưu điểm: + Tính tốn đơn giản, dễ làm + Việc khảo sát để tìm số liệu không cần tỉ mỉ phức tạp so với phương pháp bình qn nhiều chiều Nhược điểm: Khó so sánh điểm bình quân địa phương trường hợp điểm tính chênh lệch + Chỉ sử dụng trường hợp thỏa mãn tất điều kiện : tổng hợp thực trạng cho tổng thể đồng chất, tức môi trường phận đồng chất đo tiêu loại + Đối với bình quân giản đơn đặc trưng mơi trương phải bình qn gia quyền đặc trưng mơi trương phải có khác biệt + Được áp dụng thực tế, số liệu tính tốn khơng có độ tin cậy cao - Phương pháp tính điểm mơi trường bình qn cho phép đánh giá tổng hợp môi trường đắn đặc trưng mơi trường nước có vai trò đánh giá mơi trường Khi đặc trưng có vai trò khác tính theo phương pháp bình quân gia quyền Đánh giá tổng hợp môi trường yếu tố theo tiêu theo phương pháp tính điểm bình qn Chỉ tiêu thống kê môi trường Điểm chất lượng MT ∑Xi Tầm quan trọng yếu tố df X.df (1) (2) 4.4 0.396 1.7424 3.6 3.2 0.324 0.28 1.1664 0.896 (3) Điểm bình quân môi trường tiêu nhiệt độ nước cao (1.7424) Nếu xét theo tiêu chí này, thực trạng môi trường biểu nhiệt độ nước lớn Kết hợp với nhận xét mục III Kết luận Mỗi tiêu đánh giá có mức độ ảnh hưởng khác đến môi trường nước, có mối quan hệ vơ mật thiết đến chất lượng mơi trường nước Vì vậy, để cải thiện, nâng cao chất lượng mơi trường nước cần thiết phải có biện pháp để quy hoạch, cải thiện sở vật chất doanh nghiệp, ý thức người dân Có thể tuyên truyền, nâng cao ý thức người dân bảo vệ môi trường, quy hoạch phát triển dự án xây dựng cách hợp lý, xây dựng hệ thống xử lý chất thải đạt chuẩn, trọng đến việc phát triển kinh tế gắn liền với bảo vệ môi trường…Từ giúp cải thiện chất lượng mơi trường nước, nhờ cải thiện chất lượng mơi trường sống nói chung PHỤ LỤC Bảng hỏi thực trạng mơi trường nước Hà Nội Kính gửi chuyên gia A, Hiện địa bàn Hà Nội có mức nhiễm nặng nề nguồn nước Để đánh giá thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội, muốn đặt số câu hỏi liên quan đến vấn đề ô nhiễm nước cho chun gia Từ có có nhìn sơ thực trạng môi trường Hà Nội  Nước thải nhà máy (nhiệt điện, sản xuất gang thép…) có nhiệt độ cao nhiều so với nhiệt độ mơi trường Nguồn nước thải có nhiệt độ cao gây ảnh hưởng lớn đến sống loại sinh vật Ông (bà) đưa đánh giá cách cho điểm thực trạng ô nhiễm nhiệt nay? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể tình trạng nhiễm nặng nề)  Ơng (bà) đánh nồng độ chất thải độc hại môi trường nước Hà Nội? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ chất độc hại lớn)  Một phần nước thải sinh hoạt người dân xả trực tiếp xuống khu vực sông (hồ, ao,…) khiến nguồn nước bị nhiễm khuẩn độc hại ( đa phần E.coli), vậy, với mức độ nhiễm khuẩn nay, ông (bà) đưa điểm đánh nào? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ vi khuẩn độc hại lớn) Xin ông (bà) cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi (bằng 100) (Vai trò cao mức điểm đánh giá thang 100 cao) Câu trả lời ông (bà):……………………………………………………… Chỉ tiêu TK MT Nhiệt độ nước Nồng độ chì Số lượng vi khuẩn thải ml nước 1ml nước Điểm Cảm ơn ông (bà) dành thời gian trả lời phiếu hỏi! Bảng hỏi thực trạng mơi trường nước Hà Nội Kính gửi chuyên gia B, Hiện thống kê ô nhiễm môi trường nước hà Nội mức nghiêm trọng Để đánh giá thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội, muốn đặt số câu hỏi liên quan đến vấn đề ô nhiễm nước cho chun gia Từ có có nhìn sơ thực trạng môi trường Hà Nội  Nước thải từ khu nhà máy, công đoạn sản xuất làng nghề thường có nhiệt độ cao, điều ảnh hưởng đến thủy sinh sinh vật nước Ông (bà) đưa đánh giá cách cho điểm thực trạng ô nhiễm nhiệt (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể tình trạng nhiễm nặng nề)  Nước bị nhiễm kim loại nặng, làm thay môi trường cảnh quan ảnh hưởng đến sức khỏe người dân Ơng (bà) đánh giá mức độ nhiễm mức điểm bao nhiêu? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ chất độc hại lớn)  Trong chất thải người động vật ln có tồn vi khuẩn E.coli Số lượng e.coli phụ thuộc vào mức độ nhiễm bẩn nguồn nước Như vậy, với mức độ nhiễm khuẩn nguồn nước nay, ông (bà) đưa điểm đánh nào? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ vi khuẩn độc hại lớn) Xin ông/bà cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi 100 (Vai trò cao mức điểm đánh giá thang 100 cao) Câu trả lời ông (bà):……………………………………………………… Chỉ tiêu TTMT Nhiệt thải độ nước Nồng độ chì Số lượng vi khuẩn ml nước 1ml nước Điểm Cảm ơn ông (bà) dành thời gian trả lời phiếu hỏi! Bảng hỏi thực trạng môi trường nước Hà Nội Kính gửi chuyên gia C, Hiện thống kê ô nhiễm môi trường nước hà Nội mức nghiêm trọng Để đánh giá thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội, muốn đặt số câu hỏi liên quan đến vấn đề ô nhiễm nước cho chuyên gia Từ có có nhìn sơ thực trạng mơi trường Hà Nội  Với thực trạng ô nhiễm nhiệt môi trường nước Hà Nội ơng (bà) đưa mức điểm tình trạng này? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể tình trạng nhiễm nặng nề)  Một lượng lớn chất hóa học độc hại sau công đoạn sản xuất khu công nghiệp, làng nghề đổ vào môi trường nước (cả tầng nước mặt nước ngầm), ông bà cho biết nhận định thực trạng độc hại cách cho điểm từ đến 5, đó, mức điểm cao nồng độ chất độc hại cao  Ông bà đánh thực trạng nồng độ vi khuẩn độc hại môi trường nước địa bàn Hà Nội? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ vi khuẩn độc hại lớn) Xin ông/bà cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi 100 (Vai trò cao mức điểm đánh giá thang 100 cao) Câu trả lời ông (bà):……………………………………………………… Chỉ tiêu TTMT Nhiệt độ nước thải Nồng độ chì Số lượng vi khuẩn ml nước 1ml nước Điểm Cảm ơn ông (bà) dành thời gian trả lời phiếu hỏi! Bảng hỏi thực trạng môi trường nước Hà Nội Kính gửi chuyên gia D, Hiện thống kê ô nhiễm môi trường nước hà Nội mức nghiêm trọng Để đánh giá thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội muốn đặt số câu hỏi liên quan đến vấn đề ô nhiễm nước cho chuyên gia Từ có có nhìn sơ thực trạng mơi trường Hà Nội  Ông bà đưa mức điểm đánh giá thực trạng ô nhiễm nhiệt nguồn nước địa bàn Hà Nội? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể tình trạng nhiễm nặng nề)  Nước nhiễm chì, asen có tác hại nghiêm trọng tới sức khỏe gia đình, nồng độ chì nước vượt tiêu chuẩn Ông bà đánh giá mức độ ô nhiễm mức điểm bao nhiêu? (Cho điểm từ 0-5, mức điểm cao thể nồng độ chất độc hại lớn)  Nguồn gây ô nhiễm sinh học cho môi trường nước phân rac, nước thải, xác chết sinh vật Số lượng vi khuẩn coliform (thường không gây bệnh cho người sinh vật) biêủ ô nhiễm nước ông bà cho điểm đánh giá thực trạng thông qua tiêu từ 0-5 Xin ông/bà cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi 100 (Vai trò cao mức điểm đánh giá thang 100 cao) Câu trả lời ông (bà):……………………………………………………… Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải TTMT Nồng độ chì (độc chất) Số lượng vi khuẩn ml nước 1ml nước Điểm Cảm ơn ông (bà) dành thời gian trả lời phiếu hỏi! Bảng hỏi thực trạng môi trường nước Hà Nội Kính gửi chuyên gia E, Hiện thống kê ô nhiễm môi trường nước hà Nội mức nghiêm trọng Để đánh giá thực trạng môi trường nước địa bàn Hà Nội, muốn đặt số câu hỏi liên quan đến vấn đề ô nhiễm nước cho chuyên gia Từ có có nhìn sơ thực trạng mơi trường Hà Nội  Việc sử dụng loại máy móc, thiết bị ngày nhiều tạo nguồn phế thải lớn thải môi trường nước dạng nước nóng dẫn đến hệ xấu Ông bà cho điểm đánh giá thực trạng ô nhiễm môi trường nước từ – Mức điểm cao mức độ nhiễm nặng nề)  Ơ nhiễm độc chất hay nhiễm kim loại nặng ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe người dân Ông bà đánh nồng độ độc chất có nước thang điểm từ – 5đ, với mức điểm cao nồng độ độc hại lớn  Ơng (bà) đưa đánh giá khách quan thực trạng nhiễm khuẩn độc hại môi trường nước địa bàn Hà Nội cách cho điểm từ đến mức điểm cao chứng tỏ tình trạng độc hại nước nguy hiểm Xin ông/bà cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi 100 (Vai trò cao mức điểm đánh giá thang 100 cao) Câu trả lời ông (bà):……………………………………………………… Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải TTMT Nồng độ chì Số lượng vi khuẩn ml nước 1ml nước Điểm Cảm ơn ông (bà) dành thời gian trả lời phiếu hỏi! KẾT QUẢ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN CÁC CHUYÊN GIA • Tên chuyên gia: Nguyễn Văn A Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Điểm đánh giá vai trò tiêu Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm 30 • Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước 45 25 Tên chuyên gia: Trần Thị B Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Điểm đánh giá vai trò Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm 32 • Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước 40 28 Tên chuyên gia: Vũ Thị C Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Điểm đánh giá vai trò Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Điểm • 35 35 30 Tên chuyên gia: Trần Văn D Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Điểm đánh giá vai trò (trọng số) Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm 30 • Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước 35 35 Tên chuyên gia: Tạ Văn E Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Điểm đánh giá vai trò (trọng số) Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm 30 Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước Nồng độ độc chất Nồng độ vi khuẩn ml nước có hại 1ml nước 40 30 ... thời điểm, đơn vị tính kép: số vi khuẩn/ml  Lập bảng hỏi đánh giá điểm môi trường theo tiêu vai trò tiêu đánh giá thực trạng môi trường  Bảng hỏi trình bày phần phụ lục cuối tập II Nội Dung Điểm. .. cho điểm đánh giá thực trạng thông qua tiêu từ 0-5 Xin ông/bà cho đánh giá vai trò (trọng số) tiêu thực trạng môi trường cách cho điểm theo phương pháp có tổng khơng đổi 100 (Vai trò cao mức điểm. .. GIA • Tên chuyên gia: Nguyễn Văn A Điểm đánh giá thực trạng môi trường Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm Điểm đánh giá vai trò tiêu Chỉ tiêu Nhiệt độ nước thải Điểm 30 • Nồng độ độc chất Nồng độ

Ngày đăng: 24/11/2019, 00:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w