1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Toán 10 đề thi HK 2 THPT kim liên 2016 2017 hà nội

15 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 366,3 KB

Nội dung

sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team toán vd vdc ĐỀ THI HỌC KỲ II THPT KIM LIÊN HÀ NỘI 2016-2017 MƠN THI: TỐN 10 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề 3π Tính A = sin a + cos a B A = − C A= Câu Cho tan a = với π < a < A A=− Lời giải D A= 5−1 Tác giả: Nguyễn Văn Bình 1 ⇒5= ⇔ cos2 a = ⇔ cos a = ± 2 5 cos a cos a 3π − Vì π < a < nên cos a = 5 sin2 a + cos2 a = ⇒ sin2 a = − = ⇔ sin a = ± =± 5 5 3π Vì π < a < nên sin a = − −2 − −3 Vậy sin a + cos a = + = 5 Ta có:1 + tan2 a = Chọn đáp án A Bài tập tương tự : π π < α < π , cos β = < β < Tính giá trị cos α − β 13 16 18 16 18 A B − D − C 65 65 65 65 12 π Bài Cho cos α = − < α < π Tính giá trị tan α 13 7 A − B C D − 12 12 12 12 Bài Cho sin α = ! Câu Cho đường tròn (C ) : ( x − 3)2 + ( y + 1)2 = Viết phương trình tiếp tuyến (C );biết tiếp tuyến song song với đường thẳng x + y + = A x + y + = 0;2 x + y − = B x + y = 0;2 x + y − 10 = C x + y = 0; x + y − 10 = D x − y − 10 = 0;2 x + y − 10 = Lời giải Tác giả: Nguyễn Đình Hải Đường tròn (C ) : ( x − 3)2 + ( y + 1)2 = có tâm I (3; −1) bán kính R = Đường thẳng (d ) song song với đường thẳng x + y + = có dạng: x + y + m = 0;m = Đường thẳng (d ) tiếp tuyến đường tròn (C ) ⇔ d ( I, d ) = R ⇔ | − + m | 22 + 12 = ⇔ | m + 5| = ⇔ m=0 m = −10 ( t/ m) Vậy đường tròn (C ) có tiếp tuyến thỏa mãn yêu cầu toán: x + y = x + y − 10 = Chọn đáp án B sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Bài tập tương tự : ! Bài Cho đường tròn (C ) : x2 + y2 + x − y + = Viết phương trình tiếp tuyến (C );biết tiếp tuyến song song với đường thẳng ( d ) : x + y − 15 = A x − y = x + y + 10 = B x + y − = x + y − = C x − y − = 0và x − y − = D x + y = x + y − 10 = (C );biết tiếp tuyến song song với đường thẳng ( d ) : x − y − = Bài Cho đường tròn (C ) : ( x − 1)2 + ( y + 2)2 = Viết phương trình tiếp tuyến A x − y = x − y + = C x − y − = 0và x − y − = ! B x + y − = x + y − = D x − y = x − y − = Ghi nhớ Viết phương trình tiếp tuyến đường tròn (C ) : ( x − x0 )2 + ( y − y0 )2 = R ;biết tiếp tuyến song song với đường thẳng (d ) : ax + b y + c = Bước 1: Đường tròn (C ) : ( x − x0 )2 + ( y − y0 )2 = R có tâm I ( x0 ; y0 ) bán kính R Bước 2: Tiếp tuyến (∆) song song với đường thẳng (d ) : ax + b y + c = có dạng: (∆) : ax + b y + m = với m = c Bước 3: (∆) tiếp tuyến (C ) ⇔ d ( I ; ∆) = R ⇒ m =? Câu Tìm tất giá trị tham số m để phương trình (2 − m) x2 + x + m − = có hai nghiệm trái dấu A m < ∨ m > B m ≥ C m ≤ ∨ m ≥ D < m < Lời giải Tác giả: Vũ Đức Hiếu YCBT⇔ (2 − m) ( m − 3) < ⇔ m2 + 5m − > (1) Xét f (m) = m2 + 5m − f ( m) = ⇔ m2 − m + = ⇔ m=2 m=3 (1) ⇔ m < ∨ m > Chọn đáp án A Bài tập tương tự : Bài Tìm tất giá trị tham số m để phương trình mx2 + x + m + = có hai nghiệm trái dấu ! A m < C −1 < m < D − < m < Bài Tìm tất giá trị tham số m để phương trình x2 + x + m2 + 3m + = có hai nghiệm trái dấu A −2 < m < −1 ! B − ≤ m ≤ B m ≤ C −5 < m < − D −4 ≤ m ≤ Ghi nhớ: Phương trình ax2 + bx + c = (a = 0) có hai nghiệm trái dấu ac < Câu Đường thẳng d : x + y + = cắt đường tròn (C ) : x2 + y2 − x − y − 23 = 0theo dây cung AB.Tính độ dài đoạn AB sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc A AB = Lời giải C AB = B AB = D AB = Tác giả:Ngô Nguyễn Anh Vũ Ta có: Tâm I (1; 1) bán kínhR = 5,d ( I ; d ) = | + + 8| 32 + 42 Gọi H hình chiếu I lên dây cung AB ⇒ H A = =3 R − [ d ( I ; d )]2 = 25 − = ⇒ AB = Chọn đáp án C Bài tập tương tự : Bài Cho đường thẳng d : x + y + = cắt đường tròn (C ) : x2 + ( y − 1)2 = theo dây cung AB Tính diện tích tam giác I AB biết I tâm đường tròn (C ) ! A S I AB = 3 B S I AB = C S I AB = D S I AB = Bài Cho đường thẳng d : x − y + = cắt đường tròn (C ) : ( x − 1)2 + y2 = theo dây cung AB Tính độ dài đoạn AB A 2 B C D Câu Cho đường thẳng d vng góc với đường thẳng ∆ : x − y + = Tìm vectơ phương d u = (−2; −3) u = (6; −4) u = (2; −3) u = (2; 3) A #» B #» C #» D #» Lời giải Tác giả:Nguyễn Văn Chí Vì đường thẳng d vng góc với đường thẳng ∆ : x − y + = nên d nhận vectơ pháp tuyến ∆ làm VTCP d có VTCP #» u = (3; −2) hay #» u = (6; −4) Chọn đáp án B Bài tập tương tự : ! Bài Cho đường thẳng d : x + y − = Vectơ sau vectơ phương d? A #» u = (7; 3) B #» u = (3; 7) C #» u = (−3; 7) D #» u = (2; 3) Bài Cho đường thẳng d vng góc với đường thẳng ∆ : x − y + = Tìm vectơ pháp tuyến d A #» n = (2; −1) B #» n = (−2; −1) C #» n = (−2; 1) D #» n = (1; −2) sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Câu Tính khoảng cách d từ điểm M (2; 0) đến đường thẳng A d= B d= C d= x = + 3t y = − 4t D d= Lời giải Tác giả: Phan Thanh Lộc Ta có: x = + 3t y = − 4t ⇒ x−1 y−2 = ⇒ x + y − 10 = −4 Vậy khoảng cách d từ điểm M (2; 0) đến đường thẳng x = + 3t y = − 4t |4.2 + 3.0 − 10| 42 + 32 = Chọn đáp án D Bài tập tương tự : Bài Khoảng cách từ A (3; 1) đến đường thẳng d: ! A 0, B 0, 95 x = 1+ t y = − 2t C gần với số sau đây? D 0, 85 Bài Tìm khoảng cách từ M (3 ; 2) đến đường thẳng ∆ : x + y − = C A −1 B D Câu Cho góc lượng giác có số đo (Ox; O y) = − A Vng góc C Trùng Lời giải 59 π Khi hai tia Ox;O y 3π B Tạo với góc D Đối Tác giả: Nguyễn Trí Chính Có (Ox; O y) = − π 59 π = − 14.2π + π + 2 Có Ox tia đầu;O y quay theo chiều âm 14;và tiếp tục quay theo chiều âm vòng Vậy hai tia Ox;O y vng góc với Chọn đáp án A Bài tập tương tự : ! 113 π Khi hai tia Ox;O y π B Tạo với góc Bài Cho góc lượng giác có số đo (Ox; O y) = − A Vng góc sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc π C Tạo với góc − D Tạo với góc ! 3π 117 π Khi hai tia Ox;O y 3π B Tạo với góc 6π D Tạo với góc Bài Cho góc lượng giác có số đo (Ox; O y) = − π A Tạo với góc − 2π C Tạo với góc Câu Xét vị trí tương đối hai đường thẳng d : A d ;d vuông góc C d ;d song song Lời giải x = −1 + t y = −2 − t d : x = − 2t y = −8 + t B d ;d trùng D d ;d cắt khơng vng góc Tác giả: Vũ Danh Được   t = x+1 x = −1 + t y+2 Ta có d : ⇒d: y + ⇒ d : x + = −2 ⇒ d : x + y + =  t = y = −2 − t −2 x = − 2t x−2 y+8 d : ⇒d : = ⇒ d : x + y + = −2 y = −8 + t Do d ;d trùng Chọn đáp án B Bài tập tương tự : Bài Xét vị trí tương đối hai đường thẳng d: x = −1 + t y = −2 − t d : − x + y + 2019 = A d ;d vng góc B d ;d trùng C d ;d song song ! D d ;d cắt khơng vng góc Bài Xét vị trí tương đối hai đường thẳng d: x = −1 + t y = −2 − t d : x−1 y = A d ;d vuông góc B d ;d trùng C d ;d song song D d ;d cắt khơng vng góc Câu Cho đường tròn có bán kính ( cm) Tìm số đo (theo radian) cung có độ dài 3π ( cm) sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc A π B Lời giải 2π C π D π Tác giả:Phạm Văn Tuấn Ta có cơng thức L α L = ⇒α= 2π r 2π r Vậy số đo cung có độ dài 3π α = 3π π = Chọn đáp án D Bài tập tương tự : ! Bài Cho đường tròn có bán kính 12 ( cm) Tìm số đo (theo radian) cung có độ dài 2π ( cm) π π π π C A B D 12 Bài Cho đường tròn có bán kính ( cm) Tìm số đo (theo radian) cung có độ dài 3π ( cm) A π B 3π C 3π 16 D 3π Câu 10 Tìm tất giá trị tham số m để bất phương trình mx2 − mx + ≤ vô nghiệm A m > B m < m ≥ C ≤ m < D m < Lời giải Tác giả: Đoàn Thị Hường Bất phương trình mx2 − mx + ≤ vơ nghiệm ⇔ mx2 − mx + > 0, ∀ x ∈ R (1) Với m = dễ thấy (1) Vậy m = thỏa mãn toán Với m = 0;(1) xẩy m>0 ∆ = m2 − m < ⇔ m>0 0− B m < −15 C m≥− Câu 11 Gọi x1 ; x2 nghiệm phương trình Tính tổng S = x1 + x2 A S=− Lời giải B S= D −15 ≤ m ≤ − x2 + x − = |2 x − 1| C S= D S=− sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team toán vd vdc Tác giả: Lê Thị Hiền Do hai vế phương trình khơng âm nên ta có  4−  x1 =  x2 + x − = |2 x − 1| ⇔ x2 + x − = (2 x − 1)2 ⇔ x2 − x + = ⇔   4+ x2 = Vậy S = x1 + x2 = Chọn đáp án B Bài tập tương tự Bài Gọi x1 ; x2 nghiệm phương trình x1 + x2 ! A S = −5 B S = 5 B S= 5 C S= Bài Gọi x1 ; x2 nghiệm phương trình S = x1 + x2 A S=− x2 − x + 10 = | x + 2| Tính tổng S = D S=− x2 − 10 x + 11 = |3 x − 2| Tính tổng 5 C S= D S=− Câu 12 Bảng xét dấu sau tam thức bậc hai phương án A;B;C;D? A f ( x) = − x2 − x + Lời giải B f ( x ) = x + x − C f ( x ) = x − x − D f ( x ) = − x + x + Tác giả: Nguyễn Văn Thắng Dựa vào bảng xét dấu ta thấy hệ số a x2 âm nên loại phương án B;C Ta thấy f ( x) có nghiệm phân biệt −3 nên chọn A Chọn đáp án A Bài tập tương tự Bài Bảng xét dấu sau tam thức bậc hai phương án A;B;C;D? ! A f ( x ) = − x − x + C f ( x ) = x − x + B f ( x ) = x + x − D f ( x) = − x2 + x + Bài Bảng xét dấu sau tam thức bậc hai phương án A;B;C;D? sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team toán vd vdc ! A f ( x ) = x − x + C f ( x) = −2 x2 + x + B f ( x) = −4 x2 − 10 x − D f ( x) = −4 x2 + 10 x − Câu 13 Rút gọn biểu thức A = cos α − π + sin (α − π) B A = cos α − sin α C A = A A = sin α Lời giải D A = cos α + sin α Tác giả:Phùng Văn Thân Ta có cos A = cos π π − α = sin α, sin (π − α) = sin α − α − sin (π − α) = sin α − sin α = Chọn đáp án C Bài tập tương tự 2017π + sin (α − 2019π) B A = cos α − sin α C A = D A = −2 sin α 2019π + tan (α − 2018π) B A = tan α + cot α C A = −2 cot α D A = Bài Rút gọn biểu thức A = cos α + A A = cos α + sin α ! Bài Rút gọn biểu thức A = cot α + A A = −2 tan α Câu 14 Tìm tập nghiệm S bất phương trình x2 − x + ≤ A S = [−3; −2] ∪ [2; +∞) B S = [2; +∞) C S = [−2; 2] D S = [−2; 2] ∪ {−3} Lời giải Điều kiện xác định x ≥ −3 Ta có:   x2 − ≥ x2 −    x+3 ≤ ⇔       x+3 ≤  ⇔   x2 − ≤  x+3 ≥ x ∈ (−∞; −2] ∪ [2; +∞) x = −3 x ∈ [−2; 2] ⇔ x = −3 x ∈ [−2; 2] (TMĐK) x ≥ −3 Vậy S = [−2; 2] ∪ {−3} Chọn đáp án D Bài tập tương tự : ! Bài Tìm tập nghiệm S bất phương trình( x − 2) x2 + ≤ x2 − A S = (−∞; 0] B S = [0; 2] C S = [0; +∞) D S = (−∞; 0] ∪ [2 : +∞) Bài Tìm tập nghiệmS bất phương trình x2 + x − A S = [4; +∞) B S = [−3; 1] C S = {−4} x + ≤ D S = [−3; 1] ∪ {−4} sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Câu 15 Tìm tập nghiệm T hệ bất phương trình A T = (−1; 1] Lời giải B T = [−1; 1] 4x + > x 3x + ≤ x + C T = [−1; 1) D T = (−1; 1) Tác giả: Minh Anh Phuc 4x + > x 3x + ≤ x + ⇔ x > −1 x≤1 ⇔ −1 < x ≤ Vậy tập nghiệm hệ bất phương trình T = (−1; 1] Chọn đáp án A Bài tập tương tự Bài Tìm tập nghiệm T hệ bất phương trình ! A T = (−2; 1] B T = [1; 2] B T = [1; +∞) x − ≥ −x − D T = (1; 2) C T = [1; 2) Bài Tìm tập nghiệm T hệ bất phương trình A T = (−∞; 1] 2x − < x 3x − ≥ x − 2x + ≥ −x − C T = [−1; 1) D T = (1; +∞) Câu 16 Phương trình sau khơng phải phương trình đường tròn? A x2 + y2 − y = B x2 + y2 − 100 y + = C x2 + y2 − x − y + = D x2 + y2 − = Lời giải Tác giả : Vũ Ngọc Thành = phương trình đường tròn Xét x2 + y2 − 100 y + = ⇔ x2 + ( y − 50)2 = 2499 phương trình đường tròn 2 2 Xét x + y − x − y + = ⇔ x − + y− = − phương trình đường tròn 2 Xét x2 + y2 − = ⇔ x2 + y2 = phương trình đường tròn Xét x2 + y2 − y = ⇔ x2 + y − Chọn đáp án C Bài tập tương tự ! Bài Phương trình sau khơng phải phương trình đường tròn? A x2 + y2 − = B x2 + y2 − y + = C x2 + y2 − x − y + 10 = D x2 + y2 − x = Bài Phương trình sau khơng phải phương trình đường tròn? A x2 + y2 − y − y = B x2 + y2 − y + = C x2 + y2 − y + = D x2 + y2 − y = Câu 17 Một nông dân định trồng dứa củ đậu diện tích Trên diện tích ha;nếu trồng dứa cần 20 cơng thu triệu đồng;nếu trồng củ đậu cần 30 công thu triệu đồng Hỏi cần trồng loại với diện tích để thu nhiều tiền nhất;biết tổng số công không 180 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc A dứa củ đậu C dứa củ đậu Lời giải B dứa củ đậu D củ đậu Tác giả: Minh Anh Phuc Gọi x diện tích trồng dứa y diện tích trồng củ đậu;điều kiện x ≥ 0; y ≥ 0;ta có x + y ≤ Số công cần dùng 20 x + 30 y;theo giả thiết ta có 20 x + 30 y ≤ 180 ⇔ x + y ≤ 18 Số tiền thu F = 3000000 x + 4000000 y ( đồng) hay F = x + y ( triệu đồng) Khiđó ta cần tìm x; y thỏa mãn hệ bất phương trình (H )  x+ y≤8       x + y ≤ 18   x≥0     y≥0 cho F = x + y đạt giá trị lớn Biểu diễn tập nghiệm (H ) ta miền tứ giác O ABC với A (0; 6);B (6; 2);C (8; 0) O (0; 0) hình vẽ Do F = x + y đạt giá trị lớn 26 x = 6; y = Suy cần phải trồng dứa củ đậu thu nhiều tiền Chọn đáp án C x2 − x − ≤ x−2 B S = (−1; 3] Câu 18 Tìm tập nghiệm S bất phương trình A S = [−1; 2) ∪ [3; +∞) C S = (−∞; −1) ∪ [2; 3] Lời giải D S = (−∞; −1] ∪ (2; 3] Tác giả: Nguyễn Ngọc Huy ; Fb: Nguyễn Ngọc Huy 10 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Ta xét x2 − x − = ⇔ x = −1 x=3 x − = ⇔ x = Ta có bảng xét dấu Từ bảng xét dấu ta thấy, để x ≤ −1 x2 − x − ≤0⇔ x−2 2 x2 − B S = (−∞; −5) ∪ (−1; 1) ∪ (2; +∞) Bài Tìm tập nghiệm S bất phương trình ! A S = (−5; −1) ∪ (1; 2) C S = (−5; 2) D S = (−1, +∞) x2 − x + < x−2 B S = (1; 2) ∪ (3; +∞) Bài Tìm tập nghiệm S bất phương trình A S = (−∞; 1) ∪ (2; 3) C S = (1; 3) D S = (2; +∞) Câu 19 Gọi α góc hai đường thẳng d1 : x + y − = d2 : x − y = Tính cos α A cosα = Lời giải B cosα = 10 10 C cosα = D cosα = Tác giả: Vũ Ngọc Tân # » = (1; 2) Đường thẳng d1 : x + y − = có VTPT n # » Đường thẳng d2 : x − y = có VTPT n2 = (1; −1) #» #» # », n # » = n1 n2 = = = 10 Ta có: cos α = cos n #» n #» 10 n 10 2 Vậy cos α = 10 10 Chọn đáp án B Bài tập tương tự ! Bài Tính cosin góc hai đường thẳng d1 : 10 x + y − = d2 : A 10 10 B C 10 10 D x = 2+ t y = 1− t 10 11 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc !    x = − + 5t Bài Tìm góc hai đường thẳng d1 : d2 :   y = + 6t A 90◦ B 30◦ x = 10 − t y = + 5t C 45◦ D 60◦ Câu 20 Xác định tâm I bán kính R đường tròn (C ) : x2 + y2 − x − y = A I (3; 4) , R = B I (−3; −4) , R = D I (−3; −4) , R = 25 C I (3; 4) , R = 10 Lời giải Tác giả: Nguyễn Minh Cường Đường tròn x2 + y2 − 2ax − 2b y + c = có tâm I (a; b) bán kính R = a2 + b2 − c Vậy đường tròn x2 + y2 − x − y = có tâm I (3; 4) bán kính R = 32 + 42 − = Chọn đáp án A Bài tập tương tự Bài Xác định tâm I bán kính R đường tròn (C ) : ( x − 4)2 + ( y + 2)2 = A I (4; −2) , R = B I (4; −2) , R = C I (−4; 2) , R = D I (−4; 2) , R = Bài Xác định tâm I bán kính R đường tròn ! (C ) : 16 x2 + 16 y2 + 16 x − y − 11 = 1 ; − , R = 1 C I − ; , R = A I B I (−8; 4) , R = 91 D I (8; −4) , R = 91 II TỰ LUẬN Câu 21 Giải bất phương trình: − x + x2 − x − ≥ Lời giải Tác giả: Nguyễn Hoa 12 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Ta có: 1− x+ x2 − x − ≥ ⇔     ⇔     ⇔ ⇔ ⇔ x2 − x − ≥ x − x−1 < x2 − x − ≥ x−1 ≥ x2 − x − ≥ ( x − 1)2   x x ĐS: x ∈ (−∞; −3] Câu 22 Cho cot α = 3π với π < α < Tính giá trị biểu thức 2 P = sin (π − α) sin 3π + α cos (2017π + α) Lời giải Tác giả: Phạm Sơn 3π ⇒ sin α < −2 = + cot2 α = ⇔ sin α = sin α = (loại) sin α 5 3π π sin (π − α) = sin α;sin + α = − sin + α = − cos α cos (2017π + α) = − cos α 2 Vậy P = sin α cos2 α = sin α − sin2 α = − 5 Ta có: π < α < 13 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc Bài tập tương tự Bài Cho tan α = −2 với P = cos (π + α) cos ! ĐÁP SỐ: P = − π < α < π Tính giá trị biểu thức: 7π − α sin (2017π − α) 5 Bài Cho cos α = Tính giá trị biểu thức: 5π 3π P = cos − α sin (π + α) − tan + x tan(3π − x) 2 49 ĐÁP SỐ: P = − 25 Câu 23 Trong mặt phẳng tọa độ Ox y;cho điểm A (1; −1) , B (−1; −3) , I (2; 4) a) Viết phương trình đường tròn (C ) qua điểm A có tâm điểm I b) Viết phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng AB;cắt trục Ox;O y C ;D cho diện tích tam giác OCD Lời giải a) Tác giả : Nguyễn Hồng Hưng Do đường tròn (C ) có tâm I qua điểm A nên bán kính R = I A = 26 Vậy đường tròn (C ) có phương trình là: ( x − 2)2 + ( y − 4)2 = 26 ⇔ ( x − 2)2 + ( y − 4)2 = 26 b) Tác giả:Dương Đức Trí A (1 ; −1);B (−1 ; −3);Phương trình đường thẳng AB : x − y − = Phương trình đường thẳng d : x − y + c = 0;( c = −2) d ∩ Ox = C (− c ; 0); d ∩ O y = D (0 ; c) Vậy OC = | c|;OD = | c| S ă c = N h En OC.OD = ⇔ c = ⇔ Vậy d : x − y + = = ⇔ OCD c = −2 lo1 i Bài tập tương tự : Bài Trong mặt phẳng tọa độ Ox y;cho điểm A (3; 0) , B (−1; 2) Viết phương trình đường tròn (C ) đường kính AB ! Bài Trong mặt phẳng tọa độ Ox y;cho tam giác ABC với A (3; 3) , B (1; 1) , C (5; 1) Viết phương trình đường tròn (C ) ngoại tiếp tam giác ABC Bài Trong mặt phẳng tọa độ Ox y;cho hai điểm A (1 ; 6);B (−1 ; 2) Viết phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng AB;cắt trục Ox;O y C ;D 14 sản phẩm tập thể giáo viên nhóm strong team tốn vd vdc cho diện tích tam giác OCD ! Bài Trong mặt phẳng tọa độ Ox y;cho hai điểm A (1 ; −2);B (4 ; 1) Viết phương trình đường thẳng d vng góc với đường thẳng AB;cắt trục Ox;O y C ;D cho diện tích tam giác OCD Câu 24 Cho a, b số thực thỏa mãn a, b ∈ (0; 1] a + b = 4ab.Tìm giá trị nhỏ lớn biểu thức P = + a + b − (a − b)2 Lời giải Tác giả : Vũ Ngọc Thành THPT Mường So Đặt t = ab Với ab ≤ a + b = 4ab ⇒ ≤t 1 ⇒t≤ 3 P = + a + b − (a − b)2 = + a + b − (a + b)2 + 8ab = + 12ab − 32 (ab)2 = −32 t2 + 12 t + Vẽ bảng biến thiên hàm số f ( t) = −32 t2 + 12 t + với ≤ t ≤ Vậy max P = a = b = 49 1 P = (a; b) = 1; (a; b) = ; 3 Với (a − 1) ( b − 1) ≥ ⇒ ab + ≥ a + b = 4ab ⇒ ab ≤ Bài tập tương tự : Bài Cho a, b số thực thỏa mãn a, b ∈ (0; 2] a + b = 4ab.Tìm giá trị nhỏ lớn biểu thức P = + a + b − (a − b)2 ! Đáp số :max P = 6; P = − 75 49 Bài Cho a, b số thực thỏa mãn a, b ∈ (0; 3] a + b = 3ab.Tìm giá trị nhỏ lớn biểu thức P = + a + b − (a − b)2 Đáp số :max P = 19 307 ; P = − 16 15 ... tròn? A x2 + y2 − y = B x2 + y2 − 100 y + = C x2 + y2 − x − y + = D x2 + y2 − = Lời giải Tác giả : Vũ Ngọc Thành = phương trình đường tròn Xét x2 + y2 − 100 y + = ⇔ x2 + ( y − 50 )2 = 24 99 phương... A x2 + y2 − = B x2 + y2 − y + = C x2 + y2 − x − y + 10 = D x2 + y2 − x = Bài Phương trình sau khơng phải phương trình đường tròn? A x2 + y2 − y − y = B x2 + y2 − y + = C x2 + y2 − y + = D x2 +... n2 = = = 10 Ta có: cos α = cos n #» n #» 10 n 10 2 Vậy cos α = 10 10 Chọn đáp án B Bài tập tương tự ! Bài Tính cosin góc hai đường thẳng d1 : 10 x + y − = d2 : A 10 10 B C 10 10 D x = 2+

Ngày đăng: 12/11/2019, 09:12

w