LẬP kế HOẠCH GDSK

Trường ĐH Y dược Huế Bô môn Giáo dục sức khỏe-Tâm lý y học LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC SỨC KHỎE Thực hiện: Nhóm 4-ĐD2B Dương Thị Huỳnh Diên H’Ngêt Êban Đinh Thị Hải Phạm Thị Diễm Kiều Hoàng Thị Hà Giang Lê Thị Hà Giang Lê Thị Thu Hà Nguyễn Thị Thu Lai Tạ Thu Hiền THỰC HÀNH KHOA HỌC HÀNH VI-GIÁO DỤC SỨC KHỎE LỚP ĐD2-NHÓM Dựa vào bước lập kế hoạch, em lập kế hoạch cho chiến dịch Truyền thông Giáo dục sức khỏe(TT-GDSK) thời gian tuần(7 ngày) chủ đề ưu tiên là(do sinh viên tự chọn).Chiến dịch TT-GDSKđươck lập kế hoạch cho xã vùng đồng bằng/miền núi với dân số 7.500 người,xã có thơn, dân số,các thon đồng khoảng 1.500 người.Tổ chức hành ban ngành thôn xã giống nhau.em đưa giả định thơng tin,số liệu kiện phù hợp để pục vụ cho việc lập kế hoạch Chủ đề: GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ TRẦM CẢM SAU SINH CHO PHỤ NỮ Ở ĐỘ TUỔI SINH SẢN Các bước lập kế hoạch GDSK Xác định vấn đề cần GDSK Chọn vấn đề sức khỏe ưu tiên cần giáo dục Xác định đối tượng mục tiêu GDSK Xác định nội dung GDSK Xác định nguồn lực, phương tiện, phương pháp giáo dục Thử nghiệm phương tiện phương pháp giáo dục Xây dựng chương trình hoạt động cụ thể Lập kế hoạch đánh giá chương trình GDSK Bước 1: Thu thập thơng tin • Thu thập thơng tin qua sổ sác,các tài liệu báo cao lưu trữ Hội liên hợp phụ nữ xã • Sử dụng phiếu đánh giá,các mẫu câu hỏi để đánh giá mắc độ tình trạng nghiêm trọng vấn đề trầm cảm thôn Thôn 1(225 phụ nữ) 2( 257 phụ nữ) 3(331 phụ nữ) 4(275 phụ nữ) 5(319 phụ nữ) 25% 30% 22% 18% 15% Mức độ hiểu biết mức độ trầm cảm       Tỉ lệ mắc trầm cảm 48/225 35/257 51/331 45/275 53/319 (21.3%) (13.61%) (15.4%) (16.3%) (16.61%) Bước 2: Vấn đề sức khỏe ưu tiên Các tiêu chuẩn xét ưu tiên Điểm vấn đề sức khỏe Viêm nhiễm phụ khoa Trầm cảm sau sinh Đau bụng sau sinh 1.Mức độ phổ biến vấn đề 2.Mức độ trầm trọng vấn đề 3.Ảnh hưởng đến người nghèo khổ 4.Đã có kĩ thuật phương tiện giải 2 1 1 11 14 5.Được cộng đồng chấp nhận 6.Kinh phí chấp nhận CỘNG ĐIỂM Dự phòng • • • • • Học số chương trình giáo dục tiền sản cho người vợ lẫn chồng trước sinh Tìm sách báo hướng dẫn Hãy tích cực giao tiếp với người, chia sẻ với mà tin cậy cảm giác suy nghĩ Hãy tiếp tục làm việc, tích cực tập luyện thể dục thể thao Tránh sử dụng đồ uống có cồn chất gây nghiện Bước 5: Xác định nguồn lực, phương tiện, phương pháp GDSK • • • • • • a Thực chương trình GDSK trầm cảm sau sinh cho phụ nữ độ tuổi sinh sản cần có nguồn lực định bao gồm: - Nguồn nhân lực: tham gia vào hoạt động GDSK? + Người GDSK: nhân viên y tế bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế + Cán trạm y tế xã + Hội phụ nữ xã + Đoàn niên Kinh phí Hỗ trợ từ sở y tế Kinh phí xã cấp  Kinh phí trích từ quỹ hội liên hiệp phụ nữ xã  Kinh phí đóng góp từ tổ chức xã STT Nội dung Thành tiền phano,aphich, tờ bướm 1.200.000 Sản xuất video 200.000 In phiếu đánh giá,giấy mời 700.000 Nước 200.000 Quà tặng 2.800.000 Chi phí sinh hoạt cho cán GDSK 2.000.000   Chi phí phát sinh 1.000.000   Tổng 8.100.000 Cơ sở vật chất trang thiết bị  Địa điểm tổ chức: hội trường UBND xã Trang thiết bị: điện, máy chiếu, loa, micro, bàn ghế, Thử nghiệm phương pháp phương tiện - Số lượng: Chọn ngẫu nhiên 100 người thôn ( 20 người thôn) - Thử nghiệm : + Thử nghiệm pano, áp phích: treo pano, áp phích hội trường + Thử nghiệm video: trình chiếu video + Đặt câu hỏi để thử nghiệm pano, áp phích video: • • • • • Bạn có hiểu nội dung pano, áp phích khơng? Nội dung video có gây hứng thú hấp dẫn khơng? Pano, áp phích, video nhớ khơng? Bạn học qua video? Bạn thấy nội dung có phu hợp với bạn khơng? b Lựa chọn phương tiện GDSK bao gồm:  Phương tiện lời nói  Phương tiện nghe nhìn(video, )  Phương tiện chữ viết(tờ bướm…)  Lựa chọn phương pháp GDSK: trực tiếp kết hợp với gián tiếp  Trực tiếp: tổ chức nói chuyện GDSK  Gián tiếp: Đài phát thanh, pano, áp phích, tờ bướm, video Xây dựng chương trinhg hoạt động cụ thể - Tên chương trình GDSK: Giáo dục sức khỏe trầm cảm sau sinh cho phụ nữ độ tuổi sinh sản tuần ( từ 12/5/2019 đến 18/5/2019) - Mục tiêu: Tăng kiến thức hiểu biết trầm cảm sau sinh phụ nữ độ tuổi sinh sản từ 30% lên 70% vòng tuần Tăng khả dự phòng trầm cảm sau sinh Tên hoạt động Thời gian Bắt đầu Kết thúc Người thực Người Người giám Nguồn lực quan phối sát cần thiết Kết dự kiến hợp 1.Phiếu 12/5/2019 13/5/2019 đánh giá 2.Phát 12/5/2019 18/5/2019 Người giáo Hội phụ nữ Cán giáo Người, phiếu Số lượng 1400 phiếu dục sức khỏe đoàn dục sức đánh giá niên khỏe Phát Cán giáo Cán giáo Loa, Nội Phát lần/ngày tất viên(tại điạ dục sức khỏe dục sức dung phát người nghe được, khỏe 500 người hiểu phương (Phát 1300, thu phiếu 1200) 3.Treo 12/5/2 12/5/2019 Cán giáo Đoàn pano, áp 019 dục sức khỏe niên phích Cán Người thực Treo pano, giáo dục hiện, pano, áp phích( 1:hội sức khỏe áp phích, trường,5:5 thơn) thang, dây… 4.Thăm 12/5/2 13/5/2019 Cán giáo hỏi hộ 019 dục sức khỏe gia đình Hội Phụ nữ Cán Người Thăm hỏi được:30 giáo dục người sức khỏe   5.Giáo dục 14/5/20 sức khỏe 19 14/5/2019 Cán giáo dục Hội Phụ Cán Sở Y Người, video, Số người mời:1407 người sức khỏe tế tranh lật, tờ Số người tới tham bướm, máy dự:1100 người chiếu, bàn ghế, Số người hiểu được:770 loa, máy người nữ,Đoàn Thanh Niên tính… 5.1 Nói 14/5/20 chuyện giáo 19 dục sức khỏe 14/5/2019 Cán giáo dục Hội Phụ Nữ Cán Sở Y Người, Mic, Số người tới tham sức khỏe tế Loa dự:1100 người Số người hiểu được:900 người     Số người tới tham dự:1100 người 5.2 Phát 14/5/2 14/5/2019 Cán giáo Máy tính, Số người hiểu Video 019 dục sức khỏe máy chiếu, được:1000 người loa… 5.3 Phát tờ 14/5/2 14/5/2019 Cán giáo Đoàn Thanh Cán Tờ bướm, Số người tới tham bướm 019 dục sức khỏe niên Giáo dục người dự:1100 người sức khỏe phát… Số người hiểu được:600 người Phát quà 14/5/2 14/5/2019 019 Cán giáo Đoàn Thanh dục sức khỏe niên Cán Người phát, Số quà ban đầu:1400 giáo dục Sữa tắm… Số quà phát ra:1100 sức khỏe   Bảng kế hoạch đào tạo bổ túc kĩ giáo dục sức khỏe cho cán giáo dục sức khỏe trầm cảm sau sinh Người tham dự Mục tiêu đào tạo Nội dung đào tạo Người đào tạo Thời gian Địa điểm Nguồn lực cần thiết 1.Cán giáo dục sức Nâng cao kĩ Kỹ giao tiếp, Cán sở y tế 8/9/2019 Phòng họp Người, tài liệu khỏe giao tiếp, bổ sung kiến thức trầm kiến thức trầm cảm cảm sau sinh, kỹ sau sinh, nâng cao kĩ sử dụng máy sử dụng máy tính máy chiếu tính máy chiếu   Sau tháng thực Thời gian Người thực Phương pháp 12/6/2019 Cán giáo dục sức Điều tra Chỉ số đánh giá 1.Chỉ số đánh giá kết Tỉ lệ % bà mẹ bổ sung kiến thức/Tổng bà mẹ tham gia 2.Chỉ số đánh giá tác động Tỉ lệ % bà mẹ hiểu biết trầm khỏe 12/6/2019 Cán giáo dục sức cảm/tổng bà mẹ vấn khỏe Tỉ lệ% bà mẹ biết dự phòng trầm Cán giáo dục sức cảm sau sinh/ Tổng số bà mẹ khỏe tham gia Phỏng vấn Điều tra ... vào bước lập kế hoạch, em lập kế hoạch cho chiến dịch Truyền thông Giáo dục sức khỏe(TT -GDSK) thời gian tuần(7 ngày) chủ đề ưu tiên là(do sinh viên tự chọn).Chiến dịch TT -GDSK ươck lập kế hoạch. .. phù hợp để pục vụ cho việc lập kế hoạch Chủ đề: GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ TRẦM CẢM SAU SINH CHO PHỤ NỮ Ở ĐỘ TUỔI SINH SẢN Các bước lập kế hoạch GDSK Xác định vấn đề cần GDSK Chọn vấn đề sức khỏe... mục tiêu GDSK Xác định nội dung GDSK Xác định nguồn lực, phương tiện, phương pháp giáo dục Thử nghiệm phương tiện phương pháp giáo dục Xây dựng chương trình hoạt động cụ thể Lập kế hoạch đánh