NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ TẬP LUYỆN MƠN BĨNG BÀN CỦA VẬN ĐỘNG VIÊN - TUỔI THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Research to select the evaluation criteria of the level of table tennis players aged from to in Hai Phong city ThS NGUYỄN VĂN CƯỜNG Trường Đại học Hải Phòng Tóm tắt Qua nghiên cứu thực trạng đánh giá trình độ tập luyện mơn Bóng bàn vận động viên (VĐV) 7-8 tuổi TP Hải Phòng, qua chúng tơi tiến hành nghiên cứu xác định 12 tiêu đánh giá trình độ tập luyện mơn Bóng bàn VĐV 7-8 tuổi TP Hải Phòng Từ khóa: Lựa chọn, đánh giá, mơn Bóng bàn, vận động viên 7-8 tuổi, TP Hải Phòng Abstract By studying the situation to assess the level of table tennis players aged from to in Hai Phong city, we conducted research and identified 12 indicators to assess the level of training of table tennis players aged from to in Hai Phong city Keywords: Select, assess, table tennis, Hai Phong City Nhận ngày 27/5/2018 Đặt vấn đề Trong thập kỷ cuối kỷ 20 đầu kỷ 21, khâu kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện vận động viên (VĐV) nhà khoa học, huấn luyện viên thể thao nước có thể thao phát triển Mỹ, Nga, Trung Quốc… coi trọng Họ xây dựng hệ thống tiêu phương pháp nhằm đánh giá xác trình độ tập luyện cho VĐV nhóm tuổi, giai đoạn tập luyện môn thể thao khác Một số cơng trình nghiên cứu bật kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện VĐV thể thao như: Aulic (1982), Phi Lin (1978) Nguyễn Kim Xuân (2001)… Các tác giả nghiên cứu xác định tiêu chuẩn xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện VĐV môn điền kinh, bơi lội, thể dục… Song, cơng trình nghiên cứu bóng bàn chưa có cơng trình đề cập đến lứa tuổi 7-8 tuổi Xuất phát từ xu ngày trẻ hóa mơn Bóng bàn nhu cầu thực tiễn đào tạo VĐV bóng bàn TP Hải Phòng thực trạng vấn đề nghiên cứu Vì vậy, đề tài tiến hành nghiên cứu: “Nghiên cứu lựa chọn tiêu đánh giá trình độ tập luyện mơn Bóng bàn VĐV 7-8 tuổi TP Hải Phòng” Nội dung nghiên cứu 2.1 Lựa chọn tiêu đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng 2.1.1 Kết sàng lọc tiêu đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 78 tuổi TP Hải Phòng Đề tài sơ chọn 22 tiêu, đó: - Nhóm tiêu hình thái thể (4 tiêu): Chiều cao (cm); Cân nặng (kg); Chỉ số Quetelet (g/cm); Chiều dài sải tay chiều cao (cm) Nhóm tiêu chức thể (2 tiêu): Chỉ số cơng tim; Dung tích sống tương đối (cm3/kg) Nhóm tiêu thể lực chung (5 tiêu): Chạy 30m XPC (s); Chạy 200m (s); Bật xa chỗ (cm); Nằm ngửa gập bụng (lần); Di chuyển ngang 3m nhặt 21 bóng Nhóm tiêu lực chun mơn (6 tiêu): Nhảy dây đơn 45s (lần); Ném cầu lơng xa (m); Vụt bóng bàn xa (m); Di chuyển nhặt đổi bóng 15 (s); Đánh bóng bàn vào tường phút (quả); Chạy thoi 8x8m (s) Nhóm tiêu tâm lý (5 tiêu): Thời gian phản xạ thị giác vận động đơn (s); Thời gian phản xạ thị giác vận động phức (s); Tư thao tác (s); Năng lực xử lý thông tin (bis/s); Loại hình thần kinh Để tăng thêm độ tin cậy tính khách quan việc lựa chọn tiêu đánh giá trình độ tập luyện VĐV Sau đó, đề tài tiến hành vấn 22 chuyên gia Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, Sở ăn hoá TDTT Hà Nội, Sở Văn hoá TDTT Hải Dương, Sở Văn hố TDTT Hải Phòng Nội dung vấn đánh giá mức độ ưu tiên tiêu (ưu tiên 1: điểm, ưu tiên 2: điểm, ưu tiên 3: điểm) Thời gian khảo sát từ năm 2017 đến tháng 10 năm 2017 Trước vấn quy định chọn tiêu đạt tổng điểm 85% so với điểm tối đa Kết vấn trình bày bảng TT Các tiêu đánh giá Chiều cao thể (cm) Cân nặng (kg) Chỉ số Quetelet (g/cm) Chiều dài sải tay-chiều cao (cm) Chỉ số công tim Dung tích sống tương đối (cm3/kg) Rất Quan trọng quan trọng n Điểm n Điểm Hình thái thể 21 105 45 11 33 20 100 6 30 10 30 Chức thể 22 110 10 11 Chạy 30m XPC (s) Chạy 200m (s) Bật xa chỗ (cm) Nằm ngửa gập bụng (lần) Di chuyển ngang 3m nhặt 21 bóng 22 22 21 12 13 14 15 20 10 21 17 Ném cầu lông xa (m) Vụt bóng bàn xa (m) Nhảy dây đơn 45s (lần) Di chuyển nhặt đổi bóng 15 (s) Đánh bóng bàn vào tường phút (quả) Chạy thoi 8x8m (s) 18 19 20 Thời gian phản xạ đơn (s) Thời gian phản xạ phức (s) Tư thao tác (s) 20 17 16 Ít quan trọng Tổng điểm % so với tổng điểm tối đa n Điểm 6 108 80 106 66 98,18% 72,72% 96,36% 60,00% - - 110 100% 30 9 54 49,09% Tố chất thể lực chung 110 110 105 45 10 30 3 110 110 108 78 100% 100% 98,18% 70,91% 30 3 78 70,91% Năng lực chuyên môn 100 50 11 33 105 - - 106 84 108 96,36% 76,36% 98,18% 15 45 10 10 20 100 - - 106 96,36% 20 100 - - 106 96,36% 30 Năng lực tâm lý 100 85 35 18 10 10 58 52,72% 15 15 10 10 106 100 60 96,36% 90,90% 54,54% 21 22 Năng lực xử lý thông tin (bis/s) Loại hình thần kinh 5 25 25 8 24 23 9 9 58 58 52,72% 52,72% Bảng 1: Kết vấn lựa chọn tiêu đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng Qua bảng ta nhận thấy, số 22 tiêu mà chúng tơi đề xuất có 10 tiêu đạt từ 72,72% số phiếu trở xuống Chênh lệch lớn 12 tiêu lại từ 90,90% trở lên Do đó, có 12 tiêu phù hợp với yêu cầu đặt trước vấn (là phải đạt điểm từ 85% trở lên so với tổng điểm tối đa) Vì vậy, đề tài lựa chọn 12 tiêu qua vấn, là, chiều cao thể, số Quetelet, số công tim, chạy 30m XPC, chạy 200m, bật xa chỗ, ném cầu xa, nhảy dây đơn 45s, di chuyển nhặt đổi bóng 15 quả, đánh bóng vào tường phút, thời gian phản xạ đơn thời gian phản xạ phức 2.1.2 Kết sàng lọc tiêu đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng qua phương pháp tốn học thống kê Sau lựa chọn qua vấn chuyên gia 12 tiêu sử dụng để xây dựng tiêu chuẩn thang điểm đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng Đề tài tiến hành kiểm định tính thơng báo độ tin cậy tiêu lựa chọn a Kiểm định tính thơng báo tiêu lựa chọn qua phương pháp tính hệ số tương quan thành tích tiêu với thành tích thi đấu vòng tròn lượt Bằng việc kiểm tra (các tiêu đánh giá lúc với kiểm tra thành tích thi đấu vòng tròn lượt Sau tiến hành tính hệ số tương quan (r) biến số thành tích tiêu (biến số X) với biến số thành tích thi đấu (biến số Y) đối tượng VĐV 7-8 tuổi Kết tính hệ số tương quan trình bày bảng TT 10 11 12 Chỉ tiêu đánh giá Chiều cao thể (cm) Chỉ số Quetelet (g/cm) Chỉ số công tim Chạy 30 XPC (s) Chạy 200m (s) Bật xa chỗ (cm) Nhảy dây đơn 45s (lần) Ném cầu lơng xa (m) Đánh bóng vào tường phút (quả) Di chuyển đổi bóng 15 (s) Phản xạ đơn (s) Phản xạ phức (s) Nam (n=18) r p 0,806 < 0,05 0,815 < 0,05 0,842 < 0,05 0,834 < 0,05 0,826 < 0,05 0,816 < 0,05 0,842 < 0,05 0,822 < 0,05 0,848 < 0,05 0,846 < 0,05 0,834 < 0,05 0,838 < 0,05 Nữ (n= 16) r p 0,811 < 0,05 0,818 < 0,05 0,840 < 0,05 0,836 < 0,05 0,824 < 0,05 0,809 < 0,05 0,840 < 0,05 0,824 < 0,05 0,852 < 0,05 0,850 < 0,05 0,832 < 0,05 0,839 < 0,05 Bảng 2: Mối tương quan thành tích tiêu đánh giá trình độ tập luyện với thành tích thi đấu vòng tròn lượt VĐV bóng bàn tuổi TP Hải Phòng TT Chỉ tiêu đánh giá Chiều cao thể (cm) Chỉ số Quetelet (g/cm) Chỉ số công tim Chạy 30 XPC (s) Chạy 200m (s) Nam (n=18) R P 0,803 < 0,05 0,813 < 0,05 0,863 < 0,05 0,841 < 0,05 0,834 < 0,05 Nữ (n= 16) r p 0,805 < 0,05 0,815 < 0,05 0,861 < 0,05 0,842 < 0,05 0,837 < 0,05 10 11 12 Bật xa chỗ (cm) Nhảy dây đơn 45s (lần) Ném cầu lơng xa (m) Đánh bóng vào tường phút (quả) Di chuyển đổi bóng 15 (s) Phản xạ đơn (s) Phản xạ phức (s) 0,820 0,851 0,846 0,856 0,851 0,835 0,838 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 0,823 0,850 0,849 0,858 0,850 0,836 0,837 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 < 0,05 Bảng 3: Mối tương quan thành tích tiêu đánh giá trình độ tập luyện với thành tích thi đấu vòng tròn lượt VĐV bóng bàn tuổi TP Hải Phòng Qua kết tính r trình bày bảng 3, thấy, tiêu là: chiều cao thể số Quetelet có tương quan chặt chẽ vùng giá trị tối ưu là: VĐV nam tuổi cao khoảng 116cm-127cm, số Quetelet khoảng 342±10 VĐV nam tuổi cao khoảng 125cm-135cm, số Quetelet khoảng 340±10 Còn khoảng khác hệ số tương quan nhỏ Đối với VĐV nữ tuổi cao từ 112cm-128cm, số Quetelet khoảng 350±10 VĐV nữ tuổi cao từ 125cm-136cm, số Quetelet khoảng 346±10 Còn lại tiêu khác nam, nữ hai lứa tuổi có mối tương quan chặt chẽ với thành tích thi đấu vòng tròn lượt (r=0,816 đến 0,863) Hay nói cách khác, tiêu đánh giá chức năng, tố chất thể lực chung, lực chuyên môn, lực tâm lý cao sử dụng để xây dựng tiêu chuẩn thang đánh giá trình độ tập luyện mơn Bóng bàn VĐV 7-8 tuổi TP Hải Phòng b Kiểm định độ tin cậy tiêu chuẩn lựa chọn qua phương pháp vấn Sau kiểm định qua lần xác định hệ số tương quan thành tích tiêu đánh giá trình độ tập luyện với thành tích thi đấu VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng (ở bảng 3) Đề tài tiếp tục kiểm tra lần tiêu lựa chọn Lần cách lần tuần Sau tính hệ số tương quan thành tích tiêu hai lần kiểm tra Kết tính hệ số tương quan thành tích số hai lần kiểm tra trình bày bảng TT 10 11 12 Chỉ tiêu đánh giá Chiều cao thể (cm) Chỉ số Quetelet (g/cm) Chỉ số công tim Chạy 30 XPC (s) Chạy 200m (s) Bật xa chỗ (cm) Nhảy dây đơn 45s (lần) Ném cầu lông xa (m) Đánh bóng vào tường phút (quả) Di chuyển đổi bóng 15 (s) Phản xạ đơn (s) Phản xạ phức (s) Nam (n=18) r p 0,947 < 0,01 0,946 < 0,01 0,932 < 0,01 0,941 < 0,01 0,936 < 0,01 0,929 < 0,01 0,925 < 0,01 0,937 < 0,01 0,909 < 0,01 0,927 < 0,01 0,938 < 0,01 0,929 < 0,01 Nữ (n= 16) r p 0,956 < 0,01 0,952 < 0,01 0,939 < 0,01 0,945 < 0,01 0,938 < 0,01 0,935 < 0,01 0,928 < 0,01 0,946 < 0,01 0,913 < 0,01 0,932 < 0,01 0,943 < 0,01 0,937 < 0,01 Bảng 4: Hệ số tương quan thành tích tiêu đánh giá trình độ tập luyện hai lần kiểm tra VĐV bóng bàn tuổi TP Hải Phòng TT Chỉ tiêu đánh giá Nam (n=18) r p Nữ (n= 16) r P 10 11 12 Chiều cao thể (cm) Chỉ số Quetelet (g/cm) Chỉ số công tim Chạy 30 XPC (s) Chạy 200m (s) Bật xa chỗ (cm) Nhảy dây đơn 45s (lần) Ném cầu lông xa (m) Đánh bóng vào tường phút (quả) Di chuyển đổi bóng 15 (s) Phản xạ đơn (s) Phản xạ phức (s) 0,950 0,949 0,935 0,944 0,941 0,940 0,931 0,946 0,917 0,932 0,945 0,942 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 0,955 0,951 0,937 0,947 0,946 0,943 0,936 0,949 0,923 0,934 0,945 0,943 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 < 0,01 Bảng 5: Hệ số tương quan thành tích tiêu đánh giá trình độ tập luyện hai lần kiểm tra VĐV bóng bàn tuổi TP Hải Phòng Qua kết trình bày bảng thấy, nam nữ hai lứa tuổi, thành tích hai lần lập test 12 tiêu có mối tương quan chặt chẽ đạt từ 0,909-0,956 Sự chênh lệch hệ số tương quan số nam nữ hai lứa tuổi nhỏ Điều cho biết, tiêu lựa chọn để đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng có độ tin cậy cao Như vậy, kết kiểm định tính thơng báo độ tin cậy 12 tiêu lựa chọn qua vấn khẳng định 12 tiêu hồn tồn có đủ u cầu tính thơng báo, độ tin cậy có thêm tiêu chuẩn thang điểm đánh giá hồn tồn trở thành hệ thống test đánh giá trình độ tập luyện cho VĐV bóng bàn 7-8 tuổi Kết luận Thực tiễn việc sử dụng tiêu, tiêu chuẩn để đánh giá trình độ tập luyện cho VĐV bóng bàn nói chung cho VĐV nhi đồng 7-8 tuổi nói riêng ngồi nước có khuynh hướng khác nhau, tiêu kiểm tra, đánh giá sử dụng thường không qn thiếu tính tồn diện Q trình nghiên cứu đề tài xác định 12 tiêu đạt đồng thuận chuyên gia, tính thông báo độ tin cậy cao đánh giá trình độ tập luyện cho VĐV bóng bàn 7-8 tuổi TP Hải Phòng Tài liệu tham khảo Aulic.A.V, Đánh giá trình độ tập luyện thể thao, NXB Thể dục thể thao, Hà Nội, 1982 Dương Nghiệp Chí, Phương pháp lập test đánh giá khả tập luyện thể thao, Bản tin Khoa học kỹ thuật thể dục thể thao, Trường Đại học TDTT Ninh,1987 Nguyễn Toán, Phạm Danh Tốn, Lý luận phương pháp thể dục Bắcthể thao NXB Thể dục thể thao, Hà Nội, 1993 Đồng Văn Triệu, Lý luận phương pháp giáo dục thể chất trường học (Giáo trình giảng dạy cho sinh viên trường Đại học thể dục thể thao), NXB Thể dục thể thao, Hà Nội, 2000 Nguyễn Đức Văn, Phương pháp thống kê thể dục thể thao, NXB Thể dục thể thao, Hà Nội, 2000 ... bóng 15 (s) Phản xạ đơn (s) Phản xạ phức (s) 0,820 0, 851 0,846 0, 856 0, 851 0,8 35 0,838 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 0,823 0, 850 0,849 0, 858 0, 850 0,836 0,837 < 0, 05 < 0, 05