VI. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Cả năm: 37 tuần: Tổng số tiết: 314 Trong đó: Môn: Ngữ văn 9 ; 175 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 90 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 85 Tiết Môn: Địa lí 6; 35 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 18 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 17 Tiết Môn: Địa lí 8; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 18Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 34 Tiết Môn: Địa lí 9; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 35 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 17 Tiết
TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC PÀNG TỔ CHUYÊN MÔN: Xà HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2014 - 2015 Họ tên: Hoàng Đức Thuận Năm sinh: 15/09/1990 Nam ( Nữ): Nam Năm vào ngành: 2012 Trình độ đào tạo: Cao Đẳng Chuyên môn đào tạo: Văn - Địa Cốc Pàng, Ngày 17 tháng 09 năm 2014 TRƯỜNG PTDTBT THCS CỐC PÀNG TỔ CHUN MƠN: Xà HỘI CỘNG HỊA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cốc Pàng, ngày 17 tháng 09 năm 2014 KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2014 – 2015 Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2014– 2015 trường PTDTBT THCS Cốc Pàng Căn việc phân công nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 Ban giám hiệu trường PTDTBT THCS Cốc Pàng kế hoạch hoạt động tổ CM xã hội Bản thân xây dựng kế hoạch dạy học năm học 2014 – 2015 sau: I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, NHIỆM VỤ PHÂN CÔNG Lý lịch thân: - Họ tên: Hoàng Đức Thuận - Năm sinh: 15/09/1990 Nam ( Nữ): Nam - Số năm công tác: - Trình độ đào tạo: Cao đẳng Chun mơn đào tạo Văn - Địa Nhiệm vụ phân công: - Dạy mơn: Ngữ văn, địa lí - Lớp: 6A,B; 8; - Tổng số tiết: 10 tiết II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi: a) Giáo viên: - Sự quan tâm BGH nhà trường giúp thân thành tốt nhiệm vụ năm học - Tập thể tổ chuyên mơn có tinh thần đồn kết, hồ nhã quan hệ, có tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn công tác chuyên môn sống - Đa số giáo viên trường nhiệt tình, có lực sư phạm, có tinh thần trách nhiệm cơng việc, có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn phương pháp giảng dạy b) Học sinh: - Được quan tâm đạo BGH nhà trường, GVCN theo dõi sâu sát đến đối tượng học sinh GVBM hướng dẫn phương pháp học tập môn cho em, đa số em xác định động học tập đắn nên có nhiều cố gắng học tập qua việc chuẩn bị học cũ nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập thi có tinh thần thi đua học tốt - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có đủ sách giáo khoa - Một số học sinh có động học tập tốt, quan tâm ý phụ huynh - Ban cán nhiệt tình nổ ln hồn thành nội dung công việc giao - Tập thể lớp đồn kết, có tinh thần giúp đỡ lần học tập Khó khăn a) Giáo viên: - Khả sử dụng thành thạo CNTT dạy học nhiều hạn chế - Khả nhận thức, tự học, sáng tạo học sinh nhiều khó khăn ( 100% học sinh em dân tộc thiểu số đến từ nhiều vùng dân tộc đặc biệt khó khăn ) ảnh hưởng lớn đến chất lượng chung nhà trường - Trường đóng địa bàn kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, nhiều bậc phụ huynh chưa quan tâm sát em mình,giao hẳn em cho nhà trường, thiếu phối kết hợp với nhà trường nên gây trở ngại giáo viên việc giáo dục học sinh -Các Gv tổ CM có nhiều chun mơn khác nên trao đổi chun mơn nhiều hạn chế b) Học sinh: - Một số học sinh chưa xác định động học tập, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập như: không soạn bài, không học cũ, không phát biểu xây dựng bài, không ý nghe giảng, không học làm tập trước đến lớp - Một số học sinh chưa có ý thức việc chấp hành nội quy trường, lớp - Một số học sinh yếu thiếu cố gắng học tập, tiếp thu chậm - Một số học sinh bỏ học, bỏ tiết thiếu quan tâm gia đình III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Tài liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu có liên quan đến dạy Phương tiện: Tranh, ảnh, lược đồ, đồ, máy tính, bảng phụ IV CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT CỦA MƠN DẠY: Mơn/ Lớp TS học sinh Ngữ 31 Khảo sát chất lượng đầu năm G Kh TB Y K Chỉ tiêu phấn đấu 9 13 Đăng ký (đầu năm học) G Kh TB Y K 22 Ghi Kết thực (cuối năm học) G Kh TB Y K văn Lớp9 Địa 68 10 14 40 4 12 52 lí Địa 38 10 16 12 22 lí Địa 31 12 11 10 17 lí Nêu tiêu chất lượng mơn dạy khối lớp phân công giảng dạy Cuối học kỳ I: (so sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng học kỳ I) Môn/ Lớp Ngữ văn Địa lí Địa lí Địa lí TS học sinh 31 68 38 31 G Chỉ tiêu phấn đấu Đăng ký Kết thực học kỳ I Kh TB Y K G Kh TB Y K 10 14 14 40 10 16 12 11 Ghi a) Biện pháp tiếp tục phấn đấu nâng cao chât lượng học kỳ II: Cuối học kỳ II: (so sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm cho năm) Mơn/ Lớp Ngữ văn Địa lí Địa lí Địa lí TS học sinh 31 68 38 31 G 6 Đăng ký Kh TB 10 14 14 42 10 16 12 11 Chỉ tiêu phấn đấu Kết thực học kỳ I Y K G Kh TB Y K 6 Ghi b) Rút kinh nghiệm cho năm học sau: V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: VI KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Cả năm: 37 tuần: Tổng số tiết: 314 Trong đó: Mơn: Ngữ văn ; 175 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 90 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 85 Tiết Mơn: Địa lí 6; 35 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 18 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 17 Tiết Mơn: Địa lí 8; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 18Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 34 Tiết Mơn: Địa lí 9; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 35 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 17 Tiết TỔNG THỂ CHƯƠNG TRÌNH a Mơn: Ngữ văn Tháng Tuần Lớp 8/2014 Tên Tiết Mục tiêu PPDH chủ yếu B1 Phong cách Hồ Chí Minh Kiến thức - Một số biểu phong cách HCM đời sống sinh hoạt - Ý nghĩa phong cách HCM việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Đặc điểm kiểu nghị luận xã hội kĩ -Nắm bắt nội dung văn nhật dụng - Vận dụng BPNT việc viết văn Thái độ - Yêu kính tự hào Bác , hs có ý thức tu dưỡng rèn luyện theo gương Bác B1 Phong cách Hồ Chí Minh ( tiếp) - Mục tiêu : tiết Chuẩn KT đánh giá bị thường xuyên GV, M 15’ HS - Vấn * GV: đáp, gợi Tranh, mở, ảnh phân tích Bác, soạn * HS : soạn - Vấn đáp, gợi mở, * GV: Tranh, ảnh Bổ sung kế hoạch phân tích Bác, soạn * HS : soạn B1 Các phương châm hội thoại B1 Sử dụng số biện pháp nghệ thuật Kiến thức - Nội dung phương châm chất Kĩ - Nhận biết, phân tích cách sử dụng phương châm lượng chất Thái độ - Vận dụng giao tiếp *GV : - Phân SGk, tích, bảng nhận xét, phụ quy nạp *HS: soạn Kiến thức - Vai trò biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh KĨ - Nhận BPNT sử dụng văn thuyết minh thái độ - Sử dụng đúng, hợp lý BPNT *GV : -Tích SGK hợp, ,bảng nhận xét, phụ quy nạp * Hs: soạn B1 Luyện tập sử dụng số biên pháp nghệ thuật B2 đấu tranh cho giới hòa bình 6,7 B2 phương châm hội thoại (tiếp) Kiến thức - Cách làm thuyết minh đồ dùng Kĩ -Xác định yêu cầu đề -Lập dàn ý Thái độ - Sử dụng đúng, hợp lý BPNT Kiến thức : -một số hiểu biết tình hình giới năm 1980 liên quan đến văn - Hệ thống luận điểm luận , văn kỹ : - Đọc, phân tích văn bả nhật dụng Thái độ - Quý trọng hòa bình độc lập đất nước Kiến thức : * Nội dung phương châm cách thức, lịch kỹ : *Kĩ sử dụng phương châm hội thoại giao tiếp xã hội Thái độ -Tích hợp, nhận xét, quy nạp *GV : SGK ,bảng phụ * Hs: soạn Vấn đáp, gợi mở, phân tích, tích hợp, quy nạp, nhận xét * GV : SGK, giáo án * HS: soạn - Vấn đáp, gợi mở, phân tích, tích hợp, nhận xét, quy nạp *GV: giáo án, bảng phụ *HS: soạn ktra1 5’ B2 sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh B2 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả vân thuyết minh 10 B3 tuyên bố giới 11,12 sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em * Biết sử dụng phương châm hội thoại phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp Kiến thức : * Tác dụng, vai trò, yếu tố miêu tả văn thuyết minh kỹ : * Quan sát vật, tượng Thái độ * Biết kết hợp đưa yếu tố miêu tả vào vb thuyết minh Kiến thức : * Vai trò yếu tố miêu tả vb thuyết minh kỹ : * Viết đoạn văn thuyết minh sinh động hấp dẫn Thái độ * Yêu mến quê hương đất nước - Vấn đáp, gợi mở, phân tích, tích hợp, nhận xét, quy nạp *GV: SGK,, bng ph *HS : bi son -Đàm thoại, thực hµnh * GV: SGK, SGV *HS: SGK, ND bµi häc cò, BT VN KiÕn thøc - §äc, * GV: - Giúp HS thấy đợc Phân SGK, phần thực trạng tích, SGV, t sống trẻ em đàm giới thoại, nay, tầm quan trọng bình vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em - Những thể quan điểm vấn đề quyền sống, quyền đợc bảo vệ phát triển trẻ em VN Kỹ - Nâng cao bớc kỹ đọc - hiểu văn nhật dụng - Học tập phơng pháp tìm hiểu, phân tích tạo lập văn nhật dụng Thỏi - Tìm hiểu biết đợc quan điểm Đảng, Nhà nớc ta vấn đề đợc nêu văn 10 liệu tham khảo * HS: SGK, ND học cũ, BT VN ớc biển đại dơng, nguyên nhân chúng Kỹ năng: -nắm đợc đặc điểm biển đại dơng 3.Thỏi : hs thªm yªu quÝ thiªn nhiªn HS : sgk , ghi B35 Thực hành khí hậu, thủy văn Việt Nam (tiếp theo) 41 1.KiÕn thøc: HS cÇn: - Khắc sâu thêm kiến thức khí hậu thuỷ văn nớc ta.Phân tích đợc mối quan hệ mùa ma lũ sông ngòi nớc ta 2.Kĩ năng: Đọc, vẽ phân tích 3.Thỏi : HS yêu thích môn học - Nêu giải vấn đề - GV: Lợc đồ sông ngòi Việt nam Hs: chun b B36 Đặc điểm đất Việt Nam 42 1.KiÕn thức: HS cần nắm đợc: - Đặc điểm phân bố nhóm đất nớc ta - Biết đợc kế hoạch - Nêu giải vấn đề -GV: Bản đồ đất Việt nam - HS : 188 B40 Thực hành: Đánh giá tiềm phát triển kinh tế đảo ven bờ tìm hiểu ngành cơng nghiệp dầu khí 47 sư dơng ®Êt hợp lí nớc ta 2.Kĩ năng: Đọc so sánh, phân tích 3.Thỏi : HS có ý thức bảo vệ sử dụng đất hợp lí Kiến thức: Trực Vấn đề cần sgk , v GV : quan Bản đồ kinh tế quan tâm việc Hỏi khai thác tài nguyên đáp Việt bảo vệ môi trờng Phân biển, đảo tích Kỹ năng: Tổng HS : sgk hợp , v ghi Sau học yêu cầu HS cần rèn luyện khả phân tích tổng hợp kinh tế Xác định đợc mối quan hệ đối tợng địa lý 189 Nam * Kỹ sống: T duy, giao tiếp 3.Thỏi : Có niềm tin vào phát triển ngành kinh tÕ biĨn ë níc ta Cã ý thøc nguyªn 04/2015 32 b25 Thực hành: Sự chuyển động dũng bin i dng 31 bảo vệ tài bảo vệ môi trờng biển, đảo Kiến thức: - Xác định vị trí, hớng chảy dòng biển nóng lạnh đồ - Rút nhận xét hớng chảy dòng biển nóng, lạnh đại dơng, TG Kỹ năng: - nêu đợc mối quan hệ dòng biển nóng lạnh với khí hậu nơi chúng chảy qua 3.Thỏi : hs ham khám phá dòng 190 gợi tìm , thuyế t trình, trực quan GV : Bản đồ dòng biển đại dơng HS : sgk , v ghi biển thÕ giíi B37 Đặc điểm sinh 43 vật Việt Nam 1.Kiến thức: HS cần: - Hiểu đợc đặc điểm chung Sinh vật nớc ta, là: + Giàu thành phần loài + Đa dạng kiểu gen di truyền + Đa dạng kiểu hệ sinh thái - Thấy đợc trách nhiệm cần phải bảo vệ tài nguyên Sinh vật nớc ta 2.Kĩ năng: Đọc so sanh 3.Thỏi : GD lòng yêu thiên nhiên bảo vệ tài nguyên sinh vật nớc ta - Nêu giải vấn đề -GV : Bản đồ sinh vật nớc ta - HS: ghi b38 Bảo vệ tài 44 nguyên sinh vật Việt Nam 1.KiÕn thøc: HS cÇn: - Thấy đợc vai trò tài nguyên sinh vật nớc ta phát triển kinh tế- xã hội - Nêu giải vấn đề *GV: - ktra1 Bản đồ tự nhiên sinh vật nớc ta 191 - Hiểu đợc thực tế số lợng chát lợng nguồn sinh vật nớc ta 2.Kĩ năng: Đọc so sánh, phân tích 3.Thỏi : HS có ý thức bảo vệ phát triển nguồn sinh vật níc nhµ 33 B41 Địa lí địa phương 48 B26 Đất Các nhân tố hình thành đất 32 1.Kiến thức: HS cần: - Nắm đợc đặc điểm phát triển ngành kinh tế Cao - Thấy đợc thuận lợi khó khăn trình phát triển kinh tế Cao 2.Kĩ năng: Đọc, so sánh phân tích 3.Thỏi : HS tự hào quê hơng Kiến thức: - HS biết đợc khái niệm đất (hay thổ nhỡng) - Biết đợc thành 192 -HS: v ghi - Nêu giải vấn ®Ị -GV: lỵc ®å kinh tÕ Cao b»ng -HS: vởghi Gợi tìm, thuyế t trình, GV : Bản đồ thổ nhìng VN HS : B39 Đặc điểm phÇn cđa đất trực nh nhân tố hình quan thành đất kỹ năng: phân tích , khai thác chi tiÕt sgk 3.Thái độ:: hs cã ý thøc việc giữ gìn đất ggk, v 45 1.Kiến thức: HS cần: - Nắm đợc đặc điểm chung tự nhiên Việt nam - Biết liên hệ hoàn cảnh tự nhiên với hoàn cảnh kinh tế xã hội đất nớc 3.Thỏi : Đọc phân tích 3.Thỏi : HS yêu thích môn học - Nêu giải vấn đề -GV: ktra Bản đồ 15 tự nhiên Việt nam HS: ATLAT 46 1.KiÕn thøc: HS cÇn: - BiÕt đợc cấy trúc đứng, ngang lát cắt tổng hợp địa lí tự nhiên - Nêu giải vấn đề -GV: Biểu đồ, lợc đồ địa chất chung tự nhiên Việt Nam B40 Thực hành: Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp 193 - Phân tích đợc quan hệ thành phần tự nhiên(khí hậu, địa hình, địa chất thực vật) - Hiểu đợc phân hoá lãnh thổ 2.Kĩ năng: Đọc phân tích 3.Thỏi : HS có ý thøc häc B42 Địa lí địa phương (tiếp theo) 49 B27 Lớp vỏ sinh 33 vật Các nhõn t nh 34 1.Kiến thức: HS cần: - Nắm đợc đặc điểm phát triển ngành kinh tế Cao - Thấy đợc thuận lợi khó khăn trình phát triển kinh tế Cao 2.Kĩ năng: Đọc, so sánh phân tích 3.Thỏi : HS tự hào quê hơng 1.kiến thức; + Nắm vững 194 khoáng sản Việt nam - HS : sgk , v - Nêu giải vấn đề phân tích, -GV: lợc đồ kinh tế Cao - HS : sgk , GV : hưởng đến phân bố thực, động vật Trái Đất B41 Miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ 47 kiÕn thøc c¬ trực cách có hệ thống quan + Vận dụng kiến thức học vào thực hành 2.Kỹ năng: nhận biết hệ thống lại kt học kỳ II 3.Thỏi : hs yêu thích môn học Bản đồ thổ nhỡng VN 1.Kiến thức: HS cần: - Nắm đợc vị trí giới hạn lãnh thổ khu vực - Thấy đợc tính chất nhiệt đới vùng, địa hình chủ yếu đồi núi thấp với nhiều cánh cung - Thấy đợc vùng có nguồn tài nguyên phong phú đa dạng 2.Kĩ năng: Đọc, so sánh phân tích 3.Thỏi : HS yêu thích khám phá vùng nớc - GV: Lợc đồ tự nhiên vùng Đông bắc bắc - HS : sgk , v 195 - Nêu giải vấn đề - HS : sgk , v B42 Miền Tây 48 1.KiÕn thøc: HS cÇn: - Nắm đợc vị trí giới hạn Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Nắm đợc đặc điểm tự nhiên khu vực: + Dải núi cao, nhiều sông, tài nguyên phong phú đa dạng + Khí hậu Ôn đới gió mùa biến tính.Nhiều thiên tai 2.Kĩ năng: Đọc, so sánh phân tích 3.Thỏi : HS có ý thức học - Nêu giải vấn đề -GV: Lợc đồ tự nhiên vùng Tây Bắc Bắc Trung Bộ - HS : sgk , v 50 1.Kiến thức: HS cần: - Đánh giá đợc phát triển ngành Kinh tế Cao Bằng - Phân tích đợc mối liên hệ thành phần kinh tế - Nêu giải vấn đề - GV : Tài liệu tham khảoLịch sử Địa lí Cao B»ng Bắc Bắc Trung Bộ B43 Địa lí địa phương (tiếp theo) 196 cđa Cao B»ng - Vẽ đợc biểu đồ cấu kinh tế Cao Bằng 2.Kĩ năng: Đọc phân tích, vẽ 3.Thỏi : HS cã ý thøc thùc hµnh 35 Ơn tập học kì II 34 - HS : sgk , Kiến thức: - Đàm -GV: - Hệ thống hoá kiến thoại thức kiến gợi mở ảnh, thức học từ đầu - đồ năm đến cuối năm Thảo luận nhóm liên Trái đất thành phần tự nhiên trái đất Kỹ năng: - Củng cố rèn luyện kĩ địa lÝ cho häc sinh 3.Thái độ: - Gi¸o dơc 197 Tranh quan - HS sgk , : cho häc sinh loàng yêu thiên nhiên đất nớc ngời B43 Miền Nam 49 Trung Bộ Nam Bộ B44 Thc hnh: 50 1.Kiến thức: HS cần: - Nắm đợc vị trí giới hạn lãnh thổ khu vực Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Nắm đợc đặc điểm tự nhiên khu vực 2.Kĩ năng: Đọc, So sánh phân tích 3.Thỏi : HS có ý thức học 1.Kiến thức: - Nm - Nêu giải vấn đề -GV : Lợc đồ tự nhiên vïng - HS: đọc trước Hỏi GV: Bản Tìm hiểu địa vững đặc điểm chung đáp, đồ phương tự nhiên Việt Nam Biết chứng nhiên Việt liên hệ hoàn cảnh tự nhiên minh Nam Bản với hoàn cảnh kinh tế - xã Động đồ hội Việt Nam sở cho não - HS : sgk việc học kinh tế - xã hội Việt Nam 198 tự Kĩ năng: - Rốn luyn t tng hp a lí thơng qua việc củng cố tổng kết kiến thức học hợp phần tự nhiên 3.Thái độ: - Hiểu thuận lợi khó 05/2015 36 Ơn tập học kì II 51 Kiểm tra học kỳ II 35 khăn thiên nhiên gõy 1.Kiến thức: Qua Ôn tập giúp HS: hệ thống lại kiến thức học chơng trình từ đầu kì II Kĩ năng: Đọc, So sánh, Phân tích Vẽ biểu đồ 3.Thỏi : HS có ý thức Ôn tập 1.Kiến thức: Thông qua kiểm tra góp phần: + Đánh giá kết học tập HS 199 - Nêu giải vấn đề GV - Lợc đồ Biển - Đảo Việt nam HS : sgk , Viết đề thi 45’ 8 Ôn tập Kiểm tra học kỳ II 51 52 + Rút kinh nghiệm cải tiến cách học HS cách dạy GV rút kinh nghiệm nội dung, chơng trình môn học 2.Kĩ năng: tự tin ,thực hành 3.Thái độ: HS cã ý thøc hc 1.Kiến thức: Qua Ôn tập, giúp HS củng cố lại kiến thức học chơng trình kì II 2.Kĩ năng: Đọc phân tich, So sánh vẽ BĐ 3.Thỏi : HS có ý thức Ôn tập 1.Kiến thức: + Đánh giá kết học tập HS + Rút kinh nghiệm cải tiến cách học HS cách dạy GV rút kinh nghiệm nội dung, chơng 200 - Nêu giải vấn đề -GVBản đồ tự nhiên VN - HS : sgk , ghi Viết đề thi 45’ 37 Kiểm tra học kỳ II Ôn tập, hồn thành chương trình, Ơn tập, hồn thành chương trình, Ơn tập, hồn thành chương trình, 52 trình môn học 2.Kĩ năng: t tin ,thực hành 3.Thái độ: HS cã ý thøc học 1.KiÕn thức : Thông Vit bi qua kiểm tra góp phần: + Đánh giá kết học tập HS + Rút kinh nghiệm cải tiến cách học HS cách dạy GV rút kinh nghiệm nội dung, chơng trình môn học 2.Kĩ năng: t tin ,thực hành 3.Thái độ: HS cã ý thøc học 201 đề thi 45’ PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG …………………………………………………… …………………………………………………… ………………… , ngày … tháng … năm 2014 (Kí ghi rõ họ tên) Cốc Pàng, ngày 23 Tháng 09 năm 2014 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH (Kí ghi rõ họ tên) …………………………… KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 202 Hoàng Đức Thuận ... kế hoạch hoạt động tổ CM xã hội Bản thân xây dựng kế hoạch dạy học năm học 2014 – 2015 sau: I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, NHIỆM VỤ PHÂN CÔNG Lý lịch thân: - Họ tên: Hoàng Đức Thuận - Năm sinh: 15/ 09/ 199 0... VI KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Cả năm: 37 tuần: Tổng số tiết: 314 Trong đó: Mơn: Ngữ văn ; 175 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 90 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 85 Tiết Mơn: Địa lí 6; 35 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần:... 19 tuần: 18 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 17 Tiết Mơn: Địa lí 8; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 18Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: 34 Tiết Mơn: Địa lí 9; 52 Tiết; Học kỳ I: 19 tuần: 35 Tiết; Học kỳ II: 18 tuần: