Kế hoạch dạy học MT 9

Kế hoạch dạy học mĩ thuât 9 Tuần tiết tên đầu bài phơng pháp yêu cầu chuẩn bị 1 1 TTMT - Sơ lợc về Mĩ thuật thời Nguyễn (1802 - 1945) - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - HS hiểu biết đợc 1 số kiến thức sơ lợc về MT Thời Nguyễn - Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức - HS nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc; trân trọng và yêu quý các di tích - văn hóa của quê hơng - Đ DDHMT 9 - ảnh chụp CT kiến trúc cố đô Huế - Tranh ảnh về MT thời Nguyễn 2 2 VTM - Tĩnh vật (Lọ,hoa và quả - Vẽ hình) - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - L. Tập - HS biết quan sát , nhận xét tơng quan mẫu vẽ - HS biết cách bố cục và dựng hình ; vẽ đợc hình gần giống với mẫu - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật - Mẫu vẽ: Lọ hoa, quả, hoa - Tranh tĩnh vật - Bài vẽ HS cũ 3 3 VTM - Tĩnh vật (Lọ, hoa và quả - Vẽ màu) - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - L. Tập - HS biết sử dụng màu sáp để vẽ tranh - HS vẽ đợc bái tĩnh vật màu - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu - Tranh phiên bản TV (màu) cuả h/ sĩ - Bài vẽ của h/sinh - mv:Lọ,hoa và quả 4 4 VTT - Tạo dáng và trang trí túi xách - T. Quan - G. Mở - T. Nhóm - HS hiểu về tạo dáng và trang trí túi xách - HS biết tạo dáng và trang trí đợc túi xách - HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống - Chuẩn bị 1 số túi xách khác nhau về kiểu dáng - Hình ảnh về các loại túi xách - Hình gợi ý các bớc lên lớp 5 5 VT - Đề tài Phong cảnh quê hơng - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - L.Hệ với thực tiễn - HS hiểu thêm về tranh phong cảch - HS biết cách tìm và chọn cảnh đẹp và vẽ đợc tranh - HS yêu quê hơng và tự hào về nơi mình đang sống - Su tầm tranh về đề tài sinh hoạt - Một số ảnh về phong cảch quê hơng - Tranh của họa sỹ và của HS - Hình gợi ý cách vẽ 6 6 TTMT - Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - HS hiểu sơ lợc về NT chạm khắc gỗ đình làng VN - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của chạm khắc gỗ đình làng - HS có thái độ yêu quý, trân trọng và giữ gìn các CT văn hóa lịch sử của quê hơng - Su tầm ảnh về đình làng - Phiên bản phù điêu - Bộ Đ ĐHMT 9 7 7 VTM - Tợng chân dung (T- - T. Quan - HS hiểu thêm về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn măt ngời - Tợng thạch cao Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th 1 Tuần tiết tên đầu bài phơng pháp yêu cầu chuẩn bị ợng thạch cao - Vẽ hình) - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - Làm quen với cách vẽ tợng chân dungvà vẽ đợc hình - HS thích vẽ tợng chân dung - Hình hớng dẫn cách vẽ - Bài vẽ của h/sinh 8 8 VTM - Tợng chân dung (T- ợng thạch cao - Vẽ đậm nhạt) - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - HS nhận ra các độ đậm nhạt chính, vẽ đợc các mảng đậm nhạt - HS vẽ đợc 3 độ đậm nhạt chính để bớc đầu tạo đợc khối và ánh sáng - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp dậm nhạt trong tạo khối - Tợng thạch cao - Hình hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt - Bài vẽ của h/sinh 9 9 VTT - Tạp phóng tranh, ảnh - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - HS biết cách phóng tranh, ảnh phục vụ cho việc HT - HS phóng đợc tranh, ảnh đơn giản - HS có thói quen quan sát và cách làm việc kiên trì, chính xác - Tranh, ảnh mẫu - Bút chì, thớc kẻ, màu 10 10 VT - Đề tài Lễ hội (kiểm tra 1 tiết) - Vẽ - Đánh giá kết quả học tập của học sinh 11 11 VTT - Trang trí lễ hội, hội trờng - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - HS hiểu một số kiến thức về trang trí hội trờng - HS vẽ đợc phác thảo trang trí hội trờng - HS thấy đợc vẻ đẹp và sự cần thiết của hội trờng Tranh, ảnh về trang trí hội trờng - Bài vẽ về trang trí hội trờng - Bài vẽ của h/sinh - H/ gợi ý cách vẽ 12 12 TTMT - Sơ lợc về các dân tộc ít ngời Việt Nam - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - HS hiểu sơ lợc về MT của các dân tộc ít ngời ở vn - HS thấy đợc sự phong phú, đa dạng của NTDTVN - HS có thái độ trân trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ các di sản nghệ thuật dân tộc - Một số hình ảnh và mẫu thêu của các dân tộc ít ngời - Bộ Đ ĐHMT 9 13 13 VTM - Tập vẽ dáng ngời - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - HS hiểu đợc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế họat động - Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ đợc dáng ngời ở 1 vài t thế: đi, đ- ớng, ngồi . - HS thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động xung quanh - Tranh ảnh có dáng hoạt động của con ngời - Bài vẽ về đề tài sinh hoạt - Bài kí họa của họa sỹ 14 14 VT - Đề tài lực lợng vũ trang - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - HS biết thêm về các lực lợng vũ trang - HS vẽ đợc tranh về đề tài lực lợng vũ trang - HS yêu quý và biết ơn lực lợng vũ trang, có ý thức và bảo vệ , xây dựng đất nớc - 1 số hình ảnh về lực l- ợng vũ trang - Bài vẽ của HS - Tranh của họa sỹ 15 15 VTT - Tạo dáng và trang trí thời trang - T. Quan - G.Mở - HS hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang - HS biết cách tạo 1 số mẫu thời trang - Hình phóng to về mẫu thời trang Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th 2 Tuần tiết tên đầu bài phơng pháp yêu cầu chuẩn bị - V.Đáp - L. Tập - HS co trọng những sản phẩm văn hóa mang bản sắc dân tộc - trang phục truyền thống và T.Phục hiện đại 16 16 TTMT - Sơ lợc về một số nền mĩ thuật châu á - T. Quan - T. Trình - V.Đáp - HS hiểu biết sơ lợc về 1 số nền NT và 1 số CT MT châu á - Củng cố thêm nhận thức cho hs về lịch sử và mối quan hệ, giao lu giữa các nớc trong khu vực - HS quan tâm tìm hiểu về MT và VH của CN châu á - Bộ Đ ĐHMT 9 - ảnh các CT kiến trúc, diêu khắc, hội họa 17 17 VTT - Vẽ biểu trng - T. Quan - G.Mở - V.Đáp - L. Tập - Hs hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của biểu trng - Hs biết cách vẽ và vẽ đợc biểu trng đơn giản về trờng học - HS yêu mến, tự hào về nhà trờng - 1 số hình ảnh về biểu trng - Hình biểu trng phóng to - Hình gợi ý cách vẽ 18 18 Vẽ tranh - Đề tài tự chọn (bài kiểm tra cuối năm) - Vẽ - Nhằm đánh giá việc dạy học của giáo viên và việc học của học sinh Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ Th 3 . Kế hoạch dạy học mĩ thuât 9 Tuần tiết tên đầu bài phơng pháp yêu cầu chuẩn bị 1 1 TTMT - Sơ lợc về Mĩ thuật thời Nguyễn (1802 - 194 5) - T. Quan. tự chọn (bài kiểm tra cuối năm) - Vẽ - Nhằm đánh giá việc dạy học của giáo viên và việc học của học sinh Nguyn Vn Thng giỏo viờn THCS D Nu - Tam Nụng - Phỳ