THÔNG TIN TÀI LIỆU
Ngày đăng: 17/10/2019, 10:58
Xem thêm:
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Mục lục
2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Cho học sinh nhìn bảng viết đoạn 3: từ “Hôm sau …đến xẻ thịt chim”.Trước khi viết bài, giáo viên phân tích cho học sinh hiểu nghĩa một số tiếng dễ lẫn lộn như:
Qua phần bài tập: Điền vào chỗ trống vần an hay ang?
Học sinh tiến hành làm bài tập, sau đó giáo viên sửa bài và cho học sinh phân tích từ:
- đàng hoàng ≠ đàn (tiếng đàn) - đàn ông ≠ đàng (đường)
Khi viết tiếng “lặng” học sinh dễ lẫn lộn với tiếng “lặn”, giáo viên yêu cầu học sinh phân tích cấu tạo hai tiếng này:
- Lặng = L + ăng + thanh nặng
- Lặn = L + ăn + thanh nặng
Ngay từ lớp Một, các em đã được làm quen với luật chính tả đơn giản như các âm đầu : k, gh, ngh chỉ kết hợp với âm i, e, ê và âm g chỉ kết hợp với : a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư. Giáo viên còn có thể cung cấp thêm cho học sinh một số mẹo luật khác như sau:
Có thể cho học sinh học thuộc hai câu thơ sau:
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN