GIÁO ÁN TIẾT SINH HOẠT GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC KĨ NĂNG SỐNG “ SỐNG HỢP TÁC ” I Mục đích,yêu cầu: - Tổng kết đánh giá tình hình học tập thực nề nếp học sinh tuần từ đề phương hướng cho tuần tới - Phát kịp thời giải vi phạm học sinh, tuyên dương cá nhân tiêu biểu - Giải đáp thắc mắc (nếu có) - Học sinh nghiêm túc lắng nghe, chủ động trao đổi ý kiến đề xuất nguyện vọng, trình bày vướng mắc học tập sinh hoạt - Giáo dục đạo đức kĩ sống cho học sinh với chủ đề “sống hợp tác” II Phương pháp - Thuyết trình - Văn nghệ - Trò chơi III Chuẩn bị Giáo viên: - Chuẩn bị kiến thức để giải đáp thắc mắc, giáo dục kĩ sống Học sinh: - Tổng hợp kết thi đua - Các câu hỏi, tham gia tranh luận - Trang trí lớp theo yêu cầu buổi sinh hoạt - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trò chơi - Nêu thắc mắc cần giải đáp (nếu có) IV Tổ chức hoạt động: Ổn định tổ chức Nội dung: Hoạt động 1: Sơ kết thi đua tuần, phương hướng hoạt động tuần tiếp - Thời gian: 10 phút - Khơng gian: Lớp học - Hình thức : Đánh giá - Trao đổi - Năng lực : Tổ chức, giao tiếp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Giới thiệu đại biểu đến dự - Giới thiệu vào tiết sinh hoạt Buổi sinh hoạt lớp hơm gồm có nội dung: - Lắng nghe Thứ nhất: Sơ kết thi đua tuần, triển khai phương hướng, kế hoạch - Lớp trưởng cho lớp hát tuần tới “Lớp chúng mình” Thứ hai: Giáo dục đạo đức, kĩ sống với chủ đề “sống hợp - Lớp trưởng mời tổ trưởng lên tác” sơ kết thi đua Sau cô mời bạn lớp trưởng lên điều hành nội dung thứ - Tổ trưởng tổ lên báo cáo - GV: Nhận xét đánh giá kết thi đua tuần công tác thi đua tổ tuần - GV đưa kế hoạch tuần: - HS phát biểu ý kiến (nếu có) + Về nề nếp: Giữ vững kỉ cương nề nếp, phấn đấu khơng bạn - Lớp trưởng giải đáp ý kiến vi phạm - Lắng nghe + Về học tập: tiếp tục cố gắng thi đua học tập tốt, phấn đấu 100% tiết sổ đầu đạt điểm từ đến 10 + Về hoạt động phong trào: tham gia đầy đủ phong trào Đoàn đội phát động, đặc biệt bạn chọn tham gia đội thi múa nghệ thuật tích cực luyện tập để đội thi đạt kết cao + Về lao động vệ sinh: chăm sóc bồn hoa trước cửa lớp học quét dọn khu vực theo phân công nhà trường + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Giáo dục đạo đức, kĩ sống với chủ đề “sống hợp tác” - Thời gian: 20 phút - Khơng gian: Lớp học - Hình thức: Tranh luận + Trò chơi - Năng lực: + Tổ chức + Giải vấn đề + Giao tiếp, hợp tác + Cảm nhận HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Trước chuyển sang nội dung thứ hai, cô muốn lớp - HS quan sát theo dõi clip sau hình - HS rút học (không - GV: chiếu clip chuẩn bị trước lười biếng; phải đoàn - Qua đoạn clip vừa rồi, em rút học gì? kết giúp đỡ công - Như câu chuyện clip đem lại cho nhiều ý việc, phải biết hợp tác với nghĩa Song hôm cô muốn nhấn mạnh cho em công việc thơng điệp là: “sống hợp tác” Để hiểu sống hợp có thành cơng…) tác, trao đổi, thảo luận - Giới thiệu MC chương trình - HS cử làm MC lên GV: Cô vừa nghe em đưa ý kiến hợp dẫn chương trình tác, sống hợp tác Cô bất ngờ thấy có nhiều em - MC điều hành buổi thảo đưa quan điểm Với cơ, trước đưa ý kiến luận mình, mời em quan sát thêm hình ảnh sau - Học sinh bày tỏ quan - Chiếu hình ảnh… điểm cá nhân hợp tác, GV: Quan sát cho biết hình ảnh nói lên điều gì? sống hợp tác GV: Qua thảo luận, qua nội dung hình ảnh mà vừa - MC giới thiệu GVCN lên đưa ra, hẳn em có nhìn đầy đủ tham gia buổi thảo luận hợp tác hay sống hợp tác.Cơ trí với ý kiến em rằng: hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ - Học sinh quan sát lẫn công việc, lĩnh vực mục - Học sinh nêu ý nghĩa đích chung hình ảnh… - Lắng nghe - MC tiếp tục dẫn chương - GVCN lên nhận xét sản phẩm qua trò chơi… trình * GV: Qua tiết sinh hoạt ngày hôm nay, cô thấy lớp Vâng Em xin cảm ơn ý kiến hoạt động sơi nổi, chơi trò chơi vui Qua giáo chủ nhiệm trò chơi, em thể tốt tinh thần tập thể, đoàn Chúng em cố gắng thực kết, hợp tác theo lời cô bảo để - Kết thúc buổi sinh hoạt lớp đạt kết cao học tập - MC: Các bạn ơi, bạn có thích chơi trò chơi khơng? Vậy hơm tham gia trò chơi mang tên “Tiếp sức” Luật chơi sau: Mội đội chơi gồm đến bạn, vẽ khuôn mặt Mỗi bạn vẽ phận Thời gian cho đội phút - MC mời GVCN lên nhận xét… - MC: Em xin cảm ơn ý kiến đóng góp, lời nhận xét cô giáo chủ nhiệm Trước kết thúc hoạt động, lớp ta hát vang hát: Những hoa ca - MC lên cảm ơn chúc sức khỏe ban giám khảo, thầy cô giáo bạn học sinh Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt Hướng dẫn nhà - Học sinh thực kế hoạch đề - Sưu tầm thêm câu chuyện nói sống hợp tác ... học - Hình thức : Đánh giá - Trao đổi - Năng lực : Tổ chức, giao tiếp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Giới thiệu đại biểu đến dự - Giới thiệu vào tiết sinh hoạt Buổi sinh hoạt lớp hơm gồm... Về lao động vệ sinh: chăm sóc bồn hoa trước cửa lớp học quét dọn khu vực theo phân công nhà trường + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Giáo dục đạo đức, kĩ sống với chủ đề sống hợp tác”... nhận xét cô giáo chủ nhiệm Trước kết thúc hoạt động, lớp ta hát vang hát: Những hoa ca - MC lên cảm ơn chúc sức khỏe ban giám khảo, thầy cô giáo bạn học sinh Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt Hướng