www thuvienhoclieu com bai tap trac nghiem bang chung tien hoa va co che tien hoa

www.thuvienhoclieu.com CHƯƠNG 1: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA I BẰNG CHỨNG TIẾN HĨA Bằng chứng tiến hóa trực tiếp Bằng chứng trực tiếp hóa thạch Hóa thạch di tích sinh vật sinh sống thời đại địa chất lưu lại lớp đất đá vỏ trái đất - Hóa thạch có ý nghĩa to lớn nghiên cứu tiến hóa + Căn vào hóa thạch lớp đất đá suy lịch sử phát sinh, phát triển diệt vong loài sinh vật + Căn vào phương pháp đo độ phân rã nguyên tố phóng xạ, ta xác định tuổi hóa thạch từ suy tuổi lớp đất đá chứa chúng - Sự xuất hóa thạch cung cấp liệu để nghiên cứu lịch sử vỏ trái đất STUDY TIP Bằng phương pháp địa tầng học (xem xét bồi tụ trầm tích ) ta xác định cách tương đối tuổi lớp đất đá giúp xác định tuổi hóa thạch Bằng chứng tiến hóa gián tiếp Bằng chứng giải phẫu so sánh chứng dựa giống đặc điểm giải phẫu loài Sự tương đồng nhiều đặc điểm giải phẫu loài chứng gián tiếp cho thấy loài sinh vật tiến hoá từ tổ tiên chung LƯU Ý Các lồi có cấu tạo giải phẫu giống có quan hệ họ hàng thân thuộc Một số loại chứng giải phẫu so sánh Cơ quan tương đồng: Hình 1.43 Cơ quan tương đồng - Là quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc trình phát triển phơi nên có kiểu cấu tạo giống - Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hoá phân li Cơ quan thoái hoá: Là quan phát triển không đầy đủ thể trưởng thành Do điều kiện sống loài thay đổi, quan dần chức ban đầu, tiêu giảm dần để lại vài vết tích xưa chúng Cơ quan tuơng tự: www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com - Là quan khác nguồn gốc đảm nhiệm chức giống nên có kiểu hình thái tương tự - Cơ quan tương tự phản ánh tiến hoá đồng quy Bằng chứng tế bào học - Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào, tế bào sinh từ tế bào sống trước Tế bào đơn vị tổ chức thể sống - Tế bào không đơn vị cấu tạo thể mà có vai trò quan trọng phát sinh phát triển cá thể chủng loại - Các hình thức sinh sản lớn lên thể đa bào liên quan với phân bào - hình thức sinh sản tế bào: + Vi khuẩn sinh từ vi khuẩn mẹ thông qua trực phân + Các đa bào hình thành qua sinh sản vơ tính có liên quan mật thiết với trình nguyên phân từ bào tử hay tế bào sinh dưỡng ban đầu + Ở loài sinh sản hữu tính, thể phát triển từ hợp tử thơng qua q trình ngun phân Hợp tử tạo thành kết hợp giao tử đực qua thụ tinh Bằng chứng sinh học phân tử - Cơ sở vật chất chủ yếu sống địa phân tử: ADN, ARN protein - Tất loại có vật chất di truyền ADN trừ số loại virut có vật chất di truyền ARN ADN có vai trò vật chất mang thơng tin di huyền ADN loài cấu tạo từ loại nuclêơtit ADN có vai trò mang truyền đạt thơng tin di truyền Hình 1.46 So sánh thành phần axit amin chuỗi polipeptit Tính thống sinh giới thể mã di truyền Tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền, dùng chung 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin - Sự tương đồng nhiều đặc điểm cấp độ phân tử tế bào chứng minh cho mối quan hệ họ hàng loài Trái Đất - Các lồi có quan hệ họ hàng gần gũi với tưcmg đồng phân tử (ADN, prôtêin) chúng cao ngược lại STUDY TIP ADN loài khác thành phần, số lượng, trình tự xếp loại nuclêơtit Chính yếu tố tạo nên tính đặc trưng cho phân tử ADN loài Sự giống khác nhiều hay thành phần số lượng đặc biệt trật tự xếp nucleotit phản ánh mức độ quan hệ họ hàng loài - www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com II NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HĨA Học thuyết tiến hóa đại Nguồn nguyên liệu tiến hóa Biến dị di truyền cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa gồm biến dị tổ hợp đột biến (đột biến gen đột biến NST) Quá trình giao phối ngẫu nhiên: Phát tán biến dị quần thể làm phong phú thêm vốn gen quần thể Tuy nhiên, giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Quá trình tác động chọn lọc tự nhiên: Tác động trực tiếp lên kiểu hình, sàng lọc kiểu hình có lợi phù hợp với môi trường, biến thiên kiểu gen quần thể từ làm thay đổi vốn gen quần thể Quần thể - đơn vị tiến hóa sở có đặc điểm: Theo Timơphêep Rixơpxki, đơn vị tiến hóa sở phải thỏa mãn điều kiện: - Có tính tồn vẹn khơng gian thời gian - Biến đổi cấu trúc di truyền qua hệ - Tồn thực tự nhiên LƯU Ý Quần thể đơn vị tiến hóa sở, vì: - Quần thể đơn vị tổ chức tự nhiên - Quần thể đơn vị sinh sản nhỏ - Quần thể nơi diễn trình tiến hóa nhỏ Các nhân tố tiến hóa a Đột biến Vai trò q trình đột biến tiến hóa + Đột biến nguồn nguyên liệu sơ cấp tiến hóa Q trình phát sinh đột biến gây áp lực làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể Áp lực trình đột biến biểu tốc độ biến đổi tần số tương đối alen bị đột biến Tần số đột biến với gen thường thấp đột biến có tính thuận nghịch nên áp lực q trình đột biến khơng đáng kể, quần thể lớn + Vai trò q trình đột biến tạo nguồn ngun liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa Đột biến gây biến dị di truyền đặc tính hình thái, sinh lý, hóa sinh, tập tính sinh học, gây sai khác nhỏ biến đổi lớn thể Đột biến nguồn nguyên liệu tiến hóa Tuy đột biến thường có hại phần lớn alen đột biến alen lặn Ban đầu alen lặn thường tồn thể dị hợp nên khơng biểu kiểu hình Qua q trình giao phối, alen lặn vào thể đồng hợp biểu Giá trị thích nghi thể đột biến phụ thuộc môi trường sống tổ hợp đột biến Giá trị thích nghi thể đột biến thay đổi mơi trường sống thay đổi + Phần lớn đột biến tự nhiên có hại cho thể chúng phá vỡ mối quan hệ hài hòa kiểu gen, nội thể, thể với môi trường hình thành qua chọn lọc tự nhiên lâu đời Trong môi trường quen thuộc, thể đột biến thường tỏ có sức sống kém thích nghi so với dạng gốc Nhưng đặt vào điều kiện mới, tỏ thích nghi hơn, có sức sống cao + Ví dụ: Ruồi mang đột biến kháng DDT sinh trưởng chậm mơi trường bình thường, lại sinh trưởng nhanh mơi trường có DDT Giá trị thích nghi thể đột biến thay đổi tùy tổ hợp đột biến + Một đột biến nằm tổ hợp có hại đặt tương tác với gen tổ hợp khác trở nên có lợi + Ví dụ: Sâu bọ có màu sắc sặc sỡ thể đột biến thường bật xanh so với sâu màu xanh Chúng thường có mùi hơi, nọc độc gây nguy hiểm cho chim ăn sâu Nhờ có màu sắc sặc sỡ nên chúng kịp báo hiệu cho lồi chim tránh cơng chúng Như màu sắc sặc sỡ trở thành đặc điểm thích nghi theo hướng "báo hiệu" Đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu vì: Đột biến xem nguồn ngun liệu q trình tiến hóa, đột biến gen nguồn nguyên liệu chủ yếu, so với đột biến NST thì: + Đột biến gen phổ biến Tuy tần số đột biến gen thấp, tần số đột biến www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com chung tất gen quần thể lớn, lồi có hàng vạn gen khác + Đột biến gen ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể LƯU Ý Các nghiên cứu thực nghiệm chứng tỏ nòi, lồi phân biệt thường vài đột biến lớn mà tích lũy nhiều đột biến nhỏ b Di - nhập gen Sự lan truyền gen từ quần thể sang quần thể khác gọi di - nhập gen hay dòng gen Vai trò di - nhập gen tiến hóa + Di nhập gen nhân tố làm thay đổi vốn gen quần thể Các cá thể nhập cư mang đến alen hồn tồn mà trước quần thể khơng có làm phong phú vốn gen quần thể nhận + Đây nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không theo chiều hướng xác định Di - nhập gen làm tăng hay giảm tần số alen vốn có sẵn quần thể Mức độ ảnh hưởng nhân tố đến tần số alen phụ thuộc vào số lượng cá thể vào quần thể Di nhập gen biểu hình thức đơn giản truyền hạt phấn nhờ sâu bọ gió quần thể thực vật STUDY TIP Di - nhập gen gọi dòng gen nhằm trao đổi gen quần thể c Các yếu tô ngẫu nhiên Kích thước quần thể giảm mạnh tần số alen thay đổi nhanh chóng: Kích thước quần thể giảm mạnh tức số lượng cá thể quần thể yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen tần số kiểu gen cách nhanh chóng Một alen dù có lợi nhanh chóng bị loại bỏ khỏi quần thể, ngược lại, gen có hại lại trở nên phổ biến quần thể d Giao phối khơng ngẫu nhiên - Vai trò giao phối không ngẫu nhiên giao phối ngẫu nhiên tiến hóa: Giao phối khơng ngẫu nhiên (tự phối, tự thụ phấn, giao phối cận huyết giao phối có lựa chọn) khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể theo hướng làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp, giảm tần số kiểu gen dị hợp Do vậy, giao phối không ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Tuy nhiên giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa Q trình giao phối ngẫu nhiên (ngẫu phối) có vai trò cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp biến dị tổ hợp cho tiến hóa Ngẫu phối làm trung hòa tính có hại đột biến góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Tuy vậy, ngẫu phối khơng phải nhân tố q trình tiến hóa, ngẫu phối tạo trạng thái cân di truyền quần thể, tần số alen tần số kiêu gen quần thể không thay đổi - Quần thể ngẫu phối giúp cung cấp biến dị di truyền + Mỗi quần thể có số gen lớn, nên tần số đột biến chung tất gen quần thể lớn + Ngẫu phối làm cho đột biến phát tán quần thể tạo đa hình kiểu gen kiểu hình, hình thành nên vơ số biến dị tổ hợp LƯU Ý Hai trình đột biến ngẫu phối tạo cho quần thể trở thành kho biến dị di truyền vô phong phú Sự tiến hóa khơng sử dụng đột biến xuất mà huy động kho dự trữ gen đột biến phát sinh từ lâu nhung tiềm ẩn trạng thái dị hợp e Chọn lọc tự nhiên Tác động CLTN theo quan niệm đại + Tác động chủ yếu CLTN phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể, làm cho tần số tương đối alen môi gen biến đổi theo hướng xác định quần thể có vốn gen thích nghi thay quần thể thích nghi + Chọn lọc tự nhiên khơng nhân tố quy định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể mà định hướng trình tiến hóa thơng qua hình thức chọn lọc: ổn định, vận động phân hóa Các alen trội bị tác động chọn lọc nhanh alen lặn Ở sinh vật lưỡng bội, alen trội chịu tác động chọn lọc nhanh nhiều so với alen lặn alen trội thể đồng hợp hay dị hợp biểu thành kiểu hình, alen lặn trạng thái dị www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com hợp khơng biểu kiểu hình Do chọn lọc tác động vào kiểu gen hay alen thông qua tác động vào kiểu hình nên tồn alen trội có hại bị đào thải Chọn lọc tự nhiên nhân tố q trình tiến hóa + Trong quần thể đa hình chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc kiểu gen Điều khẳng định vai trò thường biến q trình tiến hóa + Chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng nhịp điệu thay đổi tần số tương đối alen, tạo tổ hợp gen đảm bảo thích nghi với mơi trường, nhân tố định hướng q trình tiến hóa Chọn lọc tự nhiên làm cho tần số alen biến đổi theo hướng xác định Dưới tác động cùa chọn lọc tự nhiên, tần số alen có lợi tăng lên quần thể Ví dụ: Nếu cá thể mang kiểu hình alen A tỏ thích nghi cá thể mang kiểu hình alen a tác dụng chọn lọc tự nhiên tần số alen A ngày tăng, trái lại tần số alen a ngày giảm Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn nhiều so với áp lực trình đột biến, chẳng hạn để giảm tần số ban đầu alen nua tác động chọn lọc tự nhiên cần số hệ III SỰ HÌNH THÀNH CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT Vai trò nhân tố hình thành đặc điểm thích nghi Theo quan niệm đại, hình thành đặc điểm thích nghi (thích nghi kiểu gen) thể sinh vật kết trình lịch sử chịu chi phối nhân tố chủ yếu: trình đột biến, trình giao phối trình chọn lọc tự nhiên Quá trình đột biến tạo alen mới, tạo kiểu hình cung cấp nguyên liệu ban đầu cho chọn lọc Quá trình giao phối phát tán đột biến có lợi, tạo tổ hợp gen thích nghi Quá trình chọn lọc tự nhiên sàng lọc kiểu hình, loại bỏ kiểu hình bất lợi củng cố kiểu hình có lợi từ làm tăng tần số tương đối đột biến có lợi hay tổ hợp gen thích nghi Cơ chế di truyền q trình hình thành đặc điểm thích nghi a Cơ chế chung hình thành đặc điểm thích nghi lồi theo thuyết tiến hóa đại Trong quần thể ban đầu: Xuất đột biến nên tạo nhiều loại biến dị tổ hợp quần thể làm xuất nhiều loại kiểu hình (có kiểu hình chiếm ưu thế, kiểu hình ưu hơn) làm phân hóa kiểu hình => Chọn lọc tự nhiên tác động củng cố giữ lại kiểu hình ưu loại thải kiểu hình ưu STUDY TIP Quá trình giao phối ngẫu nhiên làm gia tăng tỉ lệ cá thể có kiểu hình ưu quần thể —» xuất kiếu hình thích nghi b Giải thích chế hóa đen bướm bạch dương Quần thể ban đầu xuất đột biến bướm trắng bướm đen - Khi môi trường chưa ô nhiễm: Thân bạch dương màu trắng, bướm trắng đầu thân bạch dương từ khơng bị chim sâu phát hiện, bướm đen đậu thân dễ bị phát —» Số lượng bướm đen quần thể giảm, bướm hắng chiếm ưu - Khi môi trường bị ô nhiễm: Thân bạch dương bị khói bụi bám nên hóa đen, bướm trắng đầu thân câu bạch dương —> dễ bị chim sâu phát hiện, bướm đen đậu thân khó bị phát —> Số lượng bướm trắng quần thể giảm, bướm đen chiếm ưu c Các đặc điểm thích nghi hợp lí tương đối - Mỗi đặc điểm thích nghi sản phẩm chọn lọc tự nhiên hoàn cảnh định nên có ý nghĩa hồn cảnh phù hợp Khi hoàn cảnh thay đổi, đặc điểm vốn có lợi trở thành bất lợi bị thay đặc điểm thích nghi Ví dụ: Cá thích nghi mơi trường nước đưa khỏi nước chết - Ngay hồn cảnh sống ổn định đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên khơng ngừng tác động Vì lịch sử tiến hóa, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm hợp lý sinh vật xuất trước Ví dụ: Cây hạt kín hồn thiện hạt trần, cá xương hoàn thiện cá sụn IV LOÀI VÀ CƠ CHẾ CÁCH LI www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com Loài sinh học tiêu chuẩn phân biệt lồi Lồi sinh học nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái, sinh lí, có khu phân bố xác định, cá thể giao phối với cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc lồi khác Quần thể nhóm cá thể loài, đơn vị tổ chức sở lồi Các dạng cách li: - Cách li địa lí (cách li không gian) + Quần thể bị phân cách vật cản địa lí núi, sơng, biển + Khoảng cách địa lí làm ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với + Hạn chế trao đổi vốn gen quần thể + Phân hóa vốn gen quần thể - Cách li sinh sản Cách li sinh sản trở ngại thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản cá thể giao phối với ngăn cản tạo lai hữu thụ Cách li sinh sản bao gồm cách li trước hợp tử cách li sau hợp tử Cách li trước hợp tử bao gồm: cách li nơi ớ, cách li tập tính, cách li thời gian (mùa vụ), cách li học Cách li sau hợp tử: trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản việc tạo lai hữu thụ - Cách li trước hợp tử Những trở ngại ngăn cản cá thể giao phối với để sinh hợp tử gọi cách li trước hợp tử  Cách li nơi (cách li sinh cảnh): sống sinh cảnh khác nên không giao phối với  Cách li tập tính: tập tính giao phối khác nên khơng giao phối với  Cách li thời gian (mùa vụ, sinh thái): mùa sinh sản khác nên không giao phối với  Cách li học: đặc điểm cấu tạo quan sinh sản khác nên giao phối với - Cách li sau hợp tử Những trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản tạo lai hữu thụ, thực chất cách li di truyền, không tương hợp NST bố mẹ số lượng, hình thái, cấu trúc + Thụ tinh hợp từ không phát triển + Hợp tử phát triển lai không sống lai bất thụ Sự phân li nhóm phân loại chiều hướng tiến hố sinh giới a Sự phân li nhóm phân loại Sinh giới tiến hóa theo hai hướng: - Tiến hóa đồng quy tính trạng - Tiến hóa theo hướng phân li tính trạng Tiến hóa đồng quy tính trạng Tiến hóa phân li tính trạng www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com - Chọn lọc tự nhiên tiến hành theo hướng khác nhóm đối Một số lồi thuộc nhóm phân loại khác nhau, có kiểu gen khác nhau, tượng Qua tích lũy biến dị có lợi theo có nét đại cương hướng thích nghi đào hình dạng thể hình thái tương thải dạng trung gian thích tự vài quan, gọi đồng nghi, cháu xuất phát từ gốc tính trạng ngày khác xa tổ tiên ban đầu ngày khác xa Căn vào quan Do sống điều kiện giống hệ họ hàng gần xa người ta xếp loài nên chọn lọc theo cháu tổ tiên vào đơn hướng, tích lũy đột biến vị phân loại loài: chi, họ, bộ, lớp, tương tự ngành Ví dụ: Cá mập, ngư long, cá voi lồi - Từ phân li tính trạng, suy rộng toàn khác sống nước sinh giới đa dạng phong phú ngày nên hình dạng ngồi chúng giống có nguồn gốc chung b Chiều hướng tiến hóa chung sinh giới - Ngày đa dạng, phong phú: Chọn lọc tự nhiên tiến hành theo đường phân li tính trạng nên sinh giới tiến hóa theo hướng ngày đa dạng - Tổ chức ngày cao: Chọn lọc tự nhiên trì dạng thích nghi với hồn cảnh sống Trong hồn cảnh sống phức tạp tổ chức thể phức tạp có ưu dạng có tổ chức đơn giản Do sinh vật tiến hóa theo hướng tổ chức ngày cao - Thích nghi ngày hoàn thiện: tác động chọn lọc tự nhiên, dạng thích nghi thay dạng thích nghi, sinh giới tiến hóa theo hướng thích nghi ngày hồn thiện Chú ý: Trong chiều hướng thích nghi hướng Vì vậy, điều kiện xác định, có sinh vật duv trì tổ chức ngun thủy (các hóa thạch sống) đơn giản hóa tổ chức (các nhóm kí sinh) mà tồn phát triển Điều giải thích ngày có song tồn nhóm có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao STUDY TIP Sự tiến hóa nhóm sinh giới diễn theo đường cụ thể khác với nhịp độ không giống www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG I Câu Đâu ví dụ hướng tiến hóa phân kỳ? A Ngà voi sừng tê giác B Cánh chim cánh côn trùng C Cánh dơi tay người D Vòi voi vòi bạch tuột Câu Nguyên nhân hình thành nên quan tương tự gì? A Do hình thành từ quần thể gốc, nên thực chung chức tới thời điểm B Do đặc môi trường ngoại cảnh khác nhau, nên chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng khác nhau, tích lũy đột biến khác C Các loài khác sống điều kiện môi trường giống nhau, chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng, tích lũy đột biến tương tự D Do hình thành từ quần thể gốc, đặt môi trường khác nên quan phân hóa thực chức khác Câu Có ví dụ quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi? Cánh chim tay người Cánh dơi cánh bướm Tay người chi trước chó Tuyến nước bọt người tuyến nộc đọc rắn Ruột thừa người ruột tịt thỏ A B C D Câu Có chứng chứng giải phẫu học so sánh? a) Đa số loài sử dụng chung mã di truyền b) Xương chi lồi động vật có xương sống phân bố từ tương tự c) Sự tương đồng phát triển phôi số lồi động vật có xương sống d) Ở lồi động vật có vú, đa số đực còn di tích tuyến sữa khơng hoạt động e) Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng f) Cá voi di tích xương đai hơng, xương đùi xương chày, hồn tồn khơng dính tới cột sống A B C D Câu Có chứng sau thuộc loại quan miêu tả hình? Gai xương rồng, tua đậu Hà Lan biến dạng Chi trước lồi động vật có xương sống có xương phân bố theo thứ tự tương tự Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa di tích nhụy Gai hồng liên biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân Cánh dơi cánh chim có chức giống giúp sinh vật thích nghi với đời sống bay lượn A B C D Câu Trên chuyến hành trình mình, Đacquyn nghiên cứu đảo Galapagôt ông ghi nhận thông số sau: - Có 105 lồi chim có 82 loài dạng đặc hữu - Trong 48 loài thân mềm có 41 lồi đặc hữu - Ở khơng có lồi lưỡng cư - Tổng cộng có 700 lồi thực vật, 250 lồi đặc hữu Có nhận xét Galapagơt? www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com Là đảo lục địa Thành phần loài đa dạng nhiều so với đất liền Nhiều loài đặc hữu đất liền Chỉ lồi có khả di cư hay phát tán mạnh có khả xuất đảo Ít lồi động vật có kích thước lớn A B C D Câu Các đảo lục địa cách đất liền eo biển, đảo đại dương nâng lên chưa có liên hệ với đất liền Nhận xét sau không thành phần loài loại đảo trên? A Đảo lục địa có hệ sinh vật đa dạng đảo đại dương B Đảo đại dương thường hình thành lồi đặc hữu C Đảo đại dương có nhiều lồi ếch nhái, bò sát thú lớn, lồi chim trùng D Đảo lục địa có nhiều lồi tương tự với đại lục địa gần đó, ví dụ quần đảo Anh có nhiều lồi tương tự lục địa Châu Âu Câu Phát biểu sai phát biểu sau? A Các lồi có quan hệ họ hàng gần gũi thời gian giống q trình phát triển phơi thai dài B Những lồi có quan hệ họ hàng gần có đặc điểm giống cấu trúc gen, ADN, protein ngược lại C Đặc điểm hệ động thực vật đảo hoàn toàn phụ thuộc vào điều kiện địa lý sinh thái vùng D Những tài liệu chứng địa lý sinh học chứng minh loài sinh vật phát sinh thời điểm xác định lịch sử, vùng định Câu Vây cá mập quan di chuyển lớp cá vây; vây cá ngư long biến đổi chi trước lớp bò sát; vây cá voi biến đổi chi trước lớp thú Ba ví dụ chứng về: A Cơ quan tương tự B Cơ quan thối hóa C Cơ quan tương đồng D Cơ quan nguồn Câu 10 Cho phát biểu sau: Tất thể từ động vật đến thực vật cấu tạo từ tế bào Mọi loài trái đất sử dụng chung mã di truyền, thể chứng nguồn gốc chung sinh giới Bằng chứng tiến hóa xác thực nguồn gốc chung sinh giới chứng phôi sinh học so sánh Nguyên nhân mà thú có túi tồn đến thời điểm hoàn toàn điều kiện tự nhiên khu vực phù hợp với hoạt động sinh lý chúng Đảo đại dương có lồi đặc hữu Đảo đại dương có lồi di cư từ nơi khác đến Đảo lục địa có thành phần loài đa dạng đảo đại dương có số lồi giống với vùng lục địa lân cận Phát biểu đúng? A (1), (2), (5) B (2), (3), (7) C (1), (2), (4) D (1), (6), (7) Câu 11 Có chứng tế bào học chứng sau? Mọi thể sống cấu tạo từ tế bào Quá trình nguyên phân tế bào thực vật, động vật hoàn toàn giống Trong tế bào tồn đơn phân A, T, G, X Trong tế bào tồn 20 loại axit amin Trong thể sống tế bào tạo từ tế bào trước khơng hình thành cách tự nhiên giới vơ sinh Trong thể sống tế bào chứa thông tin cần thiết để điều khiển hoạt động sống A B C D Câu 12 Bằng chứng có độ tin cậy thuyết phục chứng gián tiếp cho nghiên cứu hóa thạch là: A Hóa thạch B Phơi sinh học C Tế bào học D Phân tử Câu 13 Ví dụ sau khơng phải quan thối hóa? A Răng khơn người B Manh tràng thú ăn thịt www.thuvienhoclieu.com Trang www.thuvienhoclieu.com C Túi bụng Kangguru D Chi sau thú biển Câu 14 Có chứng sinh học phân tử cho thấy nguồn gốc thống sinh giới? Protein loài tạo nên từ 20 loại axit amin loại protein đặc trưng thành phần số lượng trình tự axit amin Đa số loài sử dụng chung mã di truyền Hệ gen loài cấu tạo từ đơn phân A, T, G, X 4.Trong q trình phát triển phơi ln có giai đoạn giống loài Cơ sở vật chất di truyền sống loài ADN protein A B C D Câu 15 Nội dung thuyết tế bào học là: A Tất thể từ đơn bào đến động vật, thực vật cấu tạo từ tế bào B Tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào C Tất thể sinh vật từ đơn bào đến động vật, nấm cấu tạo từ tế bào D Tất thể sinh vật từ đơn bào đến nấm, thực vật cấu tạo từ tế bào Câu 16 Nhận xét sau đúng? Bằng chứng phôi sinh học so sánh loài giai đoạn phát triển phôi thai 2.Bằng chứng sinh học phân tử so sánh loài vế cấu tạo polipeptit polinucleotit 3.Người tinh tinh khác nhau, thành phần axit amin chuỗi beta - Hb chứng tỏ nguồn gốc gọi chứng tế bào học 4.Cá với gà khác hẳn nhau, có giai đoạn phôi thai tương tự nhau, chứng tỏ chúng có tổ tiên xa gọi chứng phơi sinh học so sánh 5.Đa số loài sinh vật có mã di truyền hành phần protein giống nhau, chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc loại chứng sinh học phân tử A (1), (2), (3), (4) B (1), (2), (4), (5) C (2), (4), (5) D (1), (4), (5) Câu 17 Phát biểu dười khơng đúng? A Điều kiện sống lồi khỉ thay đổi, vài quan chức ban đầu, tiêu giảm dần để lại vài dấu tích vị trí xưa chúng, tạo nên quan thối hóa B Trường hợp quan thối hóa phát triển mạnh biểu cá thể gọi lại tổ C Cơ quan thối hóa quan phát triển không đầy đủ thể trưởng thành D Cơ quan tương đồng quan tương tự hồn tồn trái ngược khơng tìm thấy trùng hợp quan Câu 18 Có chứng tế bào học chứng sau? Mọi thể sống đề cấu tạo từ tế bào 2.Quá trình nguyên phân tế bào thực vật, động vật hoàn toàn giống Trong tế bào tồn đơn phân A, T, G, X Trong tế bào tồn 20 loại axit amin 5.Trong thể sống tế bào tạo từ tế bào trước khơng hình thành cách tự nhiên giới vơ sinh 6.Trong thể sống tế bào chứa thông tin cần thiết để điều khiển hoạt động sống A B C D Câu 19 Cho tượng sau: 1.Ở Nam Mĩ khơng có loài thỏ (theo quan sát Đacquyn) 2.Các loài chim bạch yến mà Đacquyn nhìn thấy đảo Galapagop khác từ đảo tới đảo khác khác xa dạng đất liền 3.Một số người không tiếp tục mọc khôn tuổi trưởng thành người khác 4.Cánh tay người chi trước ếch nhái có cấu trúc tương tự khác biệt nhiều chi tiết Về mã di truyền giống sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực Các loài động vật có xương sống có chi trước tương tự cấu tạo chi lại thích nghi với điều kiện khác Đà điểu, gà, vịt có cánh khơng biết bay Thú có túi xuất Nam Mĩ, châu Nam Cực châu Đại Dương có châu Đại www.thuvienhoclieu.com Trang 10 www.thuvienhoclieu.com phân li tính trạng, sinh giới tiến hóa theo hướng chung sau đây: + Ngày đa dạng phong phú + Tổ chức thể ngày cao + Thích nghi ngày hợp lí Trong hướng trên, thích nghi hướng co Câu 194 Đáp án C Số phát biểu đúng: (3), (4), (6), (7) (1)Sai tốc độ tiến hóa hình thành lồi nhóm sinh vật khác khác (2)Sai nhóm đối tượng, chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị thích nghi theo nhiều hướng khác nguyên nhân dẫn đến phân li tính trạng (5)Sai số loài dương xỉ, phần lớn lưỡng cư bò sát thối sinh học (8) Sai Sự song song tồn nhóm có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao sinh vật có tổ chức thấp mà đảm bảo thích nghi tồn phát triển Vì chiều hướng tiến hóa chung sinh giới, hướng thích nghi Câu 195 Đáp án C Tiến sinh học xu hướng phát triển ngày mạnh biểu dấu hiệu: - Số lượng cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày cao - Khu phân bố mở rộng liên tục - Phân hóa nội ngày đa dạng phong phú Ví dụ, nhóm giun tròn, trùng, cá xương, chim, thú, hạt kín nhóm tiến sinh học Giảm bớt lệ thuộc vào môi trường đặc điểm thích nghi ngày hồn thiện xu hướng phát triển tiến Với xu hướng phát triển dấu hiệu nguyên nhân chủ yếu tiến sinh học thích nghi hợp lí với mơi trường sống hay nói cách khác nhiều tiềm thích nghi với hoàn cảnh thay đổi Câu 196 Đáp án B Thoái sinh học xu hướng ngày bị tiêu diệt dấu hiệu: - Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày thấp - Khu phân bố ngày thu hẹp trở nên gián đoạn - Nội ngày phân hóa, số nhóm dần cuối diệt vong Ví dụ, số lồi dương xỉ, phần lớn lưỡng cư, bò sát thối sinh học Kém thích nghi với mơi trường ngun nhân dẫn đến thối sinh học Ngồi hướng tiến hóa thứ kiên định sinh học Dấu hiệu hướng trì thích nghi mức độ phù hợp, số lượng cá thể không tăng không giảm Lưu ý: Trong hướng trên, tiến sinh học hướng quan trọng Câu 197 Đáp án B Câu 198 Đáp án D Câu 199 Đáp án B Câu 200 Đáp án A - sai đột biến khơng thể làm tần số alen thành phần kiểu gen thay đổi cách đột ngột nhanh chóng sau vài hệ Làm thay đổi thành phần kiểu gen cách đột ngột yếu tố ngẫu nhiên - Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen cách đột ngột không theo hướng xác định - sai vì: aa = 0,04 vơ sinh AA = 0,64; Aa = 0,32 sinh sản => Tần số alen lúc này: 0,8 0,16 A: a= A : a 0,8+ 0,16 0,8+ 0,16 6 F3 có thành phần kiểu gen: 2  5  1  1 25 10 AA : Aa: aa  ÷ AA: ÷Aa:  ÷ aa ⇒ 36 36 36  6  6  6 www.thuvienhoclieu.com Trang 83 www.thuvienhoclieu.com - A = 0,64 = 0,8 Câu 201 Đáp án D Chọn nhận xét (1), (2), (3), (5) (1)Đúng, nữ tuyến vú hoạt động hoạt động ni con, mang thai, nam tuyến vú bị thối hóa khơng thực nhiệm vụ (2)Đúng (3)Đúng, sống môi trường, chịu chung áp lục CLTN nên quan tích lũy đột biến giống nhau, hình thành nên đặc điểm giống (4)Sai, phát triển cá thể phản ánh cách rút gọn phát triển loài (5)Đúng (6)Sai, chứng tế bào học chứng gián tiếp (7)Sai, quan thối hóa phát triển không đầy đủ bị chức (8)Sai, quan tương đồng chứng minh nguồn gốc chung lồi, quan tương tự chứng minh vai trò chọn lọc tự nhiên trình phát triển thích nghi Câu 202 Đáp án B Chọn nhận xét (1), (5) Đúng Sai, lục lạp ti thể có cấu trúc màng kép có lớp màng giống màng tế bào vi khuẩn Sai, ti thể xem vi khuẩn dị dưỡng cộng sinh với tế bào nhân thực Sai, lạp thể xem vi khuẩn tự dưỡng cộng sinh với tế bào nhân thực Đúng Sai, Riboxom ti thể, lạp thể vi khuẩn loại 70S, sinh vật nhân thực 80S Các chứng để chứng minh ti thể lạp thể có nguồn gốc từ vi khuẩn: - Có hệ gen vòng đơn plasmit - Có khả sinh sản vi khuẩn, hình thức trực khuẩn - Riboxom loại 70S - Ti thể xem vi khuẩn dị dưỡng, sử dụng đường tế bào hấp thụ, trải qua trình để hình thành lượng - Lạp thể xem vi khuẩn tự dưỡng, sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, để chuyển hóa thành lượng liên kết cao hợp chất hữu Câu 203 Đáp án B - 1, 2, - sai nhìn vào tiến hố, ta thây thú gần lưỡng cư xa chim nên nhầm tưởng chúng có họ hàng gần gũi với lưỡng cư Thực chất, thú chim có chung gốc thứ nên thú có họ hàng gần với chim với lưỡng cư Câu 204 Đáp án B Chọn quan (1), (3), (4), (5), (7), (8) (1)Đúng, xương cụt dấu tích loài linh trưởng tổ tiên người, cần cho q trình giữ thăng bằng, leo trèo (2)Sai, túi mật thuộc đường dẫn mật phụ, tham gia vào q trình dự trữ đặc mật, thực chức thể (3)Đúng, ruột thừa người dấu tích ruột tịt lồi động vật ăn cỏ, bị thối hóa nên người khơng khả tiêu hóa xenlulozo (4)Đúng, lớp lơng mao thể dấu tích lớp lơng bao quanh thể động vật, đóng vai trò giữ ấm (5)Đúng, chưa có lửa, tổ tiên loài người phải ăn thịt sống nên nanh phát triển mạnh sắt nhọn, để xé thức ăn, cối tiền cối phát triển to thô, để nghiền thức ăn (6)Sai, tuyến nước bọt có chức thấm ướt làm mềm thức ăn, chứa enzim amilaza thủy phân tinh bột, giữ chức thể người (7)Đúng, khôn cối cuối (8)Đúng, mấu tai dấu tích tai lồi động vật, tai khơng có gò nên mấu tai phát triển làm âm theo chiều định, giống hình phễu, tai người có gò tai, bắt âm theo hướng nên mấu tai bị thối hóa www.thuvienhoclieu.com Trang 84 www.thuvienhoclieu.com Câu 205 Đáp án C - Chỉ có chứng hóa thạch chứng trực tiếp - Bằng chứng sinh học phân tử nghiên cứu giống, khác cấu trúc phân tử loài, nhằm làm sáng tỏ nguồn gốc phát sinh loài Câu 206 Đáp án A Chồi phát sinh dung hợp tế bào (1)sai khơng hình thành hợp tử nên cách li trước hợp tử (2)sai, C cá thể chưa thể gọi lồi mới, lồi phải tồn quần thể thích nghi (3)sai, C kết dung hợp tế bào trân (4)đúng, C mang đặc tính hai lồi mang bộ NST lưỡng bội hai loài (5)sai, C mang NST lưỡng bội loài NST tồn thành cặp tương đồng nên nhân giống lai hữu tính Câu 207 Đáp án B - Các cá thể sinh phải đấu tranh với nhau, để giành quyền sinh tồn, nguồn sống môi trường hữu hạn, cá thể có biến dị ưu thế, thích nghi cá thể có khả sống sót - Biến dị cá thể ngẫu nhiên, khơng phải tồn cá thể sinh mang biến dị thích nghi, việc sinh số cá thể lớn nhiều so với số cá thể sống tới độ tuổi sinh sản để đảm bảo biến dị tốt loài số lượng loài trì cho hệ sau Câu 208 Đáp án C Những cá thể có biến dị di truyền thích nghi có khả sống sót cao hơn, sinh sản di truyền biến dị lại cho hệ con, số lượng cá thể có biến dị thích nghi ngày tăng, cá thể thích nghi ngày giảm Đacquyn gọi trình chọn lọc tự nhiên Lưu ý: Theo quan niệm học thuyết Đacquyn chưa có khái niệm đột biến, yếu tố ngẫu nhiên, học thuyết đại, mà có biến dị cá thể, biến dị di truyền, biến dị đồng loạt, Câu 209 Đáp án A Nghiên cứu dựa phân tích thành phân hóa học cấu trúc tế bào, nghĩa nghiên cứu mức độ vi thể, nhỏ mức độ tế bào, chứng sinh học phân tử Về chứng sinh học phân tử: - Nghiên cứu đưa chứng nguồn gốc chung loài - Sự giống cấu trúc phân tử nhiều, lồi có họ hàng gần q trình tiến hóa - Tác động CLTN tích lũy đặc tính di truyền khác nhau, làm từ nguồn gốc chung, cấu trúc đa phân tương tác với theo cách khác, để hình thành nên thể sống Câu 210 Đáp án A P: 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa Quần thể không trạng thái cân di truyền 0,2 Tân số alen A 0,5 + = 0,6 Tần số alen a 0,4 Quần thể đạt trạng thái cân sau hệ ngẫu phối Cấu trúc quần thể trạng thái cân là: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Kiểu giao phối quần thể giao phối không ngẫu nhiên Chưa thể khẳng định 100% tự thụ phấn hồn tồn Quần thể giao phối không ngẫu nhiên làm giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa Vậy phát biểu sai (1), (2), (4) Câu 211 Đáp án B Chọn nhận xét (1), (5), (6), (7) (1)Đúng, tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị bất lợi cho sinh vật (2)Sai, đột biến trung tính, đa số đột biến trung tính (3)Sai, hai q trình diễn song song (4)Sai, chọn lọc nhân tạo nhân tố định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật www.thuvienhoclieu.com Trang 85 www.thuvienhoclieu.com nuôi, trồng (5)Đúng, người nhân tố định nhu cầu chọn lọc, thúc đẩy q trình, làm phân hóa vốn gen, hình thành giống, nòi (6)Đúng, truyền lại tính trạng theo kiểu cộng dồn biểu tính trạng ngày phát trien (7)Đúng, biến dị cá thể hiểu biến dị tổ hợp theo quan niệm tiến hóa đại (8)Sai, biến dị đồng loạt xuất giai đoạn sinh sống cá thể, xuất đồng loạt theo hướng xác định, dễ nhận biết (9)Sai, theo Đacquyn biến dị đồng loạt có vai trò chọn giống tiến hóa Câu 212 Đáp án D - Sự tồn nhiều alen quy định nhóm máu, nhiều nhóm máu quần thể người, khơng nhóm ưu nhóm biểu hiện tượng đa hình cân bằng, thay chọn lọc tẩy trừ để sàng lọc cá thể có kiểu gen đồng hợp thích nghi cao, đa hình cân trì ưu thể dị hợp cặp alen - Đa hình cân giúp quần thể chống lại thay đổi mơi trường, tích lũy alen để chờ hội biểu Câu 213 Đáp án A Cấu tạo tế bào điển hình nhóm sinh vật Tế bào động vật Mọi tế bào từ đơn bào đến đa bào, từ động vật đến thực vật chia sẻ chung cấu trúc như: - Có màng tế bào, để ngăn cách mơi trường bên mơi trường bên ngồi tếbào - Có nhân, vùng nhân bao lấy vật chất di truyền, axit nucleic tương tác với protein, bên Có vài trường hợp ngoại lệ tế bào hồng cầu khơng có nhân, khơng có vật chất di truyền, tế bào nhân sơ có vùng nhân chưa có màng nhân, tế bào gan có - nhân, - Có chứa bào quan khác tùy vào kích thước nhu cầu tế bào Như tế bào thực vật có lục lạp, tế bào động vật khơng Câu 214 Đáp án D Chọn nhận xét (1), (3), (4), (5), (6), (7), (8) (1) Đúng, đặc điểm hệ động thực vật phụ thuộc vào yếu tố chính, điều kiện địa lý thời điểm mà lục địa tách rời khỏi lục địa khác đại lục địa (2) Sai, diễn nguyên sinh, đảo đại dương hình thành chưa có sinh vật (3) Đúng, cách li chế thúc đẩy phân li, làm quần thể lân cận khơng thể trao đổi dòng gen cho (4) Đúng, có lồi có khả vượt biển xuất sinh sống đảo đại dương (5) Đúng, lục địa úc tách giai đoạn sớm, lúc mà thú có chưa xuất hiện, đồng thời có điều kiện khí hậu ổn định cho phát triển thú có túi đến thời điểm này, mà khơng bị loại trừ (6) Đúng, CLTN phân hóa vốn gen theo hướng tương tự nhau, làm hình thành nên đặc điểm giống (7) Đúng (8) Đúng, cách li địa lý tác động chọn lọc tự nhiên dẫn đến cách ly sinh sản, hình thành nên loài đặc hữu cho vùng Khu vực địa lý tách sớm thời gian để CLTN tác động nhiều, xuất nhiều loài đặc hữu Câu 215 Đáp án A - Nhân tố tiến hóa đột biến, di nhập gen, giao phối khơng ngẫu nhiên phân hóa vốn gen quần thể, với CLTN tác động sàng lọc, vừa tích lũy, vừa đào thải Quần thể ngày có vốn gen khác với quần thể gốc, sau cách li sinh sản có khả diễn hình thành loài www.thuvienhoclieu.com Trang 86 www.thuvienhoclieu.com - Đột biến, di nhập gen giao phối không ngẫu nhiên tác động lên alen, kiểu gen quần thể Gen phiên mã, dịch mã thành protein, tương tác với môi trường biểu kiểu hình, CLTN tác động vào kiểu hình, gián tiếp ảnh hưởng đến kiểu gen Câu 216 Đáp án B - Nhận xét khải niệm biến dị cá thể Đacquyn: (2), (5), (7) —> a = - Nhận xét khái niệm biến dị đồng loạt Đacquyn: (1), (3), (4), (6) —> b = Biến dị cá thể Biến dị đồng loạt Xuất thơng qua q trình sinh sản Xuất trình sinh sống cá thể, thơng qua hữu tính sinh vật q trình tương tác thể với môi trường Xảy ngẫu nhiên, cá khác Xảy theo hướng xác định, cá thể có biểu khơng đốn trước kết đốn trước kết biến dị biến dị Tương ứng với khái niệm biến dị tổ hợp Tương ứng với khái niệm thường biến Câu 217 Đáp án C Tính di truyền sở cho tích lũy biến dị, đặc biệt biến dị cá thể xuất hệ bố mẹ, sau truyền cho thơng qua sinh sản hữu tính, vừa nhận biến dị cha mẹ, vừa tích lũy biến dị cho riêng mình, tạo tiền đề cho biến đổi lớn Câu 218 Đáp án A Sự phát triển di truyền học quần thể sinh học phân tử, vấn đề tiến hóa nhỏ ngày làm rõ hơn, nhiều nghiên cứu tìm chế làm thay đổi tần số trình tiến hóa Ngồi tiến hóa nhỏ nghiên cứu thời gian ngắn so với tiến hóa lớn, quy mô nhỏ hơn, nên trở thành trọng tâm nghiên cứu Câu 219 Đáp án C Chọn nhận xét (6), (7), (8) (1) Sai, nhân tố tiến hóa đóng vai trò tiến hóa nhỏ (2) Sai, từ 10-6 - 10-4 (3) Sai, lồi phân biệt tích lũy đột biến nhỏ, đột biến lớn (4) Sai, đột biến tạo nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa, giao phối tạo ngun liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa (5) Sai, cách li sinh sản tuyệt đối xảy với quần thể loài khác nhau, với quần thể loài, xảy cách li sinh sản tương đối, rào cản địa lý (6) Đúng, quần thể đơn vị tiến hóa sở, đơn vị sinh sản loài, mối quan hệ cá thể quần thể mặt sinh sản, quần thể trì số lượng theo thời gian (7) Đúng, chọn lọc tự nhiên xuất sinh vật đời, chọn lọc nhân tạo xuất người bắt đầu biết chăn nuôi trồng trọt (8) Đúng, theo ông môi trường biến đổi từ từ chậm chạp, sinh vật có khả thích nghi biến đổi để phù hợp với môi trường Câu 220 Đáp án Bằng chứng tiên hóa Ví dụ Bằng chứng giải phẫu học so sánh (2), (5) Bằng chứng phôi sinh học so sánh (1) Bằng chứng địa lý sinh học (6) Bằng chứng tế bào học (3) Bằng chứng sinh học phân tử (4) (7) Sai, tế bào hồng cầu khơng có nhân, tế bào vi khuẩn có vùng nhân (8) Sai, đa số loài sử dụng chung mã di truyền Câu 221 Đáp án Cơ quan Nguồn gốc Chức (1) Chi trước bò sát Bay Cánh bướm (2) Gai xương rồng Lá (3) (4) Biểu bì thân Bảo vệ www.thuvienhoclieu.com Trang 87 www.thuvienhoclieu.com Củ hoàng tinh Củ khoai lang Thân (5) (6) Câu 222 Đáp án B Chọn nhận xét (1), (3), (4), (6), (7), (8) (2) Nói tác động CLTN q trình tiến hóa, khơng nói nguồn gốc chung loài (5) Sai, đa số loài khơng phải lồi sử dụng chung mã di truyền Câu 223 Đáp án A Bằng chứng tiến hóa dùng để chứng minh lồi có chung nguồn gốc, đồng thời nêu tác động nhân tố tiến hóa tác động vào phân hóa lồi Câu 224 Đáp án C Cơ quan tương tự chứng minh tồn chọn lọc tự nhiên, chế cách thức tác động, tồn môi trường nhau, chọn lọc tự nhiên tích lũy đào thải biến dị nhau, nên hình thành nên đặc điểm giống Câu 225 Đáp án D Hóa thạch chứng trực tiếp q trình tiến hóa nguồn gốc chung sinh giới, tất chứng lại gián tiếp Câu 226 Đáp án B (1)sai, F1 F2 tần số alen 0,2A: 0,8a; F3, F4 F3 tần số alen 0,7A: 0,3a (2)sai, từ F3 quần thể xảy tượng tự phối tăng đồng hợp, giảm dị hợp (3)đúng xảy biến động di truyền tác động yếu tố ngẫu nhiên làm kích thước quần thể giảm mạnh thay đổi đột ngột tần số alen (4)sai, nhân tố tiến hóa tác động chiều ngược chiều nên số trường hợp khơng làm thay đổi tần số (ví dụ chọn lọc tự nhiên tác động di nhập gen) (5)Đúng Câu 227 Đáp án C - Hiện tượng lại tổ tự phát triển mạnh trở lại quan thối hóa, thể sinh vật phát triển mạnh giai đoạn phơi Tại thời điểm phơi, có quan phát triển mạnh, tới lúc trưởng thành lại thối hóa khơng chức - Ví dụ ống động mạch, nối động mạch chủ động mạch phổi, giai đoạn thai kỳ, thai nhi nuôi từ dinh dưỡng thông qua rốn mẹ, máu thai lúc máu pha, đến giai đoạn thai chuẩn bị sinh ra, ống động mạch thoái hóa, tạo thành dây chằng động mạch, máu thể phân chia thành máu giàu CO2 máu giàu O2 Câu 228 Đáp án D - Nhận thấy có thay đổi tần số alen cách đột ngột, nguyên nhân xảy yếu tố ngẫu nhiên xảy ra, làm giảm số lượng cá thể đột ngột - Đột biến xảy ra, làm thay đổi nhỏ tần số alen, đột biến diễn từ từ chậm chạp - Trong quần thể tồn thực tự nhiên, CLTN khơng thể loại hồn tồn alen lặn lần tác động, phong phú vốn gen, kiểu gen dị hợp mang alen trội, nên có khả thích nghi Câu 229 Đáp án C - sai chọn lọc tự nhiên tác động gián tiếp lên kiểu gen Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình qua làm thay đổi gián tiếp thành phần kiểu gen tần số alen quần thể - sai vai trò chọn lọc tự nhiên - sai chọn lọc tự nhiên diễn điều kiện môi trường ổn định - sai chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể - sai nội dung chọn lọc nhân tạo - sai chọn lọc tự nhiên phát huy tác dụng lớp màng lipit xuất bao bọc lấy chất hữu tạo điều kiện chọn chúng tương tác theo ngun tắc lí hóa Tập hợp chất hữu bao màng lipit có đặc tính sống CLTN giữ lại Nói cách khác, CLTN giai đoạn tiến hóa tiền sinh học www.thuvienhoclieu.com Trang 88 www.thuvienhoclieu.com - E.Coli sinh vật nhân sơ, ruồi giấm sinh vật nhân thực - sai alen lặn tồn quần thể dạng dị hợp tử không bị đào thải qua thể hệ Câu 230 Bằng chứng Đặc điểm Ví dụ Giải phẫu học so Cánh dơi chi trước hổ Gai xương rồng (a) sánh gai hoa hồng Tất loài cấu tạo từ tế bào, tế bào đề có cấu tạo chung màng tế bào, (0) Nghiên cứu đối tượng tế bào khối nguyên sinh chất nhân vùng nhân chứa vật chất di truyền Nghiên cứu đối tượng phôi, so Phôi sinh học so sánh giống khác giai (b) sánh đoạn phát triển phơi Nghiên cứu hình thành lồi lục địa, di chuyển Bằng chứng địa lý tách rời lục địa, giống (d) sinh học khác loài khu vực địa lý khác Nghiên cứu cấu trúc vi thể nhỏ (e) (f) cấu trúc tế bào Câu 231 Đáp án D Đặc điểm Đột biến Chiều hướng (a) Vơ hướng Trình tự thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen (c) Thay đổi tần số alen thay đổi thành phần kiểu gen (b) Với gen nhỏ Tân số đột biến (e) Tuy nhiên, thể sinh vật có nhiều gen nên tân số đột biến gen lớn (g) Đột biến gen cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa Ý nghĩa (f) Qua trình giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp vơ phong phú cho tiến hóa Câu 232 Đáp án D - Các nhận xét nhân tố tiến hóa đột biến: (1), (2), (3), (7), (8) —> a = - Các nhận xét nhân tố tiến hóa yếu tố ngẫu nhiên: (1), (3), (4), (5) —> b = (1) Là điều kiện để nhân tố nhân tố tiến hóa (2) Chỉ với đột biến tạo alen mới, làm đa dạng cho vốn gen quần thể (3) Đột biến yếu tổ ngẫu nhiên diễn ngẫu nhiên, không quy định hướng tiến hóa theo chiều định, nên vơ hướng (4) Chỉ với yếu tố ngẫu nhiên yếu tố ngẫu nhiên làm giảm số lượng cá thể quần thể, dẫn đến làm giảm đa dạng (5) Chỉ với yếu tố ngẫu nhiên, quần thể nhỏ hỗ trợ cá thể kém, với thay đổi đột ngột mơi trường, ảnh hưởng mạnh lên quần thể (6) Sai với đột biến lẫn yếu tố ngẫu nhiên, xét quần thể lớn, với tần số đột biến 10 -5 cần tới 69000 hệ để tần số alen lại , yếu tố ngâu nhiên, quần thể lớn cá thể có hỗ trợ lẫn nhau, nên tác động không đáng kể (7) Chỉ với đột biến, đột biến tạo alen mới, nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa (8) Chỉ với đột biến Câu 233 Đáp án C www.thuvienhoclieu.com Trang 89 www.thuvienhoclieu.com Các trường hợp hình tượng cách li trước hợp tử: - Cách li trước hợp tử: trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với Đây chế ngăn cản thụ tinh tạo hợp tử Các loại cách li trước hợp tử gồm: + Cách li nơi (sinh cảnh): Mặc dù sống khu vực địa lí cá thể lồi có họ hàng gần gũi sống sinh sảnh khác nên giao phối với + Cách li tập tính: cá thể lồi khác có tập tính giao phối riêng nên chúng thường không giao phối với + Cách li thời gian: Các cá thể thuộc lồi khác sinh sản mùa khác nên chúng không giao phối với + Cách li học: cá thể thuộc lồi khác có cấu tạo quan sinh sản khác nên chúng không giao phối với - Cách li sau hợp tử trở ngại việc tạo lai hay ngăn cản lai hữu thụ Các ví dụ cách li trước hợp tử: 2, 3, 5, 7, Câu 234 Đáp án B - Ý đơn nói lên biến dị di truyền xuất quần thể không cho thấy tác động chọn lọc tự nhiên nào, loại bỏ nên ta loại ý - Ý cho thấy hoạt động chọn lọc tự nhiên cá thể mang đột biến làm sai lệch vị trí tinh hồn khơng có khả tạo tinh trùng, đột biến có hại nên khơng di truyền cho hệ sau - Ý sai ý nói lên lồi thường sinh số nhiều so với số cá thể mà môi trường ni dưỡng, khơng đề cập đến việc chọn lọc tự nhiên loại bỏ khả thích nghi giữ lại có khả thích nghi - Ý cá thể thích nghi phát triển tốt sinh sản tốt cá thể thích nghi (do mang đặc điểm thích nghi tốt nên chọn lọc tự nhiên giữ lại đóng góp gen chúng cho hệ sau) - Ý đấu tranh sinh tồn (chọn lọc tự nhiên) nên có nhiều chết trước thời kì sinh sản - Ý kết chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường - Ý sai quần thể, cá thể mang gen trội bị loại bỏ nhanh chóng làm tần số alen biến đổi theo hướng xác định cho thấy tác động chọn lọc tự nhiên Câu 235 Đáp án C - Ý Đột biến nhiễm sắc thể thường gây hậu nghiêm trọng cho thể sinh vật sức sống khả sinh sản, chí gây chết!! - Ý sai alen đột biến dù lợi hay hại phụ thuộc vào tổ hợp gen môi trường Trong môi trường tổ hợp gen alen đột biến hại mơi trường khác tổ hợp gen khác alen đột biến lại có lợi - Ý sai cách li địa lí khơng đóng vai trò loại bỏ cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm khơng có khả thích nghi (đây vai trò chọn lọc tự nhiên) - Ý Hình thành lồi chế đa bội hóa nguồn (tự đa bội) phổ biến thực vật Ví dụ: Thể đa bội nguồn, thể tứ bội (4n) hình thành kết hợp hai giao tử mang 2n Tử số thể tứ bội tỏ thích nghi phát triển thành quần thể tứ bội hình thành lồi cách li với lồi gốc 2n 4n x 2n => 3n (con lai bất thụ) - Ý sai hình thành lồi quần thể cách li khơng có khả sinh sản hữu tính(như lồi vi khuẩn mới) Các lồi khơng có khả sinh sản hữu tính nên khơng thể áp dụng tiêu chuẩn cách li sinh sản để phân biệt lồi thân thuộc nên gặp khó khăn việc xác định ranh giới loài thân thuộc - Ý Lưu ý giao phối ngẫu nhiên khơng phải nhân tố tiến hóa không làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể - Ý Vì thể song nhị bội giao phối trở lại với dạng bố mẹ cho lai bất thụ nghĩa thể song nhị bội cách li sinh sản (cách li sau hợp tử) với bố mẹ chúng nên hồn tồn có khả thể hình thành lồi - Ý sai Bằng chứng sinh học phân tử chứng gián tiếp chứng minh nguồn gốc sinh giới www.thuvienhoclieu.com Trang 90 www.thuvienhoclieu.com Lưu ý: Có hai loại chứng tiến hóa: + Bằng chứng trực tiếp: hóa thạch + Bằng chứng gián tiếp: gồm có chứng giải phẫu học so sánh, chứng tế bào học, chứng sinh học phân tử, chứng phôi sinh học so sánh chứng địa lí sinh vật học Câu 236 Đáp án C - Lai dòng khác làm giàu vốn gen tăng đa dạng di truyền, giúp khắc phục tượng thối hóa giống Ý - Tự thụ phấn liên tục làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền khiến tượng thối hóa giống trở nên trầm trọng Ý sai - Lai nòi khu vực địa lí khơng khắc phục tượng thối hóa giống nòi khu vực địa lí khơng có khác biệt nhiều dòng gen nên lai làm tăng đa dạng di truyền Ý sai (Các em lưu ý cá thể thuộc nòi khác lồi giao phối với nhau) - Lai thứ thuộc loài khu vực địa lí khác khắc phục tượng thối hóa giống thứ lồi khu vực địa lí khác có khác biệt lớn dòng gen nên lai tạo đa dạng di truyền, giàu vốn gen Ý - Lai cá thể có quan hệ huyết thống (giao phối không ngẫu nhiên) làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền khiến tượng thối hóa giống trầm trọng nhiều Câu 237 Đáp án B - Ý sai hình ảnh giải thích q trình hình thành đặc điểm thích nghi lồi bướm sâu đo bạch dương mơi trường có bụi than Câu dễ không để ý kĩ dễ sập bẫy - Ý sai dạng bướm đen xuất đột biến trội đa hiệu: vừa chi phối màu đen thân cánh bướm vừa làm tăng sức sống bướm - Ý - Ý Trong mơi trường khơng có bụi than ngược lại bướm màu trắng chọn lọc tự nhiên giữ lại - Ý sai bụi than khơng đóng vai trò biến đổi màu sắc bướm Những biến dị quy định màu sắc bướm phát sinh ngẫu nhiên quần thể, thay đổi điều kiện sống, biến dị có lợi chọn lọc tự nhiên giữ lại - Ý sai hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật kết trình lịch sử, chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: đột biên, giao phối, chọn lọc tự nhiên Câu 238 Đáp án D - Ý Các em nhớ liên quan đến ADN, protein, axit amin, mã di truyền liên quan đến chứng sinh học phân tử Bảng thể tỉ lệ % axit amin sai khác chuỗi polipeptit anpha phân tử hemoglobin nên chứng sinh học phân tử - Ý sai lồi cho, lồi có quan hệ họ hàng gần với lồi người chó tỉ lệ sai khác axit amin chuỗi polipeptit anpha phân tử hemoglobin chó so với người thấp 16,3% - Ý sai tỉ lệ sai khác kì nhông (44%) nhỏ tỉ lệ sai khác cá chép với người (48,6%) - Ý giải thích tương tự ý Tương tự ta có ý 5,6 đúng, ý sai Ý 8,9 Vậy có tất ý Câu 239 Đáp án B - Trường hợp cách li sau hợp tử Các em lưu ý bố mẹ lai với phải tạo hợp tử, hợp tử bị chết, không phát triển hay hợp tử phát triển thành lai, lai bị bất thụ chết non cách li sau hợp tử - Trường hợp cách li trước hợp tử (cách li học) - Trường hợp cách li sau hợp tử hai loài sáo mỏ đen sáo mỏ vàng giao phối với không tạo hợp tử - Trường hợp cách li trước hợp tử(cách li tập tính) - Trường hợp cách li trước hợp tử (cách li sinh cảnh) - Trường hợp 6, cách li sau hợp tử Vậy có trường hợp cách li sau hợp tử Câu 240 Đáp án B (2)sai cách li địa lí thời gian dài chưa dẫn đến cách li sinh sản ví dụ lồi người, ngày www.thuvienhoclieu.com Trang 91 www.thuvienhoclieu.com trước sống vùng khác (cách li địa lý) không dẫn đến cách li sinh sản (5)sai cách li địa lý gặp lồi di cư (6)sai cách li địa lý ngăn trở địa lý (núi, sông, ) trở ngại sinh học Các em nên lưu ý hỏi đến vai trò quan trọng cách li địa lí có vai trò giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể gây nên nhân tố tiến hóa Câu 241 Đáp án D Câu 242 Đáp án C - Ý sai hình vẽ miêu tả trình hình thành lồi đa bội hóa khác nguồn - Ý Q trình hình thành lồi diễn nhanh chóng, liên quan với đột biến lớn đa bội hóa, cấu trúc lại NST - Ý sai thể lai xa sinh sản sinh dưỡng mà không sinh sản hữu tính em lưu ý lồi lúa mì Triticum aestivum lại có khả sinh sản hữu tính - Ý lai xa đa bội hóa đường hình thành lồi thường xảy thực vật, gặp động vật động vật chế cách li sinh sản hai loài phức tạp, đa bội hóa lại thường gây nên rối loạn giới tính - Ý sai đa bội hóa diễn q trình phân bào, NST phân li - Ý đúng, ý dễ cần nhìn vào hình vẽ thơi đáp án - Ý sai lai xa đa bội hóa khơng phải đường hình thành lồi diễn nhanh chóng Vậy ý 2, 4, Câu 243 Đáp án C Câu nhìn dài lại dễ buộc em phải nhớ Chịu khó xem sách giáo khoa thường xuyên em Và nhớ để phân biệt loài vi khuẩn tiêu chuẩn sử dụng chủ yếu tiêu chuẩn hóa sinh Tiêu chuẩn dùng thơng dụng để phân biệt lồi tiêu chuẩn hình thái Câu 244 Đáp án D - Ý - Ý sai người tinh tinh khác nhau, khác trình tự axit amin đoạn polipeptit ß- Hb chứng tỏ hai lồi có tổ tiên xa (Các lồi có quan hệ họ hàng gần trình tự tỉ lệ axit amin nucleotit giống ngược lại) Đây chứng sinh học phân tử - Ý - Ý tính thống sinh giới thể mã di truyền, mã di truyền lồi có đặc điểm giống Protein loài cấu tạo từ 20 loại axit amin(thành phần protein loài giống nhau) loại protein loài đặc trưng thành phần, số lượng đặc biệt trật tự xếp loại axit amin - Ý sai quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc gọi quan tương tự Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc q trình phát triển phơi - Ý sai phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống giai đoạn đầu, khác giai đoạn sau q trình phát triển phơi lồi sinh vật Sự giống q trình phát triển phơi lồi thuộc nhóm phân loại khác chứng nguồn gốc chung chúng Những đặc điểm giống nhiều kéo dài giai đoạn phát triển muộn phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng gần - Ý sai Điều kiện tự nhiên giống yếu tố định giống loài, giống loài chủ yếu chúng tiến hóa từ tổ tiên chung Vì khu vực địa lí khác xa có điều kiện tự nhiên tương tự thường có lồi khác biệt Câu 245 Đáp án A - Ý sai di- nhập gen nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến khơng có chọn lọc tự nhiên có yếu tố ngẫu nhiên - Ý sai theo quan niệm Đacuyn, tác động chọn lọc tự nhiên phân hóa vể khả sống sót sinh sản cá thể quần thể - Ý sai tự thụ phấn góp phần làm tượng thối hóa giống thêm trầm trọng tự thụ phấn làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền www.thuvienhoclieu.com Trang 92 www.thuvienhoclieu.com Ý Ý sai theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, tác động chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể mang kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi, tích lũy cá thể mang kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi, khả sinh sản tốt - Ý Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Ban đầu, quan có có nguồn gốc q trình phát triển phôi, chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng khác làm quan có có sai khác chi tiết Do đó, quan tương đồng phản ánh tiến hóa phân li - Ý - Ý sai biến dị di truyền biến dị xảy tế bào sinh dưỡng - Ý sai giao phối ngẫu nhiên thiết lập trạng thái cân quần thể - Ý 10 sai Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội hệ gen tế bào vi khuẩn có phân tử ADN nên alen đột biến biểu kiểu hình, alen dù lặn hay trội biểu kiểu hình nhanh chóng Vì vậy, chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh - Ý 11 - Ý 12 sai tiến hóa khơng diễn quần thể khơng có biến dị di truyền Vậy a = 4; b = ta chọn A Câu 246 Đáp án A - Ý 1, - Ý sai yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo chiều hướng định làm tăng làm giảm tần số alen - Ý sai cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương tự chức giống giúp thể bay - Ý đúng, - Ý sai thể tự đa bội hình thành qua nguyên phân (NST nhân đôi không phân li) tồn chủ yếu sinh sản vơ tính - Ý Câu 247 Đáp án B - Ý sai điểm giống - Ý - Ý sai chọn lọc tự nhiên làm giảm đa dạng vốn gen quần thể giao phối không ngẫu nhiên - Ý 4,5 Câu 248 Đáp án B - Ý sai di-nhập gen yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể - Ý (nhiều bạn cho ý sai em ghi nhớ điểm so sánh bao gồm giống khác nhé) - Ý - Ý sai di-nhập gen làm tăng đa dạng vốn gen quần thể làm giảm đa dạng - Ý Di-nhập gen xảy quần thể dù lớn hay nhỏ Yếu tố ngẫu nhiên thường tác động vào quần thể có kích thước nhỏ Câu 249 Đáp án C - Ý 1, 2, - Ý sai quần thể đơn vị nhỏ tiến hóa - Ý sai tiến hóa lớn q trình hình thành nhóm phân loại lồi Qúa trình diễn quy mơ rộng lớn, qua thời gian địa chất dài thường nghiên cứu gián tiếp, nghiên cứu thực nghiệm Vậy có phát biểu sai Câu 250 Đáp án D - Nhìn vào hình đáp án loại câu B cách li sinh thái thường xảy với thực vật động vật di chuyển xa - www.thuvienhoclieu.com Trang 93 www.thuvienhoclieu.com - Nhưng đề yêu cầu tìm câu mà, nhìn vào hình ảnh, em thấy lồi A lồi B hình thành chế cách li bất kì, khơng thiết phải cách li địa lí, sinh thái hay tập tính Do đó, chọn đáp án tổng quát bao gồm hai đáp án lại ln D Câu 251 Đáp án B - A sai kiểu gen cho kiểu hình khác đặt vào mơi trường sống có điều kiện khác Vì kiểu hình kết tương tác kiểu gen mơi trường - C sai biến đổi ngẫu nhiên tần số alen thành phần kiểu gen thường xảy với quần thể có kích thước nhỏ (chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên) - D sai cách li địa lí nhân tố gián tiếp tạo khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể q trình hình thành lồi Câu 252 Đáp án C Câu 253 Đáp án B - Ý kiểu gen Aa (Aa = 1) quy định tính trạng trung bình Mà hình thức chọn lọc ổn định bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể mang tính trạng lệch xa mức trung bình Do quần thể có giá trị thích nghi kiểu gen AA = 0; Aa = 1; aa = phản ánh quần thể diễn hình thức chọn lọc ổn định - Ý sai chọn lọc ổn định - Ý + Chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống không thay đổi qua nhiều hệ, hướng chọn lọc quần thể ổn định, kết chọn lọc tiếp tục kiên định kiểu gen đạt + Chọn lọc vận động diễn điều kiện sống thay đổi theo hướng xác định Kết đặc điểm thích nghi cũ dần thay đặc điểm thích nghi + Chọn lọc phân hóa diễn điều kiện sống khu phân bố quần thể thay đổi nhiều trở nên không đồng - Ý sai theo chứng tế bào học, vi khuẩn sinh từ vi khuẩn mẹ thơng qua hình thức trực phân - Ý 5,6 - Ý sai chứng sinh học phân tử có sức thuyết phục - Ý Cơ quan thối hóa quan tương đồng chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên khơng chức chức bị tiêu giảm - Ý sai gen khơng thống chức Dựa vào chức năng, gen chia hai loại: gen điều hòa gen cấu trúc Vậy a = 5;b = 4—> a = b, a ≠ b nên ta chọn B Dạng đề dài nhung khơng khó, chị cố tình thêm phần tính tốn vào để tăng thêm "sức đề kháng" cho em Câu 254 Đáp án C Câu 255 Đáp án C - Ý sai hình thành lồi sở q trình hình thành nhóm phân loại lồi - Ý sai ví dụ phản ánh hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi - Ý - Ý sai đóng góp quan trọng học thuyết Đacuyn chứng minh toàn sinh giới ngày có nguồn gốc chung Chị nghĩ nhiều bạn sai câu Các em nhớ đóng góp quan trọng Việc phát vai trò chọn lọc tự nhiên chọn lọc nhân tạo tiến hóa vật nuôi trồng bước đệm, sở giúp Đacuyn xây dựng luận điểm nguồn gốc thống loài - Ý - Ý giao phối có chọn lọc nên thuộc giao phối khơng ngẫu nhiên - Ý sai chọn lọc phân hóa diễn điều kiện sống khu phân bố quần thể thay đổi nhiều trở nên không đồng nhất, số đơng cá thể mang tính trạng trung bình bị rơi vào điều kiện bất lợi bị đào thải www.thuvienhoclieu.com Trang 94 www.thuvienhoclieu.com - Ý Vậy phát biểu sai 1, 2, 4, Câu 256 Đáp án A Câu 257 Đáp án D Câu dễ cần sử dụng phương pháp loại trừ tìm đáp án D Câu 258 Đáp án C Nhìn dạng bảng nội dung dễ, em cần nắm vững kiến thức sách giáo khoa hồn tồn giải nhanh gọn Giao phối ngẫu nhiên làm cho đột biến phát tán quần thể tạo đa hình kiểu gen kiểu hình (1-c) Giao phối khơng ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen không làm thay đổi tần số alen quần thể Và làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền (2-a-b) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền (3-b) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định (4-e) Câu 259 Đáp án A A sai ngồi đột biến đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử, giai đoạn 2-8 phơi bào (đột biến tiền phơi) có khả tồn tiềm ẩn thể di truyền cho hệ sau sinh sản hữu tính Câu 260 Đáp án B - Ý sai đóng góp chủ yếu học thuyết tiến hóa đại làm sáng tỏ chế tiến hóa nhỏ - Ý yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Một alen dù lặn hay trội nhanh chóng bị loại bỏ khỏi quần thể sau hệ - Ý 3, 4, 5, - Ý sai ví dụ cách li trước hợp tử - Ý sai trình hình thành quần thể lúc dẫn đến hình thành lồi cách li sinh sản khơng diễn Nhưng hình thành lồi ln gắn liền với hình thành quần thể mói - Ý sai vì chiều hướng tiến hóa chung sinh giới, thích nghi ngày hợp lí hướng - Ý 10,11 Vây a = 4, b = 7, c = vào đáp án để chọn Câu 261 Đáp án C Câu 262 Đáp án B Cách li địa lí q trình hình thành lồi thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp (1-c) Lai xa đa bội hóa q trình hình thành lồi diễn nhanh chóng (2-a) Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (3-b) Tiến hóa lớn q trình biến đổi quy mô lớn, trải qua hàng triệu năm làm xuất đơn vị phân loại lồi (4-e) Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi.(5-d) Các đặc điểm thích nghi mang tính tương đối mơi trường thích nghi mơi trường khác lại khơng thích nghi (6-f) Mẹo: Các em để ý khưng đáp án có hai đáp án 1-c giữ lại loại đáp án lại Thơng thường đề thi đại học hay cho để làm phân vân, nhờ loại nhanh đáp án không cần thiết Tuy nhiên, điều tương đối Câu 263 Đáp án B Câu 264 Đáp án B Câu 265 Đáp án D - Ý - Ý sai theo học thuyết Đacuyn, có biến dị cá thể xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa Các em ln nhớ nhắc đến Đacuyn nhắc đến biến dị cá thể www.thuvienhoclieu.com Trang 95 www.thuvienhoclieu.com - Ý sai có chọn lọc tự nhiên tác động liên tục qua nhiều hệ Ý sai giao phối khơng ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo chiều hướng làm tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử không làm thay đổi tần số alen - Ý giao phối khơng ngẫu nhiên tác động vào quần thể có thành phần kiểu gen gồm kiểu gen đồng hợp khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể - Ý giao phối khơng ngẫu nhiên tác động vào quần thể gồm kiểu gen đồng hợp thành phần kiểu gen giữ nguyên không đổi nên quần thể không bị thối hóa - Ý sai tốc độ hình thành đặc điểm thích nghi phụ thuộc vào khả phát sinh tích lũy đột biến lồi - Ý sai chọn lọc tự nhiên khơng tạo gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường Vậy có phát biểu sai Câu 266 Đáp án C Con đường hình thành lồi đường địa lý giai đoạn có chia cắt khu phân bố (1) sai đường địa lý gặp phổ biến thực vật động vật (2)sai điều kiện độ ẩm khác đóng vai trò chọn lọc tự nhiên nên không tạo khác biệt hình thái cấu tạo quan sinh sản hai quần thể A quần thể B (3)sai hai quần thể A B xem hai nòi địa lý khác khu phân bố (4)Đúng Trong q trình hình thành lồi lồi thực vật có tham gia yếu tố ngẫu nhiên (sự dâng lên nước biển làm chết số lượng cá thể), cách li địa lý (eo biển) cách li học (cấu tạo quan sinh sản khác nhau) Câu 267 Đáp án B Hình ảnh miêu tả trình hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp với cải củ Hầu hết lai bất thụ Tuy nhiên, số lai lại hữu thụ ngẫu nhiên đột biển xảy làm tăng gấp đôi NST lai - Ý - Ý sai lồi tạo có rễ cải bắp lại cải củ - Ý sai hầu hết lai bất thụ có số có khả hữu thụ đột biến xảy làm tăng gấp đôi NST lai (song nhị bội hữu thụ) - Ý - Ý sai hình thành lồi chế lai xa đa bội hóa thường xảy thực vật, xảy động vật Vậy 1,4 Câu 268 Đáp án C - Ý 1,3 - Ý sai động lực chọn lọc nhân tạo nhu cầu kinh tế thị hiếu phức tạp thay đổi người - Ý sai chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng đối tượng - Ý Chị đưa thêm kiến thức nhằm mở rộng cho em nhiều - Ý Câu 269 Đáp án C - A sai lồi tiến hóa có q trình chọn lọc tự nhiên tham gia - B sai chi trước cá voi vây bơi thích nghi với mơi trường sống nước - D sai điều khơng chắn Câu 270 Đáp án A Câu 271 Đáp án B Các ý trái ngược ý ý xác - Ý đúng, alen kháng thuốc tích lũy ngày nhiều nên hiệu phun thuốc giảm - Ý sai dù có sinh sản nhanh đến đâu khơng có alen kháng thuốc tích lũy dẫn đến diệt vong Câu 272 Đáp án A Chỉ có ý sai nhân tố đột biến làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể www.thuvienhoclieu.com Trang 96 www.thuvienhoclieu.com www.thuvienhoclieu.com Trang 97 ... LOÀI VÀ CƠ CHẾ CÁCH LI www. thuvienhoclieu. com Trang www. thuvienhoclieu. com Loài sinh học tiêu chuẩn phân biệt loài Lồi sinh học nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái, sinh... + Đột biến gen phổ biến Tuy tần số đột biến gen thấp, tần số đột biến www. thuvienhoclieu. com Trang www. thuvienhoclieu. com chung tất gen quần thể lớn, lồi có hàng vạn gen khác + Đột biến gen ảnh... khác Câu 26 Có ví dụ hướng tiến hóa hội tụ? (a)Gai xương rồng gai hoa hồng www. thuvienhoclieu. com Trang 11 www. thuvienhoclieu. com (b)Cánh dơi cánh bướm (c) Chân người chi trước ếch (d)Tuyến nước