TUẦN 1 Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính Nhận biết được một số máy tính thường gặp Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người. 2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính 3. Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng trong việc học môn học. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn. Học sinh: Tập, bút, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TUẦN Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Gọi tên phận máy tính - Biết chức phận máy tính - Nhận biết số máy tính thường gặp - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Nhận biết phận máy tính Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp Bài mới: Bắt đầu từ lớp ba em làm quen với mơn học Mơn học có tên “Tin Học” - Cho học sinh nêu lên hiểu biết máy tính (qua phương tiện truyền thông) Các hoạt động: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Các phận máy tính: * GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra sách, - Lắng nghe - Thảo luận trả lời - HS: Quan sát máy tính - Theo em biết máy tính có phận nào? - Kết làm việc với máy tính hiển thị đâu? Bàn phím có chức gì? - Chuột máy tính giúp em thao tác gì? - HS: Trả lời: + Màn hình, thân máy, chuột, bàn phím - HS: Hiển thị hình -HS: Bàn phím gửi tín hiệu vào máy tính - HS: Chuột máy tính giúp em điểu khiển máy tính nhanh - Thân máy tính có chứa phận gì? - Thân máy tính có chứa xử lí Điều khiển hoạt động máy tính Một số loại máy tính thường gặp: - HS trả lời - Có loại máy tính mà em biết? * GV: chốt lại máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: *GV: Mở WordPad cho HS tập gõ số - HS tập gõ bàn phím kí tự bàm phím Hãy quan sát kí tự mà em vừa gõ - HS báo cáo kết vừa ?Báo cáo kết em vừa thực hành thực hành *GV chốt lại: - Máy tính để bàn có phận: - HS lắng nhe nhắc lại nội dung học Màn hình, thân máy, bàn phím,, chuột - Có loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng IV Củng cố - dặn dò : - Tóm tắt lại ý chính: Các phận máy tính, - Tìm hiểu thêm thơng tin máy tính phương tiện thơng tin đại chúng như: báo chí, sách tin học, TUẦN Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Gọi tên phận máy tính - Biết chức phận máy tính - Nhận biết số máy tính thường gặp - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Nhận biết phận máy tính Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: - Ổn định lớp - Nêu số câu hỏi: + Có loại máy tính thường gặp? + Các phận máy tính để bàn? - Nhận xét, cho điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra - Gọi học sinh trả lời - Lắng nghe Bài mới: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Bài tập (SGK trang 8) - Máy tính sách tay có thân máy, * Bài tập (SGK trang 9) thân máy gắn phía bàn * Đại diện nhóm trình bày kết phím - HS nối kết * Bài tập (SGK trang 9) -HS báo cáo kết nhóm - GV mở cửa sổ Word cho HS tập gõ số làm ký tự HS làm báo cáo kết C Hoạt động ứng dụng mở rộng: - HS tập gõ Sắp xếp thẻ vào hộp - HS xếp Màn hình Thân máy Bàn phím Chuột Đưa tín hiệu vào Xử lí tín hiệu Đưa tín hiệu Đại diện nhóm báo cáo kết thưc V Củng cố - Dặn dò: - Về nhà tập gõ kí tự máy tính - HS báo cáo kết thực TUẤN BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (2 tiết) I MỤC TIÊU : - Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính - Thực thao tác khởi động máy tính - Nhận biết máy tính khởi động xong - Biết cách tắt máy tính khơng sử dụng II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - GV: giáo án, sách giáo khoa, tranh máy tính để bàn - HS: Vở ghi, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - TBVN cho lớp hát hát: Lớp - GV kết hợp giới thiệu – Ghi đề Hình thành kiến thức mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: Tư ngồi làm việc với máy tính - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm bàn nêu tư ngồi làm việc với máy tính? - Quan sát hình 1B, 2A em nêu tư ngồi làm việc với máy tính đúng? - GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép * Hoạt động 2: Khởi động máy tính a Khởi động máy tính: - Em nêu thao tác để mở máy tính? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS quan sát tranh, thảo luận trả lời: 1B, 2A - Lưng thẳng, vai thả lỏng, mắt hướng ngang tầm hình, khoảng cách từ mắt đến hình từ 50 cm – 80 cm - HS lắng nghe, ghi chép - Bật công tắc thân máy - Bật công tắc hình - HS ghi chép - GV viết bảng b Thao tác tắt & khởi động lại máy: - HS lắng nghe ghi chép - Tắt maùy: Start / Turn Off Computer / Turn Off - Khởi động lại máy: Start / Turn Off Computer / Restart c Cách mở cửa sổ làm việc: Những hình vẽ nhỏ hình gọi gì? Em nêu cách mở cửa sổ làm việc Biểu tượng (biểu tượng)? - Cách 1: Nhấn chuột trái lần liên tiếp vào - HS trả lời, hs khác bổ sung cửa sổ cần mở - Cách 2: Nhấn chuột phải / Open - Cách 3: Nhấn chuột trái lần / Enter - Cách 4: Chuột trái Start / Programs / tên - Hoïc sinh ghi vào cửa sổ cần mở GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép - HS làm bt vào sgk Hoạt động 3: Bài tập HS làm bt 1, 2/14sgk Hoạt động 4: Thực hành Với hướng dẫn thầy, cô giáo em thực thao tác khởi động, mở cửa sổ Computer tắt máy tính - HS làm theo hướng dẫn GV Củng cố dặn dò: - Tóm tắt lại ý chính: cách tắt, mở máy tính, mở cửa sổ - Đọc trước TUẦN BÀI : CHUỘT MÁY TÍNH (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phận chuột máy tính; biết cầm chuột dúng cách - Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột Kỹ năng: Nhận biết nút trái, phải chuột, thao tác chuột máy tính Thái độ: Tạo hứng thú học môn cho HS Nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh/ ảnh chuột máy tính - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Ổn định lớp: - Bài cũ: - Gọi em lên khởi động máy tính ?Cho biết tư ngồi sử dụng máy tính? - Nhận xét - ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: - Máy tính có phận quan trọng để đưa thông tin vào? - GV cho HS quan sát chuột máy tính - Đây phận máy tính? A Hoạt động bản: Tìm hiểu chuột máy tính: - GV cho hS quan sát chuột máy tính HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS báo cáo sỹ số - HS thao tác - HS trả lời - Nhận xét - HS trả lời chuột máy tính, bàn phím - Chuột máy tính - HS quan sát - HS nêu theo hiểu biết HS - Gọi HS nêu hiểu biết chuột máy tính * GV chốt lại - Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính thuận tiện, nhanh chóng - HS lắng nghe - Giới thiệu cấu tạo chuột: dùng trực tiếp chuột máy tính để giới thiệu: nút trái, phải Nút trái Nót ph¶i Bánh lăn Sử dụng chuột: a) Cách cầm chuột - GV hưỡng dẫn cách cầm chuột trực tiếp chuột - Cho HS quan sát cách cầm chuột - HS quan sát - HS trả lời ?Nêu cách cầm chuột? - GV chốt lại + Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón - HS lắng nghe trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón đặt vào nút phải chuột + Ngón ngón lại cầm giữ hai bên chuột - HS quan sát - Cho HS quan sát hình sau a) b) ?Em cho biết cách cầm chuột đúng? - HS trả lời Con trỏ chuột: - GV cho HS quan sát trực tiếp trỏ chuột cửa sổ Word hình - HS quan sát , I, +, , , , - GV hướng dẫn cụ thể hình dang trỏ chuột - HS quan sát lắng nghe Các thao tác sử dụng chuột: - Cho HS đọc thầm SGK trang 16, 17 điền câu vào đấu ( ) - HS đọc thầm làm vào mục - GV cho HS quan sát hình sau SGK trang 16 17 - HS quan sát hình - HS quan sát thao tác sử dụng - GV thao tác sử dụng chuột cho HS chuột quan sát trực quan thao tác với chuột - GV di chuyển chuột mặt phẳng - Di chuyển chuột - Đây thao tác gì? - GV nháy nút chuột trái - Nháy nút trái chuột - Cho biết thao tác gì? - GV nháy nút chuột phải - Nháy nút phải chuột - Cho biết thao tác gì? - GV kéo thả chuột chọn vùng - Kéo thả chuột - Cho biết thao tác gì? - GV cho HS báo cáo kết làm - GV chốt lại + Di chuyển chuột: Thay * HS báo cáo kết làm đổi vị trí chuột mặt phẳng + Nháy chuột (nhấn chuột): Nhấn nút - HS lắng nghe trái chuột thả ngón tay + Nháy chuột (nhấn chuột): Nhấn nút phải chuột thả ngón tay + Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp + Kéo thả chuột (Rê chuột): Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển trỏ chuột đến vị trí cần thiết thả ngón tay nhấn giữ chuột Gọi vài HS thực thao tác Củng cố - Dặn dò - Nắm vững cách cầm chuột thao tác chuột - Về nhà tập cầm chuột tập thao tác chuột để tiết sau thực hành BÀI : CHUỘT MÁY TÍNH (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phận chuột máy tính; biết cầm chuột dúng cách - Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột Kỹ năng: Nhận biết nút trái, phải chuột, thao tác chuột máy tính Thái độ: Tạo hứng thú học môn cho HS Nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh/ ảnh chuột máy tính - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - Bài cũ : - Lên thao tác cầm chuột nháy chuột HS thao tác trái, nháy đúp chuột? - Nhận xét - ghi điểm Bài mới: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a Hoạt động : Thực hành luyện tập sử dụng chuột - Lắng nghe * GV: Nhắc lại nội dung học * Trò chơi: Luyện tập sử dụng chuột Luyện tập sử dụng chuột với Mouse Skills phần mềm mouse skills: *GV: Mouse Skills (Kĩ sử dụng a) Khởi động phần mềm: chuột) - Để làm việc với phần mềm B1) Nháy đúp chuột vào biểu tượng ta phải làm gì? Mouse Skills * HS: Khởi động phần mềm B2) Gõ phím để vào cưa * Khởi động phần mềm thao tác sổ luyện tập mở đối tượng B3) Luyện tập thao tác sử dụng - Nêu cách nháy chuột (mở đối tượng)? chuột (Gồm mức) * HS: trả lời * Trong đó: *GV giới thiệu cách khỏi động phần mềm - Mức 1: Di chuyển chuột đến ô * HS quan sát vuông có màu - Mức 2: Luyện tập nháy chuột trái vào ô vuông - Mức 3: Luyện tập nháy đúp chuột trái vào ô vuông - Mức 4: Nháy chuột phải vào ô vuông - Mức 5: Luyện tập di chuyển chuột kéo thả biểu tượng W (word) vào khung màu trắng * Chú ý: -Kết thúc mức luyện * GV thao tác mẫu rõ để HS hiểu cần phải quan sát nhanh hình để nháy chuột vào vng nhanh, xác theo dẫn chương trình * Gọi HS thao tác tập gõ phím để sang mức luyện tập - Luyện tập xong năm mức muốn luyện tập lại nháy chuột vào mục “Try Again” - Nếu không muốn luyện tập ta phải làm gì? * HS: Thốt khỏi phần mềm - Nêu cách thoát khỏi phần mềm mà em biết? * HS trả lời: Alt + F4, Nháy vào nút Close *GV: Ngồi cách mà em biết có thêm hai cách để thoát khỏi phần mềm *GV thao tác mẫu - Gọi HS thao tác lại? * HS: Thao tác Thao tác luyện tập chuột từ mức → - Mức (Level 1): Di chuyển chuột - Mức (Level 2): Nháy chuột - Mức (Level 3): Nháy đúp chuột - Mức (Level 4): Nháy nút phải chuột - Mức (Level 5): Kéo thả chuột * Thoát khỏi Mouse Skills: - C1: Nháy chuột vào nút Quit - C2: Gõ phím Q HS thực hành máy - Từ mức → 4: Nháy chuột vào vng hình từ to → nhỏ (nháy chuột theo hướng dẫn phần mềm) - Mức 5: Kéo biểu tượng Word thả vào hình màu trắng * Luyện gõ xong mức: - Gõ phím để sang mức - Nếu muốn chuyển sang mức khác bỏ qua mức gõ phím N * Xong mức có bảng đánh giá kết - Beginner : Đạt kết thấp (bắt đầu) - Not bad : Tạm - Good : Khá tốt - Expert : Rất tốt * Thốt khỏi máy tính - Cho HS khỏi máy tính Củng cố - Dặn dò: - Cần năm vững cách cầm chuột thao tác chuột - Xem trước bàn phím máy tính để tiết sau học IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát cách chép di chuyển vùng hình - Ghi nhớ cơng cụ thao tác thực - Xem trước mới: “ Tơ màu, hồn thiện tranh vẽ” TUẦN 14 BÀI : TƠ MÀU, HỒN THIỆN TRANH VẼ (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Nhận biết, biết sử dụng công cụ tô màu tranh vẽ Biết sử dụng công cụ tô màu để tô màu chi tiết tranh vẽ - Sử dụng được, thao tác tốt công cụ tô màu Phát triển tư duy, nhận biết màu sắc bảng màu - Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - Em cho biết bước để chép, di - Trả lời chuyển chi tiết tranh vẽ - Một vài học sinh nhận xét -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét Giới thiệu mới: GV: Công cụ tô màu giúp cho tranh sinh - Lắng nghe động hấp dẫn người xem Tô màu giúp em nhận biết nhiều màu sắc - Gv yêu cầu học sinh vẽ hình ảnh cờ - HS thực theo yêu cầu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy a Công cụ tô màu: - GV giới thiệu công cụ tô màu , bảng màu - Lắng nghe, quan sát - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy b Tô màu cho tranh: * Các bước thực hiện: + Chọn công cụ + Chọn màu hộp màu + Chọn vùng muốn tô, click chuột để tô - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe b Thực hành tô màu tranh vẽ: - HS thực yêu cầu trang 53- SGK - GV nhận xét - Cho bạn quan sát làm vài bạn nhận xét IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát cách tô màu tranh vẽ - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị BÀI : TƠ MÀU, HỒN THIỆN TRANH VẼ (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Nhận biết, biết sử dụng công cụ tô màu tranh vẽ Biết sử dụng công cụ tô màu để tô màu chi tiết tranh vẽ - Sử dụng được, thao tác tốt công cụ tô màu Phát triển tư duy, nhận biết màu sắc bảng màu - Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: - Em cho biết bước để tô màu tranh vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trả lời - Một vài học sinh nhận xét -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét Giới thiệu mới: - Lắng nghe GV: Tiết học trước học công cụ tô màu giúp cho tranh sinh động hấp dẫn người xem Tiết cô tiếp tục hướng dẫn em thực hành công cụ tô màu tranh - HS thực theo yêu cầu vẽ a Tô màu cho tranh: - Gv yêu cầu học sinh nhắc lại cách tô màu * Các bước thực hiện: + Chọn công cụ + Chọn màu hộp màu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe, quan sát + Chọn vùng muốn tô, click chuột để tô * Vùng tơ màu phải vùng khép kín b Thực hành tô màu tranh vẽ: - Lắng nghe - HS thực yêu cầu trang 53- SGK - GV nhận xét - Cho bạn quan sát làm vài bạn nhận xét - GV giớ thiệu thêm hoạt động ứng dụng, mở rộng IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát cách tô màu tranh vẽ - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị TUẦN 15 BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Ôn tập kiến thức học - Vận dụng kiến thức học để vẽ tranh chủ đề tự chọn - Nắm bước thực hành công dụng công cụ học phần mềm Paint Tư sáng tạo, hình dung hình khối đường nét q trình thực hành hồn thiện tranh - Sử dụng thành thạo công cụ phần mềm Paint, thao tác nhanh nhẹn Thái độ tích cực học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - Em cho biết bước để tô màu cho - Trả lời tranh vẽ - Một vài học sinh nhận xét -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét Các hoạt động: a Thực thao tác tao vẽ mới, lưu vẽ, mở vẽ có sẵn: - GV gọi vài em nêu lại cách khởi động - Lắng nghe phần mềm Paint? - Nhận xét ôn lại cho học sinh cách khởi động phần mềm, phóng to, thu nhỏ trang vẽ - GV nhắc lại công cụ có hộp cơng cụ - HS trả lời -Gv hỏi học sinh cách lưu vẽ, cách mở - HS nhận xét vẽ có sẵn - Nhận xét ôn lại cách sử dụng công cụ để vẽ hình vẽ đơn giản * Học sinh tiến hành thực hành lại toàn - Thực hành máy thao tác b Thay đổi độ dày nét vẽ, chọn màu cho nét vẽ: - GV gọi vài em nêu lại cách thay đổi độ dày cho nét vẽ - HS trả lời - Nhận xét - HS nhận xét -Gv hỏi học sinh cách chọn màu cho nét vẽ - Nhận xét * Học sinh tiến hành thực hành lại thao tác - Thực hành máy thay đổi độ dày cho nét vẽ chọn màu cho - HS trả lời nét vẽ c Tẩy, xóa, chép di chuyển tranh vẽ: - HS nhận xét - GV gọi vài em nêu lại cách tẩy, xóa, - Thực hành máy chép di chuyển tranh vẽ - Nhận xét - HS trả lời * Học sinh tiến hành thực hành lại thao tác - HS nhận xét d Tô màu cho tranh màu có sẵn: - GV gọi vài em nêu lại cách tô màu cho - Thực hành máy tranh màu có sẵn - Nhận xét - Lắng nghe * Học sinh tiến hành thực hành tơ màu IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Ôn tập kiến thức học - Vận dụng kiến thức học để vẽ tranh chủ đề tự chọn - Nắm bước thực hành công dụng công cụ học phần mềm Paint Tư sáng tạo, hình dung hình khối đường nét q trình thực hành hồn thiện tranh - Sử dụng thành thạo công cụ phần mềm Paint, thao tác nhanh nhẹn Thái độ tích cực học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Các hoạt động thực hành: a Hoạt động 1- Trang 54 (SGK): - GV gọi vài em tiến hành điền tên vào ô trống bảng (trang 54- SGK) - Lắng nghe - Nhận biết lại tên công cụ sau: , , - HS trả lời , , , - HS nhận xét - Gọi học sinh nhận xét -Gv nhận xét b Hoạt động – Trang 54 (SGK): - GV cho học sinh thực hành máy vẽ - Thực hành máy hình thân máy tính để bàn - Nhận xét - Thực hành máy c Hoạt động – Trang 55 (SGK): - GV cho học sinh vẽ hình tơ màu theo mẫu - Nhận xét - HS quan sát - Hs quan sát vẽ hình d Hoạt động ứng dụng, mở rộng: - GV hướng dấn học sinh thực yêu cầu: + Tạo vẽ mới, vẽ hình tròn trang vẽ - HS nhận xét + Nháy chuột vào , chọn tô màu cho + Chọn màu, chọn cơng cụ hình tròn - Lắng nghe * Học sinh nhận xét vùng tô màu IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị TUẦN 16 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MT: TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM TUX PAINT (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Ôn tập kiến thức học Biết cách sử dụng công cụ vẽ phần mềm Tux Paint - Phát triển tư sáng tạo, thực bước phần mềm vẽ tranh - Vẽ tranh hồn chỉnh chương trình Tux Paint II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Tux Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Các hoạt động: a Giới thiệu trò chơi: - GV giới thiệu giao diện trò chơi cho học sinh - Lắng nghe - Công cụ giúp em vẽ hình: + Vùng hình mẫu: Các hình có sẵn tương ứng với công cụ mà em chọn + Vùng công cụ: Chọn Sơn để vẽ tự do, Đường để vã đường thẳng gấp khúc, Hình để vẽ hình, Văn để gõ chữ - Lắng nghe - Lắng nghe + Vùng màu sắc: Vùng chọn màu cho nét vẽ - Thực hành máy b Vẽ tự do: - GV hướng dẫn học sinh thực hành vẽ hoa Tux Paint + Chọn + Chọn tiếp để chỉnh nét vẽ + Chọn màu đỏ - Lắng nghe cho hoa, màu xanh cho cành - Học sinh tiến hành thực hành vẽ IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái quát nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị HỌC VÀ CHƠI CÙNG MT: TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM TUX PAINT (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Ôn tập kiến thức học Biết cách sử dụng công cụ vẽ phần mềm Tux Paint - Phát triển tư sáng tạo, thực bước phần mềm vẽ tranh - Vẽ tranh hoàn chỉnh chương trình Tux Paint II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Tux Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Các hoạt động: a Vẽ hình khối: - GV hưỡng dẫn cho học sinh vẽ nhà - Lắng nghe theo bước sau: + Chọn + Chọn hình vng hình tam giác vùng hình mẫu + Chọn màu cho ngơi nhà + Di chuyển trỏ chuột trang vẽ, nhấn giữ chuột kéo để vẽ - Thực hành + Lưu vẽ * Thao tác vẽ hình phần mềm Tux paint - Thực hành thực tương tự thao tác vẽ hình phần mềm Paint b Hoạt động –trang 58 (SGK): - Lắng nghe - GV hướng dẫn học sinh thực hành hoạt động SGK - Nhận xét IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - Tóm tắt nội dung học: Khái qt nội dung học - Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Chuẩn bị TUẦN 17 ƠN TẬP HỌC KÌ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Củng cố khắc sâu kiến thức học chương trình học kì I - Qua phần ôn tập học sinh nhận biết thao tác với thư điện tử, biết chơi trò chơi máy tính, biết cách thao tác phần mềm làm quen máy tính, phần mềm Paint Học sinh có kỹ tổng hợp kiến thức - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp: - Bài cũ: Nêu số thao đặt thông số chung vào trình chiếu? - Nhận xét Các hoạt động: a Hoạt động 1: - làm quen với máy tính: + Em nêu thao tác: làm quen với người bạn mới, bắt đầu đầu với tính, bàn phím máy tính, tập gõ bàn phím, thư mục + Nêu nhìn nhận máy tính nào? + Nhắc lại lợi ích làm quen với internet sao? + Các chơi trò chơi Blocks? - Nhận xét * Hoạt động Chơi máy tính - GV yêu cầu HS luyện chơi trò chơi: trò chơi Bloacks, phần mềm Paint? - Quan sát HS thực hành - Hướng dẫn, uốn nắn số HS nhận thức thực hành chậm - Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi số HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lắng nghe Trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời - HS trả lời - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn GV - Lắng nghe IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Thực hành lại cho học sinh quan sát lỗi mà em hay vấp phải - Về nhà xem lại kiến thức học ÔN TẬP HỌC KÌ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Củng cố khắc sâu kiến thức học chương trình học kì I - Qua phần ơn tập học sinh nhận biết thao tác với thư điện tử, biết chơi trò chơi máy tính, biết cách thao tác phần mềm Word, Power Point Học sinh có kỹ tổng hợp kiến thức - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp: - Bài cũ: Nêu số thao đặt thơng số chung vào trình chiếu? - Nhận xét Các hoạt động: a Hoạt động 1: - Em tập vẽ: + Nêu sử dụng công cụ học? + Cách chọn độ dầy Paint? + Cách định dạng đường thẳng, đường cong - Nhận xét * Hoạt động Chơi máy tính - GV yêu cầu HS luyện chơi phần mềm Paint? - Quan sát HS thực hành - Hướng dẫn, uốn nắn số HS nhận thức thực hành chậm - Nhận xét, đánh giá HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lắng nghe Trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời - HS trả lời - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn GV - Lắng nghe IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Thực hành lại cho học sinh quan sát lỗi mà em hay vấp phải - Về nhà xem lại kiến thức học TUẦN 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Củng cố khắc sâu kiến thức học chương trình học kì I - Qua phần ôn tập học sinh nhận biết thao tác với thư điện tử, biết chơi trò chơi máy tính, biết cách thao tác phần mềm làm quen máy tính, phần mềm Paint Học sinh có kỹ tổng hợp kiến thức - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Câu A1: ND1 Mức 1.1: Máy tính có phận là? A Chuột – Bàn phím – Thân máy – Màn hình B Chuột – Bàn phím – Nguồn – Màn hình C Chuột – Bàn phím – Quạt gió – Màn hình D Chuột – Bàn phím – Dây cáp – Màn hình Câu A2: ND1 Mức 2.1: Chức hình máy tính dùng để? A Gửi tín hiệu vào máy tính B Điều khiển máy tính nhanh C Điều khiển hoạt động máy tính D Hiển thị kết làm việc máy tính Câu A3: ND2 Mức 1.1: Chuột máy tính gồm phận nào? A Nút trái – Nút phải B Nút trái – Nút phải – Con lăn C Nút trái – Con lăn D Nút phải – Con lăn Câu A4: ND2 Mức 2.1: Để mở biểu tượng phần mềm PAINT Desktop (màn hình nền) ta? A Nháy chuột phải B Nháy đúp chuột phải C Nháy đúp chuột trái D Nháy chuột trái Câu A5: ND3 Mức 1.1: Khu vực bàn phím gồm có hàng? A B C D Câu A6: ND3 Mức 2.1: Các phím thuộc hàng phím là? A 1,2,3,4,5 B T,y,u,i,o C d,f,g,h,j D c,v,b,n,m Câu A7: ND4 Mức 1.1: PAINT phần mềm dùng để? A Nghe nhạc B Xem phim C Liên lạc với bạn bè D Phần mềm vẽ đơn giản Câu A8: ND4 Mức 1.2: Để khởi động phần mềm PAINT ta làm nào? A Nháy đúp chuột trái lên biểu tượng phần mềm hình B Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng phần mềm C Nháy chuột trái lên biểu tượng phần mềm D Nháy chuột phải lên biểu tượng phần mềm hình hình hình IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ: - tập chung vào nộ dung mơn học - ý chủ đề KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Củng cố khắc sâu kiến thức học chương trình học kì I - Qua phần ôn tập học sinh nhận biết thao tác với thư điện tử, biết chơi trò chơi máy tính, biết cách thao tác phần mềm Word, Power Point Học sinh có kỹ tổng hợp kiến thức - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B THỰC HÀNH (6đ) Câu B1: ND4 Mức 3.1 Hãy điền chức công cụ vào bảng sau: CÂU B2 THỰC HÀNH PHÒNG MÁY Câu B2: ND5 Mức 4.1: Sử dụng phần mềm PAINT để vẽ hình mẫu sau, tơ màu cho hồn thiện tranh: IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Thực hành lại cho học sinh quan sát lỗi mà em hay vấp phải - Về nhà xem lại kiến thức học ... CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, máy tính - Học sinh: Tập, bút, SGK IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ : - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên... hứng thú học môn cho HS Nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh/ ảnh chuột máy tính - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN... CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh/ ảnh bàn phím máy tính - Học sinh: Tập, bút, SGK IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Ổn định lớp - Kiểm tra