CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Chúng ta tiếp tục kỹ thuật mở rộng câu văn với BÀI 4: DANH TỪ HÓA (tiếng Anh nominalization) Bài thầy dự kiến học khoảng 2.5 tiếng, chủ yếu em tập cách dùng công cụ hỗ trợ cho thục A Lý thuyết (90 phút) Một động từ hay dùng viết essay từ improve, nghĩa cải thiện Giờ giả sử muốn viết câu bình thường ‘Tha thứ cho người khác giúp cải thiện sức khỏe chúng ta, thể chất lẫn tinh thần’, em viết nào? tha thứ forgive, người khác other people others, thể chất physical, tinh thần mental Vậy viết sau: Các em nhớ, người khác viết other people others (có -s), khơng viết others people! Forgive other peolple improve our health, both physical and mental Thật câu nhiều thứ phải bàn Thứ nhất, subject nên động từ forgive phải dùng dạng gerund (tức Ving) Khi đó, động từ improve phải chia theo đơn cho phù hợp với chủ ngữ số forgiving Cụm từ thể chất lẫn tinh thần đây, phải xác định xem bổ nghĩa cho Nếu nghĩ bổ nghĩa cho sức khỏe, mà sức khỏe danh từ, tính từ physical mental phải đặt trước health, tức improve both physical and mental health Còn nghĩ bổ nghĩa cho động từ improve, từ phải dùng dạng trạng từ, tức physically mentally Khi đó, chúng đặt cuối câu Vậy, câu là: Forgiving other people improves our health, both physically and mentally (1) Câu ổn, viết cụm both physically and mentally nên thấy dài dài Tiếc thường viết, dừng lại chỗ health, câu văn ngắn ADJ Danh từ hóa VERB NOUN Một phong cách viết văn học thuật, người ta có xu hướng dùng danh từ thay cho động từ hay tính từ Nói cách khác, verb adjective biến thành danh từ (nếu có thể), việc gọi ‘danh từ hóa’ (nominalization) Tuy nhiên, biết động từ improve có danh từ gì? Nếu em biết tốt (vì học phổ thơng, giáo viên hay dạy từ họ hàng, gặp nhiều) Giờ giả sử em không biết, thầy mẹo nhỏ thôi: CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh dò từ improve từ điển, sau nhìn từ phía trước từ phía sau improve, có khả em thấy danh từ Vì thầy dùng từ điển giấy mà dùng từ điển online nhiều, nên thầy giới thiệu từ điển online Thầy hay dùng từ điển Oxford online, link là: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ Về cách sử dụng từ điển công cụ hỗ trợ khác, thầy có viết sách ‘Vài gợi ý phương pháp tự học IELTS’, trình bày chi tiết đầy đủ Các em mua tham khảo Giờ với câu trên, thầy gõ từ improve vào trang web, bấm Enter Từ điển trình bày cho từ improve, phát âm, chia dạng động từ theo thì, nghĩa, ví dụ, vân vân Nhưng em kéo hình xuống bên phải, thấy giống hình bên phải Như vậy, dễ dàng thấy từ improve có danh từ improvement Sau này, em gặp từ, mà họ hàng từ gì, dùng cách Nhưng câu chuyện không dừng lại đây, lý Thứ nhất, câu phải ln có động từ chia thì, nên improve biến thành improvement khơng động từ Chúng ta cần phải tìm động từ khác cho câu này, đứng trước improvement Thứ hai, động từ improve biến thành danh từ improvement, nên khơng thể cộng object our health phía sau (vì động từ cộng object được) Giữa danh từ tiếng Anh, nối chúng giới từ (preposition), giới từ bây giờ? Thầy giới thiệu em công cụ để giải vấn đề đó, từ điển collocation Collocation việc từ nhiều từ thường liền với nhau, nghe quen tai Ví dụ tiếng Việt, bị bệnh, nói uống thuốc khơng nói ăn thuốc, viên thuốc chất rắn, chất lỏng Vì vậy, uống thuốc collocation Tiếng Anh vậy, người ta thường nói take medicine, khơng phải drink medicine Vì vậy, take medicine collocation tốt Một học viên tiếng Anh, dịch từ uống thuốc sang tiếng Anh drink medicine khơng phù hợp Thế biết nên dùng động từ với medicine? Hiểu khó khăn đó, nhà soạn từ điển thống kê collocation hay dùng tiếng Anh biên thành gọi Dictionary of collocations Thầy khơng có từ điển giấy, mà hay dùng phiên online miễn phí, nên thầy giới thiệu em dùng công cụ Từ điển thầy dùng Online Oxford Collocaion Dictionary Link là: http://www.freecollocation.com/ CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Giờ giả sử em muốn tra từ medicine, cần gõ từ vào trang web trên, nhấn Enter Các em thấy trang sau: Ở vị trí số 1, ghi rõ medicine danh từ Đó vì, có số từ, có danh từ, có động từ, tính từ, nên phải tìm collocation với dạng từ mà muốn tìm Ở số nghĩa khác từ Ở thấy medicine có nghĩa, ngành y, thuốc uống Vì tìm xem từ chung với medicine (thuốc uống), nên ý nghĩa thứ Ở vị trí số 3, thấy người ta liệt kê tính từ (ADJ) chung với medicine, từ diễn đạt số lượng (QUANT) chung medicine, động từ (VERB + MEDICINE), danh từ (MEDICINE + NOUN) giới từ (PREP) chung medicine 3 website hỗ trợ học tiếng Anh Từ điển Oxford oxfordlearnersdictionaries.com Tìm từ họ hàng Từ điển Collocation freecollocation.com Tìm collocation Google google.com.vn Kiểm tra tần suất CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Vì tìm động từ chung medicine, nên ý phần VERB + MEDICINE Và đây, thấy có động từ take (vị trí số 4) Như vậy, take medicine collocation tốt Quay trở lại ví dụ đầu Giờ em muốn biết động từ dùng trước improvement, giới từ sau improvement Các em làm tương tự: gõ danh từ improvement vào, Enter, kéo xuống phần VERB + IMPROVEMENT, thấy loạt động từ improvement Tất nhiên, em động từ đó, tra từ điển Ở đây, thầy chọn bring about, có từ (thầy cố gắng làm cho câu văn dài chút) Tương tự, phần giới từ nên dùng để nối improvement our health, thấy có giới từ in, on (over, upon), to Thật khơng phải giới từ với bring about improvement _ our health Để biết chắc, thầy em mẹo nhỏ, dùng Google kiểm tra Ví dụ muốn kiểm tra xem cụm từ bring about improvements in health có dùng khơng, em gõ ngun cụm vào Google, nhớ đặt thêm dấu ngoặc kép trước sau cụm từ đó: “bring about improvements in health”, nhấn Enter CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Hơn 50.000 kết quả, kèm nhiều trang có dùng cụm từ Như vậy, dùng cụm từ Nếu em kiểm tra với giới từ to on, thấy to có 8000 kết thơi, phổ biến in, on khơng có kết Lưu ý đây: thầy thấy dùng máy tính để bàn laptop, hình to, Google số kết quả, dùng smartphone khơng thấy Về cách dùng Google cho việc học Anh văn, em mua sách ‘Vài gợi ý phương pháp tự học IELTS’ thầy để tham khảo, thầy viết kỹ Vậy, với câu ban đầu, thầy dùng giới từ in Thầy viết lại là: Forgiving other people brings about improvements in our health, both physically and mentally Các em ý là, nhớ thêm -s sau động từ brings, động từ câu, phải chia Tương tự, thêm -s sau improvement biến thành số nhiều, hay Thế, từ đầu học tới giờ, làm gì? Chúng ta cố gắng danh từ hóa (nominalize) động từ improve thành danh từ improvement Vì nên làm vậy? Danh từ hóa giúp câu văn: Khách quan Có tính học thuật Thuyết phục Chứa nhiều thông tin Dài Các em ý rằng, danh từ hóa lối viết phổ biến văn học thuật (mà IELTS dạng văn học thuật) Nghĩa là, em dùng dạng danh từ nhiều động từ tính từ, em viết văn mang tính học thuật Đó lý sau Thứ nhất, chuyển qua dạng danh từ, câu văn có tính khách quan hơn, tránh sử CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh dụng đại từ nhân xưng I, my, our, her, vân vân Trong câu trên, thật em tìm Google cụm “bring about improvements in our health” (nhớ bỏ vào dấu ngoặc kép), có kết Nghĩa dùng dạng danh từ hóa, người ta hạn chế dùng đại từ nhân xưng, để câu văn mang tính khách quan hơn, thuyết phục Tuy nhiên, phần thầy trình bày BÀI chương Thứ hai, lý quan trọng hơn, dùng thêm tính từ để bổ nghĩa cho danh từ, câu văn dài hơn, nén nhiều thơng tin Thay viết nhiều câu ngắn lủng củng, viết câu chất lượng, ý nghĩa đầy đủ, dài Nói dài hơn, khơng có nghĩa viết lê thê hay Các em đọc BÀI chương này, hiểu dài đủ, dài lê thê Thế giờ, muốn bổ nghĩa cho danh từ improvement tính từ đó, vừa tăng ý nghĩa câu, vừa giúp mở rộng câu thêm tí, làm gì? Tương tự trên, gõ từ improvement vào từ điển Oxford Collocation, thấy có nhiều tính từ cho lựa chọn: Từ em thấy hay hay mà nghĩa, kiểm tra từ điển Ở đây, theo kinh nghiệm, thầy chọn từ significant, nghĩa đáng kể Vậy câu cuối viết lại là: Forgiving other people brings about significant improvements in health, both physically and mentally Như vậy, tới thấy là, từ câu (1) đầu học có 10 từ, viết thành câu với 13 từ Tuy có từ thơi, thử nghĩ, văn khoảng 13 câu, câu thêm từ, thêm khoảng 40 từ Với bạn chật vật viết không 250 từ cho essay, giải pháp đáng giá Hơn nữa, không áp dụng kỹ thuật mở rộng câu văn này, mà áp dụng nhiều kỹ thuật lúc (như chương hướng dẫn), việc viết 250 từ khơng khó CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh khăn Và quan trọng là, việc dùng danh từ hóa giúp khách quan hơn, mang tính học thuật cao hơn, thuyết phục người đọc -Nội dung danh từ hóa đến xong Ở phần đây, thầy hướng dẫn thêm phần nhỏ: thêm từ phía trước bổ nghĩa cho danh từ Việc dùng từ bổ nghĩa khéo léo giúp câu văn dài chút Như em có lẽ biết, bổ nghĩa cho danh từ cách dùng hay nhiều từ đứng trước Ví dụ đơn giản thêm tính từ phía trước, như: a factor (một yếu tố) thêm từ key (then chốt) đứng trước nó, thành cụm a key factor (một yếu tố then chốt) Hay từ some reasons (vài lý do) thêm từ justifiable (hợp lý) đứng trước, thành cụm some justifiable reasons (vài lý hợp lý) Một danh từ bổ nghĩa nhiều tính từ đứng trước nó, khơng phải tính từ Ví dụ có từ khu vực nông Bổ nghĩa cho danh từ: thôn (hoặc khu vực hẻo lánh) rural areas Chúng ta thêm từ remote, bổ nghĩa ADJ cho areas, thành cụm rural and remote areas ADJ + ADJ… + NOUN Ở em đặt câu hỏi Một là, có phải lúc dùng and khơng? Nói cách NOUN khác, bỏ and có khơng? Thứ hai, em học ADV + ADJ rằng, có nhiều tính từ đứng trước danh từ, trật tự tính từ đúng? Lúc trước thầy có dạy trật tự tính từ, phân loại tính từ thành màu sắc, kích cỡ, nguồn gốc, vân vân, quy định loại đứng trước, loại đứng sau Nhưng thân thầy giáo viên, mà lâu khơng dạy khơng nhớ, em khó nhớ Vả lại, nhớ danh sách dài thòng lòng, áp dụng gặp khó khăn, chậm chạp, chưa Thầy gợi ý em dùng Google kiểm tra cho tiện, dùng cụm nhiều, nhớ cụm ln: vừa đúng, vừa nhanh Ví dụ, thầy muốn biết có and hay khơng có and ví dụ trên, thầy có khả sau: A B C D Rural and remote areas Rural remote areas Remote and rural areas Remote rural areas 1.790.000 kết 127.000 kết 1.020.000 kết 1.3000.000 kết Sau kiểm tra Google, thầy có số lượng kết (các em nhớ, phải bỏ từ vào dấu ngoặc kép “”) Rõ ràng, rural and remote areas có tần suất cao nhất, nên nhớ cụm mà dùng cho vui vẻ Chúng ta thêm danh từ khác Ví dụ từ subject (mơn học) thêm từ school phía trước, thành cụm school subject (môn học trường) Hay từ group CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh nhóm, thêm từ discussion phía trước thành cụm discussion group (nhóm thảo luận) Cách dùng không phổ biến ADJ + NOUN, nên thầy gợi ý sơ qua Và cuối cùng, cụm ADJ + NOUN bổ nghĩa cách thêm trạng từ phía trước, thành cụm ADV + ADJ + NOUN Ví dụ như: very difficult times (những lúc khó khăn) hardly acceptable justifications (những biện hộ khó chấp nhận được) extremely dangerous situations (những tính nguy hiểm) Dạng khơng phổ biến, thầy nhắc sơ thôi! Và phần em mong đợi nhất: BÀI TẬP! B Bài tập (45 phút) Trong này, em làm bước: dịch câu sau sang tiếng Anh, sau tìm cách mở rộng kỹ thuật danh từ hóa hướng dẫn Một cử nhân khác thạc sĩ Câu khó nhất, nên thầy làm mẫu Bằng cử nhân bachelor’s degree, thạc sĩ master’s degree Vậy thầy viết là: A bachelor’s degree is different from a master’s degree Các em ý, giới từ kèm different from, with (từ điển Collocation vậy) Trong câu này, có different tính từ Thầy tìm cách danh từ hóa Giả sử thầy khơng biết danh từ gì, thầy vào từ điển Oxford, thấy có ghi difference noun Sau đó, thầy gõ từ difference vào từ điển Collocation, thấy dùng với nhiều tính từ, thầy thích từ considerable Ngồi từ điển Collocation giới thiệu giới từ between, thầy có cụm là: a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s degree Nhưng cụm chưa phải câu, thiếu động từ Từ điển Collocation có gợi ý động từ see Vậy thầy viết là: We see a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s degree Nhưng thầy lại muốn câu thầy khách quan hơn, không muốn dùng từ we Vậy thầy dùng cấu trúc there is/there are (nghĩa có) Và câu cuối thầy là: There is a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s degree CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Trong phần đáp án tham khảo, thầy có chia bước: bước dịch, bước mở rộng câu Nếu em dịch xong, mà khơng biết nên danh từ hóa từ nào, xem phần đáp án tham khảo – bước 1, thầy có gạch chân từ danh từ hóa Sau em lại làm bước so đáp án sau Những người hài hước thường nhìn đời tích cực/lạc quan Hài hước: humourous; tích cực: positively _ Quảng cáo thường làm người mua hoang mang Làm hoang mang: confuse _ Câu hỏi liệu có nên chuyển từ nhựa sang giấy hay khơng gây nhiều tranh cãi Chuyển từ A sang B: switch from A to B; gây tranh cãi: controversial (ADJ) _ Người ta thường thấy khó cân công việc sống Cân bằng: balance between _ Ăn uống lành mạnh giúp giảm nguy bị bệnh Lành mạnh: healthily; giảm: reduce; nguy cơ: risk; bệnh: diseases _ Những học sinh u thích mỹ thuật sáng tạo Yêu thích: interested in; sáng tạo: creative (ADJ) _ Cảnh đẹp vùng núi thường tạo nên khơng khí n bình Cảnh: scenery; vùng núi: mountainous areas; yên bình: peaceful _ Quan điểm bạn không rõ ràng _ C Đáp án tham khảo (15 phút) Bước 1: A bachelor’s degree is different from a master’s degree Humourous people often view life positively Advertisements often confuse buyers The question of whether we should switch from plastic to paper is controversial People often feel it difficult to balance between work and life Eating healthily helps reduce the risk of diseases Students interested in art can be very creative Beautiful scenery in mountainous areas often make a peaceful atmosphere Your opinion is not clear CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh Bước 2: There is a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s degree People with a great sense of humour often have a positive view of life Advertisements often cause a lot of confusion to buyers The question of whether we should switch from plastic to paper is causing public controversies People often face enormous difficulties in trying to balance between work and life A healthy diet can lead to a reduction in the risk of diseases A deep interest in art can develop great creativity The natural beauty of the mountainous scenery often make a peaceful atmosphere There is a lack of necessary clarity in your opinion 10 ...CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh dò từ improve từ điển, sau nhìn từ phía trước từ phía sau improve, có khả em thấy danh từ Vì thầy dùng từ điển giấy mà dùng từ điển... không áp dụng kỹ thuật mở rộng câu văn này, mà áp dụng nhiều kỹ thuật lúc (như chương hướng dẫn), việc viết 250 từ khơng khó CHƯƠNG – KỸ THUẬT MỞ RỘNG CÂU www.facebook.com/nguyenlungdanh khăn Và... vậy, tới thấy là, từ câu (1) đầu học có 10 từ, viết thành câu với 13 từ Tuy có từ thôi, thử nghĩ, văn khoảng 13 câu, câu thêm từ, thêm khoảng 40 từ Với bạn chật vật viết không 250 từ cho essay, giải