Phân tích về đề cương cho một đề tài nghiên cứu khoa học

Đề cương nghiên cứu (Research Proposal) tài liệu khoa học công bố giai đoạn khởi đầu nghiên cứu Với đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên, luận văn tốt nghiệp học viên cao học hay luận án nghiên cứu sinh, đề cương nghiên cứu có vai trò báo cáo xin phép triển khai nghiên cứu Dưới trình bày mục đích, u cầu, cấu trúc cách viết đề cương nghiên cứu Mục đích, chức đề cương Một đề cương nghiên cứu có mục đích nhằm thuyết phục người đọc rằng, tác giả có đề xuất nghiên cứu đáng giá (so với yêu cầu cấp độ nghiên cứu đưa ra), có tính cạnh tranh có kế hoạch để đảm bảo hoàn thành nghiên cứu Do vậy, đề cương nghiên cứu cần bao gồm yếu tố cần thiết để người đọc đánh giá đề xuất nghiên cứu trình bày Các yếu tố nhằm trả lời cho câu hỏi: Vấn đề nghiên cứu gì? Kế hoạch nghiên cứu sao? Tại cần tiến hành vậy? Làm để thực kế hoạch đó? Các lý để người làm nghiên cứu cần nên viết đề cương nghiên cứu bao gồm: Cho tác giả nghiên cứu hội để cân nhắc kỹ lựa chọn mình, để cơng bố xác định rõ muốn nghiên cứu vấn đề gì; Cung cấp cho thân tác giả dàn ý hướng dẫn tiến trình thực nghiên cứu; Cho phép người hướng dẫn, đơn vị quản lý hay nhà tài trợ hiểu rõ tác giả muốn nghiên cứu vấn đề kế hoạch để thực nào; Cho nhà nghiên cứu hội để nhận phản hồi, đóng góp người hướng dẫn khoa học, hội đồng khoa học người quan tâm khác để hoàn chỉnh dự kiến nghiên cứu mình; Đóng vai trò “hợp đồng” tác giả với người hướng dẫn hay đơn vị quản lý; khoa, giáo trình trừ bắt buộc phải lấy thơng tin từ Số lượng tài liệu tham khảo cho đề cương cao học nên 10 Số lượng dẫn đến người đánh giá cho rằng, tác giả khơng biết nghiên cứu có khơng, có đóng góp ch o kiến thức có khơng, khơng có quan tâm đến lĩnh vực Dù lý nào, dẫn đến đánh giá cho đề xuất nêu lên đề cương không đáng quan tâm nghiên cứu Là hồ sơ xin cấp phép (về mặt học thuật, đạo đức, cấp học bổng hay kinh phí) cho triển khai nghiên cứu Vì lý trên, tổ chức quản lý hay cấp phép nghiên cứu yêu cầu người dự định triển khai nghiên cứu phải làm đề cương Một đề cương nghiên cứu có ba chức (theo Locke et al 1993, tr 3–5), bao gồm: Đề cương đóng vai trò cơng cụ giao tiếp nhà nghiên cứu với người đánh giá, cấp phép cấp kinh phí cho nghiên cứu; Đề cương kế hoạch hành động, mô tả phạm vi nghiên cứu, bước tiến hành công việc nghiên cứu kết mong muốn đạt được; Đề cương, thơng qua, hợp đồng có đồng thuận tất bên tham gia, bao gồm nhà nghiên cứu, người hướng dẫn, nhà quản lý, nhà tài trợ Khôn g số đứng ngồi mà khơng trí tất bên Hãy lưu ý rằng, đề cương nghiên cứu bao gồm kế hoạch dự định làm, kết mong muốn đạt Vì vậy, người viết phải trình bày cho n gười đọc thấy dự định, đề xuất không đơn giản, không viển vông Cấu trúc đề cương Mỗi quốc gia, sở nghiên cứu, sở đào tạo thường có quy định cụ thể đề cương nghiên cứu Các quy định có c ác yêu cầu chi tiết khác nhau, nói chung, đề cương nghiên cứu thường cần có phần sau đây: - Tiêu đề: tên nghiên cứu; tên tác giả; - Giới thiệu - Mục tiêu nghiên cứu - Dự kiến kết đạt - Phương pháp phương pháp luận - Các công cụ, thiết bị cần thiết cho nghiên cứu - Kế hoạch thực Có thể thấy, đề cương nghiên cứu có cấu trúc tương tự báo cáo khoa học nói chung Điểm lưu ý lớn là nơi trình bày dự định nghiên cứu , vậy, đề xuất mang tính dự kiến, dựa phân tích khoa học kinh nghiệm tác giả Ngồi u cầu trình bày bố cục, văn phong viết khoa học, số lưu ý riêng viết đề cương nghiên cứu Tiêu đề Nguyên tắc chung để đặt tiêu đ ề (tên nghiên cứu) cần chắn dự định làm, vấn đề cần nghiên cứu để giải Tiêu đề phải bao gồm từ chuyên môn thông dụng lĩnh vực nghiên cứu, mô tả công việc dự định thực Tiêu đề cần súc tích, ngắn gọn, tránh cụm từ chung chung “một nghiên cứu về…”, “một khảo sát về…” v.v… Trong kỹ thuật, nên sử dụng cụm từ mô trả quan hệ chức năng, chúng phản ánh cách rõ ràng biến độc lập phụ thuộc Tiêu đề nên chứa từ khóa phản ảnh vấn đề hướng giải để sau này, người đọc dễ dàng tìm thấy đề tài kho lưu trữ Những từ cần chọn cho chúng mơ tả xác yếu tố (các biến nghiên cứu) chính, dạng nghiên cứu mục đích nghiên cứu Giới thiệu/ Đặt vấn đề Một đề cương nghiên cứu thường có dung lượng khoảng vài trang với luận văn cao học, hay vài chục trang với luận án tiến sỹ Phần giới thiệu nói chung nên chiếm khoảng -2 trang A4, cần viết ngắn gọn, tránh vào chi tiết, thông tin cụ thể Lưu ý mục đích phần giới thiệu cho người đọc biết bối cảnh nảy sinh vấn đề nghiên cứu (bao gồm nghiên cứu liên quan, yêu cầu kiến thức hay thực tế xã hội), nội dung vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu - Mơ tả hoạt động cụ thể để đạt mục tiêu trình bày phần “Mục tiêu nghiên cứu”; - Làm cho người đọc thấy rõ, nghiên cứu cần thực phương pháp để thu thập liệu Cần trình bày rõ, liệu nghiên cứu đo định lượng từ thí nghiệm, hay khảo sát đánh giá ý kiến, phiếu khảo sát… - Nêu rõ phương pháp dự định dùng để xử lý liệu thí nghiệm; - Lý giải chọn phương pháp mà không chọn phương pháp khác Các cơng cụ, thiết bị nghiên cứu Phần trình bày công cụ, thiết bị cần thiết để thực phương pháp nghiên cứu nêu Với thiết bị đo, có thể, nên nêu yêu cầu độ xác, thang đo, độ phân giải… Cũng cần nêu rõ, thiết bị sẵn có hay chờ mua sau nghiên cứu duyệt Các giải thích cung cấp thông tin cần thiết để người đọc, người đánh g iá đề cương góp ý cho tác giả cách chọn thiết bị hay tư vấn thêm Kế hoạch thực Căn vào khối lượng nghiên cứu dự kiến khung thời gian định, tác giả cần đề xuất kế hoạch thực nội dung Cần lưu tâm thứ tự bước tiến hành (bước cung cấp liệu, công cụ cho bước nào), mà quỹ thời gian cân đối cho khối lượng công việc bước Nên nêu rõ kết cần đạt bước Ý nghĩa nghiên cứu Thông thường, phần nêu ý nghĩa khoa học v ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu Trong mục “Ý nghĩa khoa học”, cần liệt kê đóng góp có nghiên cứu hồn thành cho việc mở rộng kiến thức, hiểu biết lĩnh vực, trình hay hệ thống liên quan Mục “Ý nghĩa thực tiễn” cần nêu lên đóng góp nghiên cứu thiết kế, công nghệ, điều khiển trình … cho hoạt động thực tiễn Tài liệu tham khảo Chỉ liệt kê tài liệu trích dẫn đề cương Nói chung, cần tránh sử dụng tài liệu tham khảo sách giáo theo mục tiêu đặt Kết mô tả dan h từ sản phẩm đạt động từ hành động thực Ví dụ: Phân tích khai thác đặc tính động lực học hệ để xây dựng mơ hình cấu rung ; Thiết kế, chế tạo vận hành thành công cấu rung va đập mới; Thiết kế thực thi thí nghiệm khẳng định ưu việt mơ hình mới; Các kết thí nghiệm phân tích, so sánh với mơ hình cũ… Phương pháp phương pháp luận Trong phần này, nên trình bày phương pháp thu thập xử lý liệu bả n Đừng băn khoăn thuật ngữ “phương pháp luận” Có thể hiểu “Phương pháp luận” kế hoạch triển khai công cụ cần thiết để thực nghiên cứu Cũng nên cần giải thích lại sử dụng cơng cụ Trước hết, xem xét vấn đề nghiên cứu giải cách tiếp cận nào: định tính hay định lượng Hầu hết nghiên cứu kỹ thuật thường sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định lượng thường chia nhỏ thành cách tiếp cận: Ng hiên cứu suy luận (inferential), nghiên cứu thí nghiệm/ thực nghiệm (Experimental) nghiên cứu mô (Simulation) Hãy xem lại chương tài liệu để xác định rõ, nghiên cứu bạn thuộc loại Thứ hai, cần tránh lạm dụng thuật ngữ “Kết hợp nghiên cứu lý thuyết với nghiên cứu thực nghiệm…” Hãy lưu ý rằng, việc tìm hiểu nắm vững lý thuyết để hiểu rõ vấn đề cách thức tiến hành nghiên cứu khơng gọi nghiên cứu Trong thuật ngữ, khơng có khái niệm “nghiên cứu lý thuyết” mà có dạng nghiên cứu (Basic research) hay nghiên cứu túy (Pure research) Các ý cần trình bày phương pháp nghiên cứu bao gồm: Lưu ý rằng, tổng quan tài liệu đề cương có ý nghĩa làm bật vai trò, vị trí nghiên cứu (có đóng góp thêm, đề xuất cách tiếp cận mới… so với nghiên cứu có) Vì vậy, có nhiều thơng tin tham khảo cần trích dẫn, nên tách thơng tin tổng quan thành mục nhỏ Nói chung, nên trình bày thơng tin tổng quan phần giới thiệu sở đề xuất vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Phần trình bày mục tiêu chung mục tiêu cụ thể mà nghiên cứu nhắm đến Các m ục tiêu nên dùng động từ hành động để rõ nghiên cứu dự định làm Cần trình bày thơng số dùng để đánh giá mục tiêu Mục tiêu chung trình bày trước Sau đó, mục tiêu cụ thể để đạt mục tiêu trình bày sau Các mục tiê u cụ thể nên trình bày ngắn gọn, mục tiêu dòng đánh số thứ tự Ví dụ: Đề tài đặt mục tiêu qua phân tích động lực học cấu RLC, cải thiện hiệu cấu Hiệu đánh giá qua khả hệ thống thắng lực cản ma sát lớn hơn, cho tốc độ di chuyển lớn so với cấu cũ Các mục tiêu cụ thể là: Phân tích đặc tính động lực học cấu RLC 07 để tìm khả tiếp tục cải tiến cấu này; Thiết kế, chế tạo hệ thống cấu cải tiến để tiế n hành thí nghiệm khảo sát so sánh hiệu với cấu cũ; Tiến hành thí nghiệm để phân tích, đánh giá đặc tính động lực học hệ nhằm tiếp tục phát triển, hoàn thiện thực hóa ứng dụng nó; Kết dự kiến Phần trình bày kết nghiên cứu dự kiến đạt Các kết cụ thể hóa từ mục tiêu cụ thể nghiên cứu trình bày phần trước Các kết dự kiến đạt cần bám sát CẤU TRÚC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học văn trình bày cách có hệ thống kết nghiên cứu, cần nêu bật vấn đề sau: Tổng quan vấn đề nghiên cứu; Cơ sở lý thuyết phương pháp nghiên cứu; Nội dung kết nghiên cứu có đề xuất mới, ứng dụng sáng tạo; Kết luận Hình thức trình bày thuyết minh - Thuyết minh phải trình bày có bố cục, văn phạm rõ ràng, sẽ, khơng tẩy xố, có đánh số trang (ở cuối trang), bảng – biểu – hình vẽ – đồ thị đánh số thích cụ thể rõ ràng Nếu bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang (hạn chế trình bày theo cách này) - Thuyết minh in giấy trắng khổ A4 mặt (210 mm x 297 mm); phông chữ Việt Unicode (Times New Roman), cỡ chữ 13 - 14, mật độ chữ bình thường, khơng nén kéo dãn khoảng cách chữ; dãn dòng đặt chế độ 1,2 - 1,5 lines; lề cm; lề cm; lề trái cm; lề phải cm - Cấu trúc trình bày thuyết minh theo thứ tự: Bìa – bìa phụ – mục lục – phần mở đầu – chương nội dung – kết luận – tài liệu tham khảo – phụ lục (nếu có); - Số trang tối thiểu 25 trang đề tài thuộc lĩnh vực kỹ thuật; 45 trang đề tài thuộc lĩnh vực kinh tế (tính phần nội dung đề tài từ trang mở đầu đến hết phần tài liệu tham khảo); - Các phần, chương, mục, tiểu mục… phải phân định rõ đánh số thứ tự cách thống Các công thức cần viết rõ ràng nên dùng ký hiệu thông dụng Các ký hiệu chữ viết tắt không thông dụng phải giải rõ ràng; - Các hình vẽ, bảng biểu, hình ảnh, sơ đồ minh hoạ cần đánh số thứ tự kèm theo thích nguồn trích dẫn Cấu trúc thuyết minh 2.1 Phần mở đầu (bắt buộc phải có để phục vụ công bố website Trường) Phần mở đầu bao gồm nội dung: - Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu; - Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài; - Mục tiêu, đối tượng, phạm vi nghiên cứu; - Phương pháp nghiên cứu, kết cấu cơng trình nghiên cứu; - Kết đạt đề tài 2.2 Nội dung Gồm tổng quan vấn đề nghiên cứu, nội dung phương pháp nghiên cứu, kết nghiên cứu Có thể chia thành chương mục (số lượng chương, mục phụ thuộc vào đặc điểm đề tài, khối lượng nội dung, cách trình bày tác giả ) 2.3 Kết luận Kết luận tồn cơng trình nghiên cứu: tổng hợp kết nghiên cứu, nêu rõ vấn đề giải quyết, vấn đề chưa giải quyết, vấn đề nảy sinh cần tiếp tục nghiên cứu Kết luận cần trình bày súc tích, cô đọng, sâu sắc, ngắn gọn 2.4 Tài liệu tham khảo - Danh mục tài liệu tham khảo xếp thứ tự theo số ngoặc vuông, họ tên tác giả, tên tài liệu (sách tạp chí ), nguồn: tên tạp chí, tập số, năm, nhà xuất bản, nơi xuất bản, năm xuất bản, trang - Trích dẫn: Tài liệu trích dẫn vào cơng trình nghiên cứu, luận án sách đánh số theo thứ tự danh mục tài liệu tham khảo đặt dấu ngoặc vng Ví dụ [30; tr 35] 30 số thứ tự tài liệu, 35 số trang tài liệu 2.5 Phụ lục Trong phần có phụ lục, câu hỏi điều tra, tập trắc nghiệm, bảng hướng dẫn, dẫn ước chú, biểu bảng, số liệu, hình vẽ, biểu đồ, đồ thị, phần giải thích thuật ngữ, phần tra cứu theo đề mục hay tác giả, cơng trình (bài viết) sâu khía cạnh đề tài (nếu có) Nếu nhiều phụ lục phụ lục đánh số thứ tự số La mã Ví dụ: Phụ lục I, phụ lục II 2.6 Mục lục Mục lục ghi đề mục với số trang, theo trình tự trình bày thuyết minh cơng trình nghiên cứu Mục lục thường đặt phía đầu, ghi tiếp sau bìa phụ, khơng cần trình bày q tỉ mỉ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG (Tham khảo cho Hội đồng Cơ sở) A Điều kiện để đề tài nghiệm thu Về hình thức Đảm bảo tiêu chí văn hướng dẫn quy cách trình bày đề tài Nghiên cứu khoa học cấp Trường (font, cỡ chữ, lề, format, số trang, bảng, hình,…) phải đáp ứng yêu cầu, quy định trình bày văn đề tài NCKH Ngồi hình thức đề tài phải đảm bảo tính thẩm mĩ, cân đối chương, mục Về nội dung - Tên đề tài nghiệm thu phải trùng với tên đề tài duyệt theo “Quyết định V/v hỗ trợ kinh phí đề tài NCKH cấp Trường” Nhà trường - Nội dung đề tài phù hợp với thuyết minh, mục đích nghiên cứu cấu trúc đề tài phải cân đối, hợp lý phần nội dung đề tài; - Số trang đề tài đầy đủ theo quy định theo hướng dẫn quy cách trình bày: tối thiểu 25 trang đề tài thuộc lĩnh vực kỹ thuật; 45 trang đề tài thuộc lĩnh vực kinh tế (tính phần nội dung đề tài từ trang mở đầu đến hết phần tài liệu tham khảo) B Công tác đánh giá, xếp loại đề tài Đánh giá xếp loại đề tài Nghiên cứu khoa học cấp Trường việc đánh giá kết đề tài thực thông qua Hội đồng đánh giá nghiệm, kết đề tài đánh giá xếp loại theo mức sau: Đề tài NCKH đạt loại: Xuất sắc đề tài đáp ứng tiếu chí sau: - Nội dung nghiên cứu giái vấn đề có tính thức tế cao có sản phẩm sau nghiên cứu; - Kết nghiên cứu cơng bố Tạp chí khoa học cơng nghệ Hàng hải trước nghiệm thu Đề tài NCKH đạt loại: Khá đề tài đáp ứng tiếu chí sau: - Nội dung nghiên cứu giải vấn đề mục đích nghiên cứu; - Đề tài chưa khơng có sản phẩm áp dụng vào thực tế; - Kết nghiên cứu đăng nội san báo cáo khoa học đơn vị Đề tài NCKH đạt loại: Đạt đề tài đáp ứng tiếu chí sau: - Nội dung nghiên cứu giải vấn đề mục đích nghiên cứu chưa giải triệt để vấn đề; - Phương pháp nghiên cứu chưa thực phù hợp với nội dung nghiên cứu; Đề tài NCKH Không đạt đề tài sau: - Đề tài không đáp ứng nội dung nghiên cứu không phản biện đề tài đồng ý cho bảo vệ trước Hội đồng đánh giá nghiệm thu DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI KHOA HỌC THAM DỰ CUỘC THI STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 TÊN DỰ ÁN Thủy điện mini Hành vi thể “Cái tôi” học sinh trường THPT Trần Văn Thành, An Giang- Thực trạng số đề xuất Dụng cụ đo đạc đa Mơ hình qt rác điều khiển từ xa Máy NTR mầm xanh Một vài điểm khác biệt mặt ngữ âm phát sinh từ vựng thổ ngữ vùng ven Thành phố Châu Đốc - An Giang so với tiếng Việt chuẩn Chế phẩm sinh học phòng trừ bệnh hại loại rau, trồng từ Ráy Mắt thần Sử dụng tiết kiệm nguồn nguyên liệu xanh cho máy xấy nông sản Học sinh trung học với việc bảo tồn phát huy giá trị nhân văn số Lễ hội dân gian đặc trưng Bà Rịa – Vũng Tàu Bơm khí áp tự động (sử dụng lượng xanh) hệ thống tưới tiêu nước, phân tự động Ứng dụng ngôn ngữ AUTOIT để xếp sơ đồ chỗ ngồi cho thí sinh theo số báo danh (áp dụng cho kỳ thi THPT quốc) phân công giám thị Máy chiếu vật thể đa Dung dịch sát khuẩn TK Hệ thống phòng chống cháy nổ tự động Nghiên cứu chế tạo hệ thống cảnh báo biển hiệu giao thông Robot cứu hộ đa Dụng cụ đánh thăng Hệ thống tự động tra dầu bôi trơn cho xích líp xe đạp, xe máy Giải pháp giáo dục bảo vệ môi trường truyện tranh Tạo nước lau sàn phòng ở, nhà ăn cho học sinh nội trú từ nguồn thực vật Nghiên cứu tác dụng kháng khuẩn điều chế thủ nghiệm nước súc miệng phòng chống bệnh viêm lợi từ Bán biên kỳ Diệt trừ ve chó độc tố Hóa – Sinh trái bình bát non Trà trừ muỗi Bẫy chuột non bia Tìm hiểu thích nghi cấu tạo biểu bì số loại thực vật bậc cao với mơi trường khơ cạn Máy uốn tròn tre, nứa Bước đầu xây dựng tài liệu sách giáo khoa điện tử đánh giá hiệu việc tự học học sinh Hệ thống lọc bụi không khí cho xưởng sản xuất chế biến gỗ làng nghề Hệ thống điện tiết kiệm, an tồn, thơng minh Máy quét rác, hút bụi tự động, đa Nghiên cứu xử lí kim loại nặng (Cu2+) nước thải làng nghề đúc đồng Đại Bái chitosan An tồn giao thơng việc sử dụng xe đạp điện, xe máy điện học sinh THPT thực trạng giải pháp LĨNH VỰC Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Toán học Kỹ thuật điện khí Khoa học mơi trường Khoa học xã hội hành vi Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Năng lượng vận t ải Khoa học máy tính Vật lí thiên văn học Vi trùng học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vật lí thiên văn học Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Hóa học Hóa sinh Hóa sinh Hóa học Vật liệu công nghệ sin h học Khoa học mơi trường Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Hóa sinh Khoa học xã hội hành vi 34 Quy trình sản xuất giá đỗ xanh – tự động 35 Nghiên cứu số chất thị có nguồn gốc tự nhiên ứng dụng thí nghiệm hóa học trường phổ thơng 36 Dùng bèo tây (Eichhornia crassipes) để xử lí nước thải sinh hoạt nông thôn xã Cảnh Hưng – Tiên Du – Bắc Ninh sử dụng sinh khối bèo làm đồ thủ công mỹ nghệ sản phẩm hữu ích khác 37 Bếp trấu kép tiết kiệm nhiên liệu thân thiện môi trường 38 Sử dụng phương pháp hãm động để dừng nhanh động điện, ứng dụng cho làng nghề sản xuất giấy địa bàn tỉnh Bắc Ninh 39 Xử lí nước thải chứa ion Ni2+, Cu2+ phòng thí nghiệm vỏ chuối 40 Nghiên cứu khả diệt khuẩn Ecoli nước sinh hoạt hạt chùm ngây 41 Xua muỗi, bù mắt tinh dầu quýt dầu dừa 42 Chế biến phân hữu từ phế phẩm bẹ dừa nước 43 Nâng cao hiệu quy trình xử lí khí thả i làng nghề Phong Nẫm Giồng Trơm, Bến Tre 44 Chế biến thức ăn lợn rừng từ vỏ ca cao phế thải phương pháp sinh học 45 Sử dụng điện thoại di động điều khiển mạch tự động báo chuông học trường học 46 Máy làm đất trồng hoa màu đất cát pha 47 Máy tuốt hạt ngô 48 Cải tiến thiết bị ép dầu hệ thống thủy lực 49 Nghiên cứu kỹ thuật hạt chùm ngây để xử lí nước lũ thành nước sinh hoạt Bình Định 50 Dân ca Bana Kriêm với học sinh dân tộc Trường PTDTNT Vĩnh Thạch tỉnh Bình Định 51 Hệ thống tiết kiệm điện đèn chiếu sáng khu phố 52 Nón bảo hiểm thơng minh 53 Phần mềm giúp học tốt thí nghiệm Hóa học lớp chạy hệ điều hành Android 54 Hệ thống lược rác tự động 55 Phần mềm vẽ đồ thị toán học Plot 56 Tạo giá thể để trồng rau mầm từ lục bình 57 Phần mềm hỗ trợ người bại liệt 58 Điều chế hỗn hợp kháng nấm từ Muồng trâu 59 Xử lý nước thải ký túc xá phương pháp sinh học 60 Mơ hình tưới nư ớc tự động 61 Thu nhận Oxi từ trình quang hợp Sen 62 Hệ thống cảnh báo rò rỉ gas 63 Thụ phấn nhân tạo cho hoa long nhằm tăng suất trái 64 Đèn báo chướng ngại vật đường thủy thông minh từ nguồn thủy điện 65 Máy tạo ẩm – Máy làm lạnh Mini kết hợp với đèn ngủ 66 Sản xuất nhang trừ muỗi từ hoa bồn bồn 67 Tách từ văn tiếng việt 68 Thiết bị tách lọc nước biển thành nước lượng Mặt trời 69 Chạy quạt oxi ao tôm công nghiệp lượng gió 70 Máy lọc khơng khí tĩnh điện Vật liệu cơng nghệ sinh học Hóa học Khoa học môi trường Năng lượng vận tải Năng lượng vận tải Khoa học môi trường Quản lí mơi trường Hóa học Khoa học mơi trường Khoa học môi trường Vật liệu công nghệ sinh học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học mơi trường Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Khoa học mơi trường Khoa học máy tính Khoa học thực vật Khoa học máy tính Hóa học Khoa học mơi trường Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Vật lý thiên văn học Kỹ thuật điện khí Hóa học Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí 71 Phần mềm khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số 72 Ly trích tinh dầu quế đất (Limnophilarugosa) phương pháp chưng cắt lôi nước 73 Ứng dụng trồng rau hữu chai nhựa 74 Túi cách nhiệt dùng cho học sinh 75 Sử dụng dịch chiết Long não (Cinamomun Camphora L.Presl) đề phòng trừ sâu bệnh, trùng gây hại số lồi thuộc họ bầu bí (Cucurbitaceae) huyện Phong Điền Cần thơ 76 Máy gieo hạt bắp thông minh 77 Hệ thống mái che tự động 78 Cải tiến thí nghiệm biểu diễn từ trường dòng điện có dạng đơn giản 79 Hương đuổi muỗi 80 Nghiên cứu tối ưu hóa phương pháp đánh giá độ nhiễm khuẩn E coli rau sống phương pháp diệt khuẩn E coli thuận tiện, hiệu quả, giúp rau sống tươi lâu 81 Hệ thống đèn tín hiệu giao thông Thông minh - thân thiện với môi trường 82 AR Learning, Bộ phần mềm học tập cùn g công nghệ thực tế ảo 83 Thùng rác thông minh 84 Sử dụng pin mặt trời để sác pin điện thoại di động 85 Mơ hình xử lý khí thải từ lò đốt 86 Robot đa 87 Nghiên cứu, điều chế keo bẫy ruồi phương pháp truyền thống sinh người đồng bào Ê đê từ mủ 88 Chưng cất rượu Hương cà phê 89 Diệt khuẩn da, mở giới 90 Ngôi nhà tương lai: Xanh, thơng minh an tồn 91 Dùng mạch điện thông minh để điều khiển hoạt động thiết bị điện 92 Hệ thống cảnh báo giao thông đoạn đèo dốc 93 Giải pháp quản lý, theo dõi sử dụng tiết kiệm điện trường học 94 Nghiên cứu ứng dụng Biochar sản xuất rau mầm sạch, suất chất lượng cao 95 Giải pháp hạn chế sử dụng lãng phí điện, nước sinh hoạt 96 Nghiên cứu chế tạo nước tẩy rửa từ vỏ dứa 97 Chế tạo hệ thống tự động báo, ngắt hết dịch truyền y tế 98 Nghiên cứu tác dụng diệt rệp xanh hại rau cải từ dịch chiết củ riềng 99 Những tác dụng nhằm khắc phục tình trạng học sinh khơng học bài, làm tập trước đến lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS Trần Can 100 Những tác động làm thay đổi hành vi tảo hôn học sinh nữ dân tộc H’mông trường THCS Thị trấn huyện Điện Biên Đông 101 Hệ thống cảnh báo xe lửa thông minh 102 Hệ thống điện từ quản lý lớp học 103 Hệ thống tự động kiểm soát số người xe khách 104 Mơ hình làm máy bóp thở thay cho bóp bóng 105 Bước đầu nghiên cứu chiết tách tanin vỏ trái măng cụt ứng Khoa học máy tính Hóa học Khoa học mơi trường Vật lý thiên văn h ọc Hóa sinh Kỹ thuật điện k hí Kỹ thuật điện khí Vật lý thiên văn học Vật liệu cơng nghệ sinh học Hóa học Khoa học máy tính Khoa học máy tính Khoa học mơi trường Năng lượng vận tải Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Vật liệu cơng nghệ sinh học Hóa học Hóa học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Kỹ thuật điện khí Hóa học Kỹ thuật điện khí Hóa sinh Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Năng lượng vận tải Y khoa khoa học sức khỏe Hóa học 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 dụng làm mực viết Bàn cờ vượt thời gian Phần mềm tiện ích chăm sóc sức khỏe – VNHEALTH Sử dụng bùn thải ao nuôi cá tra làm nguyên liệu sản xuất than tổ ong Bước chân lượng PXT Nghiên cứu thành phần hóa học khả xua muỗi tinh dầu rau húng Ức chế vi khuẩn gây bệnh dịch chiết nấm bào ngư HAILUA for Android Opertion System Máy xới cày liếp Sản xuất chất thơm sử dụng tinh dầu bạch đàn Hoạt tính sinh học sống đời ứng dụng đời sống Kết nghiê n cứu sản phẩm xua đuổi chuột từ dịch chiết môn Xử lý chất thải chăn ni Sản xuất điện từ thơng gió Ứng dụng cơng nghệ vi sinh để sản xuất phân hữu từ phế phẩm nhà máy đường An Khê gia đình Giải pháp hỗ trợ nhóm trẻ có nguy suy dinh dưỡng biếng ăn địa bàn tỉnh Gia Lai Nghiên cứu điều chế chitosan oligosaccharide (COS) từ vỏ tôm khảo sát ảnh hưởng COS đến tăng t rưởng Dâu tây (Fragaria vesca L.) thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai Khai thác giá trị Tam giác mạch trồng cao nguyên Đồng Văn – Hà Giang cho phát triển du lịch Giới thiệu nét đặc sắc văn hóa dân tộc Lơ Lơ hướng đến phát triển du lịch cao nguyên đá Đồng Văn Hệ thống còi đèn báo động xe chưa gạt chân chống Sử dụng nước Bồ Kết để bảo vệ làm trang phục dân tộc số sản phẩm may mặc lụa tơ tằm, len tự nhiên, len tổng hợp (tơ nitron) Chương trình quản lý điểm thi đua trường Trung học phổ thơng Máy phát điện gió kiểu hình phễu Chuyển thợ Hàn Mặc Tử từ Tiếng Việt t hông thường sang Braille Xử lí khí thải độc hại từ trình đốt than Thiết bị cảnh báo tàu qua đường ngang dùng cảm biến âm Xe quét rác Máy trồng khoai tây đa Chế tạo máy cho gia cầm ăn thơng minh Dùng lò vi sóng tạo plasma để khử trùng Vấn đề hiểu biết chủ quyền việt nam hai quần đảo Hoàng Sa v Trường Sa học sinh lớp 12 nay: thực trạng giải pháp Tách chiết tinh dầu lốt để chữa bệnh đau xương khớp Tổng hợp canxi cacbonat nano với kích thước tùy ý số ứng dụng Nghiên cứu chế tạo chitosan từ vỏ tơm ứng dụng xử lí nước rỉ rác Khoa học xã hội hành vi Khoa học máy tính Khoa học mơi trường Kỹ thuật điện khí Hóa học Hóa sinh Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Hóa học Hóa sinh Hóa sinh Quản lý mơi trường Kỹ thuật điện khí Quản lý mơi trường Y khoa khoa học sức khỏe Hóa sinh Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Hóa học Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Khoa học môi trường Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vật lý thiên văn học Khoa học xã hội hành vi Hóa sinh Hóa học Hóa học 139 Phần mềm di động mạng xã hội, giọng nói, hướng tới giao tiếp đời thực 140 Thiết bị thu nước từ khơng khí 141 Module chuyển đổi nước biển thành nước ngọ t tận dụng bay bề mặt lưới kim loại 142 Sử dụng enzyme Laccase sinh từ nấm đảm để loại bỏ chất ô nhiễm nồng độ thấp (Micropollutants) 143 Nghiên cứu biện pháp tăng sinh khối rễ tơ đan sâm phục vụ ngành công nghiệp dược 144 Nghiên cứu ứng dụng cuả Phycobiliprotein nâng cao hiệu pin mặt trời sử dụng chất nhạy sáng 145 Góp phần bảo vệ sức khỏa người động vật qua việc xử lý đốc tố microcystins nguồn nước phương pháp sinh học 146 Nghiên cứu khả khử độc số gia vị màu phòng bếp 147 Sâu điện từ đục đất 148 Truyền tải giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông nội thành Hà Nội thông qua nghệ thuật điện ảnh 149 Nghiên cứu chế tạo vật liệu thu gom xử lý dầu tràn có chứa hạt nano sắt từ 150 Nghiên cứu sử dụng chiết muồng (Cassia Angustifolia) để ức chế vi sinh vật bảo quản trái 151 Nghiên cứu thu nhận Collagen từ gân da bò Collagennase từ vi sinh vật, định hướng ứng dụng băng gạc điều trị vết thương hở 152 Một số cách thức nâng cao nhận thức giới tính cho học sinh THPT 153 Thị hiểu âm nhạc giới trẻ học đường 154 Phần mềm giám sát hoạt động máy vi tính 155 Bộ điều khiển ngắt nguồn điện động đường dây bị đứt 156 Máy cấy lúa thân thiện 157 Thiết bị cứu hỏa đa chức điều khiển từ xa 158 Máy gieo hạt đa 159 Robot tiện ích 160 Nghiên cứu chế tạo vật liệu compozit thân thiện mơi trường sở nhựa polyeste khơng no có sử dụng sợi xenlulozo trích ly từ bột giấy 161 Xử lý, chế biến rác thải hữu tự nhiên thành phân bón hữu tro bếp canxioxit 162 Xử lý nước thải nông thôn chống ô nhiễm mơi trường điều hòa khơng khí tự nhiên 163 Máy đập Ốc Biêu vàng 164 Điều chế kháng nguyên từ độc tố vi tảo Domoic Acid 165 Thiết bị cảnh báo gặp nạn nhà tắm, nhà vệ sinh 166 Học sinh trung học với truyện ngơn tình Trung Quốc - thực trạng số giải pháp 167 Thực trạng tượng “tha hóa” tiếng việt giới trẻ sử dụng mạng xã hội số g iải pháp 168 Cần câu điện đa chức 169 Một số giải pháp hỗ trợ Tiêu dùng xanh cho học sinh THPT 170 Biển đảo Việt Nam quan tâm bạn 171 Hệ thống xử lý hóa chất thừa phòng thí nghiệm cấp THCS 172 Hệ thống phát điện bình ắc quy tự sạc Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vật liệu cơng nghệ sinh học Vật liệu công nghệ sinh học Năng lượng vận tải Khoa học môi trường Khoa học môi trường Vật lý thiên văn học Khoa học xã hội hành vi Hóa học Hóa sinh Vật liọcu công nghệ sinh học Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vật liệu cơng nghệ sinh học Khoa học môi trường Khoa học môi trường Kỹ thuật điện khí Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hộ i hành vi Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Quản lý mơi trường Khoa học xã hội hành vi Hóa học Kỹ thuật điện khí 173 Phần mềm hỗ trợ học tốn 10 174 Hệ thống xử lý chất khí thải thực hành thí nghiệm hóa học 175 Một số giải pháp thay đổi hành vi văn hóa người trẻ - Văn hóa Teen -@ phù hợp với văn hóa truyền thống dân tộc 176 Phun xăng điện tử luân hồi khí xả máy phát điện 177 Hệ thống xử lý rác thải nilon sinh hoạt gia đình 178 Sạc điện thoại dựa vào chuyển động người 179 Thiết bị đưa nước lên cao dùng sức nước (Máy bơm áp lực cao dùng sức nước) 180 Ứng dụng mạch cảm biến chế tạo thiết bị tăng cường an tồ n phương tiện giao thơng 181 Lập trình với lưu đồ thuật tốn 182 Máy sao- Sấy đa 183 Kéo hái hoa cắt tỉa cành cao 184 Đa dạng hóa sản phẩm dinh dưỡ ng từ đậu nành nha đam 185 Phần mềm học Tiếng việt công nghệ lớp DOHU 186 Bếp đun tận dụng hiệu nhiên liệu tự nhiên 187 Máy quét rác sân trường 188 Kết nối máy tính với số thí nghiệm học chương trình trung học phổ thơng 189 Kính thiên văn điều khiển- bắt ảnh bán tự động 190 Quy trình làm bành tráng xồi theo phương pháp thủ cơng 191 Cải tiến máy sục khí ni trồng thủy sản 192 Sản phẩm khử mùi từ dứa (Pandanus amaryllifolius) 193 Hệ thống Lazer kép bắt trộm 194 Thiết bị nhổ cầm tay 195 Khóa nước phao bi 196 Trình duyệt KT Brwser 2.0 197 Sổ tay loại hoa 198 Trang web hỗ trợ tự học lịch sử Việt Nam thời Lý- Trần 199 Ứng dụng dung dịch chiết xuất từ cải tím làm chất thị màu 200 Chế tạo thiết bị qua n sát chuyển động hạt phóng xạ 201 Ni nấm bào ngư Pleurotus ostreatus mai dương Mimosa Pigra l 202 Ứng dụng ánh sáng đơn sắc (LED) nghiên cứu nâng cao chất lượng giống Cúc (Chrysanthe nmum morifolium) nuôi cấy invitro 203 Xác định nhanh (bán định lượng hàm lượng cafein mẫu cà phê thương phẩm 204 Khảo sát khả tế bào ung thư Xáo leo (Paramignyascandens) 205 Xe rùa cải tiến 206 Hệ thống cảnh báo ngắt điện nước lũ dâng ven sơng Kì Cùng, tỉnh Lạng Sơn 207 Bước đầu nghiên cứu số đặc điểm sinh học để bảo tồn nhân giống gà ngón xã Mẫu Sơn huyện Cao Lộc tỉnh Lạng Sơn 208 Thiết bị bẫy côn trùng sử dụng lượng mặt trời 209 Sử dụng bã hồi làm hương, hương xơng sản phẩm lưu niệm 210 Tìm hiểu tục ngữ Người Tày huyện Lộc Bình, tỉnh Khoa học máy tính Hóa học Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Quản lý mơi trường Kỹ thuật điện khí Năng lượng vận tải Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Hóa sinh Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vạt lý thiên văn học Vật lý thiên văn học Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Khoa học máy tính Khoa học máy tính Hóa học Vật lý thiên văn học Khoa học thực vật Khoa học thực vật Hóa học Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Vật lý thiên văn học Khoa học động vật Quản lý môi trường Quản lý môi trường Khoa học xã hội hành vi 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 Lạng Sơn Tìm hiể u lời hát số Sli tình yêu người Nùng Phàn Slinh xã Hải Yến, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn Mơ hình giám sát xe tải áo cho đường thông báo cho nhà quản lý đường để tiến hành xử lý Đèn giao thông thông minh Nghiên cứu chế biến phân hữu từ thân dứa Chế tạo lót giầy đa Hệ thống tách chiết nước đa dành cho người dân ven biển, hải đảo Toilet thơng minh Bao tay “tiện ích” vuốt ngoe trái long Sử dụng hạt cau để tẩy giun sán cho số loài động vật Dụng cụ đốt cỏ rêu Thiết bị báo tự động có cố điện Một số giải pháp nâng cao hiệu học tập môn Lịch sử 12 trường THPT Xử lí nước ao hồ nhiễm than hoạt tính thủy trúc Giải pháp tăng hội vào học trường ĐH hàng đầu, thuộc tốp 100 giới Nâng cao nhận thức học sinh vấn đề môi trường qua nghiên cứu ô nhiễm mơi trường làng nghề tái chế nhơm Bình n, xã Nam Thanh, Nam Trực Xích đu xanh Nhu cầu học sinh ứng xử thầy, cô giáo trường THPT Sản xuất hoạt tính từ lò đốt khơng khói ứng dụng xử lý nước thải sinh hoạt gia đình Khai thác lượng mặt trời động đốt Bộ dụng cụ hỗ trợ người khiếm thị Tự động hóa quy trình chăm sóc thủy sản ao hồ Sản xuất gỗ ép từ rơm rạ Phần mềm giải phương trình tốn học Chế tạo máy hàn cắt kim loại sử dụng nhiên liệu nước Thiết kế chế tạo máy lắn sơn điều khiển từ xa Xà lan thu gom rác Máy li tâm hóa chất Chế tạo Robot cứu hộ vụ hỏa hoạn Giá phơi quần áo thông minh Thiết bị tự động chống vượt tín hiệu cảnh báo đường ngang Ứng dụng chuông điện việc báo lũ khu vực miền núi tỉnh Phú Thọ Máy chế biến đa RLT02 Ứng dụng CNTT phát huy vai trò cộng đồng giáo dục thông qua di sản trường trung học Thiết kê, chế tạo hệ thống bạt che mưa tự động Thuyền vớt rác tự động sử dụng môi trường độc hại Máy tách hạt sen Thiết bị đa chống khuyết tật học đường hỗ trợ học tập cho học sinh Thiết bị chống trộm kiểm sốt hệ thống cửa gia đình Chiếc gậy thông minh Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật đ iện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Quản lí mơi trường Khoa học thực vật Khoa học động vật Khoa học môi trường Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Khoa học môi trường Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Khoa học mơi trường Kỹ thuật điện khí Y khoa khoa học sức khỏe Kỹ thuật điện khí Hóa học Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Quản lý mơi trường Hóa học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hộ i hành vi Vật lí thiên văn học Khoa học môi trường Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 Khăn lau bảng khơng bụi Bình lọc nước giến g khoan dung cho hộ gia đình Hệ thống giao thơng thơng minh Đưa cơng nghệ sương nước vơi lỗng vào thí nghiệm quang học để hiển thị trực tiếp đường truyền tia sáng khơng khí nước Thiết kế bàn học sinh hỗ trợ dạy -học tích cực Tạo chế phẩm trừ sâu sinh học từ dịch chiết xoan, na, cúc vạn thọ để phòng trừ sâu hại trồng Bếp mặt trời NBK-151 Giá đọc sách NBK -153 Đồ dùng dạy học ATGT cho trẻ mầm non, tiểu học Ứng dụng hệ thống tự động tắt nguồn điện Nghiên cứu thành phần loài đặc điểm phân bố cá kinh tế hạ lưu sông Thu Bồn, Quảng Nam Hệ làm mát NBK -152 StudyVn-Mạng xã hội học tập Việt Nam Học sinh trường THPT Quảng Ngãi với lễ khao lề lính Hồng Sa Thuốc trừ sâu thảo mộc Mơ hình đóng mở mái nhà tự động Dụng cụ đo chiều cao Đếm số lượt đối tượng chuyển động phân biệt Webcam Ảnh hưởng thông minh trạng thái m xúc đến trí nhớ kết học tập học sinh THPT Nghiên cứu thiết kế hệ thống tự động phun sương dập bụi tầm cao Cty cổ phần than cọc sáu Giải pháp bảo vệ thiết bị điện gia đình thơng minh Nghiên cứu trồng rau thủy canh dung dịch tự pha chế, thân thiện với mội trường Đại sứ du lịch Phần mềm đa chia sẻ thông minh dành cho thiết bị ANDROID Tơ sợi thiên nhiên Sử dụng vật liệu đơn giản để loại bỏ hàm lượng trì asen nước bị ô nhiễm nhằm ngăn ngừa bệnh ung thư Mơ hình sân chơi mê cung kiến thức Máy đuổi muỗi Chế tạo kính thiên văn điều khiển qua Internet thiết kế Website hỗ trợ hoạt động ngoại khóa thiên văn học Tái chế vỏ cà phê thành ancol etylic Bộ lưu điện thông minh Máy giặt đa Dụng cụ điện phân dung dịch-nước đơn giản Thực trạng giải pháp nạn tảo hôn đồng bào dân tộc Mông ba xã Chiềng Sơn, Lóng Sập, Chiềng Khừa, huyện Mộc Châu, Sơn La Nghiên cứu ứng dụng Capsaicin phòng trừ rệp sáp phấn Nghiên cứu thiết kế sử dụng lò nhiệt thông qua cách điều khiển nhiệt Chiết xuất tinh dầu từ sả để làm dược liệu chữa bệnh làm thuốc xua đuổi côn trùng Sử dụng trung quân làm nguyên liệu chống cháy hiệu Kỹ thuật điện khí Khoa học mơi trường Kỹ thuật điện khí Vật lí thiện văn học Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học động vật Vật lí thiên văn học Khoa học máy tính Khoa học xã hội hành vi Hóa học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Quản lí mơi trường Y khoa khoa học sức khỏe Vật liệu cơng nghệ sinh học Kỹ thuật điện khí Vật lí thiên văn học Quản lí mơi trường Kỹ th uật điện khí Kỹ thuật điện khí Hóa học Khoa học xã hội hành vi Vật liệu công nghệ sinh học Năng lượng vận tải Khoa học thực vật Khoa học thực vật 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 gặp lửa Thử nghiệm xây dựng quy trình tạo thức uống Kefir Sơri Xây dựng chương trình sổ tay tri thức hỗ trợ học tập điện thoại di động Android Dùng cóc để diệt trừ sinh vật có hại Văn hóa ứng xử học sinh với học sinh nhà trường THTP Tự động đóng ngắt mạch chiếu sáng dự phòng Máy tuốt hòe Lập trình phần mềm trò chơi “Đi tìm nhà thơng thái” Lò đốt rác thải hữu dạng rắn thành cacbon sinh học Điều chế son mơi an tồn từ nguồn nguyên liệu thiên nhiên Cải tiến xe đạp cũ thành máy tập liên hoàn Khảo sát tiềm kháng khuẩn Escherichia coli, Staphylococcus aureur dịch chiết thô – búp sim Hệ thống thông minh theo dõi sức khỏe người Xe hút đinh Dây phơi thông minh Nghiên cứu tác dụng Insulin qua đường nhỏ mũi đến trí nhớ khơng gian khả điều chỉnh nhận thức chuột Phần mềm hỗ trợ học tập hóa học CLS-TR Chế tạo máy phát tĩnh điện Van De Graaff dùng trường học Thiệt bị hỗ trợ giảm mắc bệnh cận thị cho học sinh Dụng cụ bóc vỏ gỗ keo Xe điện hai bánh thơng minh dành cho người khuyết tật Hệ thống báo động rò rỉ gas -xử lí rò rỉ gas -xử lí cháy Hệ thống báo cháy tự động qua Internet Giải pháp cho nhà thơng minh: điều khiển giọng nói Nghiên cứu cấu tạo hệ thống hóa Từ lồng ghép nhằm phát triển vốn từ vựng cho người sử dụng tiếng Anh Nghiên cứu tạo nguồn chất tổng hợp polylactic a cid từ sơ dừa Xây dựng hệ thống xử lí sơ nước thải sinh hoạt đất sét, rêu xanh cát Giá thể trồng rau Ngôi nhà năm chống ứng dụng mạch điều khiển tự động vao quạt điện Điều khiển đóng ngắt mạch điện điện thoại di động ứng dụng mở tắt hệ thống tưới nước điện thoại di động Hệ thống lọc nước sử dụng lượng thiên nhiên Sử dụng vỏ chuối lõi ngô để làm than bánh Xử lí màu nước thải dệt nhuộm gum hạt Ô Môi Đê mềm sử dụng vải địa kỹ thuật -Kết hợp quy hoạch rừng đước-Nhằm chống tượng xâm thực xói mòn đất Xử lí nhiễm dầu, mỡ lục bình Sử dụng mủ xương rồng để tiêu diệt ốc bươu vàng Đánh gia mức độ hiểu biết người tham gia giao thông lượng khí thải xe máy dừng đèn đỏ TPHCM Đánh giá hiệu sử dụng gồ giảm tốc số đường TPHCM Kỹ thuật làm phù điêu từ chất liệu giấy báo Ứng dụng sinh hóa ni trồng tảo mơ hình sản xuất giấy từ tảo Vật liệu công nghệ sinh học Khoa học máy tính Khoa học động vật Khxh hình vi Vật lý thiên văn học Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Quản lí mơi trường Hóa sinh Y khoa khoa học sức khỏe Vi trùng học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Y khoa khoa học sức khỏe Hóa học Vật lí thiên văn học Y khoa khoa học sức khỏe Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Kỹ thuật điện khí KHXH hành vi Hóa sinh Quản lí mơi trường Quản lí mơi trường Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Năng lượng vận tải Hóa học Khoa học mơi trường Khoa học môi trường Khoa học thực vật Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Khoa học xã hội hành vi Hóa sinh 328 Xây dựng hệ thống điều khiển tập trung thiết bị điện 329 Găng tay hỗ trợ di chuyển dùng cảm biến sóng âm cho người khiếm thị 330 Thiết bị cảnh báo buồn ngủ tự động thông qua trạng thái mắt dành cho người tham gia giao thông 331 Hệ thống điều khiển xe lăn hỗ trợ cho người khuyết tật 332 Gậy dò đường thơng minh 333 Nghiên cứu ứng dụng tính kháng khuẩn củ Sâm Đại Hành 334 Thiết bị tự động phát đột quỵ người 335 Nghiên cứu khả kháng khuẩn kháng ung thư nam sâm bò 336 Máy cảm ứng nước mưa công nông nghiệp 337 Phương pháp chế tạo cách nhiệt từ vỏ trấu thủy tinh lỏng 338 Năng lượng từ Diamo xe đạp 339 Cánh cửa thông minh 340 Máy bơm nước thân thiện 341 Sản xuất nước xịt phòng có nguồn gốc thiên nhiên 342 Đo chiều cao tia laser 343 Giấy thần kỳ 344 Robot chữa cháy điều khiển Smartphone, android 345 Máy tự động phân loại rác 346 Nhà phơi có mái che thơng minh 347 Nghiên cứu đặc điểm sinh thái đánh giá thực trạng, bảo tồn loại cua đá nước khu bảo tồn thiên nhiên Chạm Chu, Tuyên Quang 348 Xe điện không người lái, không vô lăng, không đ iều khiển từ xa 349 Thiết bị tưới tự động 350 Chi tiêu học sinh – mối quan tâm phụ huynh 351 Hệ thống xử lí nước mưa nhà vật liệu 352 Tiềm chống oxy hóa từ sản phẩm LINALOOL hột ngò rí 353 Chiết xuất điều chế dẫn xuất oleanolic acid từ trái bần chua để điều trị viêm gan C 354 Máy thu gom muối 355 Những viên gạch lượng xanh 356 Chế tạo bình nước nóng lượng mặt trời sử dụng vỏ chai nhựa 357 Giáo dục tình yêu biển đảo cho học sinh THPT thành phố Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc 358 Nghiên cứu khả hạ lipid máu cao chiết phenol từ sen hồng sau tách alkaloid 359 Bàn học thông minh 360 Nghiên cứu khả tạo màng BC từ vi khuẩn Gluconacetobacter Intermedius môi trường nước vo gạo để ứng dụng bảo quản thực phẩm 361 Robot địa hình 362 Xây dựng quy trình kỹ thuật ni trồng nấm sò thân, ngơ nghiền 363 Hệ thống cảnh báo lở đất 364 Robot ngư dân 365 Thùng rác thơng minh Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Vật lí thiên văn học Y khoa khoa học sức khỏe Y khoa khoa học sức khỏe Y khoa khoa học sức khỏe Kỹ thuật điện kh í Vật liệu công nghệ sinh học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Hóa học Tốn học Hóa học Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học động vật Kỹ thuật điện khí Khoa học thực vật Khoa học xã hội hành vi Vật liệu cơng nghệ sinh học Hóa sinh Hóa sinh Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi Khoa học động vật Kỹ thuật điện khí Sinh học tế bào phân tử Kỹ thuật điện khí Sinh học tế bào phân tử Vật lí thiên văn học Kỹ thuật điện khí Quản lí môi trường 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 Máy thái táo mèo Giấy nháp đa Tay công di chuyển chậu cảnh Kiềng tiết kiệm lượng Hệ thống nước nóng lượng mặt trời Tuyển chọn chủng vi khuẩn Bacillus từ ruột tôm để tạo chế phẩm probiotic giúp nâng cao chất lượng sản lượng tôm nuôi Nghiên cứu chiết xuất chất CT-1 từ khổ sâm cho v tác dung kháng ung thư phổi chuột thiếu hụt miễn dịch Nghiên cứu bảo quản long màng sinh học để nâng cao giá thị thương phẩm, định hướng xuất Tự pha chế Kit để đánh giá phân mảnh AND tình trùng người theo phương pháp SCD Tách chiết thrombin từ phổi bò làm nguyên liệu tạo băng gạc cầm máu nhanh vết thương Tách chiết hoạt chất Acarbose tạo sản phẩm điều trị bệnh đái tháo đường t ype Hệ thống cảnh báo chở tải tàu thủy Hệ thống hỗ trợ phát triển phong trào, chiến dịch Hệ thống cảm biến điều khiển chiếu sáng thông minh Nâng cao ý thức đọc cách thức đọc học sinh THPT khu vực nọi thành Hà Nội Nghiên cứu khả làm sáng da chiết xuất lõi gỗ mít Quy trình xanh chuyển hóa phế phụ phẩm nơng nghiệp thành nhựa sinh học Sử dụng hoạt chất hạt chùm ngây để diệt khuẩn E.coli Coliforms nước Thực trạng số biện pháp nhằm giúp học sinh tự quản lí stress trường THPT dân tộc nội trú Nghiên cứu, thiết kế c hế tạo mơ hình hệ thống phát điện sử dụng lượng gió VC -W01 Một số biện pháp tuyên truyền giúp người dân bỏ thói quen ăn nấm rừng chưa rõ nguồn gốc số địa phương miền núi phía Bắc Kỹ thuật điện khí Vật liệu cơng nghệ sinh học Kỹ thuật điện khí Năng lượng vận tải Kỹ thuật điện khí Sinh học tế bào phân tử Hóa sinh Vật liệu công nghệ sinh học Y khoa khoa học sức khỏe Y khoa khoa học sức khỏe Y khoa khoa học sức khỏe Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Vật lí thiên văn học Khoa học xã hội hành vi Hóa sinh Hóa sinh Khoa học mơi trường Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Khoa học xã hội hành vi ... khí Khoa học môi trường Khoa học xã hội hành vi Kỹ thuật điện khí Kỹ thuật điện khí Khoa học máy tính Khoa học mơi trường Khoa học máy tính Khoa học thực vật Khoa học máy tính Hóa học Khoa học. .. Nội dung nghiên cứu giải vấn đề mục đích nghiên cứu chưa giải triệt để vấn đề; - Phương pháp nghiên cứu chưa thực phù hợp với nội dung nghiên cứu; Đề tài NCKH Không đạt đề tài sau: - Đề tài không... cụ thể nghiên cứu trình bày phần trước Các kết dự kiến đạt cần bám sát CẤU TRÚC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học văn trình bày cách có hệ thống kết nghiên cứu,