Tiểu luận mác lê nin 1

ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ****** BÀI TIỂU LUẬN MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN TÊN ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU MỘT SỐ BIỂU HỆN, HÀNH ĐỘNG TRÁI QUY LUẬT KHÁCH QUAN VÀ HẬU QUẢ CỦA NÓ Người hướng dẫn : Trịnh Đình Thanh Sinh viên thực : Đặng Quang Đại Mã sinh viên : 2321725067 Lớp : PHI 161BB Đà Nẵng, tháng 02 năm 2019 MỤC LỤC A/ MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: Nhận thức trình phản ánh thực khách quan Bản chất nhận thức phản ánh giới thực khách quan vào óc người tái tạo cách tích cực, động sáng tạo Nhận thức hoạt động đặc trưng người xuất chất hiểu cách đắn mối quan hệ với hoạt động thực tiễn Nói cách khác, nhận thức nảy sinh, tác động phát triển điều kiện cần thiết cho hoạt động thực tiễn người Đây cách hướng đến triết học ứng dụng- triết học đặt định hướng giải nội dung không liên quan đến vấn đề chung có tình tồn cầu mà liên quan đến vấn đề sống nghề nghiệp, sống đời thường cá nhân, cộng đồng đặt Theo thực trạng xã hội đại ngày số người bảo thủ theo tư tưởng quan điểm cực đoan từ bỏ nguyên tắc chủ nghĩa Mac- Lenin, phủ định giá trị chủ nghĩa xã hội, làm cho người đại theo hướng tiêu cực đưa hậu đáng tiếc Căn vào tình hình thực tế đó, tơi định chọn đề tài tiểu luận tiết học :” Tìm hiểu số hoạt động trái quy luật khách quan hậu nó” đề tài có nội dung tương đối tổng quát với chủ nghĩa Mác – Lenin, có tính lý luận triết học cao, mang tính chất thực tiễn khoa học đặc biệt xã hội tư logic Mục đích nghiên cứu đề tài: Vì đề tài mang tính chất theo môn nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lenin nên nghĩ cần đạt mục đích sau: • o o • o Đối với cá nhân : Củng cố kiến thức chủ nghĩa Mac- Lenin bậc Đại Học Rèn luyện kĩ nghiên cứu khoa học Đối với nội dung đề tài : Tìm hiểu hành vi trái quy luật khách quan nêu rõ hậu Cơ sở lí luận đề tài B/ NỘI DUNG: CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI: Quan điểm, phạm trù vật biện chứng vật chất ý thức: 1.1 Vật chất: a Khái niệm vật chất : Vật chất phạm trù triết học phức tạp Nhưng theo Lênin định nghĩ triết học dùng để thực khách quan cảm giác, cảm giác chép không lệ thuộc vào cảm giác" b Các phương thức hình thức tồn vật chất : Vật chất tồn hình thức vơ đa dạng Lênin viết: “ giới khơng có ngồi vật chất vận động vận động vật chất vận động đâu khác ngồi khơng gian thời gian” Vận động phương thức tồn vật chất, phân chia hình thức vận động mang tính tương đối, nhiên chúng có thống với Dựa vào trình độ tổ chức hệ thống vật chất, có hình thức vận động bản: vận đông học, vận động vật lí, vận động hóa học, vận động sinh học hình thức vận động cao phức tạp vận động xã hôi Vận động không sáng tạo tiêu diệt được, vận động bảo tồn số lượng lẫn chất lượng khoa học chứng minh hình thức vận động vật định tất yếu nảy sinh hình thức vận động khác thay Các hình thức vận động chuyển hóa lẫn nhau, vận động vật chất nói chung vĩnh viễn tồn với tồn vĩnh viễn vật chất Khi khẳng định giới vật chất tồn vận động vĩnh cửu điều khơng có nghĩa phủ nghĩa tượng đứng n tương đối Khơng có tượng khơng có phân hóa giới vật chất thành vật, tượng phong phú đa dạng Ăngghen khẳng định khả đứng im tương đối vật thể, khả cân tạm thời điều kiện chủ yếu phân hóa vật chất Nếu vận động biến đổi vật tượng đứng im ổn định, bảo tồn tính quy định vật tượng, đứng im thể trạng thái vận động Ý thức: 1.2 a Định nghĩa ý thức: Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan củabộ óc người dựa sở thực tiển hình ảnh khách quan thếgiới khách quan b Bản chất kết cấu ý thức: • Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan vào đầu óc người • Là “hình ảnh chủ quan giới khách quan • Là phản ánh động, sáng tạo, chép đơn giản, máy móc • Tính sáng tạo phản ánh ý thức thể chỗ ý thức có khả phản ánh chất, quy luật vật, tượng; ý thức người có khả biến đổi hình ảnh (cảm tính lý tính) vật đầu óc mình, tạo mơ hình để từ • biến đổi vật hoạt động thực tiễn Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan: ý thức hình ảnh giới khách quan, giới khách quan quy định nội dung hình thức biểu khơng y nguyên giới khách quan mà cải biến thơng qua lăng kính chủ quan (tâm tư, tình cảm, nguyện vọng, kinh nghiệm, tri thức, nhu cầu…) người Theo C.Mác: ý thức “chẳng qua vật chất đem chuyển vào đầu óc người cải biến đó” • Ý thức tượng xã hội, mang chất xã hội Sự đời tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn, chịu tác động quy luật sinh học mà chủ yếu quy luật xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện sinh hoạt thực xã hội quy định Với tính động, ý thức sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội • Trong trình lao động, người tác động vào đối tượng thực, làm chúng bộc lộ đặc tính quy luật vận động qua tượng định Những tượng tác động vào óc người gây nên cảm giác, tri giác, biểu tượng Nhưng trình hình thành ý thức tác động túy tự nhiên giới khách quan vào óc người, mà chủ yếu hoạt động lao động chủ động người cải tạo giới khách quan nên ý thức ý thức người hoạt động xã hội Quá trình lao động người tác động vào giới làm cho ý thức không ngừng phát triển, mở rộng hiểu biết người thuộc tính vật Từ đó, lực tư trừu tượng người hình thành phát triển Như vậy, nguồn gốc trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động, thực tiễn xã hội Ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người thơng qua lao động, ngôn ngữ quan hệ xã hội Ý thức sản phẩm xã hội, tượng xã hội Mối quan hệ vật chất ý thức: Để giải vấn đề triết học Lenin phân biệt chủ nghĩa Duy vật biện chứng với chủ nghĩa Duy tâm đồng thời nêu lên mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức thể qua vai trò định vật chất ý thức tính độc lập tương đối, tác động trở lại ý thức vật chất VẬT CHẤT Ý THỨC Tác động lại Quyết a Vật chất định hình thành phát triển ý thức : - Vật chất nguồn gốc ý thức; vật chất định ý thức; ý thức phản ánh vật chất - Vật chất định biến đổi, phát triển ý thức; biến đổi ý thức phản ánh biến đổi vật chất - Vật chất nhân tố định phát huy tính động sáng tạo ý thức hoạt động thực tiễn - Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao óc người - Trong mối quan hệ người giới vật chất người kết q trình tiến hóa lâu dài thể giới vật chất, sản phẩm giới vật chất Đó ngun vật chất có trước ý thức có sau b Ý thức có tác động tích cực trở lại vật chất: - Trước hết ta đưa định nghĩa ý thức: ý thức phản ánh sáng tạo giới khách quan vào não người thông qua lao động mà ngơn ngữ Nó tồn hoạt động tinh thần người như: Tình cảm yêu thương, tâm trạng, cảm súc, ý trí, tập quán, truyền thống, thói quen quan điểm, tư tưởng, lý luận, đường lối, - sách, mục đích, kế hoạch, biện pháp, phương hướng Các yếu tố tinh thần tác động trở lại vật chất cách mạng mẽ VD Nếu tâm trạng người cơng nhân mà khơng tốt làm giảm suất dây chuyền sản xuất nhà máy Nếu khơng có đường lối cách mạng đắn đảng ta dân tộc ta khơng thể giảng thắng lơị hai kháng chiến chống Pháp Mĩ Lê Nin nói “ Khơng có lý luận cách mạng khơng thể có phong trào cách mạng” - Như ý thức khơng hồn tồn phụ thuộc vào vật chất mà ý thức có tính độc lập tương đối có tính động cao nên ý thức tác động trở lại Vật chất góp - phần cải biến giới khách quan thông qua hoạt động thực tiễn người Ý thức phản ánh thực khách quan có tác dụng thấy đẩy hoạt động thực tiễn người trình cải tạo giới vật chất Khi phản ánh thực khách quan hiểu chất quy luật vận động vật tượng giới quan VD1 Hiểu tính chất vật lý thép nóng chảy 1000 0C người tạo nhà máy gang thép để sản xuất cách loại thép với đủ kích cỡ chủng loại, phương pháp thủ công xa xưa VD2 Từ nhận thức thực kinh tế đất nước Tư sản đại hội VI, đảng ta chuyển kinh tế từ trị cung, tự cấp quan liêu sang kinh tế thị trường, nhờ mà sau gần 20 năm đất mặt đất nước ta thay đổi hẳn - Ý thức phản ánh khơng thực khách quan kìm hãm hoạt động thực tiễn người trình cải tạo giới quan VD Nhà máy sử lý rác thải Đồng Tháp ví dụ điển hình, từ việc khơng khảo sát thực tế khách quan hay nhận thức việc sử lý rác vô rác hữu chưa đầy đủ vừa khai trương nhà máy khơng sử lý đống phế liệu cần lý Kết luận: Từ mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, quan điểm Duy vật biện chứng nguyên tấc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người là: “ phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan đồng thời phát huy tính động Tơn trọng khách quan tơn trọng tính khách quan vật chất, quy luật tự nhiên xã hội Điều đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn người phải xuất phát từ thực tế khách quan, lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động Vì hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực tế khách quan, biết tạo điều kiện phương tiện vật chất tổ chức lực lượng thực biến khả thành thực đồng thời phát huy tính động chủ quan Đồng thời chống quan điểm ý chí, tuyệt đối hóa vai trò ý thức mà hạ thấp, đánh giá khơng vai trò điều kiện vật chất Đó hành động lấy ý chí áp đặt thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực Bệnh chủ quan ý chí yếu trình độ nhận thức nói chung hạn chế q trình áp dụng lí luận vào thực tiễn nói riêng Đó “ mù quáng chủ quan” sai lầm tự phát dẫn đến rơi vào chủ nghĩa Duy tâm cách không tự giác Chúng ta khơng nên tuyệt đối hóa vai trò vật chất mối quan hệ vật chất ý thức Nghĩa chống lại “ Chủ nghĩa khách quan” thái độ thụ động trông chờ ỷ lại vào điều kiện vật chất CHƯƠNG 2: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRÁI QUY LUẬT KHÁCH QUAN VÀ HẬU QUẢ CỦA NÓ Trong lĩnh vực kinh tế xã hội Sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi, dựa vào kinh nghiệm nước xã hội chủ nghĩa lúc (điển hình mơ hình kinh kế liên xơ cũ), nước ta bắt đầu xây dựng mơ hình kinh tế kế hoạch hoá tập trung dựa chế độ cơng hữu tư liệu sản xuất Các hình thức tổ chức sản xuất dịch vụ quốc doanh phát triển với quốc doanh, hợp tác xã tổ chức rộng rãi nông thôn thành thị Với hai hình thức sở hữu tồn dân tập thể giữ vai trò định, sở hữu tư nhân bị thu hẹp lại, khơng sở cho phát triển Với nỗ lực cao độ nhân dân ta giúp đỡ tận tình nước xã hội chủ nghĩa lúc đó, mơ hình kế hoạch hố tập trung phát huy tính ưu việt thời kỳ đầu xây dựng lại đất nước Từ kinh tế nông nghiệp lạc hậu, phân tán manh mún, công cụ kế hoạch hóa, ta tập trung lực lượng vật chất quan trọng sở vật chất kỹ thuật, sở hạ tầng thành thị nông thôn, đất đai, máy móc, tiền vốn để ổn định phát triển kinh tế Vào năm sau thập niên 60, Miền Bắc có chuyền biến tích cực kinh tế, xã hội Nền kinh tế tập trung bao cấp tỏ phù hợp với kinh tế tự cung, tự cấp, phù hợp bối cảnh đất nước vừa xây dựng XHCN miền Bắc, vừa góp sức Miền Nam chiến đấu Năm 1975, sau ngày giải phóng miền Nam, tranh trạng kinh tế Việt Nam thay đổi Đó trì kinh tế tồn ba loại hình: Kinh tế cổ truyền (tự cung tự cấp); Kinh tế kế hoạch hoá tập trung bao cấp (ở miền Bắc); Kinh tế thị trường (đặc trưng miền Nam) Mặc dù tồn khách quan sau năm 1975 tiếp tục xây dựng kinh tế tập trung theo chế kế hoạch hoá phạm vi nước Đó áp đặt bất lợi Thực trạng kinh tế - xã hội, lực lượng sản xuất nước ta trình độ thấp, sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội chưa đầy đủ, chưa vững chắc, đời sống nhân dân chưa cao, tiềm lớn chưa khai thác tốt lao động, tài nguyên điều kiện quốc tế thuận lợi Trước tình hình kinh tế miền Bắc bị phá hoại, kinh tế miền Nam bị đảo lộn suy sụp, lạm phát trầm trọng, Đại hội Đảng lần thứIV lại đề tiêu kế hoạch năm 1976 - 1980 cao phát triển sản xuất khả kinh tế, như: năm 1975 phấn đấu đạt 21 triệu lương thực, triệu cá biển, triệu hecta khai hoang, triệu 200 hecta rừng trồng… 10 triệu than sạch, triệu xi măng… Đến hết năm 1980, nhiều tiêu kinh tế đạt khoảng 50 60% mức đề ra, kinh tế tăng trưởng chậm chạp, tổng sản phẩm xã hội tăng bình qn 1,5%, cơng nghiệp tăng 2,6%, nông nghiệp giảm 0,15% Đại hội Đảng lần thứ V chưa tìm đầy đủ ngun nhân đích thực trì trệ kinh tế nước ta chưa đề chủ trương, sách tồn diện đổi mới, kinh tế Tất nhiên yếu tố chủ quan có yếu tố khách quan dẫn đến trì trệ kinh tế chiến tranh,bối cảnh quốc tế…song mắc sai lầm chủ quan việc quản lý cán bộ,phát triển lực lượng sản xuất Nhắc lại thấy rõ tác động tiêu cực ý thức vật chất,thấy rõ tác động qua lại kinh tế trị trước có cơng đổi Phép biện chứng vật khẳng định ý thức tiêu cực sớm muộn bị đào thải Trong lĩnh vực tự nhiên: Rừng có vai trò quan trọng sống người mơi trường: cung cấp nguồn gỗ, củi, điều hòa, tạo oxy, điều hòa nước, nơi cư trú động thực vật tàng trữ nguồn gen quý hiếm, bảo vệ ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sống, bảo vệ sức khỏe người… Thế nạn chặt phá rừng hồnh hành, khơng VN mà toàn giới, tài nguyên rừng ngày bị thu hẹp diện tích bị tàn phá nặng nề Rừng bị thu hẹp kéo theo hiểm họa khổng lồ mang tính chất tồn cầu làm biến dạng hệ sinh thái, tăng nguy khan nước, thay đổi khí hậu gia tăng tai họa thiên nhiên Tính trung bình, giây lại có khoảng rừng rộng sân bóng đá bị tàn phá Theo Chương trình Mơi trường Liên Hợp Quốc (UNEP) Hiện nay, 10 khu rừng lớn giới bị đe dọa nghiêm trọng, có rừng rậm nhiệt đới Amazon lớn giới; rừng Congo trải dài suốt nước Châu Phi, xếp thứ diện tích sau Amazon; rừng ven biển Đơng Phi; rừng nhiệt đới cận nhiệt đới Himalaya trải dài qua Nepal, Myanma, bắc Ấn Độ, Lào khu rừng savan Nam Mỹ… Hậu việc chặt phá rừng gây thiên tai, lũ lụt Mỗi thường xuyên giữ thể lượng nước, gom tất hành tinh lại, lượng nước biển lục địa Cây bị đốn nước bốc hơi, tiếp sau gây mưa nhiều bình thường Khi mưa vừa thu hút nước vừa 10 làm xốp đất thẩm thấu lượng nước lớn vào lòng đất tạo mạch ngầm đổ biển, đốn vừa tăng lượng mưa vừa làm mặt đất chai lì khơng thẩm thấu nước được, sinh lũ lụt ngày nặng Khí thiếu oxy để trung hòa nhiệt khí, điển hình mùa hè năm 1998 có nóng đột biến (do núi lửa đại dương mà nhà khoa học gọi elnino), sa mạc Sahara Libya ngày nóng Bão sa mạc hoạt động mạnh làm khí nóng khơng khống chế khắp bề mặt trái đất, mà lấn mạnh lên tầng cao làm trung hòa hầu hết khí lạnh Nó đẩy số khí lạnh lại lên tầng cao q tầm giao hòa với nước độ thấp để tạo mưa Cũng có phận nước bị đốt nóng giãn nở bay lên tận tầng cao gặp khí lạnh kết thành mưa, đám mưa thường lẻ tẻ nhỏ, có đám mưa nhỏ đường rơi bị khí nóng đốt làm bốc bay trở lên khơng rơi xuống đến đất thành mưa (hiện tượng dễ hiểu giống mùa hè thường khơng có mưa phùn), vùng bị khô hạn ảnh hưởng nặng nề đến an ninh lương thực Điều tai họa kế là: Nếu so thể người thừa bị thải Vũ trụ vậy! Lượng nước thừa nơi nầy chuyển đến nơi khác tạo mưa nhiều gây lũ lụt, nên thông thường quốc gia hay nước nầy bị hạn hán nặng nơi khác, nước khác lũ lụt nặng nề Như lượng nước khí cuối mùa hè 1998 thừa lớn; qua thời kỳ nóng bầu khí dịu dần, khí lạnh hạ thấp trở lại bình thường thời kỳ mưa nhiều tập trung, gây ngập lụt nặng nề nhiều vùng rộng lớn mà năm 1999, 2000, 2001…đã xảy tai họa nhiều nơi Năm 2002 lập lại móng mà năm 1998, có hàng ngàn người chết nóng, lũ lụt; năm 2013 bão lũ nặng, năm 2014 năm sau thiên tai hiểm họa nặng nề người khơng có cách cứu giải Thiếu oxy nhiệt độ khí tăng cao vừa trực tiếp đe dọa sống Mặt khác nhiệt độ khí tăng làm tan băng hai đầu địa cực, với việc đốn làm tăng lượng mưa Hai nguồn nước hợp lại làm nước biển ngày dâng cao nhận chìm đảo vùng đất thấp đất liền Tình hình ngồi thảm họa khơng thể kể siết vùng bị ngập, nước mặn thâm nhập ngày sâu vào vùng lại, nơng nghiệp tê liệt, nạn đói, bệnh dịch lan tràn, cối chết tiếp gây phản ứng dây chuyền sau nặng 11 C/ KẾT LUẬN: Trên mối quan hệ vật chất ý thức tiết học Mác lê nin nói chung xã hội nói riêng Vật chất định chi phối ý thức, song ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Chúng ta nâng cao vai trò ý thức với vật chất nâng cao nhận thức quy luật khách quan vận dụng quy luật khách quan hoạt động thực tiễn người Trong thời kì đổi nước ta chuyển từ kinh tế tập trung, quan lieu bao cấp sang kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng Sản Việt Nam xuất phát từ thực tế khách quan, tôn tọng hành động theo quy luật khách quan, với chủ trường giành số thắng lợi to lớn Tuy nhiên, số hạn chế, thiếu sót đặc biệt khâu nhận thức hành động Đề chủ trương vấn đề quan trọng thực vấn đề thực khó khăn Từ ta khẳng định rằng: - Chỉ có giới giới vật chất, giới vật chất có trước, tồn - khách quan, độc lập với ý thức người Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô tận, vô hạn, không bị sinh không bị Mọi tồn giớ vật chất để có mối liên hệ thống với nhau, dạng cụ thể vật chất, kết cấu vật chất, có nguồn gốc vật chất chịu chi phối quy luật khách quan phổ biến vật chất - TÀI LIỆU THAM KHẢO : nguyên lý chủ nghĩa mác – lênin, ths Trịnh Đình Thanh Luận văn Vận dụng nguyên tắc tôn trọng khách quan phát huy tính động chủ quan trình học tập sinh viên, LuanVan.com 12 ... bệnh dịch lan tràn, cối chết tiếp gây phản ứng dây chuyền sau nặng 11 C/ KẾT LUẬN: Trên mối quan hệ vật chất ý thức tiết học Mác lê nin nói chung xã hội nói riêng Vật chất định chi phối ý thức, song... kế hoạch năm 19 76 - 19 80 cao phát triển sản xuất khả kinh tế, như: năm 19 75 phấn đấu đạt 21 triệu lương thực, triệu cá biển, triệu hecta khai hoang, triệu 200 hecta rừng trồng… 10 triệu than... : nguyên lý chủ nghĩa mác – l nin, ths Trịnh Đình Thanh Luận văn Vận dụng ngun tắc tơn trọng khách quan phát huy tính động chủ quan trình học tập sinh viên, LuanVan.com 12